生活与哲学第二单元复习课件

一、考点内容解读一、考点内容解读1、搭建框架，宏观把握、搭建框架，宏观把握2、注重细节，赢在细微、注重细节，赢在细微生活与哲学第二单元复习生活与哲学第二单元复习二、易错易混警示二、易错易混警示三、考能提高演练三、考能提高演练一、考点内容解读生活与哲学第二单元复习二、易错易混警示三1物质（第四课）物质（第四课）意识（第五课）意识（第五课）实践和认识（第六课）实践和认识（第六课）求真务实、与时俱进（综合探究）求真务实、与时俱进（综合探究）唯物论唯物论认识论认识论“探索世界与追求真理探索世界与追求真理”物质（第四课）唯物论认识论“探索世界与追求真理”2唯物论唯物论（1 1 1 1）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一切从实际出发，实事求是切从实际出发，实事求是切从实际出发，实事求是切从实际出发，实事求是，与时俱进。，与时俱进。，与时俱进。，与时俱进。（2 2 2 2）意识对物质具有能动作用对物质具有反作用。）意识对物质具有能动作用对物质具有反作用。）意识对物质具有能动作用对物质具有反作用。）意识对物质具有能动作用对物质具有反作用。（意（意（意（意识活动的特征）识活动的特征）识活动的特征）识活动的特征）要重视意识的作用要重视意识的作用要重视意识的作用要重视意识的作用，树立正确的意识。树立正确的意识。树立正确的意识。树立正确的意识。规律是客观的普遍的规律是客观的普遍的规律是客观的普遍的规律是客观的普遍的，我们应该遵循规律，人可以我们应该遵循规律，人可以我们应该遵循规律，人可以我们应该遵循规律，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规律改造客观世界，造福人类。律改造客观世界，造福人类。律改造客观世界，造福人类。律改造客观世界，造福人类。唯物论（1）物质决定意识，意识是客观存在的反映，要坚持一切从3认识论认识论(4 4)认识具有反复性和无限性认识具有反复性和无限性认识具有反复性和无限性认识具有反复性和无限性，人类的认识是无限发人类的认识是无限发人类的认识是无限发人类的认识是无限发展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。展的，是一种波浪式的前进和螺旋式上升。（1 1 1 1）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿；实践是认识的目的和归宿；实践是认识的目的和归宿；实践是认识的目的和归宿；（2 2 2 2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用。对实践有巨大的指导作用。对实践有巨大的指导作用。对实践有巨大的指导作用。(3 3)真理是客观的、具体的有条件的。真理是客观的、具体的有条件的。真理是客观的、具体的有条件的。真理是客观的、具体的有条件的。认识论(4)认识具有反复性和无限性，人类的认识是无限发展的4 是不依赖于人的意识，并是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（理解）能为人的意识所反映的客观实在（理解）一、一、基本概念：基本概念：1物质的含义物质的含义注意：客观实在是物质的唯一特性，注意：客观实在是物质的唯一特性，运动是物质的根本运动是物质的根本（固有）（固有）属性属性2.绝对运动和相对静止的统一。绝对运动和相对静止的统一。两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系（客观实在性）（客观实在性）（可知性）（可知性）注：注：物质不同于具体物质形态物质不同于具体物质形态 53.规律的含义规律的含义 事物运动过程中事物运动过程中固有的固有的、本本质的、必然的、稳定的联系质的、必然的、稳定的联系4.意识的含义：意识的含义：意识是物质世界长期发意识是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是客观存在的能，是客观存在的主观印象主观印象。意识的本质意识的本质 要产生意识，必须通过实践，使客观存要产生意识，必须通过实践，使客观存在作用于人脑。在作用于人脑。人脑对客观存在的反映人脑对客观存在的反映3.规律的含义 65.实践的含义实践的含义人们改造客观世界的一切人们改造客观世界的一切物质性活动物质性活动实践的三个实践的三个特点：特点：客观物质性客观物质性主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性知识扩展：知识扩展：实干兴邦，请谈谈生活与哲学中实干兴邦，请谈谈生活与哲学中“实践实践”的重要性？的重要性？5.实践的含义人们改造客观世界的一切物质性活动实践的三个71 1、哲学产生于实践，源于对实践的追问、哲学产生于实践，源于对实践的追问2 2、实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的、实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本本质特征质特征；实践观点是辩证唯物主义历史观的；实践观点是辩证唯物主义历史观的基本基本观点。观点。3 3、实践是认识的基础、实践是认识的基础4 4、生产实践活动是人类社会存在和发展的、生产实践活动是人类社会存在和发展的基础基础5 5、人们在劳动中创造戒指，实现人生、人们在劳动中创造戒指，实现人生价值价值1、哲学产生于实践，源于对实践的追问86.