生物主题四生命的信息2021推荐课件

生物主题四生命的信息动物体是怎样感受外界刺激的?单细胞动物:人和高等动物:通过整个细胞感受信息特定感受器获取信息一、动物体对物理信息的获取1、皮肤感受器（1）、类型痛感受器接触感受器温度感受器压力感受器（2）、感觉的形成过程皮肤感受器皮肤感受器(神经末梢神经末梢)刺刺 激激神经冲动神经冲动传入传入(感觉感觉)神经神经大脑皮层大脑皮层(神经中枢神经中枢)各种感觉各种感觉（1）、眼的结构2、光感受器光线入射方向光线入射方向（2）、视网膜视细胞视细胞神经细胞神经细胞视神经纤维视神经纤维视杆细胞（杆形）：感受光亮视杆细胞（杆形）：感受光亮视椎细胞（锥形）：感受色彩视椎细胞（锥形）：感受色彩视细胞是眼球中唯一感光部位视细胞是眼球中唯一感光部位沿沿光光线线入入射射的的方方向向光光 视细胞视细胞 神经冲动神经冲动 视神经视神经 大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢 视视 觉觉（3）、视觉的形成过程3、声波感受器（1）、耳的结构前庭前庭耳耳外外 耳耳中中 耳耳内内 耳耳耳耳 廓廓外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨：将振动传递给内耳听小骨：将振动传递给内耳耳耳 蜗：蜗：声音感受器声音感受器前庭器前庭器半规管半规管前前 庭庭感受身体平衡感受身体平衡（2）、听觉的形成过程声音声音 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 耳蜗耳蜗 神经冲动神经冲动 听神经听神经 听觉中枢听觉中枢 听听 觉觉 舌及味觉感受器舌及味觉感受器-味细胞味细胞鼻及嗅觉感受器鼻及嗅觉感受器-嗅细胞嗅细胞动物体对化学信息的获取动物体对化学信息的获取嗅细胞嗅细胞嗅觉嗅觉气味化学分子气味化学分子神经冲动神经冲动大脑皮层大脑皮层味细胞味细胞味觉味觉溶解在水中的化学分子溶解在水中的化学分子神经冲动神经冲动大脑皮层大脑皮层细细细细胞胞胞胞通通通通讯讯讯讯神经系统组成脑脑脊髓脊髓由脑和脊髓发由脑和脊髓发出的全部出的全部神经神经中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统细胞体细胞体树突树突轴突轴突神经元神经元 神经系统的基本结构和功能单位神经系统的基本结构和功能单位 髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经元功能：神经元功能：接受刺激接受刺激 产生兴奋产生兴奋 传导兴奋。传导兴奋。动物体通过神经系统对外界和体内动物体通过神经系统对外界和体内的各种刺激发生反应，称为的各种刺激发生反应，称为_ 完成反射活动的基本结构完成反射活动的基本结构，称为称为_反射反射反射弧反射弧反射反射是是 的基本方式的基本方式神经调节神经调节反射弧反射弧神经冲动沿神经纤维传导神经冲动沿神经纤维传导在一个神经元内：在一个神经元内：树突树突轴突轴突细胞体细胞体+-+静息电位静息电位:内负外正内负外正兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导K+K+K+K+K+K+Na+K+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+-+静息电位静息电位:内负外正内负外正K+K+K+K+K+K+Na+K+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+Na+兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导刺激刺激K+K+K+K+K+K+Na+K+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+神经纤维受到刺激神经纤维受到刺激产生动作电位：产生动作电位：+-+-+-+-+-+Na+K+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+K+K+K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+Na+K+内正外负内正外负神经纤维受到刺激产生神经纤维受到刺激产生 