正确使用成语自制课件

高三语文第一轮复习高三语文第一轮复习 正正 确确 使使 用用 成成 语语高考视点高考视点1、考查等级：、考查等级：E级级2、考考查查的的重重点点：常常见见、常常用用、常常错错的的成成语语（日日常常生生活活中中常常用用且且常常错错的的成成语语；义义项项较多的成语；运用灵活的成语）较多的成语；运用灵活的成语）3、涉涉及及的的难难点点：冷冷僻僻的的成成语语、语语境境中中的的成成语语。4、考查题型：选择题、考查题型：选择题1、下下列列各各句句中中，加加点点的的成成语语使使用用恰恰当当的的一一句句是是（）A.A.许许多多农农民民巧巧妙妙地地将将服服装装厂厂剪剪裁裁后后废废弃弃的的“下下脚脚料料”做做成成帘帘子子，当当作作蔬蔬菜菜大大棚棚的的“棉棉被被”，这这真真是是一一念念之之差差，变变废废为为宝宝。B.B.王王大大伯伯十十分分喜喜爱爱小小动动物物，只只要要见见到到流流浪浪的的小小猫猫小小狗狗，他他都都要要想想办办法法把把它它们们喂喂饱饱，有有的的人人对对此此感感到到不不解解，他他却却乐乐此此不不疲疲。C.C.文文艺艺演演出出现现场场，身身着着盛盛装装的的表表演演者者光光着着脚脚、微微笑笑着着，一一边边跳跳着着傣傣族族舞舞，一一边边向向人人们们泼泼水水致致意意，在在场场群群众众纷纷纷纷拍拍手手称称快快。D.D.厂厂长长动动情情地地说说：“为为了了扭扭转转目目前前的的不不利利局局面面，我我们们将将采采用用一一种种新新的的对对策策，希希望望大大家家共共同同努努力力，功功败败垂垂成成，在此一举！在此一举！”B B2.2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A A、.这这些些战战士士虽虽然然远远离离家家乡乡，远远离离繁繁华华，每每天天过过着着艰艰苦苦单单调调的的生生活活，但但是是他他们们一一个个个个甘甘之之若若饴饴，毫毫无无怨怨言言。B.B.近近年年来来，新新闻闻学学专专业业越越来来越越热热，许许多多学学生生也也跟跟着着蠢蠢蠢蠢欲欲动动，纷纷纷纷选选学学这这一一专专业业，希希望望将将来来能能做做一一名名新新闻闻工工作作者者。C C、故故乡乡变变化化真真大大，高高楼楼拔拔地地起起，小小路路变变通通街街，不不毛毛的的小小山山被被夷夷为为平平地地，建建成成了了现现代代化化的的开开发发区区，真真是是沧沧海海桑桑田田啊啊！D.D.我我国国的的智智力力残残疾疾人人已已有有10001000万万，其其中中相相当当一一部部分分是是因因缺缺碘碘造造成成的的，所所以以坚坚持持食食用用含含碘碘盐盐并并不不是是一一件件无无足足轻轻重重的小事。的小事。B B高考成语考查规律高考成语考查规律 1 1、从从成成语语结结构构来来看看，所所考考成成语语绝绝大大多多数是数是四字格四字格成语。成语。2 2、从从成成语语的的来来源源来来看看，绝绝大大多多数数是是教教材材中中出出现现过过的的成成语语或或报报刊刊上上经经常常见见到到又又常常用用错错的的成成语语。较较生生僻僻的的成成语语/词词语语(如如:“微微言言”、“细细大大不不捐捐”、“不不刊刊之之论论”、“不不孚孚众众望望”、“万万人人空空巷巷”等等)不不是是考考察察的的重重点点,我们我们只需了解其意义即可。只需了解其意义即可。一天，某同学在教室里写作文我的家：一天，某同学在教室里写作文我的家：“我的家有爸爸妈妈和我，每天早上，我们三人我的家有爸爸妈妈和我，每天早上，我们三人就就分道扬镳分道扬镳，各奔前程，晚上又，各奔前程，晚上又殊途同归殊途同归。“爸爸是建筑师，每天到工地上爸爸是建筑师，每天到工地上指手画脚指手画脚；妈妈是；妈妈是售货员，在商店里对顾客售货员，在商店里对顾客来者不拒来者不拒；我是个学生，在；我是个学生，在教室里却教室里却呆若木鸡呆若木鸡。在家里我们是。在家里我们是一团和气，臭味相一团和气，臭味相投投。但当考试成绩不好时，爸爸也。但当考试成绩不好时，爸爸也同室操戈同室操戈，心狠手心狠手辣辣。揍得我。揍得我五体投地五体投地，妈妈却站在一旁，妈妈却站在一旁袖手旁观袖手旁观，从，从不不见义勇为见义勇为。”大家一起来纠错一篇让语文老师看了必一篇让语文老师看了必定疯狂的作文定疯狂的作文1 1、最最近近，那那位位足足球球明明星星在在场场上上情情绪绪低低落落，心心不不在在焉焉，传传球球和和防防守守都都差差强强人人意意，真真是是令人失望。（令人失望。（0202年春）年春）2 2、我们上车时、我们上车时,他这个服装个体户非要送我他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是们几套高档衣服不可，真是大方之家大方之家。（一）望文生义（一）望文生义（误解词义（误解词义）A A他最近的状态一直不佳，接连几次考试他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，都不理想，屡试不爽屡试不爽，心情糟透了（，心情糟透了（0505苏）苏）A A那本介绍学习方法的书出版后，受到中那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵洛阳纸贵。(06(06徽徽)A A这这样样的的小小错错误误对对于于整整个个题题目目的的要要求求来来说说是是无无伤伤大大雅雅，不不足足为为训训的的，我我们们决决不不能能只只纠纠缠缠于细枝末节而忘了根本的目标。