真理的含义及其最基本的属性：真理的含义及其最基本的属性：真理是具体的有条件的真理是具体的有条件的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。是人们对客观事物及其规律的正确反映。7.7.认识是反复的，无限的，上升的。认识是反复的，无限的，上升的。（注：反复性的主客观原因）（注：反复性的主客观原因）6.真理的含义及其最基本的属性：真理是具体的有条件的 98、一切从实际出发、实事求是的含义一切从实际出发、实事求是的含义 一切从实际出发、实事求是的要求一切从实际出发、实事求是的要求（1）要求我们不断解放思想，与时俱进，以求）要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理检验和发展真理（2）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想的思想（坚持两个结合，反对两种倾向）（坚持两个结合，反对两种倾向）8、一切从实际出发、实事求是的含义 一切从实际出发、实事求是10二二.主要哲学原理和方法论主要哲学原理和方法论1、一切从实际出发，实事求是方法论一切从实际出发，实事求是方法论2、意识对物质的能动作用原理、意识对物质的能动作用原理 3、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理4、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理关系原理6、实践和认识的辩证关系原理、实践和认识的辩证关系原理 8、认识的反复性和无限性，、认识的反复性和无限性，上升性上升性7 7、真理是具体的有条件的真理是具体的有条件的二.主要哲学原理和方法论1、一切从实际出发，实事求是方法论211一、考点内容解读一、考点内容解读1、搭建框架，宏观把握、搭建框架，宏观把握2、注重细节，赢在细微、注重细节，赢在细微复习策略：复习策略：二、易错易混警示二、易错易混警示一、考点内容解读复习策略：二、易错易混警示12易错易混警示：易错易混警示：一、人类产生之后，自然界的存在和发展一、人类产生之后，自然界的存在和发展依赖于人的意识，不再具有客观性。依赖于人的意识，不再具有客观性。错误。人类能够制造出自然界原本没有的事物，错误。人类能够制造出自然界原本没有的事物，表明意识的重要性。表明意识的重要性。但是人类的活动需要在客观事物存在的基础上但是人类的活动需要在客观事物存在的基础上进行。所以，自然界的存在和发展仍然是不以进行。所以，自然界的存在和发展仍然是不以人的意识为转移的。人的意识为转移的。易错易混警示：一、人类产生之后，自然界的存在和发展依赖于人的13二、人们可以改变规律，为人类造福。二、人们可以改变规律，为人类造福。（注意：和规律搭配的动词）（注意：和规律搭配的动词）错误。规律是客观的，人类不可以改变、创造规律，错误。规律是客观的，人类不可以改变、创造规律，但是可以根据规律发生作用的条件和形式，利用规但是可以根据规律发生作用的条件和形式，利用规律造福人类。律造福人类。易错易混警示：易错易混警示：二、人们可以改变规律，为人类造福。（注意：和规律搭配的动词）14三、意识的内容和形式都是客观的。三、意识的内容和形式都是客观的。错误，从意识的本质来看，其内容是客观的，但反映的错误，从意识的本质来看，其内容是客观的，但反映的形式，（如感觉，判断）是主观的。形式，（如感觉，判断）是主观的。四、有用的就是真理。四、有用的就是真理。否认了真理的客观性。否认了真理的客观性。易错易混警示：易错易混警示：三、意识的内容和形式都是客观的。错误，从意识的本质来看，其内15一、考点内容解读一、考点内容解读1、搭建框架，宏观把握、搭建框架，宏观把握2、注重细节，赢在细微、注重细节，赢在细微复习策略：复习策略：二、易错易混警示二、易错易混警示三、考能提高演练三、考能提高演练一、考点内容解读复习策略：二、易错易混警示三、考能提高演练16(2013(2013新课标新课标卷卷)2012)2012年，科学家根据植物的光合作用原年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片理，研制成第一片“人造树叶人造树叶”。这片。这片“树叶树叶”能够释放出能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。重要意义。“人造树叶人造树叶”的成功研制佐证了的成功研制佐证了人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A.B.C.D.A.B.C.D.【答案答案】C【解析解析】选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质。以才能反映事物本质。属于典型错误。答案为属于典型错误。答案为C。(2013新课标卷)2012年，科学家根据植物的光合作用17“天之亡我，我何渡为？天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子江东子弟多才俊，卷土重来未可知。弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石宋朝政治家王安石则认为：则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见可见()主体对客体的认识具有主动性和选择性主体对客体的认识具有主动性和选择性主体对客体的认识的真理性取决于主体本身主体对客体的认识的真理性取决于主体本身不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响的影响A A B B C C D D【答案】【答案】B B主体对客体的认识真理性取决于主观是否与主体对客体的认识真理性取决于主观是否与客观相符合。