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正比例正比例 反比例反比例 1学习目标：学习目标：1 1、通过具体问题认识成正、反、通过具体问题认识成正、反比例的量；能绘制成正、反比比例的量；能绘制成正、反比例关系的图像，并根据其中一例关系的图像，并根据其中一个量的值估计另一个量的值。个量的值估计另一个量的值。2 2、能找出生活中成正、反比例、能找出生活中成正、反比例量的实例，解决生活中简单的量的实例，解决生活中简单的实际问题。实际问题。2一辆汽车在高速路上行一辆汽车在高速路上行驶，速度保持在驶，速度保持在100千千米米/时。说一说汽车行时。说一说汽车行驶的路程随时间变化的驶的路程随时间变化的情况。情况。请你用多种方式表示这请你用多种方式表示这两个量之间的关系。两个量之间的关系。3小组内交流知识点小组内交流知识点4生活中有哪些成正生活中有哪些成正比例的量？有哪些比例的量？有哪些成反比例的量？小成反比例的量？小组同学互相说一说。组同学互相说一说。5 综综 合合 练练 习习6一、下表中的两个量是一、下表中的两个量是否成正比例或反比例？否成正比例或反比例？为什么？为什么？7每分滴数每分滴数 605040 30 时间时间/分分202430 40 1、输液时一小瓶葡萄糖液均、输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时，每分滴数与所需匀滴落时，每分滴数与所需时间的关系如下。时间的关系如下。8身高身高/厘米厘米100 110 120 130 体重体重/千克千克40424345 2、小明的身高与体重的关系、小明的身高与体重的关系如下：如下：93、体积一定，圆柱体的底面、体积一定，圆柱体的底面积和高的关系如下积和高的关系如下：底面积底面积/分米分米300 200 150 120高高/分米分米2345210二、填空：二、填空：1、用字母表示成正、用字母表示成正比例的关系式是比例的关系式是（）=K(一定一定 )112、三角形的面积一、三角形的面积一定，它的底与高成定，它的底与高成（）成反比例成反比例123、如果、如果2a=7b,那么那么a:b=():()7 2134、=C（B0）当当A一定时，（一定时，（）和）和（）成反比例。）成反比例。当（当（）一定时）一定时,（）和（和（）成正比例。）成正比例。BCBAC14二、判断下面每题二、判断下面每题中两个量是否成正中两个量是否成正比例或反比例比例或反比例.151、出油率一定，香、出油率一定，香油质量与油质量与 芝麻的质芝麻的质量。量。成正比例成正比例162、一捆、一捆100米长米长的电线，用去的长的电线，用去的长度与剩下的长度。度与剩下的长度。不成比例不成比例173、三角形的面积、三角形的面积一定，它的底与高。一定，它的底与高。成反比例成反比例184、一个数与它的、一个数与它的倒数。倒数。成反比例成反比例195、差一定，被减、差一定，被减数和减数。数和减数。不成比例不成比例206、长一定，长方、长一定，长方形的周长和宽。形的周长和宽。不成比例不成比例21三、解决问题三、解决问题22O01020304050601 24时间时间/时时路程路程/千米千米3A1、右图、右图中线段中线段OA表示表示小明骑小明骑车行驶车行驶的路程的路程与时间与时间的关系的关系23O01020304050601 24时间时间/时时路程路程/千米千米31）小）小明骑车明骑车行驶了行驶了多长时多长时间？行间？行驶了多驶了多少千米少千米？A24O01020304050601 24时间时间/时时路程路程/千米千米3A2）骑）骑车车1.5小时，小时，小明行小明行了多少了多少千米？千米？25O01020304050601 24时间时间/时时路程路程/千米千米3A3）行）行30千千米，小米，小明用了明用了多长时多长时间？间？26O01020304050601 24时间时间/时时路程路程/千米千米3A4）小）小明骑明骑车的车的速度速度是多是多少？少？272、从甲站到乙站，、从甲站到乙站，快车每小时行驶快车每小时行驶56千千米，米，3小时到达。慢小时到达。慢车要行车要行4小时才能到小时才能到达，慢车每小时行多达，慢车每小时行多少千米？少千米？283、学校用地砖铺地。、学校用地砖铺地。铺铺3平方米，要地砖平方米，要地砖27块。照这样计算，如块。照这样计算，如果要铺地果要铺地50平方米，平方米，需地砖多少块？需地砖多少块？294 4、用长用长4分米，宽分米，宽3分分米的长方形砖铺一条米的长方形砖铺一条路，需用路，需用500块，如果块，如果改用边长改用边长5分米的方砖分米的方砖铺，要用多少块？铺，要用多少块？305、在、在1:10000的地的地图上量得某建筑物图上量得某建筑物的长是的长是8厘米，宽是厘米，宽是5厘米。求建筑物的厘米。求建筑物的实际面积是多少平实际面积是多少平方米？方米？316、一根旗杆高、一根旗杆高8米，米，它的影子长它的影子长3米。同米。同时同地，量得一棵树时同地，量得一棵树的影子长的影子长1.8米。求米。求这棵树的高是多少米这棵树的高是多少米？32你有什么收获？你有什么收获？33343536写在最后写在最后成功的基成功的基础在于好的学在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits37谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal38
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