于细枝末节而忘了根本的目标。(06(06国国)屡次试验都没有屡次试验都没有差错。爽，差错差错。爽，差错喻著作广泛流传风行一时喻著作广泛流传风行一时喻著作广泛流传风行一时喻著作广泛流传风行一时不能当作典范或法则。训：典范，不能当作典范或法则。训：典范，法则法则望文生义望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且许多成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自源自典故典故，加之有些成语中的语素还含有，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成造成望文生义望文生义的错误。的错误。有些成语的理解能够利用有些成语的理解能够利用“先分析后先分析后综合综合”的方法进行，如的方法进行，如“巧夺天工巧夺天工”，主，主谓结构，谓结构，“夺夺”，胜过胜过，“天工天工”，天然，天然的精巧，那么的精巧，那么“巧巧”必然不能是天然的了。必然不能是天然的了。注意成语中，关注意成语中，关键词的解释，如：键词的解释，如：不不刊刊之论、不之论、不名名一文、硕大无一文、硕大无朋朋等等。等等。判断下列各句中成语使用的正误。判断下列各句中成语使用的正误。1 1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。2 2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎屏，几乎万人空巷万人空巷，街上静悄悄的。，街上静悄悄的。3 3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲首当其冲的问题。的问题。4 4、这个小毛病、这个小毛病不足为训不足为训，下次改掉就行了，何必，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？大动干戈呢？5 5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以可以火中取栗火中取栗。首先受到攻击或遭受灾难首先受到攻击或遭受灾难首先受到攻击或遭受灾难首先受到攻击或遭受灾难受人利用，冒了风险，吃了苦头，受人利用，冒了风险，吃了苦头，受人利用，冒了风险，吃了苦头，受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处却没得到好处却没得到好处却没得到好处做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事家家户户都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等家家户户都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等家家户户都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等家家户户都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等 盛况盛况盛况盛况不能当作典范或法则不能当作典范或法则不能当作典范或法则不能当作典范或法则类似的成语再如：类似的成语再如：“五风十雨五风十雨”形容风调雨顺，很容易误形容风调雨顺，很容易误作风雨成灾。作风雨成灾。“久假不归久假不归”，指久借不还，很容易用，指久借不还，很容易用作作“请了长假不回来请了长假不回来”。“目无全牛目无全牛”形容技巧达到十分纯熟的形容技巧达到十分纯熟的地步，容易误解为地步，容易误解为“看不到整头牛，即看看不到整头牛，即看不到整体而误用不到整体而误用”。吃透词义吃透词义,多识记多积多识记多积累累 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。（。（0000年）年）(二二)、张冠李戴、张冠李戴注意成语的使用对象避免张冠李戴避免张冠李戴“栩栩如生栩栩如生”指人或生物的形象；指人或生物的形象；“眉飞色舞眉飞色舞”指用于人；指用于人；“豆蔻年华豆蔻年华”指女子十三四岁；指女子十三四岁；“相濡以沫相濡以沫”用于患难中，不用于平时；用于患难中，不用于平时；“炙手可热炙手可热”用于人有权势，而不用于物；用于人有权势，而不用于物；“崭露头角崭露头角”多指青少年；多指青少年；“萍水相逢萍水相逢”用于陌生人初次见面；用于陌生人初次见面；“浩如烟海浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。是形容文献、资料非常丰富。有些成语有有些成语有特定的使用对象特定的使用对象，如果把握不，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。准，就容易扩大使用范围或误作他用。例：博物馆里保存着大量有艺术价值例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，人物形象栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。