客观相符合。错误错误“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐18材料材料一一某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证。组织企业家实地考察组织企业家实地考察。出台了技术支持和资金补贴出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。发展，提高了人民生活水平。请从请从“探索世界与追求真理探索世界与追求真理”角度分析角度分析材料材料所蕴含所蕴含的哲理的哲理 （1212分）分）生活与哲学第二单元复习课件19(1)(1)物质决定意识物质决定意识，坚持了一切从实际出发，坚持了一切从实际出发，实事求是；实事求是；当地政府立足于本地资源优势的当地政府立足于本地资源优势的实际，发展经济。实际，发展经济。(2)(2)意识具有能动的反作用，意思活动具有目意识具有能动的反作用，意思活动具有目的性、主动创造性。的性、主动创造性。政府政府出台政策，引导生出台政策，引导生产，促进经济发展产，促进经济发展。(3)(3)规律是客观的规律是客观的，要，要尊重客观规律，按规律尊重客观规律，按规律办事。办事。政府的决策和实施过程，政府的决策和实施过程，广泛听取民广泛听取民意，举行专家论证。意，举行专家论证。(4)(4)实践是认识的基础。实践是认识的基础。政府组织考察，发展政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。经济，体现了实践的决定作用。(1)物质决定意识，坚持了一切从实际出发，实事求是；当地政府20 2014 2014广东卷广东卷 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未材料一某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。向社会公开收支信息。20132013年年7 7月，市民联名向政府月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011201120122012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。市民不满意。材料二由于文化传统、社会环境等各种因素的制材料二由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。谣言，被公安机关依法拘留。结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；并进；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。一步阐述贯彻这一原则的具体要求。2014广东卷 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。21方法论原则：一切从实际出发，实事求是。方法论原则：一切从实际出发，实事求是。具体要求：具体要求：要求我们充分发挥主观能动性，要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；求真务实，用科学理论指导实践；积极探求积极探求民主法制建设规律，民主法制建设规律，要要用正确的公民权利观用正确的公民权利观指导监督权的行使。指导监督权的行使。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；来；公民应积极并合理合法地行使监督权公民应积极并合理合法地行使监督权要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动盲目妄动；又要反对片面强调客观条件的制；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，约，导致消极无为，放弃权利。放弃权利。方法论原则：一切从实际出发，实事求是。2220142014山东卷山东卷 文化是不同国家和民族沟通文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。题。材料一近年来，我国在对外文化传播过程材料一近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料，说明我国在对外文化传播过程中结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理是如何处理客观规律与主观能动性的关系客观规律与主观能动性的关系的。的。2014山东卷 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥23（1 1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；是尊重客观规律的表现；(2)(2)在把握规律的基础上充分考虑对象国的资在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，源和条件，是发挥主观能动性的表现；是发挥主观能动性的表现；(3)(3)我国在对外文化传播过程中把我国在对外文化传播过程中把发挥主观能发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来，推出了越来越多的文化精品。