空气呼吸器ppt课件

空气呼吸器课件空气呼吸器课件空气呼吸器课件空气呼吸器课件一，空气呼吸器的特1一，空气呼吸器的特点 空气呼吸器是隔绝式的防护器材自成一套呼吸系统适用任何有毒气体不受毒物浓度的影响使用者必须进行培训一，空气呼吸器的特点 2 2二，空气呼吸器的组成 空气瓶背架组件减压阀压力表供气阀面罩二，空气呼吸器的组成 空气瓶3 3三，正确使用空气呼吸器（一）1.打开气瓶阀门，完全打开(至少两圈以上)。2.采用“过顶法”或“穿衣法”将呼吸器背上身，气瓶阀必须向下方。3拉紧肩带，要求背架紧贴后背，合身牢靠。4扣上腰带，调节松紧，以插入一手为宜，不可过紧三，正确使用空气呼吸器（一）1.打开气瓶阀门，完全打开(至少4 4三，正确使用空气呼吸器（二）5.佩戴面罩 戴上安全帽(帽带正常松紧),把面具的头带全部放松，抓住头带底部，沿帽檐下前额处向后把头带拉至脑后套在头上，安全帽被自然推至脑后；用手均匀地抚平头带，按顺序分别向后拉紧头带（下、中、上）；有鬓角、胡须则要捋顺，以免影响面罩的密封；最后将安全帽扶正戴好。三，正确使用空气呼吸器（二）5.佩戴面罩 戴上安5 5二、正确使用空气呼吸器（三）6.连接供气阀 将供气阀握于掌中，插口向上；将供气阀的插口对准面罩的接口处用力插入，听到“咔嚓”声，且面罩内有气供入，说明安装完毕并已锁紧。7.佩戴完毕的最后检查 检查气瓶是否完全打开；检查压力表读数，看储气能否满足将进行的工作需要；按下供气阀底部中间的黄色按钮，检查是否有稳定的气流进入面罩。二、正确使用空气呼吸器（三）6 6四，使用后脱卸 1.捏住供气阀上两边黄色卡子，从面罩上卸下供气阀。2.脱卸面罩 用手抓住面罩接口处向上拉，将面罩从头上卸下。3.松开腰带扣，再放松肩带扣。（腰带、肩带都要全部放松）。4.脱下呼吸器，不可随手扔下，应小心轻放。5.关闭气瓶阀门，将系统内的余气放空。四，使用后脱卸 1.捏住供气阀上两边黄色卡子，从面罩上卸下7 7五，注意事项1.使用前必须检查气瓶压力，低于25兆帕不宜使用。2.危险区域内，任何情况下，严禁摘下面罩。3.听到报警哨响起，应立即撤出危险区域。4.进入危险区域作业，必须两人以上，相互照应。如有条件，再有一人监护最好。五，注意事项1.使用前必须检查气瓶压力，低于25兆帕不宜使用8 8六，空气呼吸器的压力提示工作压力 30兆帕报警压力 50.5兆帕日常保存压力 25兆帕以上六，空气呼吸器的压力提示工作压力 30兆帕9 9七，呼吸器检查（一）1.使用前的检查 气瓶压力是否符合要求，部件是否完好。2.常规功能检查（每月进行一次，由专人负责）。气瓶的压力、部件的完好、气密性检查（系统和面罩）、正压测试、报警哨测试。七，呼吸器检查（一）1010七，呼吸器检查（二）气密检查：系统检查，打开气瓶阀，使系统充满压力，再关闭气瓶阀，观察压力表指示值，1分钟内压力下降不超过1MP。面罩检查，戴好面罩，用手掌堵住接口处，是否有憋闷感，密封是否紧贴面部。正压测试：佩戴好空气呼吸器，用一手指扒开面罩一条缝，供气阀是否连续不断向面罩内供气。报警哨测试：系统内充满压力后，关闭气瓶阀，用手摁住供气阀底部黄色按钮，缓缓放出余气，观察压力表，压力降至红色警戒线时，报警哨响起。七，呼吸器检查（二）1111八，佩戴简捷八字法开(打开气瓶阀)查(查看气瓶压力)背(呼吸器背上身,瓶口向下)紧(拉紧肩带和腰带)戴(戴上安全帽)罩(戴上面罩)连(连接供气阀)撤(5兆帕报警哨响须离开)八，佩戴简捷八字法开(打开气瓶阀)1212九.空气呼吸器使用时间的计算 气瓶压力（kg/cm2)气瓶容积(L)修正系数使用时间=-一个大气压（1kg/cm2)时平均耗气量(L/min)九.空气呼吸器使用时间的计算1313 谢 谢 谢 谢1414谢谢大家！谢谢大家！15人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，16