99年年高大的建筑物高大的建筑物注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等等 1 1、宽畅明亮的教室里，、宽畅明亮的教室里，7272名同学名同学济济一济济一堂堂，畅谈着美好的理想。，畅谈着美好的理想。2 2、这些女孩平均年龄只有、这些女孩平均年龄只有2222岁，正值岁，正值豆豆蔻年华蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。，却己成为独当一面的技术能手。判断成语使用的正误判断成语使用的正误3 3、当当年年中中国国音音乐乐家家往往外外走走，现现在在世世界界著著名名音音乐乐 大师大师趋之若鹜趋之若鹜地进入中国。（地进入中国。（0202年春）年春）4 4、为为了了救救活活这这家家濒濒临临倒倒闭闭的的工工厂厂，新新上上任任的的厂厂领领导导积积极极开开展展市市场场调调查查，狠狠抓抓产产品品质质量量和开发，真可谓和开发，真可谓处心积虑处心积虑。（。（9898年）年）(三三)、褒贬颠倒、褒贬颠倒 B B工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是小张更是推波助澜推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。（游。（0707江苏）江苏）C C电视连续剧亮剑在黄金时段播出后，在社会电视连续剧亮剑在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它上引起了强烈反响，人们对它评头论足评头论足，大加赞赏。，大加赞赏。（0606江苏）江苏）B B辩论会上，选手们唇枪舌剑，辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧巧舌如簧，精彩激，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声.（0505江苏）江苏）对人对事说长道短，责难挑剔。贬义对人对事说长道短，责难挑剔。贬义比喻促使或助长事物（多指比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展坏的事物）的发展形容花言巧语，能说会道。贬义形容花言巧语，能说会道。贬义1 1、谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的、谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑始作俑者者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。是指是指是指是指“最先做坏事的人最先做坏事的人最先做坏事的人最先做坏事的人”2 2、他是全队的核心，只凭、他是全队的核心，只凭颐指气使颐指气使就能打出就能打出一次次漂亮的防守反击来。一次次漂亮的防守反击来。指有权势的人随意支使人的傲慢神气指有权势的人随意支使人的傲慢神气指有权势的人随意支使人的傲慢神气指有权势的人随意支使人的傲慢神气回归世纪金榜回归世纪金榜回归世纪金榜回归世纪金榜注意平时积累注意平时积累注意平时积累注意平时积累1 1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力。丰富的想象力。2 2、苏杭山水果然名不虚传、苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐秀色可餐，称之，称之为为“人间天堂人间天堂”实不为过。实不为过。3 3、演讲过程中，小王、演讲过程中，小王指手画脚指手画脚，使演讲内容，使演讲内容形象化，很能感染听众。形象化，很能感染听众。4 4、这件事，我们一定要、这件事，我们一定要瞻前顾后瞻前顾后，前前后后，前前后后考虑妥当才行动。考虑妥当才行动。5 5、某黑帮团伙在几个劳教释放人员加入后，、某黑帮团伙在几个劳教释放人员加入后，如虎添翼如虎添翼，更加嚣张。，更加嚣张。6 6、大家都知道他办事向来、大家都知道他办事向来不假思索不假思索，你怎么，你怎么会相信他呢？会相信他呢？D D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我热情使我感同身受感同身受，心潮澎湃。（，心潮澎湃。（0606苏）苏）C C出于自身利益的考虑，一些地区出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢画地为牢，实，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。（行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。（0505苏）苏）A.A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的战士，右边是一位文弱的莘莘学子莘莘学子。