越多的文化精品。（1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是24蓦然回首，老街旧屋却日益难觅。保护古雅蓦然回首，老街旧屋却日益难觅。保护古雅郡城，留存温州记忆，成为政府、专家学者郡城，留存温州记忆，成为政府、专家学者及温州市民的共识，有关部门制定了温州及温州市民的共识，有关部门制定了温州历史文化名城保护规划。温州的老街古屋历史文化名城保护规划。温州的老街古屋沉淀了浓厚的传统文化，展现了温州地域文沉淀了浓厚的传统文化，展现了温州地域文化真实而独特的魅力，具有重要的历史和人化真实而独特的魅力，具有重要的历史和人文价值。保护温州老街古屋，对于继承和发文价值。保护温州老街古屋，对于继承和发扬民族优秀文化传统，促进社会主义精神文扬民族优秀文化传统，促进社会主义精神文化建设、促进社会主义物质文明建设和政治化建设、促进社会主义物质文明建设和政治文明建设，都具有重要而深远的意义。文明建设，都具有重要而深远的意义。上述材料是如何体现意识的能动作用的？上述材料是如何体现意识的能动作用的？蓦然回首，老街旧屋却日益难觅。保护古雅郡城25（1）意识活动具有目的性、计划性和主动）意识活动具有目的性、计划性和主动性。性。有关部门在保护老街古屋之前，先制有关部门在保护老街古屋之前，先制定了温州历史文化名城保护规划，这定了温州历史文化名城保护规划，这是发挥意识作用，对优秀传统文化的正确是发挥意识作用，对优秀传统文化的正确认识的表现。（认识的表现。（4分）分）（2）意识对改造客观世界具有指导作用。）意识对改造客观世界具有指导作用。对温州老街古屋等优秀历史文化遗产的正对温州老街古屋等优秀历史文化遗产的正确认识，使优秀文化传统得到继承和发扬，确认识，使优秀文化传统得到继承和发扬，对社会主义精神文化建设、物质文明建设对社会主义精神文化建设、物质文明建设和政治文明建设都起到了巨大的促进作用。和政治文明建设都起到了巨大的促进作用。（4分）分）（1）意识活动具有目的性、计划性和主动性。有关部门在保护老街261爱因斯坦指出：爱因斯坦指出：“如果把哲学理解为在最普遍如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，显然，和最广泛的形式中对知识的追求，那么，显然，哲学就可以被认为是全部科学研究之母。哲学就可以被认为是全部科学研究之母。”这说这说明明A各门具体科学是哲学存在和发展的基础各门具体科学是哲学存在和发展的基础 B哲学与各门具体科学是一般与个别的关系哲学与各门具体科学是一般与个别的关系C各门具体科学随着哲学的发展而发展各门具体科学随着哲学的发展而发展 D哲学对各门具体科学的研究具有指导作用哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 1爱因斯坦指出：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中27 2.考试前，一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛，考试前，一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛，希望自己的孩子希望自己的孩子“取得高分取得高分”、“金榜题名金榜题名”。考好考坏，关键在考生，在课堂，但绝不会在考好考坏，关键在考生，在课堂，但绝不会在“烧香拜佛烧香拜佛”中。对于这种迷信的思想和行为，我中。对于这种迷信的思想和行为，我们必须坚决予以抵制。这是因为们必须坚决予以抵制。这是因为A.世界观决定着方法论世界观决定着方法论B.迷信思想既包含积极的因素，又包含消极的因迷信思想既包含积极的因素，又包含消极的因素素C.有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观 D.错误的思想意识会把人的活动引向歧途错误的思想意识会把人的活动引向歧途 2.考试前，一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛，希望自己的孩283.圣经中记载，上帝用尘土（指大地圣经中记载，上帝用尘土（指大地泥土）造人，将生气（指灵魂）吹在他的泥土）造人，将生气（指灵魂）吹在他的鼻孔里，鼻孔里，“他就成了有灵的活人他就成了有灵的活人”。这一。这一观点观点A.准确地说明了世界的本原准确地说明了世界的本原B.把上帝当作了绝对的不依赖于人的存在把上帝当作了绝对的不依赖于人的存在而存在的精神实体而存在的精神实体C.是主观唯心主义的观点是主观唯心主义的观点D.是宗教的科学的观点是宗教的科学的观点3.圣经中记载，上帝用尘土（指大地泥土）造人，将生气（2921河南大学教授王立群认为：历史有河南大学教授王立群认为：历史有“四四张面孔张面孔”，分别是真实的历史、记录的历史、，分别是真实的历史、记录的历史、解读的历史还有接受的历史。接受的历史未必解读的历史还有接受的历史。接受的历史未必是真实的历史，但对于我们现代人来说，历史是真实的历史，但对于我们现代人来说，历史都是都是“接受的历史接受的历史”，我们只能看到历史这一，我们只能看到历史这一个面孔。个面孔。“接受的历史接受的历史”之说的合理性在于其之说的合理性在于其承认承认()意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象意识活动具意识活动具有自觉选择性和主动创造性有自觉选择性和主动创造性思维和存在的思维和存在的关系问题是哲学的基本问题关系问题是哲学的基本问题认识活动具有认识活动具有直接现实性的特点直接现实性的特点A B C D21河南大学教授王立群认为：历史有“四张面孔”，分别是真实307.