兴奋时的膜电位变化：兴奋时的膜电位变化：-+-+-+-+-+-+神经冲动在神经元与神经元之间：神经冲动在神经元与神经元之间：突突 触触突突触触的的结结构构突触小体突触小体突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜突触间隙突触间隙突触小泡突触小泡神经神经递质递质突触小泡突触小泡受体受体离子通道离子通道神经神经递质递质神经冲动神经冲动突触释放化学物质电信号电信号 化学信号化学信号 电信号电信号单向性轴突树突中脑脑桥延髓脑干脑间脑大脑大脑皮层（灰质）白质小脑大脑皮层大脑皮层是人体生理活动的是人体生理活动的最高级中枢最高级中枢脑的不同区域都有各自特殊的功能脑的功能区脑的高级调节功能 指出生后，在生活过程中一定条件下形成的后天性反射后天性反射。是在非条件反射的基础上，经过一定的过程形成的。并不是一成不变的，不强化就会消退。条件反射条件反射的建立过程：条件反射的建立过程：无关刺激和无关刺激和 在时间上的结合在时间上的结合非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射是否是生来是否是生来就有的就有的神经中枢位神经中枢位置置是否是终身是否是终身的的数量数量意义意义先天的先天的,生来就有生来就有后天的，后天的，学习获得学习获得脊髓脊髓大脑皮层大脑皮层终身，固定的终身，固定的暂时的，会消退暂时的，会消退有限有限无限无限生存根本保证生存根本保证扩大适应环扩大适应环境的能力境的能力 支配内脏器官和腺体活动的支配内脏器官和腺体活动的神经，叫神经，叫 。自主神经（植物自主神经（植物 性神经）性神经）瞳孔放大，唾液腺分泌受抑制，心跳加快，瞳孔放大，唾液腺分泌受抑制，心跳加快，呼吸加快，胃肠蠕动受抑制，是呼吸加快，胃肠蠕动受抑制，是 兴兴奋的结果。奋的结果。交感神经交感神经 瞳孔收缩，唾液腺分泌受刺激，心跳减慢，瞳孔收缩，唾液腺分泌受刺激，心跳减慢，呼吸减慢，胃肠蠕动受促进，是呼吸减慢，胃肠蠕动受促进，是 兴兴奋的结果。奋的结果。副交感神经副交感神经内分泌系统中信息的传递和调节特点内分泌系统中信息的传递和调节特点内分泌腺内分泌腺 分泌激素的器官分泌激素的器官激激 素素内分泌腺所分泌的一类对身体有特殊效应的化学物质。内分泌腺所分泌的一类对身体有特殊效应的化学物质。激素的传递途径激素的传递途径 血液循环血液循环内分泌腺内分泌腺 激激 素素 激素的主要功能激素的主要功能激素分泌失调症激素分泌失调症胰岛胰岛胰岛素胰岛素糖尿病、糖尿病、低血糖症低血糖症胰高血糖素胰高血糖素甲状腺甲状腺甲状腺素甲状腺素呆小症、甲亢呆小症、甲亢肾上腺肾上腺肾上腺素肾上腺素生殖腺生殖腺性激素性激素垂体垂体生长激素生长激素侏儒症、巨人症侏儒症、巨人症各种促腺体激素各种促腺体激素如促甲状腺激素如促甲状腺激素调节人体血糖代谢，调节人体血糖代谢，使血糖保持稳定使血糖保持稳定促进人体新陈代谢、生长发育、促进人体新陈代谢、生长发育、兴奋中枢神经系统兴奋中枢神经系统心跳加快加强心跳加快加强 、呼吸加快、呼吸加快 血压升高、血糖含量增加血压升高、血糖含量增加促进生殖细胞的生成、维持第促进生殖细胞的生成、维持第二性征二性征促进生长发育促进生长发育促进相关的腺体分泌激素。促进相关的腺体分泌激素。如促进甲状腺分泌甲状腺激素如促进甲状腺分泌甲状腺激素胰岛胰岛A细胞：细胞：胰高血糖素胰高血糖素B细胞：细胞：胰岛素胰岛素阅读图阅读图520，理解血糖是怎样维持稳定的？，理解血糖是怎样维持稳定的？进食后胰岛素对血糖的调节进食后胰岛素对血糖的调节血糖降低时胰高血糖素对血糖的调节血糖降低时胰高血糖素对血糖的调节mg/dL正常人体血糖稳定的调节过程：正常人体血糖稳定的调节过程：从摄食葡萄糖后，血糖显著上升，小时后恢复相对稳定。从摄食葡萄糖后，血糖显著上升，小时后恢复相对稳定。连续测定健康人体血糖的结果连续测定健康人体血糖的结果血血糖糖含含量量时间时间（h）摄取葡萄糖摄取葡萄糖1.激素调节的原理：激素调节的原理：（教材教材P18）内分泌腺感受一定信息的作用后，分泌激素，通过血液内分泌腺感受一定信息的作用后，分泌激素，通过血液运输传递到运输传递到 细胞。细胞。特定的靶细胞特定的靶细胞上的上的 接受激素接受激素的信息，改变代谢进程，作出调节反应。的信息，改变代谢进程，作出调节反应。