狐狸和乌鸦课件

聪明这就是乌鸦！1这就是狐狸！2狐狸和乌鸦3这是一只怎样的乌鸦呢？这是一只怎样的4狐狸和乌鸦5自读要求：自读要求：1、画出生字词，标出自然段号；2、读准字音，把生字多读几遍；3、把句子读通顺、读连贯。自读要求：6生字音生字音狐狸狐狸 馋馋得直流口水 漂漂亮 一一溜溜烟一一棵树 叼着一片肉 眼珠一一转 赔着笑脸 麻雀 差多了 刚一开口h lichnpiolikdioruzh zhunpilinmchn生字音h lichnpiolikdioruzh7词语词语直流口水直流口水 眼珠一转眼珠一转 没有回答没有回答 唱了起来唱了起来 摇摇尾巴摇摇尾巴 刚一开口刚一开口词语8“一”的变调一棵一棵 一眼一眼 一开口一开口（“一一”读第四读第四声）声）一片一片 一转一转 一溜烟一溜烟（“一一”读第二声）读第二声）“一”的变调一棵 一眼 一开口（“一”读第四声）一片9思考：狐狸是怎么骗到乌鸦嘴里的肉的？思考：10 狐狸在树狐狸在树林里找吃的。林里找吃的。他来到一棵大他来到一棵大树下，看见乌树下，看见乌鸦正站在树枝鸦正站在树枝上，嘴里叼着上，嘴里叼着一片肉。狐狸一片肉。狐狸馋得直流口水。馋得直流口水。直流口水直流口水 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树11学习方法：学习方法：1 1、读一读：你读懂了什么？、读一读：你读懂了什么？2 2、划一划：用、划一划：用“波浪线波浪线”划出狐狸说划出狐狸说的话，的话，用用“横线横线”划出乌鸦表现的句划出乌鸦表现的句子。子。3 3、议一议：狐狸怎样行骗及乌鸦的表、议一议：狐狸怎样行骗及乌鸦的表现。（表情、动作、语言）现。（表情、动作、语言）4 4、演一演：表情朗读课文。、演一演：表情朗读课文。学习方法：12 他眼珠一转。他眼珠一转。对乌鸦说：对乌鸦说：“亲亲爱的乌鸦，您好爱的乌鸦，您好吗？吗？”乌鸦没有乌鸦没有回答。回答。眼珠一转眼珠一转 他眼珠一转。对乌鸦说：“亲爱的乌13 狐狸赔着笑脸狐狸赔着笑脸说：说：“亲爱的乌鸦，亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。还是没有回答。赔着笑脸赔着笑脸 狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦14 狐狸又摇摇尾巴狐狸又摇摇尾巴说：说：“亲爱的乌鸦，亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几您唱歌，您就唱几句吧！句吧！”摇摇尾巴摇摇尾巴真真真真 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽15麻雀与乌鸦图片 麻雀与乌鸦图片 16 乌鸦听了狐狸乌鸦听了狐狸的话，非常得意，的话，非常得意，就唱了起来。就唱了起来。“哇哇”她刚一开口，她刚一开口，肉就掉了下来。肉就掉了下来。非常得意非常得意 乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇17狐狸和乌鸦课件18 狐狸叼起肉，狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。一溜烟跑掉了。一溜烟一溜烟 狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。一溜烟19原来这是一只爱听好话的乌鸦！原来这是一只爱听好话的20 小朋友们，通过这个故事，小朋友们，通过这个故事，你明白了一个什么道理？你明白了一个什么道理？小朋友们，通过这个故事，21 闪光的东西并不都闪光的东西并不都是金子，动听的语言是金子，动听的语言并不都是好话。并不都是好话。莎士比亚莎士比亚 闪光的东西并不都是金子，动听的语言22编故事：编故事：发挥想象，以发挥想象，以“后后来，狐狸又看见乌鸦叼来，狐狸又看见乌鸦叼了一片肉了一片肉”为开头，为开头，编一个小故事。编一个小故事。编故事：23