国务院总理温家宝在谈到中国如何应对国际金国务院总理温家宝在谈到中国如何应对国际金融风暴的问题上指出：面对变化的形势，我们要融风暴的问题上指出：面对变化的形势，我们要采取灵活、审慎、富有弹性的政策，最重要的是采取灵活、审慎、富有弹性的政策，最重要的是坚持长期、平稳、较快的发展，坚持长期、平稳、较快的发展，“我们应该把经我们应该把经济的立足点放在国内需求上，扩大国内需求，特济的立足点放在国内需求上，扩大国内需求，特别是消费需求，始终是我们经济发展的根本方针。别是消费需求，始终是我们经济发展的根本方针。”面对变化的形势，我们要采取灵活、审慎、富面对变化的形势，我们要采取灵活、审慎、富有弹性的政策。这主要体现了辩证唯物论的有弹性的政策。这主要体现了辩证唯物论的A.一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是 B.要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题C.实践决定认识实践决定认识 D.事物是普遍联系的事物是普遍联系的7.国务院总理温家宝在谈到中国如何应对国际金融风暴的问题上3122.“大雪纷飞大雪纷飞/雪块加大雪块加大/人类心中的烈火越来越人类心中的烈火越来越烈烈/担忧脆弱不堪担忧脆弱不堪击击/多少大雪能把地球压垮？多少大雪能把地球压垮？”这是现代版的这是现代版的“杞人忧天杞人忧天”，从哲学上看，它，从哲学上看，它警示我们警示我们意识能够能动地认识世界，可以精确预见自然意识能够能动地认识世界，可以精确预见自然的未来的未来人类与自然之间的矛盾难以调和，人类必然顺人类与自然之间的矛盾难以调和，人类必然顺其自然其自然规律具有客观性，发挥主观能动性要以尊重规规律具有客观性，发挥主观能动性要以尊重规律为基础律为基础质变是量变的必然结果，应该防微杜渐，保持质变是量变的必然结果，应该防微杜渐，保持生态的平衡生态的平衡A B C D22.“大雪纷飞/雪块加大/人类心中的烈火越来越烈/担忧脆弱326.著名经济学家罗默指出，新创意会衍生著名经济学家罗默指出，新创意会衍生出无穷的新技术、新产品、新市场和财富出无穷的新技术、新产品、新市场和财富创造的新机会。比尔创造的新机会。比尔盖茨宣称盖茨宣称“创意具创意具有裂变效应，一盎司创意能够带来无以数有裂变效应，一盎司创意能够带来无以数计的商业利益、商业奇迹计的商业利益、商业奇迹”。这段材料蕴。这段材料蕴涵的哲学道理是涵的哲学道理是A.意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映 B.意识具有主动性和创造性意识具有主动性和创造性C.意识是人脑特有的机能意识是人脑特有的机能 D.正确的意识对物质具有决定作用正确的意识对物质具有决定作用6.著名经济学家罗默指出，新创意会衍生出无穷的新技术、新产333为改变中国高铁建设落后面貌，国家曾为改变中国高铁建设落后面貌，国家曾经狠踩油门、启动了有史以来最雄心勃勃经狠踩油门、启动了有史以来最雄心勃勃的铁路发展计划。如今又以同样大的力度的铁路发展计划。如今又以同样大的力度狠踩下了高铁投资的刹车。铁路建设工作狠踩下了高铁投资的刹车。铁路建设工作思路的调整表明思路的调整表明意识活动具有主动创造性意识活动具有主动创造性 意识活动意识活动具有计划性具有计划性 意识活动具有自觉选择性意识活动具有自觉选择性 意识活动意识活动具有目的性具有目的性A B C D3为改变中国高铁建设落后面貌，国家曾经狠踩油门、启动了有史34二二.哲学原理和方法论哲学原理和方法论1、物质决定意识原理、物质决定意识原理（1）原理内容原理内容：世界的本质是物质，物质：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映。决定意识，意识是客观存在的反映。（2）方法论方法论：我们想问题、办事情坚持一：我们想问题、办事情坚持一切从实际出发切从实际出发,实事求是。实事求是。二.哲学原理和方法论1、物质决定意识原理（1）原理内容352、意识对物质的能动作用原理、意识对物质的能动作用原理（1）原理内容：原理内容：意识对物质具有能动作用，意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界、能动地改造世界。人能够能动地认识世界、能动地改造世界。人能够能动地认识世界、能动地改造世界。人能够能动地认识世界、能动地改造世界。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。（2 2）方法论方法论：我们要重视意识的作用：我们要重视意识的作用,树立树立正确的意识。正确的意识。2、意识对物质的能动作用原理（1）原理内容：意识对物质363、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理（1）原理内容原理内容：物质决定意识，意识是客物质决定意识，意识是客观存在的反映，观存在的反映，要坚持一切从实际出发，实要坚持一切从实际出发，实事求是；事求是；意识对物质具有能动作用意识对物质具有能动作用对物质具对物质具有反作用有反作用。要重视意识的作用要重视意识的作用。树立正确的树立正确的意识意识。3、物质和意识的辩证关系原理（1）原理内容：物质决定意识374、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理（1）原理内容原理内容：规律是客观的，也是普遍规律是客观的，也是普遍的。的。