爱岗敬业立足岗位成才分析课件

欢迎各位老师光临指导欢迎各位老师光临指导授授课课老老师师：刘刘惠平惠平授课老师：刘惠平1第二单元知荣辱有道德第四课第四课 职业道德是职业成功的必要保证职业道德是职业成功的必要保证二二、爱岗敬业、爱岗敬业 立足岗位成才立足岗位成才第二单元知荣辱有道德第四课 职业道德是职业成功的必要保证二2为什么这些人能够成为本行业的领军人物？思考思考为什么这些人能够成为本行业的领军人物？思考3创境激趣创境激趣思考思考为什么这些人在本职工作岗位上能取得了巨大的成就？为什么这些人在本职工作岗位上能取得了巨大的成就？创境激趣思考为什么这些人在本职工作岗位上能取得了巨大的成就？4（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作促进个（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作促进个人事业的发展人事业的发展 爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作促进个人事业的发展 爱岗敬5在张瑞敏的带领下海尔员工创造了家在张瑞敏的带领下海尔员工创造了家电行业销售淡季不淡的奇迹，在刚刚电行业销售淡季不淡的奇迹，在刚刚过去的席卷全球的金融风暴中，世界过去的席卷全球的金融风暴中，世界上许多大公司大企业纷纷裁员减压，上许多大公司大企业纷纷裁员减压，而海尔人却在为不断催缴的订单忙碌而海尔人却在为不断催缴的订单忙碌着，仅在去年一年海尔就创造了着，仅在去年一年海尔就创造了1200亿的产值。亿的产值。为什么为什么 海尔能在剧烈的市海尔能在剧烈的市场竞争中居于不败之地，甚场竞争中居于不败之地，甚至在席卷全球的金融风暴也至在席卷全球的金融风暴也奈何他不得？奈何他不得？思考思考在张瑞敏的带领下海尔员工创造了家电行业销售淡季不淡的奇迹，在6张红雅是我校服装专业11班毕业生，现任3502集团际华职业装公司整烫车间生产组长。3502公司六分厂是以生产高档军服、行业服、外贸西服为主的现代化企业，是公司的窗口和形象。我一进厂就被分配在熨烫包装工段学习服装整烫，熨烫包装工段拥有国际先进的全套意大利迈裨熨烫设备，工段为我配备了师傅，手把手的耐心教我熨烫手法。我虚心学习，认真领会师傅传授的每一个操作要领，不到一个月的时间，就独立顶岗了。从进厂工作的第一天起，我就对自己说“别人能做到的我一定能做到，别人做不到的我也要努力把它做好”，为了能保证当天生产任务的顺利完成，我每天提前十分钟到岗，做好生产前的准备工作，以饱满的精神状态投入生产，分厂中午12点到下午2点休息2小时，我常常吃完午饭就到岗位工作，保证当天生产日清日结。由于汽烫都是站着工作，刚开始一天下来腿都没有了知觉，手也被汽熨斗磨出了厚厚的茧子，但是我没有因此而怯懦，而是更加严格的要求自己，学习整烫要领，不断提高自身素质和熨烫水平，工作中只要用心去做，反而会觉得越做越有乐趣，越做越起劲。凭借着这种执着追求和信念，我从一名学员逐步成为一名熟练的服装精烫美容师。公司承揽的外贸西服多是直接走欧美卖场的高档西服，外观质量要求异常严格。由于外贸西服品种多样，每件产品的款式和面料都不同，驳头制作多变，给整烫增加了许多难度。面对困难我没有退却，而是勇敢地接受挑战。在生产中我认真学习，从失败中吸取教训，从成功中总结经验，终于掌握了多种不同面料的整烫方法，使自己的技术水平超越客户更高更严的要求。达到了检验和驻厂员的验收标准。张红雅是我校服装专业11班毕业生，现任3502集团际华职业装7爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作（二）爱岗敬业促进企业和行业发展（二）爱岗敬业促进企业和行业发展（三）爱岗敬业推动社会全面进步（三）爱岗敬业推动社会全面进步爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作（二）爱岗敬8小陈在一家快运公司负小陈在一家快运公司负责递送快件，时间一久，责递送快件，时间一久，他开始厌倦自己的工作。他开始厌倦自己的工作。经经理建议他换一种方式理建议他换一种方式用用“心心”去工作，与客去工作，与客户分享快乐。户分享快乐。他把一些格言、祝福他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等语、笑话、天气预报等写在纸条上，贴在快件写在纸条上，贴在快件上，客户接过快件时看上，客户接过快件时看到这些纸条，都格外高到这些纸条，都格外高兴，由衷地对他表示感兴，由衷地对他表示感谢，而他自己也从中分谢，而他自己也从中分享到了工作的乐趣。享到了工作的乐趣。思考思考问题一：你是不是有这问题一：你是不是有这样的经历：做某件事情样的经历：做某件事情一开始很感兴趣，时间一开始很感兴趣，时间一久就感到厌烦了？一久就感到厌烦了？问题二：小陈是如何从问题二：小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的？工作中挖掘出乐趣的？问题三：如果将来对工问题三：如果将来对工作产生厌倦，你会怎么作产生厌倦，你会怎么办？办？小陈在一家快运公司负责递送快件，时间一久，他开始厌倦自己的工9乐业的要求乐业的要求乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣，激发出强烈的崇敬感和自厚的职业兴趣，激发出强烈的崇敬感和自豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保持乐观向上的工作态度。持乐观向上的工作态度。乐业，还要求我们在职业实践中体味和享乐业，还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。受职业之乐。