正确使用成语训练讲述课件

n n高考成语复习专题成语作用不可限使用还得细分辨难忘的一天难忘的一天今天是国庆节，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以国庆节放假七天，爸爸妈妈特地带我和妹妹到动物园玩。按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜没有了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍箕裘。到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误认为到了西方极乐世界。饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落石出。火锅在我们呼天怆地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毡的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。不料结帐的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。啊！这三生有幸的国庆日，就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后，我们全家江郎才尽，一败涂地。请问：这些成语运用得当吗？还是“得了什么病”？学习目标1、掌握高考成语的考查类型2、通过强化训练提高学生对成语题的解题能力3、学会用“七字决”巧记单义成语。合作交流分工：展示要求：先说出每个成语的正确含义及错误原因，再指出错误类型。一、望文生义一、望文生义 成语具有结构的稳定性和意义的整体性等特征，需要我们追根溯成语具有结构的稳定性和意义的整体性等特征，需要我们追根溯源，准确把握和理解它的字面意义之外的整体意义，切忌主管臆断，源，准确把握和理解它的字面意义之外的整体意义，切忌主管臆断，望文生义，即只照字面的意思来解释。望文生义，即只照字面的意思来解释。1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰如履薄冰，濒临，濒临“国国家破产家破产”的边缘。的边缘。2、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危言危行危行总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。3、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得得不寒而栗不寒而栗。如履薄冰：如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。危言危行危言危行：说正直的话，做正直的事。说正直的话，做正直的事。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。使用错误。二、对象误用：二、对象误用：每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象就每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象就会张冠李戴，闹出笑话，会张冠李戴，闹出笑话，1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。2、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐举案齐眉眉。3、听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上嚎啕痛哭，双手也、听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上嚎啕痛哭，双手也情不自情不自禁禁的颤抖起来。的颤抖起来。汗牛充栋汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。形容藏书很多。使用错误。举案齐眉举案齐眉：形容夫妻相敬相爱形容夫妻相敬相爱。使用错误。使用错误。情不自禁：抑制不住自己的感情，对象只能是人。情不自禁：抑制不住自己的感情，对象只能是人。三、谦敬错位三、谦敬错位 有些成语带有谦虚意味只能用于自己；有些成语带有敬重意味，有些成语带有谦虚意味只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。只能用于他人。1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉蓬荜生辉。2、你的这个、你的这个不情之请不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。让我很为难，过两天我再答复你吧。3、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。“蓬荜生辉蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。不情之请不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。（谦辞，不合理的请求）使用错误。不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。老李和同事以及亲朋好友不存在地位高低知识多少的问题，耻。老李和同事以及亲朋好友不存在地位高低知识多少的问题，谦敬色彩不当。谦敬色彩不当。四、褒贬失当：四、褒贬失当：成语也有感情色彩，运用时如不注意与全句内容和谐一致，就成语也有感情色彩，运用时如不注意与全句内容和谐一致，就会造成误用。会造成误用。1、鲁迅先生不仅是、鲁迅先生不仅是“五四五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的版画艺术的始作俑者始作俑者。2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至无所不至。3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是做的好事真是擢发难数擢发难数。始作俑者始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误首开恶例的人，贬义词。使用错误。无所不至无所不至：到什么地方都做坏事到什么地方都做坏事，贬义词。使用错误。，贬义词。使用错误。擢发难数擢发难数：擢：擢zhu：拔。拔下全部头发，难以数清，形容罪：拔。拔下全部头发，难以数清，形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。行多得数不清。贬义词。使用错误。五、搭配不当五、搭配不当 成语有自己的词性，成语也有，不了解成语的词性，在运用时成语有自己的词性，成语也有，不了解成语的词性，在运用时可能出现搭配不当的情况。可能出现搭配不当的情况。1、这则笑话由于对、这则笑话由于对漠不关心漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响很大。在民间流传很广，影响很大。2、参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示果断拥护，还与、参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示果断拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。