2024--2025年业务工作计划

教化教学管理工作安排 一、指导思想紧紧围绕教化局的工作思路与要求，以“改善管理，推动课改，提升质量”为工作重点，全面深化素养教化，开齐、开足、开好课程，努力提升教化教学质量。二、工作目标1强化责任，狠抓落实圆满完成“两基”迎国检工作。2大力推动规范管理，努力提高管理效能。3加强老师队伍建设，全面提升老师素养。4扎实推动素养教化，全面提高教化教学质量。5推动教科研工作，全教办初中以公兴中学为示范、小学以公兴小学为龙头，深化开展教学探讨，提升全教办教科研工作水平。6各校要进一步推动特色建设，强化优势项目，培育新的亮点，彰显显明的办学特色。三、工作要求（一）、德育工作要抓细。1、校内环境管理要常见常新。要彻底消退“四乱”，解决好“两不”， 整治好“五个不得”。【“四乱”，是指乱吐、乱扔、乱倒、乱贴。“两不”，一是指管理不顺（体卫工作该谁管，少先队、团支部隶属于谁？没有明确的职责分工和制约措施。没有责任区划分或者责任区划分存在死角）；二是指文化品位不高（橱窗、宣扬栏、黑板报更新不刚好。初中学校没有阅报栏。班级布置陈旧老化、不规范。校风校训犹如摆设，师不知、生不晓。）。“五个不得”，是指校内转不得、老师办公室进不得、厕所上不得、窗台栏杆摸不得、课桌墙壁看不得】。2、学生养成教化要常见有新。学生要有新改变、呈现新风貌。总体要求是言行得体，举止文明。 要重申几项制度：升降旗制度、着装用语制度、课间管理制度、学生个人卫生制度、寝室管理制度、进餐纪律等。3、德育工作要越抓越新。要有新点子，新举措。不要听而不闻、视而不见，见怪不怪。总之一句话：特色来自小事，小事成就大事。4、平安管理要全体专心。网络要健全。责到人人、人人有责。管理要到位。时时有人抓，事事有人管（要抓住重点部位、重点时段）。（二）、课堂教学要抓活。1、强力推动学校校本研修、校本研训。重点是四个字：学（政策）、练（基本功）、议（课例）、改（思想及观念）立足“三情”（校情、师情、生情）。推动“三问”。（领导“三问”：这个周发觉了什么问题、解决了什么问题？这个周与上周相比有什么进步？与别的先进学校比我校还有什么差距？老师“三问”：我的教学有效吗？什么样的教学才是有效的？有没有比我更有效的教学？）做到教、研、训三结合。2、强力推动领导“深化一线、靠前指挥”。推门听课制度（看四个对不对口，即备课与授课对不对口、实际进度与安排进度对不对口、教学与有效教学要求对不对口、领导听课记录与老师笔记对不对口）驻（年级）、蹲（班、科）、包（质量）制度。（三）、常规管理要抓硬。1、日巡堂、周调阅、月检查制度要落实。在形式和内容上都要解决“钩”多“叉”少的问题，主要是五个方面：只有数量记载，没有质量反映；只重形式不重内容；只重过程不重结果；只说好话，不见指责；只有优、良等级，少有或没有中差等级。2、质量管理制度要落实。学年交帐把关制度 质量事故问责制度 考试诚信制度。3、阳光体育运动管理制度要落实。校内集体舞和广播操及眼保健操；保证人人会、人人做。保证来之能查，查之能看。4、读写活动要落实。 讲一般话、读经典文、写规范字活动要落实到学校教化教学管理的各个方面。四、工作措施（一）树立“德育为先”观，强化德育管理。加强德育队伍建设。发挥共青团、少先队先锋模范作用。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校内广播、黑板报等形式，宣扬模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。主动构建德育网络。要主动营造良好的教化环境，充分发挥法制副校长、交通干警、派出所民警及关工委成员的作用，办好交通平安学问、法制学问、学生心理健康学问讲座，推动学校德育工作的全面发展。（二）以质量为根本，深化课改精细管理。1、进一步深化学习新课标，努力践行新课程理念。在过去几年推动新课程改革的基础上，要接着深化学习新课标，努力实践新课程。通过静下来（教研时老师专题自学、看光盘、探讨、撰写学习心得体会等）、走出去（送老师外出培训）与请进来（邀请专家进行专题讲座等）三者结合的校本培训形式，使全体老师在培训中汲取、消化新的教改信息和教化理论，进一步更新老师教化理念，提高教学实效。2、改进教化教学方法，进一步实施有效教学。教办今年确定为“教化质量提高年”，为了切实提高课堂教学效益，各校领导老师要进一步坚固树立向课堂教学要质量的意识，按教化规律办事，严格执行课程教学安排，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。各校要组织每位老师全面学习落实教学工作的“十字”要求。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。重点抓好课堂作业的布置与批改，抓课堂效益的提高。尤其是备课，要严格执行教案编写与教学反思的要求，确保起到实实在在的效果。