部编版《小青蛙》课件

新课导入新课导入“青蛙青蛙”音乐欣赏音乐欣赏新课导入“青蛙”音乐欣赏1小青蛙小青蛙3一年级下册一年级下册小青蛙3一年级下册2眼眼y n睛睛jng我 会 认我 会 认眼yn睛jng我会认3保保b o护护h保bo护h4害害h i事事sh害hi事sh5让让r ng让rng6病病bng病字旁病字旁“疒疒”：第一第一笔点在横中间偏上位置；第二笔的横笔点在横中间偏上位置；第二笔的横稍稍向右上倾斜且一般为中横；竖撇要挺拔；最后两点要有稍稍向右上倾斜且一般为中横；竖撇要挺拔；最后两点要有呼应关系，且是写到竖撇的中间位置。呼应关系，且是写到竖撇的中间位置。病bng病字旁“疒”：第一笔点在横中间偏上位置；第二笔的7开火车开火车清清 晴晴睛睛 情情请请 眼眼病病 让让害害 保保护护 事事开火车清晴睛情请眼病让害保护事8qng组词：青草 青山 青蛙我会写我会写部首：青笔顺：qng组词：青草 青山 青蛙我会写部首：青笔顺：9qng组词：清水 清早 山清水秀部首：氵笔顺：qng组词：清水 清早 山清水秀部首：氵笔顺：10q组词：生气 天气 空气部首：气笔顺：q组词：生气 天气 空气部首：气笔顺：11qng组词：晴天 晴朗 晴空部首：日笔顺：qng组词：晴天 晴朗 晴空部首：日笔顺：12qng组词：情谊 情感 友情部首：忄笔顺：qng组词：情谊 情感 友情部首：忄笔顺：13qng组词：请进 请坐 申请部首：讠笔顺：qng组词：请进 请坐 申请部首：讠笔顺：14shng组词：花生 生病 师生部首：生笔顺：shng组词：花生 生病 师生部首：生笔顺：15妙解课文妙解课文 认真听认真听课文朗读课文朗读，注意朗读，注意朗读节奏，想想文中出现的生字有什节奏，想想文中出现的生字有什么特点。么特点。妙解课文 认真听课文朗读，注意朗读节奏，想想文中出现的16认真听课文朗读认真听课文朗读，注意朗读节奏。，注意朗读节奏。认真听课文朗读，注意朗读节奏。17你能找出你能找出“青青”与其他偏旁组成的新字吗？与其他偏旁组成的新字吗？你能找出“青”与其他偏旁组成的新字吗？18青青清清晴晴睛睛请情情氵氵日日讠讠目目忄忄结合偏旁识字青清晴睛请情氵日讠目忄结合偏旁识字19你还知道哪些带有你还知道哪些带有“青青”的字吗？的字吗？米米犭犭虫虫青青蜻蜻蜻蜓蜻蜓qng猜猜猜想猜想c i精精精神精神jng你还知道哪些带有“青”的字吗？米犭虫青蜻蜻蜓qng猜猜想c20小青蛙的特点是什么呢小青蛙的特点是什么呢？小青蛙的特点是什么呢？21你知道青蛙还有哪些特点吗你知道青蛙还有哪些特点吗？大眼睛大眼睛绿衣裳绿衣裳白肚皮白肚皮四条腿四条腿你知道青蛙还有哪些特点吗？大眼睛绿衣裳白肚皮四条腿22小青蛙做了什么小青蛙做了什么好事情呢？好事情呢？保护保护禾苗吃害虫禾苗吃害虫小青蛙做了什么好事情呢？保护禾苗吃害虫23我我们为什么要什么要保保护小青蛙？小青蛙？因为小青蛙能吃害虫，因为小青蛙能吃害虫，使禾苗不生病。使禾苗不生病。我们为什么要保护小青蛙？因为小青蛙能吃害虫，使禾苗不生病。24课后作业课后作业 把课文朗读把课文朗读给爸爸妈妈听给爸爸妈妈听。你还知道哪些小动物需要保护吗？你还知道哪些小动物需要保护吗？和同学一起说说。和同学一起说说。课后作业 把课文朗读给爸爸妈妈听。你还知道哪些小动物需要保251.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要？3.名利都是虚幻的，自己的心才是最实在的。4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现，原来自己可以飞的那么高。5.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。6.重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。1.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26