3、昨天受害人小林带着那颗受伤的心、昨天受害人小林带着那颗受伤的心,捂着那只与光明捂着那只与光明失之交臂失之交臂的眼睛的眼睛,向记者倾诉了上次开庭的情况。向记者倾诉了上次开庭的情况。漠不关心：不能带宾语人民疾苦。漠不关心：不能带宾语人民疾苦。畅所欲言与前面的畅所欲言与前面的“还与调查组的同志还与调查组的同志”不搭配。不搭配。“失之交臂失之交臂”形容遇见好机会而又当面错过形容遇见好机会而又当面错过,不能用来修饰不能用来修饰“眼睛眼睛”。六、不合事理六、不合事理 成语在使用过程中，要注意成语和语境的契合性，既不能违背成语在使用过程中，要注意成语和语境的契合性，既不能违背语意逻辑，也不能违背事理逻辑，否则就会造成不合事理的现象。语意逻辑，也不能违背事理逻辑，否则就会造成不合事理的现象。1、他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子尊敬大人，一家、他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子尊敬大人，一家三口，三口，相濡以沫相濡以沫。2、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已经无法行走，抢险队员们、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已经无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。3、最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化却、最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化却给我留下了极深刻的印象。给我留下了极深刻的印象。相濡以沫用于困难环境中互相救助，而句中所给的环境却洋溢相濡以沫用于困难环境中互相救助，而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛，与语境不合。着幸福气氛，与语境不合。安步当车：慢慢地步行就当作坐车，而句子描述的是抗洪抢险的情景，情况紧急又安步当车：慢慢地步行就当作坐车，而句子描述的是抗洪抢险的情景，情况紧急又遇上暴雨，使该成语与语境不协调。遇上暴雨，使该成语与语境不协调。浮光掠影的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，浮光掠影的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，与后面说的与后面说的“极深刻的印象极深刻的印象”矛盾。矛盾。七、词意重复七、词意重复1、她一语道破了了他的隐私，使他好像、她一语道破了了他的隐私，使他好像如芒在背如芒在背。2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相相形见绌形见绌了。了。3、看完了文章、看完了文章“难忘的一天难忘的一天”,很多同学都忍俊不禁地笑了起来。很多同学都忍俊不禁地笑了起来。如芒在背：形容极度不安。如芒在背：形容极度不安。与与“像像”重复。重复。相相形形见见绌绌：和和同同类类的的事事物物相相比比较较，显显出出不不足足。与与“显显得得”重重复。复。忍俊不禁的意思就是忍不住笑了起来，与后面重复。忍俊不禁的意思就是忍不住笑了起来，与后面重复。八、注意多义词语的使用八、注意多义词语的使用1、老张今年、老张今年65 岁，岁，短小精悍短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。年轻人差。2、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。3、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。使在场的专家也惊叹不已。短小精悍短小精悍：形容人个儿矮小却精明强悍；形容人个儿矮小却精明强悍；形容文章或发言简短而有力。形容文章或发言简短而有力。使用正确。使用正确。想入非非想入非非：形容胡思乱想形容胡思乱想；思想进入虚幻境界，完全脱离思想进入虚幻境界，完全脱离实际。实际。使用正确。使用正确。左右逢源左右逢源：比喻做事得心应手，顺利无阻；比喻做事得心应手，顺利无阻；处事圆滑（贬）处事圆滑（贬）使用错误。使用错误。九、辨清容易混淆的成语（复习重点）九、辨清容易混淆的成语（复习重点）1.形相近而义不同的形相近而义不同的 最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻耸人听闻的恐怖事件，的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。2.意义相近而有细微差别的意义相近而有细微差别的 这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望不孚众望，结，结果落选了。果落选了。骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或使人听了感到惊异或 震动。震动。不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。不负众望不负众望”意为意为“不辜负大家的期望不辜负大家的期望”。使用正确。使用正确。2015课标全国1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。经过几天的_，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术早在上个世纪末，当地决策者就_，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生A老谋深算深谋远虑深思熟虑B深思熟虑老谋深算深谋远虑C老谋深算深思熟虑深谋远虑D深谋远虑深思熟虑老谋深算2、（2015新课标卷）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步.当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果就会落后甚至被时代潮流所淘汰.要想让中国传统戏曲煥发出新的生命力，决不能满足于现状，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2014年课标卷依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_地承担了这次出国演出任务。A当仁不让责无旁贷义不容辞B责无旁贷义不容辞当仁不让C义不容辞责无旁贷当仁不让D义不容辞当仁不让责无旁贷依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是消防工作必须立足于_，从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品畅销，也要_，抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起，_，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A防患未然防微杜渐未雨绸缪B防患未然未雨绸缪防微杜渐C.