我们应该遵循规律，不能违背规律，必须按我们应该遵循规律，不能违背规律，必须按客观规律办事客观规律办事:否则就会受到惩罚。人可以发否则就会受到惩罚。人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用利用规律改造客观世界，造福人类。规律改造客观世界，造福人类。4、规律的客观性和普遍性原理（1）原理内容：规律是客观的385.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论系原理及方法论原理内容：规律是客观的，是不以人的原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。在客观规律面前，人并不是能被消灭。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类。形式利用规律改造世界，造福于人类。方法论：要求我们把发挥主观能动性和方法论：要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。热情同严谨的科学态度结合起来。5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论原理39 中共中央政治局中共中央政治局2月月20日召开经济会议，中日召开经济会议，中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，今年要继续实施积极的财政政策和稳健的今年要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，根据形势变化适时适度预调微货币政策，根据形势变化适时适度预调微调，进一步提高政策的针对性、灵活性、调，进一步提高政策的针对性、灵活性、前瞻性，坚持突出主题、贯穿主线、统筹前瞻性，坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推进，把稳增长、控物价、调兼顾、协调推进，把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好结合结构、惠民生、抓改革、促和谐更好结合起来。起来。运用辩证唯物论知识分析材料二中运用辩证唯物论知识分析材料二中经济政策的正确性。（经济政策的正确性。（9分）分）中共中央政治局2月20日召开经济会议，中共中央总书记胡锦涛40物质决定意识，要求我们要一切从实际物质决定意识，要求我们要一切从实际出发。中共中央根据形势变化适时适度调出发。中共中央根据形势变化适时适度调整宏观经济政策，提高了政策的针对性。整宏观经济政策，提高了政策的针对性。意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对物质具有能动的反作用，正确的意识会促进客观事物发展，因此要树立正意识会促进客观事物发展，因此要树立正确的意识。今年继续实施积极的财政政策确的意识。今年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，统筹兼顾，协调推进，和稳健的货币政策，统筹兼顾，协调推进，促进经济发展。促进经济发展。事物运动规律是客观的，不以人的意志事物运动规律是客观的，不以人的意志为转移，我们要遵循客观规律，发挥主观为转移，我们要遵循客观规律，发挥主观能动性。中共中央根据经济发展规律，适能动性。中共中央根据经济发展规律，适时适度调整经济政策，促进经济发展。时适度调整经济政策，促进经济发展。物质决定意识，要求我们要一切从实际出发。中共中央根据形势变41（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿；的和归宿；认识对实践具有反作用，正确的认识、科学认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用。的理论对实践有巨大的指导作用。5、实践和认识的辩证关系原理、实践和认识的辩证关系原理 注意：坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和注意：坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。实践的具体的历史的统一。（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源，实42真理是有条件的。真理是有条件的。任何真理都有自己任何真理都有自己适用的条件和范围。适用的条件和范围。真理都是具体的。真理都是具体的。任何真理都是相对任何真理都是相对于特定的过程来说的，于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一的历史的统一真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。4311.【武汉市【武汉市2012届高中毕业生二月调研】著名物届高中毕业生二月调研】著名物理学家基普理学家基普索恩说道：索恩说道：“从前，时间旅行是作从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到开它。但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。析文章。”对此，正确的认识是对此，正确的认识是真理与谬误总是相互转化的真理与谬误总是相互转化的 社会科学规定自然科学研究的方向社会科学规定自然科学研究的方向艺术想象可以启迪科学思维艺术想象可以启迪科学思维 意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有主动创造性和自觉选择性A.B.C.D.11.