二二.激素的调节作用激素的调节作用2.激素作用的特点激素作用的特点：（教材教材P18-19）特异性特异性高效性高效性3.激素调节的特点激素调节的特点调节过程较神经调节调节过程较神经调节 ，但持续时间，但持续时间 。靶靶受体受体慢慢长长垂体垂体 （1）分泌生长激素：促进人体生长）分泌生长激素：促进人体生长垂体垂体垂体垂体 （2）分泌促甲状腺激素、促肾上腺激素、促生殖腺激素，）分泌促甲状腺激素、促肾上腺激素、促生殖腺激素，促进相关的腺体分泌激素促进相关的腺体分泌激素精精巢巢卵卵巢巢生生殖殖腺腺肾上腺肾上腺甲状腺甲状腺甲状腺、肾上腺、生殖腺等内分泌腺的活动受到甲状腺、肾上腺、生殖腺等内分泌腺的活动受到 的的调控。调控。促甲状腺素促甲状腺素促肾上腺素促肾上腺素促生殖腺素促生殖腺素垂体垂体垂体垂体下丘脑下丘脑下丘脑和垂体下丘脑和垂体结构相连；结构相连；下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺激素调节受神经系统的调控。激素调节受神经系统的调控。下丘脑下丘脑的一些细胞具有的一些细胞具有内分泌内分泌细胞细胞和和神经细胞神经细胞的双重特性。分的双重特性。分泌各种泌各种 激素。激素。调节生命活动调节生命活动促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺素甲状腺素激素调节和神经调节有联系吗？激素调节和神经调节有联系吗？（P17第三段）第三段）促激素释放促激素释放二二.激素的调节作用激素的调节作用3.激素调节的基本方式：激素调节的基本方式：下丘脑下丘脑促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素垂体垂体促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺甲状腺甲状腺素甲状腺素加速糖类、脂肪的氧化分解加速糖类、脂肪的氧化分解增加产热，使体温升高。增加产热，使体温升高。+负反馈调节负反馈调节意义：意义：维持人体内环境的稳定维持人体内环境的稳定寒冷寒冷刺激免疫系统免疫系统 :胸腺、骨髓、胸腺、骨髓、淋巴结、脾脏淋巴结、脾脏 ：巨噬细胞、：巨噬细胞、B淋巴细胞、淋巴细胞、T淋巴细胞等淋巴细胞等 ：淋巴因子、抗体等：淋巴因子、抗体等免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫分子免疫分子1 1、：动物体细胞对：动物体细胞对“自己自己”和和“异异己己”细胞以及物质的识别。细胞以及物质的识别。2 2、：所有被生物体细胞识别为：所有被生物体细胞识别为“异己异己”的物质并受免疫反应排斥的物质。的物质并受免疫反应排斥的物质。3 3、：由浆细胞产生和分泌的免疫球蛋白。：由浆细胞产生和分泌的免疫球蛋白。分布于血液、淋巴液和组织液等体液内，能杀死分布于血液、淋巴液和组织液等体液内，能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体。病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体。细胞识别和免疫细胞识别和免疫细胞识别细胞识别抗抗 原原抗抗 体体人体的三道防线人体的三道防线第一道：第一道：阻挡病原体阻挡病原体和有毒物质进入，并分泌杀菌物质。和有毒物质进入，并分泌杀菌物质。第二道：第二道：吞噬、溶解细菌。吞噬、溶解细菌。第三道：第三道：细胞分化形成浆细胞产细胞分化形成浆细胞产生抗体，与抗原特异性结合，杀死抗原。生抗体，与抗原特异性结合，杀死抗原。与抗原接触，增大细胞与抗原接触，增大细胞通透性使其裂解或释放淋巴因子，清除抗原。通透性使其裂解或释放淋巴因子，清除抗原。完整的皮肤和黏膜：完整的皮肤和黏膜：巨噬细胞：巨噬细胞：T淋巴细胞：淋巴细胞：B淋巴细胞：淋巴细胞：免疫类型免疫类型4 4、：人生来就有的，对各种：人生来就有的，对各种病原生物都有一定程度的防御作用，没有特病原生物都有一定程度的防御作用，没有特殊的针对性。包括：完整的皮肤黏膜和巨噬殊的针对性。包括：完整的皮肤黏膜和巨噬细胞的吞噬作用细胞的吞噬作用5 5、：后天获得的，由一种淋：后天获得的，由一种淋巴细胞与其相对应的一种抗原识别和结合，巴细胞与其相对应的一种抗原识别和结合，并引起的免疫反应。