多用于代人向对方致谢多用于代人向对方致谢多用于代人向对方致谢多用于代人向对方致谢喻只许在指定范围内活动，喻只许在指定范围内活动，喻只许在指定范围内活动，喻只许在指定范围内活动，不合此处语境不合此处语境不合此处语境不合此处语境“莘莘学子莘莘学子莘莘学子莘莘学子”是指众多学生，例句中虽有是指众多学生，例句中虽有是指众多学生，例句中虽有是指众多学生，例句中虽有“学子学子学子学子”条件，条件，条件，条件，却不具备却不具备却不具备却不具备“莘莘莘莘莘莘莘莘”(众多众多众多众多)条件，所不符合语境条件，所不符合语境条件，所不符合语境条件，所不符合语境(四)、不合语境1 1、中国青少年近视趋于低龄化，近视率平均达、中国青少年近视趋于低龄化，近视率平均达4040。照明协会专家指出光污染已经成为导致青。照明协会专家指出光污染已经成为导致青少年视力下降的最主要因素，并提醒青少年一定少年视力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要要未雨绸缪未雨绸缪。2 2、机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞、机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是场净空不过是九牛一毛九牛一毛。指的是事先做好准备指的是事先做好准备极大数量中微极大数量中微不足道的一部分不足道的一部分句中针对作用而言句中针对作用而言句中针对作用而言句中针对作用而言折扇和信封上面，折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺界几十名委员风着文艺界几十名委员风采各异的签名。采各异的签名。我们都我们都司空见惯司空见惯了那种了那种“违者罚款违者罚款”的告示牌。的告示牌。包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中瓮中捉鳖捉鳖。把把“龙飞凤舞龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使用这一形容性的成语误作及物动词使用看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语不能做宾语，应为不能做宾语，应为“瓮中之鳖瓮中之鳖”注意语法结构功能注意语法结构功能(五)、搭配不当1 1、他一大早就、他一大早就口若悬河口若悬河地说个不停。地说个不停。2 2、对于我们这些普通平凡的、对于我们这些普通平凡的芸芸众芸芸众生生来说，生命的光辉也许并不辉煌，来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以发光。但同样可以发光。形容能言善辩，滔滔不绝。形容能言善辩，滔滔不绝。形容能言善辩，滔滔不绝。形容能言善辩，滔滔不绝。佛教指一切有生命地东西，一般佛教指一切有生命地东西，一般佛教指一切有生命地东西，一般佛教指一切有生命地东西，一般也用来指众多地平常人。也用来指众多地平常人。也用来指众多地平常人。也用来指众多地平常人。1 1、这里有良好的水土条件，又有一个团结、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业安居乐业。2 2、我们不应、我们不应妄自菲薄妄自菲薄自己的成绩，也不应自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。轻易满足于自己的成绩。是指安定地生活，愉快地工作。是指安定地生活，愉快地工作。是指安定地生活，愉快地工作。是指安定地生活，愉快地工作。这里不能做生活的谓语这里不能做生活的谓语这里不能做生活的谓语这里不能做生活的谓语是指过分地看轻自己。是指过分地看轻自己。是指过分地看轻自己。是指过分地看轻自己。后面不能加宾语。后面不能加宾语。后面不能加宾语。后面不能加宾语。注意一些词的惯用注意一些词的惯用用法用法望其项背望其项背善罢甘休善罢甘休无时无刻无时无刻同日而语同日而语你你知知道道他他们们的的习习惯惯用用法法吗吗 您您刚刚刚刚乔乔迁迁新新居居，房房间间宽宽敞敞明明亮亮，只只是是摆摆设设略略显显单单调调，建建议议您您挂挂幅幅油油画画，一一定定会会使使居居室室蓬蓬荜荜生辉生辉。（。（0101年）年）你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定我一定鼎力相助鼎力相助。张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，引出的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。了许多搞好产品质量的好建议。谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣自己题赠的字画等而使自己非常光荣敬辞，表示请托或感谢时用敬辞，表示请托或感谢时用谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见的、成熟的意见注意摆正尊卑注意摆正尊卑(六)、谦敬错位“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中。等适用于谦词句中。等适用于谦词句中。等适用于谦词句中。