乐业的要求乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣，10张彦峰，我校烹饪专业10班毕业生现在自己开办了中等规模饭店因为爱烹饪专业学习了烹饪专业抓住在“职教中心”学习的机会，努力学好各科文化课，刻苦钻研烹饪专业理论课，并苦练基本功，无论理论还是技能一定要达到实习老师对我们的严格要求，在实习饭店里，不怕苦、不怕累，吃住在饭店，一天24小时只要饭店工作有需要，我就随叫随到，我们实习时没有任何工作报酬，没有节假日、公休日，甚至天天加班加点，我均无怨言，反而对师傅无比尊敬，师傅也很喜欢我，在师傅的帮助指导和严格要求下，我的技术突飞猛进，毕业时我制作的毕业作品受到了学校领导和全体烹饪专业教师们的好评。15年过去了，张彦峰不停的拜师学习，不断提高自己的烹调技术学习了京味菜、四川菜、湘菜和冀菜的烹调制作，在技术和资金达到一定积累的时候他于于2008年开办了自己的“雅园饭店”，因为烹饪水平高而且价位适宜普通百姓消费所以他的饭店天天顾客盈门问题：1.张彦峰有什么过人之处吗？2.为什么他的技能水平会得到极大的提高？思考思考张彦峰，我校烹饪专业10班毕业生现在自己开办了中等规模饭店因11v勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。勤业的要求勤业的要求v忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。马虎、懒惰是成功的最大威胁。勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦12思考思考问题一：什么叫问题一：什么叫“绝活绝活”，许振，许振超有哪些绝活？超有哪些绝活？问题二：这些绝问题二：这些绝活，许振超是怎活，许振超是怎样练成的？样练成的？问题三：你打算问题三：你打算如何将如何将“精精”的的要求落实到学习、要求落实到学习、工作当中？工作当中？思考问题一：什么叫“绝活”，许振超有哪些绝活？13精业的要求精业的要求必须不断学习。必须不断学习。必须对工作精益求精、追求卓必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。越，不断创新，争创一流。精业的要求必须不断学习。必须对工作精益求精、追求卓越，不断创14乐业、勤业、精业的关系乐业、勤业、精业的关系结论：结论：三者相辅相成，三者相辅相成，相得益彰相得益彰精业精业 勤勤 业业乐乐 业业前提体现升华乐业、勤业、精业的关系结论：精业 勤 业乐 业前提体现升华15问题一：有人瞧不起问题一：有人瞧不起修脚工作，认为是低修脚工作，认为是低贱的，陆琴怎样看待贱的，陆琴怎样看待这项工作？这项工作？问题二：除了对修脚问题二：除了对修脚的热爱，还有什么使的热爱，还有什么使陆琴成为修脚大师？陆琴成为修脚大师？问题三：生活并不总问题三：生活并不总是一帆风顺，如果有是一帆风顺，如果有人瞧不起你将来的工人瞧不起你将来的工作，你会怎么办？作，你会怎么办？思考思考问题一：有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴怎样看待这项工16干一行、爱一行、专一行干一行、爱一行、专一行（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度）干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度（2）树立干一行、爱一行的职业观）树立干一行、爱一行的职业观（3）培养干一行、专一行的职业技能意识）培养干一行、专一行的职业技能意识干一行、爱一行、专一行（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职17【课堂练习课堂练习】1.案例分析：案例分析：5月月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在废日，地震后的映秀镇里，面对埋在废墟里的墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经负万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金库。伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金库。这一守就是这一守就是6天天6夜，这期间，熊英克服了常人难以想象夜，这期间，熊英克服了常人难以想象的困难。后援队赶到时，的困难。后援队赶到时，200万元左右现金和防暴枪弹万元左右现金和防暴枪弹安然无恙，保护了国家和集体的财产。安然无恙，保护了国家和集体的财产。问题：问题：（1）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？（2）爱岗敬业有什么重要意义？）爱岗敬业有什么重要意义？（3）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？【课堂练习】1.案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对18【课堂练习课堂练习】2.结合自己所学专业，讨论该专业结合自己所学专业，讨论该专业对应的职业该如何爱岗敬业？可以对应的职业该如何爱岗敬业？可以分组讨论，要求每组至少两条。分组讨论，要求每组至少两条。【课堂练习】2.结合自己所学专业，讨论该专业对应的职业该如19爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义爱岗敬业的要求爱岗敬业的要求树立树立干一行干一行爱一行爱一行专一行专一行的理念的理念乐乐业业勤勤业业精精业业【课堂小结课堂小结】爱岗敬业爱岗敬业的意义爱岗敬业的要求树立乐勤精【课堂小结】20【课后作业】1.搜集一个爱岗敬业道德模范的事例，搜集一个爱岗敬业道德模范的事例，并与同学分享该模范是怎样做到乐业、并与同学分享该模范是怎样做到乐业、勤业、精业的。勤业、精业的。2.谈谈你对谈谈你对“今天不爱岗，明天就下今天不爱岗，明天就下岗；今天不敬业，明天就失业岗；今天不敬业，明天就失业”这句这句话的认识。话的认识。【课后作业】1.搜集一个爱岗敬业道德模范的事例，并与同学分享21祝同学们早日成为岗位精英祝同学们早日成为岗位精英 谢谢大家谢谢大家Thank YOU!祝同学们早日成为岗位精英 谢谢大家22