并引起的免疫反应。包括：包括：（B B淋巴细胞）和淋巴细胞）和 （T T淋巴细胞）。淋巴细胞）。非特异性免疫：非特异性免疫：特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫B 淋巴细胞作用过程淋巴细胞作用过程B淋巴淋巴细胞细胞特异抗原识别受体特异抗原识别受体产生抗体产生抗体抗体杀死病原体抗体杀死病原体浆细胞浆细胞各种抗原各种抗原记忆记忆B细胞细胞（体液免疫）（体液免疫）增殖、分化增殖、分化增殖、分化增殖、分化T 淋巴淋巴细胞作用过程细胞作用过程被病毒感染的细被病毒感染的细胞；胞；移植到体内的异移植到体内的异体组织细胞体组织细胞致敏致敏T细胞细胞受感染细受感染细胞裂解死胞裂解死亡亡记忆记忆T细胞细胞（细胞免疫）（细胞免疫）增殖、分化增殖、分化增殖、分化增殖、分化刺激刺激直接攻击受直接攻击受感染的细胞感染的细胞或产生淋巴或产生淋巴因子攻击受因子攻击受感染细胞感染细胞抗原抗原T细胞细胞抗抗体体数数量量初次感染初次感染二次感染二次感染时间（天）时间（天）二次免疫反应与一次免疫反应的比较二次免疫反应与一次免疫反应的比较潜伏期潜伏期潜伏期潜伏期0714212835二次免疫较初次免疫：反应更快，更强二次免疫较初次免疫：反应更快，更强听小骨：将振动传递给内耳+微生物的繁殖和扩散受到抑制，最后被杀灭视细胞是眼球中唯一感光部位灰质内有许多神经中枢，完成反射活动植物激素在农业上的应用：兴奋在神经纤维上的传导促进茎生长的最适浓度。无关刺激和在时间上的结合胚芽鞘是感受光刺激的部位（2）分泌促甲状腺激素、促肾上腺激素、促生殖腺激素，而弯曲的部位在的部位调节过程较神经调节，但持续时间。ac内分泌腺感受一定信息的作用后，分泌激素，通过血液运输传递到细胞。内分泌腺感受一定信息的作用后，分泌激素，通过血液运输传递到细胞。分布于血液、淋巴液和组织液等体液内，能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体。巨噬细胞、巨噬细胞、B B淋巴细胞、淋巴细胞、T T淋巴细胞的相互关系淋巴细胞的相互关系各种免疫细胞是一种相互协同合作关系,共同构建完善的免疫防御体系。体液免疫常需要巨噬细胞吞噬处理抗原后再由T淋巴细胞呈递抗原给B淋巴细胞疫苗使人体获得免疫力的原理疫苗使人体获得免疫力的原理免疫原理：当人体注射免疫原理：当人体注射疫苗后，机体能产生疫苗后，机体能产生 反应，当相同抗原再次入侵人反应，当相同抗原再次入侵人体时，机体能迅速进行体时，机体能迅速进行 免疫，即产生免疫，即产生大量相应的抗体或致敏大量相应的抗体或致敏T T细胞，使入侵的病原细胞，使入侵的病原微生物的繁殖和扩散受到抑制，最后被杀灭微生物的繁殖和扩散受到抑制，最后被杀灭或清除。或清除。特异性免疫特异性免疫二次二次例题例题:右图为人体几种免疫细右图为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种胞参与机体免疫的两种机制的图解，其中的字机制的图解，其中的字母编号表示细胞类型或母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质由它们产生的某些物质，数字表示作用过程。，数字表示作用过程。请据图及所学知识回答请据图及所学知识回答问题：问题：(1)过程表示由淋巴细胞参与的免疫；过程至则表示由淋巴细胞参与的免疫，两种免疫方式往往是综合存在的。(2)图中编号A是细胞，编号D细胞；E是。（3）编号B细胞的作用是。植物体内信息的传递与调节生长素的发现历程生长素的发现历程生长素的调节作用生长素的调节作用生长素类似物在农业生产上的应用生长素类似物在农业生产上的应用达尔文的实验（达尔文的实验（18801880年）年）胚胚芽芽鞘鞘胚芽鞘：胚芽鞘：单子叶植单子叶植物种子萌物种子萌发时，包发时，包在胚芽外在胚芽外面的锥形面的锥形鞘状叶。鞘状叶。简介：简介：年达尔文英国年达尔文英国 3年杰年杰 逊逊 丹麦丹麦 6年温特荷兰年温特荷兰年郭葛荷兰年郭葛荷兰 几位科学家先后经过了长达五十几几位科学家先后经过了长达五十几年的研究后，终于揭开了这年的研究后，终于揭开了这“神秘物神秘物质质”的面纱的面纱生长素生长素.