忝列门墙：忝列门墙：忝列门墙：忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。谦词，表示自己愧在师门。谦词，表示自己愧在师门。谦词，表示自己愧在师门。敬谢不敏：敬谢不敏：敬谢不敏：敬谢不敏：谦词，表示推辞做某事的客气话。谦词，表示推辞做某事的客气话。谦词，表示推辞做某事的客气话。谦词，表示推辞做某事的客气话。信笔涂鸦：信笔涂鸦：信笔涂鸦：信笔涂鸦：多用作谦词多用作谦词多用作谦词多用作谦词,形容字写得很坏。形容字写得很坏。形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：一孔之见：一孔之见：一孔之见：多用作谦词多用作谦词多用作谦词多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：才疏学浅：才疏学浅：才疏学浅：多用作自谦多用作自谦多用作自谦多用作自谦,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。不情之请：不情之请：不情之请：不情之请：谦词谦词谦词谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时）。客套话，不合情理的请求（向人求助时）。客套话，不合情理的请求（向人求助时）。客套话，不合情理的请求（向人求助时）。姑妄言之：姑妄言之：姑妄言之：姑妄言之：谦词谦词谦词谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。说给别人时常用此语以示保留）。说给别人时常用此语以示保留）。说给别人时常用此语以示保留）。高抬贵手：高抬贵手：高抬贵手：高抬贵手：敬词敬词敬词敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。客套话，多用于请求对方饶恕或通融。客套话，多用于请求对方饶恕或通融。客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：不吝赐教：不吝赐教：不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：鼎力相助：鼎力相助：鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗耳恭听：洗耳恭听：洗耳恭听：敬词敬词敬词敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。专心地听（请人讲话是说的客气话）。专心地听（请人讲话是说的客气话）。专心地听（请人讲话是说的客气话）。1 1、会会议议期期间间，农农科科院院等等单单位位在在会会场场外外摆摆出出了了鲜鲜花花盆盆景景销销售售摊摊。休休息息时时，摊摊前前车车水水马马龙龙，产产品品供供不不应求。（应求。（0101年）年）2 2、王老师勤勤恳恳，、王老师勤勤恳恳，日理万机日理万机，在，在教坛上默默耕耘了二十年。教坛上默默耕耘了二十年。(七)、轻重失度 1 1、加加入入世世贸贸组组织织（WTOWTO）后后汽汽车车价价格格变变化化备备受受关关注注，但但作作为为市市场场主主力力的的几几家家汽汽车车大大厂厂，三三四四个个月月以以来来却却一一直直偃偃旗息鼓旗息鼓，没有太大动作。（，没有太大动作。（0202年）年）2 2、和和安安超超市市才才开开张张，大大润润发发超超市市又又敲敲响响了了锣锣鼓鼓，两两家家商商场场形形成成了了鼎鼎足之势足之势。(八八)、自相矛盾自相矛盾 初春时节初春时节,人们陶醉在这人们陶醉在这春意阑珊春意阑珊的美景中的美景中,尽情享受着春日的暖阳与欢乐。尽情享受着春日的暖阳与欢乐。加加入入世世贸贸组组织织（WTOWTO）后后汽汽车车价价格格变变化化备备受受关关注注，但但作作为为市市场场主主力力的的几几家家汽汽车车大大厂厂，三三四四个个月月以以来来却却一一直直偃偃旗旗息息鼓鼓，没没有有太太大大动作。（动作。（0202年）年）现现在在，许许多多家家长长望望子子成成龙龙的的心心情情过过于于急急切切，往往往往不不切切实实际际地地对对孩孩子子提提出出过过高高的的要要求求，其结果常常是其结果常常是弄巧成拙弄巧成拙。(04)(04)指春天就要过去了指春天就要过去了 指已经停止，但句意明显没有，矛盾指已经停止，但句意明显没有，矛盾并无并无“弄巧弄巧”，应为，应为“揠苗助长揠苗助长”。注意逻辑。注意逻辑注意违背常规和自相矛盾注意违背常规和自相矛盾1(2012全全国国大大纲纲卷卷)该该产产品品的的试试用用效效果果非非常常好好，相相信信它它大大量量投投产产后后将将不不孚孚众众望望，公公司司一一定定会会凭凭借借产产品品的的优优异异品品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。()不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，信服。与孚，信服。与“不负众望不负众望”混淆。不负众望：不辜负大混淆。不负众望：不辜负大家的期望。家的期望。