植物病理学--植物侵染性病害的发生发展--课件

第十三章第十三章 植物侵染性病害的植物侵染性病害的发生发展发生发展 植植物物病病害害的的发发生生是是在在一一定定的的环环境境条条件件下下寄寄主主与与病病原原物物相相互互作作用用的的结结果果，病病害害的的发发展展乃乃是是在在适适宜宜的的环环境境条条件件下下病病原原物物大大量量侵侵染染和和繁繁殖殖，并并造造成成植植物物减减产产或或品品质质的的下下降的过程。降的过程。1ppt课件l相互作用：相互作用：l个个体体水水平平上上的的相相互互作作用用，这这个个过过程程以以病病原原物物为为主主线线，涉涉及及病病原原物物的的越越冬冬和和越越夏夏、病病原原物物接接种种体体的的释释放放和和传传播播、病病原原物物侵侵染染寄主植物的过程以及病害的发展和延续。寄主植物的过程以及病害的发展和延续。l群体水平上的相互作用群体水平上的相互作用植物病害植物病害流行与预测。流行与预测。2ppt课件侵染循环（侵染循环（infectioncycle）：）：每一种侵染性病害都要经历几个不同每一种侵染性病害都要经历几个不同的发展阶段，使病害和病原物得以发展和延的发展阶段，使病害和病原物得以发展和延续。这种从前一个生长季节开始发病，到下续。这种从前一个生长季节开始发病，到下一个生长季节再度发病的过程称作病害循环一个生长季节再度发病的过程称作病害循环（diseasecycle），），也称作侵染循环。也称作侵染循环。3ppt课件病害循环与生活史的区别：病害循环与生活史的区别：生生活活史史是是以以病病原原物物为为对对象象阐阐述述病病原原物物的的生生长、繁殖、休眠过程；长、繁殖、休眠过程；病害循环病害循环主要是以特定寄主与病原物的主要是以特定寄主与病原物的组合为对象，阐述病害的发生、发展和延续，组合为对象，阐述病害的发生、发展和延续，包括病原物与寄主植物的接触、侵入寄主、包括病原物与寄主植物的接触、侵入寄主、建立寄生关系、表现症状、病原物的生长和建立寄生关系、表现症状、病原物的生长和繁殖、病原物的传播以及病原物的越冬和越繁殖、病原物的传播以及病原物的越冬和越夏。夏。4ppt课件病害循环涉及的四个问题：病害循环涉及的四个问题：病病原原物物的的越越冬冬（overwintering）或或越越夏夏（oversummering）；）；病病 原原 物物 接接 种种 体体 的的 释释 放放（inoculumrelease）与传播（与传播（transmission）；）；侵染过程（侵染过程（pathogenesis）；）；病病害害的的初初侵侵染染（primaryinfection）和和再侵染（再侵染（reinfection）。）。5ppt课件第一节第一节 病原物的越冬或越夏病原物的越冬或越夏 病病原原物物的的越越冬冬和和越越夏夏就就是是寄寄主主植植物物收收获获或或休休眠后病原物的存活方式或存在场所。眠后病原物的存活方式或存在场所。病原物越冬和越夏的场所一般也就是初次侵病原物越冬和越夏的场所一般也就是初次侵染的来源，病原物的越冬或越夏与寄主生长的季染的来源，病原物的越冬或越夏与寄主生长的季节性有关。节性有关。6ppt课件一、病原物越冬、越夏的场所一、病原物越冬、越夏的场所（一）田间病株（一）田间病株多年生植物根、茎部：如苹果和梨的轮纹多年生植物根、茎部：如苹果和梨的轮纹病、腐烂病、病毒病以及枣疯病等。