产生生长素的部位产生生长素的部位：感受光刺激的部位：感受光刺激的部位：弯曲生长的部位：弯曲生长的部位：单侧光刺激的作用：单侧光刺激的作用：胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端引起生长素引起生长素不均匀不均匀地分布地分布胚芽鞘胚芽鞘尖端以下的部位尖端以下的部位关于实验的几个结论关于实验的几个结论1、化学名称：、化学名称：2、产生部位：、产生部位：3、作用部位：、作用部位：4、主要作用：、主要作用：吲哚乙酸吲哚乙酸胚芽鞘尖端、茎尖、芽尖、胚芽鞘尖端、茎尖、芽尖、根尖的分生组织、嫩叶、发育中的种子根尖的分生组织、嫩叶、发育中的种子生长生长旺盛的部位生长生长旺盛的部位促进细胞的生长、分裂和分化；促进细胞的生长、分裂和分化；促进侧根形成；促进侧根形成；果实发育；果实发育；顶端优势。顶端优势。最基本的作用是最基本的作用是 。生长素促进细胞的伸长促进细胞的伸长 对植物向光性的解释对植物向光性的解释单侧光单侧光向光弯曲生长向光弯曲生长生长素分布不生长素分布不均匀均匀背光一侧多背光一侧多向光一侧少向光一侧少细胞生长的速细胞生长的速度不均匀度不均匀背光一侧快背光一侧快向光一侧慢向光一侧慢 生长素调节作用的双重性生长素调节作用的双重性ABCDE-5生长素浓度生长素浓度(mol/l)茎茎1）同一植物的同一器官对不同浓度生长素反应不用）同一植物的同一器官对不同浓度生长素反应不用低浓度低浓度促进生长促进生长（低浓度范围里，生长素（低浓度范围里，生长素浓度越高，越促进生长）浓度越高，越促进生长）中等浓度中等浓度抑制生长抑制生长（中等浓度范围里，生长素（中等浓度范围里，生长素浓度越高，越抑制生长）浓度越高，越抑制生长）高浓度高浓度受害受害 死亡死亡1010101010-10-2-4-6-8生长素浓度生长素浓度(mol/l)2）同一浓度生长素对同一植物不同器官的作用不同）同一浓度生长素对同一植物不同器官的作用不同a c生长素的生理作用生长素的生理作用1、曲线、曲线AB段表示段表示:_2、B点的生长素浓度是点的生长素浓度是_3、C点表示的生长素点表示的生长素浓度对茎生长的效应是浓度对茎生长的效应是_ 4、B点所对应的生长素点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效浓度对根和芽的生长效应是应是_ 随生随生长素浓度升高长素浓度升高,对茎生长对茎生长 的促进作用加强。的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。促进茎生长的最适浓度。对生长无影响对生长无影响抑制生长。抑制生长。植物激素在农业上的应用：植物激素在农业上的应用：（一）生长素类似物（一）生长素类似物2，4D、萘乙酸的应用、萘乙酸的应用1、促进插枝生根：、促进插枝生根：2、防止落花落果：、防止落花落果：3、促进果实发育，形成、促进果实发育，形成无籽果实无籽果实：选取插枝要有嫩叶、芽的枝条。选取插枝要有嫩叶、芽的枝条。例：例：无籽番茄无籽番茄、无籽黄瓜、无籽黄瓜（二）乙烯和赤霉素的应用：（二）乙烯和赤霉素的应用：乙烯：催熟乙烯：催熟赤霉素：促进种子萌发赤霉素：促进种子萌发4、顶端优势的利用、顶端优势的利用用乙烯利催熟用乙烯利催熟赤霉素促进种子萌发赤霉素促进种子萌发指出生后，在生活过程中一定条件下形成的后天性反射。微生物的繁殖和扩散受到抑制，最后被杀灭正常人体血糖稳定的调节过程：特定的靶细胞上的接受激素的信息，改变代谢进程，作出调节反应。包括：（B淋巴细胞）和兴奋在神经纤维上的传导加速糖类、脂肪的氧化分解甲状腺、肾上腺、生殖腺等内分泌腺的活动受到的调控。（3）、视觉的形成过程动物体对化学信息的获取无关刺激和在时间上的结合+-由于顶芽产生的由于顶芽产生的 向下向下运输，大量积累在运输，大量积累在 部位，部位，使那里的浓度过高，结果顶芽使那里的浓度过高，结果顶芽优先生长而侧芽受抑制。优先生长而侧芽受抑制。距顶芽越近生长素浓度距顶芽越近生长素浓度 。应用：应用：果树整枝修剪、茶树果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶去除顶端优摘心、棉花打顶去除顶端优势，促进侧芽生长，提高产势，促进侧芽生长，提高产量产量。量产量。生长素生长素侧芽侧芽越高越高谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看