3、坚持教科研为先导，提高教科研对质量的贡献率。做好市、县级课题的探讨和申报工作，对已批准立项的课题要深化探讨，加强资料的收集与归档，争取早出成果。4、落实质量嘉奖制度，争创良好业绩。各校要加大质量目标管理的常规监控力度，强化单元测试制度，强化平常检测的质量分析，督促老师刚好改进教学方法，调整教学进度，确保质量目标的完成。（三）以人本为核心，着力抓好队伍建设。1、加强班子队伍建设。大力提倡“亲历亲为，专心用功”的工作作风，讲究工作实效，抓住每个工作环节，不放过每一个细微环节，狠抓落实，既当指挥员，又当战斗员，要常常深化教化教学第一线，发觉问题，解决问题。不做无原则的事，不做半途而废的事。主动发挥班子每个成员的工作主动性，不断增加班子的凝合力和战斗力。用实际行动和人格魅力去感召师生，促进学校和谐健康发展。 2、加强老师队伍建设。狠抓师德师风建设，接着贯彻老师职业道德规范，让每位老师明确规范要求，提高素养，树立正确的教化观、人才观、学生观和质量观，增加法规意识、服务意识和奉献意识。3、加大考核奖惩力度，彻底转变工作作风。以老师实施绩效工资的考核为契机，完善学校各项规章制度，坚持过程检查和期终全面考核相结合的考核方法，加大对绩效考核的力度，正确运用评价结果，与老师绩效工资干脆挂钩，对“爱事业、效益高、成果多、贡献大”的教职工赐予更多激励和嘉奖。（四）加强和改进体、卫、艺工作，促进学生全面发展。1、仔细组织实施学生体质健康标准，做到体育施行面达100%。开展好阳光体育工作，要确保学生每天一小时的体育熬炼时间到位，落实好早操（第三套广播体操）、午间操（大课间操，时长2530分钟）、眼保健操，全面推广校内集体舞，开齐开足体育课，落实好课外体育活动时间（当天没有体育课时）。举办好春秋体育运动会。2、加强学生心理健康教化，加强国防教化。仔细贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法、学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律、法规，加强学校各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校内。杜绝传染性疾病、食品卫生平安事故发生。 业 务工 作 行 事 历九月1、弘扬和培育民族精神教化月活动。主要内容：“六个一”，即组织学生收看一次爱国主义教化的电影（或读一本书）、召开一次主题班会、队会或团会、各校实行一次“颂歌献给党”的歌咏竞赛、办一期黑板报（或宣扬专栏）、实行一次主题教化实践活动。2、作好控辍及“普九”表册的更新补充工作和一、七年级学生电子档案的完善工作。严格限制初中生辍学。把控辍工作与质量评价、老师工作评价结合起来。严格限制中小学留级。小学、初中要限制在3%以内。3、加强义务教化阶段三级课程管理。重点解决课表有而上课无的问题。4、进一步充溢完善“两基”迎国检档案资料，制定迎检工作方案。十月1、各校举办学生田径运动会。2、迎接县教研室对公兴中、小学的教学视导；制定公兴教办对其余学校教学视导方案；开展教化教学管理常规检查。3、上传“两基”迎国检录入及导出信息，上交“两基”迎国检工作自查报告。4、做好公、民办幼儿园办学水平评估工作。十一月1、各校期中检测工作。2、迎接教化局对小学教化教学常规检查。3、组织并参与县上的“两基”迎国检工作推动会及档案资料规范会。十二月1、做好期末复习备考工作。2、督促吼狮小学、圈龙小学 “两基”档案完善工作，使吼狮乡、圈龙乡“两基”复查一举达标。3、组织对各学校年底目标考核。二0一一年元、二月1、对全教办初中、小学期末质量测试及质量分析工作。2、做好期末结束工作、学生放假前的教化工作。3、作好本学期老师评价相关工作及老师课堂教学评价、学校工作评价、校长工作评价等汇总和上报工作。二0一一年三月1、做好开学打算工作。2、开展义务教化法的宣扬工作，做好控辍保学工作。3、开展学雷锋活动。4、组织中小学骨干老师展示课。召开小学毕业班探讨会。二0一一年四月1、组织好清明扫墓活动。2、开展教化教学管理常规检查。召开初中毕业班探讨会。3、组织好九年级学生的毕业报名工作及理科试验操作考试及体育考试。二0一一年五月1、组织好期中检测。2、做好九年级学生素养教化报告评价工作。3、迎接教化局教化教学常规督查。二0一一年六月1、组织九年级学生参与中考，做好后勤及平安保卫工作。2、组织进行初中、小学期末质量测试及质量分析工作。3、作好本学期老师评价相关工作及老师课堂教学评价、学校工作评价等汇总和上报工作。4、作好期末结束工作、学生假前教化工作。5、迎接国家“两基”工作检查。二0一一年七、八月1、做好初中毕业生的建档工作，协作各中学做好招生工作。2、做好七年级及一年级新生的招生工作。3、做好暑期老师培训工作。4、做好普九表册的更新工作。5、整理本学年资料，汇编归档。6