病、腐烂病、病毒病以及枣疯病等。田间杂草田间杂草：多种病毒病和细菌病：多种病毒病和细菌病带病寄主：保护地内带病寄主：保护地内的寄主（黄瓜霜霉菌的寄主（黄瓜霜霉菌）、自生麦苗自生麦苗、转主寄主、转主寄主等。等。7ppt课件（二）种子、苗木及其他繁殖材料（二）种子、苗木及其他繁殖材料 种子：种子：种种子子之之间间：如如小小麦麦粒粒线线虫虫的的虫虫瘿瘿、菟菟丝丝子子的的种种子、麦角菌的菌瘿等；子、麦角菌的菌瘿等；种子表面种子表面：小麦腥黑穗病；：小麦腥黑穗病；种子内种子内：小麦散黑穗病菌。：小麦散黑穗病菌。苗木苗木：由病毒、类病毒、细菌等引起的多种由病毒、类病毒、细菌等引起的多种果树病害，如苹果花叶病、锈果病、柑桔黄果树病害，如苹果花叶病、锈果病、柑桔黄龙病等龙病等；种薯种薯：马铃薯晚疫病菌马铃薯晚疫病菌。8ppt课件（三）土壤及粪肥（三）土壤及粪肥以休眠体：病原物的休眠体可以在土壤中较长以休眠体：病原物的休眠体可以在土壤中较长时间的存活，如鞭毛菌的休眠孢子囊、卵菌时间的存活，如鞭毛菌的休眠孢子囊、卵菌的卵孢子、黑粉菌的冬孢子、半知菌的厚垣的卵孢子、黑粉菌的冬孢子、半知菌的厚垣孢子和菌核、菟丝子和列当的种子以及线虫孢子和菌核、菟丝子和列当的种子以及线虫的胞囊或卵囊等。的胞囊或卵囊等。以腐生的方式：一些病原真菌和细菌。以腐生的方式：一些病原真菌和细菌。分分为为土土壤壤寄寄居居菌菌（soilinvaders）和和土土壤壤习习居居菌菌（soilinhabitants）两类。两类。9ppt课件土土壤壤寄寄居居菌菌在在土土壤壤中中的的病病残残体体上上存存活活，病病残残体体一一旦旦腐腐烂烂分分解解，病病原原菌菌不不能能单单独独在在土土壤壤中中长长期期存存活活，大大多多数数植植物物病病原原真真菌菌和和细细菌菌属属于于这这种种类类型。型。土壤习居菌土壤习居菌对土壤的适应性较强，在对土壤的适应性较强，在土壤土壤中可中可以长期存活，并且能够在土壤有机质中繁殖。以长期存活，并且能够在土壤有机质中繁殖。腐霉菌、丝核菌和镰刀菌多属于这种类型。腐霉菌、丝核菌和镰刀菌多属于这种类型。10ppt课件土壤习居菌特点：土壤习居菌特点：1一般寄生性不专化，多属于低级的寄生物；一般寄生性不专化，多属于低级的寄生物；2寄主范围广泛，主要危害植物幼嫩的组织，造成幼寄主范围广泛，主要危害植物幼嫩的组织，造成幼苗的死亡；苗的死亡；3较长的腐生阶段，在腐生阶段可以完成菌量的大量较长的腐生阶段，在腐生阶段可以完成菌量的大量积累，因此，在条件适宜时，短时间内即可造成病害积累，因此，在条件适宜时，短时间内即可造成病害的大量发生；的大量发生；4在在多多数数情情况况下下，随随着着单单一一作作物物的的连连年年种种植植，病病害害往往往往表现逐年加重，被称为重茬病害或再植病害表现逐年加重，被称为重茬病害或再植病害.如西瓜、棉花、茄子等。如西瓜、棉花、茄子等。11ppt课件（四）病株残体（四）病株残体绝大部分非专性寄生的真菌和细菌都能在绝大部分非专性寄生的真菌和细菌都能在病株残体中存活，或者以腐生的方式生活一病株残体中存活，或者以腐生的方式生活一定的时期。定的时期。专性寄生的病毒如烟草花叶病毒专性寄生的病毒如烟草花叶病毒TMV，也能在残体中存活一定的时期。也能在残体中存活一定的时期。