【武汉市2012届高中毕业生二月调研】著名物理学家基普4434诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为，因此将心理学的深入分析的决策性行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明了济学研究领域奠定了基础。这表明了 A要正确地认识事物必须借助心理分析要正确地认识事物必须借助心理分析 B人们的认识在不断地深化、扩展、向前人们的认识在不断地深化、扩展、向前推移推移C认识事物要透过现象看本质认识事物要透过现象看本质 D客观形势发展了，主观认识也应跟着发展客观形势发展了，主观认识也应跟着发展34诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因4520当金融危机刚刚爆发，国内经济受到严重冲击的时候，当金融危机刚刚爆发，国内经济受到严重冲击的时候，温家宝总理鼓励国人温家宝总理鼓励国人“信心比黄金和货币更重要信心比黄金和货币更重要”；当中；当中国经济出现积极变化的时候，温总理激励国人国经济出现积极变化的时候，温总理激励国人“希望像一希望像一盏永不熄灭的明灯盏永不熄灭的明灯”；当中国经济己经取得了明显的成效；当中国经济己经取得了明显的成效的时候，温总理告诫国人的时候，温总理告诫国人“胜非为难，持之为难胜非为难，持之为难”。温总。温总理引用的三句名言启示我们理引用的三句名言启示我们实践是认识的来源和动力实践是认识的来源和动力 主观意识具有客观现实性主观意识具有客观现实性意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识具有社会历史性意识具有社会历史性A B C D20当金融危机刚刚爆发，国内经济受到严重冲击的时候，温家宝4612.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有下列对成语的哲学寓意理解正确的有刻舟求剑刻舟求剑静止是认识事物的基础静止是认识事物的基础 画龙点睛画龙点睛重视解决主要矛盾重视解决主要矛盾见仁见智见仁见智真理是相对的有条件的真理是相对的有条件的 胸有成竹胸有成竹意识具有能动作用意识具有能动作用A B C D12.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝47332011年8月12日至22日，第26届世界大学生运动会在深圳举行。本届大运会的会徽为“欢乐的U”。会徽以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形。有人将U理解为：大学（University)/你(You)/联合(Union)/世界宇宙(Universe)；有人认为U是指深圳的海湾，寓意五大洲不同肤色的大学生聚集深圳；有人认为U的半环和杯形，象征着既容纳又开放。人们对大运会会徽的不同解读表明A实践是认识的来源B实践是检验真理的唯一标准C真理是有条件性的具体的D认识受思维方式、知识构成的制约332011年8月12日至22日，第26届世界大学生运动会48232011年年4月月1日，电视剧导演委员会日，电视剧导演委员会2011年年年年会在北京召开。对如今越来越多的穿越题材火爆会在北京召开。对如今越来越多的穿越题材火爆荧屏，广电总局电视剧管理司司长李京盛指出：荧屏，广电总局电视剧管理司司长李京盛指出：“现在穿越剧毫无历史观可言，整体思想内涵没现在穿越剧毫无历史观可言，整体思想内涵没有提升，只是好玩好看、新奇、怪异，而人物设有提升，只是好玩好看、新奇、怪异，而人物设置更是天马行空，这类穿越题材对历史文化不尊置更是天马行空，这类穿越题材对历史文化不尊重，过于随意，这种创作主张不足以提倡。重，过于随意，这种创作主张不足以提倡。”从从哲学上看，这说明哲学上看，这说明()艺术再创作需要一切从实际出发，完全忠于原艺术再创作需要一切从实际出发，完全忠于原著著艺术的创作过程需要坚持辩证的否定观艺术的创作过程需要坚持辩证的否定观艺术的再现过程应是一个正确发挥主观能动性艺术的再现过程应是一个正确发挥主观能动性的过程的过程意识活动的创造性是艺术创作的源泉和动力意识活动的创造性是艺术创作的源泉和动力A BC D232011年4月1日，电视剧导演委员会2011年年会在北49运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。50实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践具有社会历史性。从实践具有社会历史性。从“十一五十一五”规划到规划到“十二五十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，是历史地条件的制约，是一定历史条件的产物，是历史地发展着的。发展着的。实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形成成“十二五十二五”规划的基本思路，体现了实践是认规划的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。认识的目的和归宿。认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。识到实践的多次反复才能完成。实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的51