答答案案显显隐隐(九)、形近混淆2(2014浙江卷浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场，多年来，相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于写字楼市场一直处于不瘟不火不瘟不火的状态，与同地段的住宅的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。楼相比，写字楼的销量要小得多。()不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境，不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境，应用应用“不温不火不温不火”。不温不火：不冷淡也不火爆，形容。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行情不火爆。情不火爆。答答案案显显隐隐因形近义近而致误类3广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能接不可能一挥而就一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手市场，即使有意内销也无从着手。()一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应为一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应为“一蹴而就一蹴而就”。答答案案显显隐隐因形近义近而致误类日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民生灵涂炭生灵涂炭。01 01年）年）看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。某些中学生的语文水平实在低劣，被人某些中学生的语文水平实在低劣，被人贻贻笑大方笑大方，影响了学校的声誉，影响了学校的声誉形容人民处于极端困苦的境地形容人民处于极端困苦的境地形容人民处于极端困苦的境地形容人民处于极端困苦的境地 “忍俊不禁忍俊不禁忍俊不禁忍俊不禁”就是笑的意思就是笑的意思就是笑的意思就是笑的意思被大方之家耻笑，已有被大方之家耻笑，已有被大方之家耻笑，已有被大方之家耻笑，已有“被被被被”的意思。的意思。的意思。的意思。体味语境与成语意思，消除重复体味语境与成语意思，消除重复(十)、重复累赘 4 4、很多很多莘莘学子莘莘学子参加了五中的二参加了五中的二十年校庆。十年校庆。做成语辨析题须注意：做成语辨析题须注意：1 1、第一，逐字解释成语，运用成语、第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意结构特点把握成语大意，但要注意不不能望文生义能望文生义；第二，体会熟语的；第二，体会熟语的感情感情色彩色彩；第三，要注意熟语第三，要注意熟语使用范围使用范围，搭配的对象搭配的对象；第四，尽可能找出句中；第四，尽可能找出句中相关联的信息相关联的信息。第五，四个选项权衡。第五，四个选项权衡比较，选出认为比较，选出认为最符合要求最符合要求的。的。3 3、总总之之：要要正正确确理理解解成成语语的的整整体体意意义义，要要注注意意语语境境的的组组合合与与搭搭配配情情况况，越越是是想想要要你你字字面面理理解解的的成成语语越越要要注注意意陷陷阱阱。特特别别陌陌生生的的成成语语往往是对的。往往是对的。做成语辨析题须注意：做成语辨析题须注意：2 2、一般是、一般是选择恰当的一项选择恰当的一项，但也要注意是，但也要注意是不是不是选择不恰当的一项选择不恰当的一项。（。（0707年江苏卷即是年江苏卷即是选不恰当的一项）选不恰当的一项）（1）最遥远的地方）最遥远的地方-（天涯海角）（天涯海角）（2）最荒凉的地方）最荒凉的地方-（不毛之地）（不毛之地）（3）最悬殊的地方）最悬殊的地方-（天壤之别）（天壤之别）（4）最反常的气候）最反常的气候-（晴天霹雳）（晴天霹雳）（5）最昂贵的稿费）最昂贵的稿费-（一字千金）（一字千金）（6）最绝望的前途）最绝望的前途-（山穷水尽）（山穷水尽）（7）最难做的饭）最难做的饭-（无米之炊）（无米之炊）（8）最高的巨人）最高的巨人-（顶天立地）（顶天立地）（9）最短的季节）最短的季节-（一日三秋）（一日三秋）（10）最长的腿）最长的腿-（一步登天）（一步登天）11 11 最大的手最大的手12 12 最宽阔的胸怀最宽阔的胸怀13 13 最长的寿命最长的寿命14 14 最宝贵的话最宝贵的话15 15 最厉害的贼最厉害的贼16 16 最宽的嘴巴最宽的嘴巴17 17 最难的话最难的话18 18 最快的话最快的话19 19 最重的话最重的话一手遮天一手遮天胸怀若谷胸怀若谷万寿无疆万寿无疆金玉良言金玉良言偷天换日偷天换日口若悬河口若悬河一言难尽一言难尽一言既出驷马难追一言既出驷马难追一言九鼎一言九鼎 20 20 最有价值的话最有价值的话21 21 最忠诚的语言最忠诚的语言22 22 最大的誓言最大的誓言23 23 最广的话最广的话24 24 最有学问的人最有学问的人25 25 最重的头发最重的头发26 26 最大的家最大的家一诺千金一诺千金金玉良言金玉良言海枯石烂海枯石烂一言千里一言千里无所不知无所不知千钧一发千钧一发四海为家四海为家