病株残体上的病原物往往是土壤病原物的病株残体上的病原物往往是土壤病原物的主要来源。主要来源。12ppt课件（五）介体（五）介体昆昆虫虫是是多多种种病病毒毒、细细菌菌和和线线虫虫的的传传播播介介体体，有有些些昆昆虫虫一一经经携携带带某某些些种种病病毒毒便便终终生生具具有有传传毒毒能力。能力。（六）温室内或贮藏窖内（六）温室内或贮藏窖内如如甘甘薯薯黑黑斑斑病病菌菌、马马铃铃薯薯环环腐腐病病菌菌等等都都可可以以在在贮藏、运输期间存活。贮藏、运输期间存活。一一种种病病原原物物可可以以在在几几个个场场所所越越冬冬、越越夏夏。如如棉棉花花枯枯萎萎菌菌可可以以在在种种子子、病病株株残残体体、土土壤壤、棉子饼和粪肥中越冬。棉子饼和粪肥中越冬。13ppt课件二、病原物越冬、越夏方式及影响因素二、病原物越冬、越夏方式及影响因素（一）病原物越冬、越夏方式（一）病原物越冬、越夏方式1休眠（休眠（dormancyorresting）产生各种各样的休眠体，如真菌的卵孢子、厚垣孢产生各种各样的休眠体，如真菌的卵孢子、厚垣孢子、菌核、冬孢子、闭囊壳等。子、菌核、冬孢子、闭囊壳等。2腐生（腐生（saprophyte）可可以以在在病病株株残残体体、土土壤壤及及各各种种有有机机物物上上腐腐生生而而越越冬冬、越夏。棉苗立枯病菌、甘薯黑斑等。越夏。棉苗立枯病菌、甘薯黑斑等。3寄生（寄生（parasite）活体营养生物如小麦条形柄锈菌、小麦白粉菌。活体营养生物如小麦条形柄锈菌、小麦白粉菌。植物病毒粒体可以在寄主植物和介体内越夏和越冬。植物病毒粒体可以在寄主植物和介体内越夏和越冬。14ppt课件（二）影响病原物越冬、越夏的因素（二）影响病原物越冬、越夏的因素最主要因素是温度，其次是湿度。最主要因素是温度，其次是湿度。一一般般而而言言，凡凡环环境境条条件件如如温温度度、湿湿度度、雨雨水水、积积雪雪等有利于作物越冬的都有利于病原物的越冬。等有利于作物越冬的都有利于病原物的越冬。小麦条锈病是一种低温病害，不耐高温。小麦条锈病是一种低温病害，不耐高温。在在夏夏季季最最热热一一旬旬平平均均气气温温超超过过2223的的地地区区，条条锈菌便不能越夏。锈菌便不能越夏。15ppt课件 夏孢子存活期与温度的关系：温度（C）时间（天）043351791547-8925253624545分钟16ppt课件第二节第二节 病原物接种体的传播病原物接种体的传播 病病原原物物的的接接种种体体（inoculum）是是指指病病原原物物具具有有独独立立存存活活、传传播播和和侵侵染染功功能能的的最最小小结结构构，它能被监测和计数。它能被监测和计数。接接种种体体有有多多种种类类型型：孢孢子子、菌菌丝丝片片段段、菌菌核核、细细菌菌细细胞胞、病病毒毒颗颗粒粒、线线虫虫成成虫虫、幼幼虫虫、卵卵或或虫瘿、寄生性种子植物的种子等等。虫瘿、寄生性种子植物的种子等等。17ppt课件一、接种体的释放一、接种体的释放（一）主动释放（一）主动释放子囊孢子的释放通常是由于具弹性的子囊的子囊孢子的释放通常是由于具弹性的子囊的爆炸，将子囊孢子顺序弹射出去爆炸，将子囊孢子顺序弹射出去。油菜菌核病菌子囊盘成熟后，子囊孢子可油菜菌核病菌子囊盘成熟后，子囊孢子可主动弹射，在静止空气中，孢子弹射高度可达主动弹射，在静止空气中，孢子弹射高度可达70cm左右，便于气流携带至几米至几千米处。