未雨绸缪防微杜渐防患未然D未雨绸缪防患未然防徽杜渐“七字决”速记高考成语例如：今天的导学案上涉及到的成语有：如履薄冰、特立独行、言人人殊、不寒而栗、危言危行、囊空如洗、汗牛充栋、举案齐眉、鼎力相助、蓬荜生辉、不情之请、始作俑者、无所不至、擢发难数、日理万机、坐享其成、如芒在背、相形见绌、骇人听闻、耸人听闻、屡试不爽、不负众望、不孚众望、狼狈为奸、朋比为奸、寥寥无几、屈指可数、毛遂自荐、猝不及防、睚眦必报、投桃报李、寻根究底、春秋鼎盛、崇论宏议、明日黄花、脱颖而出、笔走蛇龙、耳提面命、左右为难、动人心弦、前赴后继、一挥而就【拓展延伸】请用七字决概括下列成语，写在该句子的右半边。1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。峥嵘岁月：不平凡的岁月。课堂检测请选出下面四道题的正确选项，并指出错误选项的错误类型。1、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（重庆卷）（重庆卷）()A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐毛遂自荐，要带他们上街去玩。要带他们上街去玩。B、午后，我独自在花间小径上穿行，、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。头掠过了几许诗意般的遐想。C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚睚眦必报眦必报。D、植物也有、植物也有“喜怒哀乐喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它样，对它经常给予关爱，让它“心绪心绪”良好，它良好，它就会就会投桃报李投桃报李，令你心旷神怡。，令你心旷神怡。A.毛遂自荐：比喻自己毛遂自荐：比喻自己举荐自己担任某种职务，举荐自己担任某种职务，或承担某一任务。或承担某一任务。B.猝不及防：突然地来猝不及防：突然地来不及防备。不及防备。C.睚眦必报：形容气量睚眦必报：形容气量极其狭小。属贬义词，极其狭小。属贬义词，感情色彩不当感情色彩不当D.投桃报李：比喻相互投桃报李：比喻相互赠答，礼尚往来。赠答，礼尚往来。2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必小事引起的，不必寻根究底寻根究底，你们还是大事化小、小事，你们还是大事化小、小事化了吧。化了吧。B深处深处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。作贡献。C这位代表说的虽不是什么这位代表说的虽不是什么崇论宏议崇论宏议，但他说的话，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。加重视。D今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明明日黄花日黄花。A寻根究底：寻找根源，寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去追究底细，弄清来龙去脉。脉。B春秋鼎盛：春秋，指春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不应用对象应该是人，不能用于修饰能用于修饰“时代时代”等，等，这里用错对象。这里用错对象。C崇论宏议：崇，高；崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的宏，大。指高明宏大的议论或见解。议论或见解。D明日黄花：明日，指重阳节明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指后；黄花，菊花。原指重阳节重阳节过过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。时作用的事物。3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A李娟、楚金玲等李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中人在这次全国选拔中脱颖脱颖而出而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排新一届国家女排20人大名单。人大名单。B现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙笔走龙蛇蛇，这种做法真是令人费解。，这种做法真是令人费解。C新课程标准要求我们在高中语文教学中努力新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的生的耳提面命耳提面命式的教学方法。式的教学方法。D国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄如履薄冰冰，濒临，濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。A项项“脱颖而出脱颖而出”，比，比喻人的才能全部显示喻人的才能全部显示出来。很恰当。出来。很恰当。B项项“笔走龙蛇笔走龙蛇”，形，形容书法生动而有气势。容书法生动而有气势。C项项“耳提面命耳提面命”，不，不仅是当面告诉他，而仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导他讲。形容长辈教导热心恳切。热心恳切。D项项“如履薄冰如履薄冰”，象，象走在薄冰上一样。比走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存喻行事极为谨慎，存有戒心。有戒心。4、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是是()A在某些传染病暴发初期，医学专家最感到在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左左右为难右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。B大型实景舞剧大型实景舞剧长恨歌长恨歌的演员们充分利用的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得前的爱情悲剧演绎得动人心弦动人心弦，幻若梦境。，幻若梦境。C再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继前赴后继。D广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能这种对接不可能一挥而就一挥而就，绝大多数出口企业由，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。A项左右为难：不项左右为难：不管怎么做都有难处。管怎么做都有难处。B动人心弦：激动动人心弦：激动人心，非常动人。人心，非常动人。A项左右为难：不项左右为难：不管怎么做都有难处。管怎么做都有难处。C项前赴后继：奋项前赴后继：奋勇冲杀向前。褒义勇冲杀向前。褒义词。词。D项项 一挥而就：形一挥而就：形容才思敏捷容才思敏捷,一动一动笔就写成。就笔就写成。就:成。成。应为应为“一蹴而就一蹴而就”）张敬轩在谈到林峰以1亿港元签约英皇3年时称早知道，只是不便透露；他又称林峰“拍了那么多好剧，又受欢迎”，在内地是“烫手山芋”。台湾名模白歆惠和资深导播爸爸白国嘉一同出席公益活动，在谈及与刘德华合作时，竟然激动说错话，将“受宠若惊”说成“蒙主宠召”，令在场媒体错愕。台湾宅男女神郭雪芙与陈柏霖宣传电影，说：“很开心这么多人来支持，希望大家可以以讹传讹，让越来越多的人可以进去看电影。”希望今天的成语专题不但能帮助你功克高考成语题难关，更能在你未来的生活和工作上助你一臂之力！谢谢！