左右，便于气流携带至几米至几千米处。有些寄生性种子植物，当种子成熟时，果有些寄生性种子植物，当种子成熟时，果实吸水膨胀开裂，如松杉寄生可将种子弹射出实吸水膨胀开裂，如松杉寄生可将种子弹射出35m，最远可达最远可达15m。表面带有粘液，很容表面带有粘液，很容易粘附在别的寄主植物表面。易粘附在别的寄主植物表面。18ppt课件（二）被动释放（二）被动释放 借助外力（风、雨水、昆虫以及农事操借助外力（风、雨水、昆虫以及农事操作等）而被动释放。作等）而被动释放。如玉米小斑病菌孢子释放需如玉米小斑病菌孢子释放需2000倍于孢倍于孢子重量的力，即风速达到子重量的力，即风速达到5m/sec时才能释放。时才能释放。雨滴的溅散（雨滴的溅散（rain-splash）一一滴滴直直径径5mm的的水水滴滴（叶叶面面积积水水的的大大小小），垂垂直直降降落落在在光光滑滑平平面面上上的的一一层层含含有有孢孢子子的的水水膜膜上上，可可以以分分散散成成5000个个以以上上的的小小水水滴滴，溅溅散散的的最最大大距距离离约约达达100cm，最最大大高高度度可可达达40cm。其其中中约约有有50%的的小小水水滴滴带带有有孢孢子子，散散布布的平均距离达的平均距离达20cm。19ppt课件生长在闭囊壳、子囊壳、子囊盘、分生孢生长在闭囊壳、子囊壳、子囊盘、分生孢子器和分生孢子盘内孢子的释放往往需子器和分生孢子盘内孢子的释放往往需要水的参与。细菌的释放更离不开水。要水的参与。细菌的释放更离不开水。20ppt课件二、接种体的传播方式二、接种体的传播方式 主要是依赖外界的因素，其中有自然因素和主要是依赖外界的因素，其中有自然因素和人为因素，自然因素中以风、雨水、昆虫和其人为因素，自然因素中以风、雨水、昆虫和其他动物传播的作用最大；人为因素中以种苗和他动物传播的作用最大；人为因素中以种苗和种子的调运、农事操作和农业机械的传播最为种子的调运、农事操作和农业机械的传播最为重要。重要。21ppt课件（一）气流传播（一）气流传播真菌的孢子数量大、体积小、重量轻，真菌的孢子数量大、体积小、重量轻，非常适合于气流传播。非常适合于气流传播。土壤中的细菌和线虫也可被风吹走。土壤中的细菌和线虫也可被风吹走。列当、独脚金的种子极小，成熟时蒴果开列当、独脚金的种子极小，成熟时蒴果开裂，种子随风飞散传播，一般可达数十米远。裂，种子随风飞散传播，一般可达数十米远。22ppt课件气流传播的距离一般比较远，很多外来气流传播的距离一般比较远，很多外来菌源都是靠气流传至。菌源都是靠气流传至。如小麦条锈病菌的夏孢子可借助气流传如小麦条锈病菌的夏孢子可借助气流传播播1000km以上以上。图23ppt课件（二）雨水传播（二）雨水传播 植物病原细菌和真菌中的黑盘孢目和球植物病原细菌和真菌中的黑盘孢目和球壳孢目的分生孢子多半都是由雨水传播的，壳孢目的分生孢子多半都是由雨水传播的，因为这些子实体之间含有胶质，胶质遇水膨因为这些子实体之间含有胶质，胶质遇水膨胀和融化以后，接种体才能从子实体或植物胀和融化以后，接种体才能从子实体或植物组织上散出，随着水滴的飞溅和水流而传播。组织上散出，随着水滴的飞溅和水流而传播。鞭毛菌亚门真菌的游动孢子只有在有水的情鞭毛菌亚门真菌的游动孢子只有在有水的情况下才能产生和传播。况下才能产生和传播。24ppt课件在在保保护护地地内内凝凝集集在在塑塑料料薄薄膜膜上上的的水水滴滴以以及及植植物物叶叶片片上上的的露露水水滴滴下下时时，也也能能够够帮帮助助病病原原物物传传播。播。灌溉水动能够携带病菌的孢子、菌核、病原线灌溉水动能够携带病菌的孢子、菌核、病原线虫等移动，如烟草黑胫病菌虫等移动，如烟草黑胫病菌、白菜软腐病菌白菜软腐病菌、水稻白叶枯病菌等。水稻白叶枯病菌等。25ppt课件（三）生物介体（三）生物介体昆虫，特别是蚜虫、飞虱和叶蝉是病毒最重要的昆虫，特别是蚜虫、飞虱和叶蝉是病毒最重要的传播介体。传播介体。近年来在我国江苏、安徽等省发现的严重危害松近年来在我国江苏、安徽等省发现的严重危害松树造成整株萎蔫枯死的松材线虫树造成整株萎蔫枯死的松材线虫（Bursaphelenchusxylophilus）主要是由松褐主要是由松褐天牛（天牛（Monochamusalternatus）传播的。传播的。26ppt课件（四）人为因素（四）人为因素引引种种、施施肥肥和和农农事事操操作作中中，经经常常造造成成植植物物病病害害的的传传播。播。种种子子、苗苗木木和和其其他他繁繁殖殖材材料料的的调调运运以以及及农农产产品品和和包包装装材材料料的的流流动动，能能够够将将病病害害从从一一个个国国家家传传到到另另一一个国家，从病区传播到新区。个国家，从病区传播到新区。使用未腐熟的粪肥、移动带病土壤能造成病害的传使用未腐熟的粪肥、移动带病土壤能造成病害的传播人们在田间走动也能通过衣服和鞋将病原物接播人们在田间走动也能通过衣服和鞋将病原物接种体从一处带到另一处。种体从一处带到另一处。27ppt课件（五）病原物自身的移动（五）病原物自身的移动病原物有时可以通过本身的活动传播。病原物有时可以通过本身的活动传播。小麦全蚀病菌：小麦全蚀病菌：1.5m/生长季。生长季。立枯丝核菌：立枯丝核菌：2.5cm/天。天。茎线虫：爬行茎线虫：爬行0.11cm/天。天。菌索、菌根等均具有主动传播扩散的能力。菌索、菌根等均具有主动传播扩散的能力。以上这些带有主动性的传播实际上只是病原物以上这些带有主动性的传播实际上只是病原物的局部扩散，都不是宏观上的从一个地方到的局部扩散，都不是宏观上的从一个地方到达另一个地方的传播。达另一个地方的传播。28ppt课件第三节第三节 侵染过程侵染过程 一、病程的概念一、病程的概念病程：植物侵染性病害发生的过程简称为病程病程：植物侵染性病害发生的过程简称为病程（pathogenesis），），也就是植物个体遭受病原物也就是植物个体遭受病原物侵染后的发病过程。病程又叫侵染过程侵染后的发病过程。病程又叫侵染过程（infectionprocess）。）。29ppt课件病程不仅是病原物侵染活动的过程，同病程不仅是病原物侵染活动的过程，同时受侵寄主也产生相应的抗病或感病反应，时受侵寄主也产生相应的抗病或感病反应，并且在生理上、组织上和形态上产生一系列并且在生理上、组织上和形态上产生一系列的变化，逐渐由健康的植物变为感病的植物的变化，逐渐由健康的植物变为感病的植物或者终于死亡。在这一过程中植物同病原物或者终于死亡。在这一过程中植物同病原物构成了一个体系，称为植物病害体系构成了一个体系，称为植物病害体系（pathosystem）。）。30ppt课件侵染过程一般分为侵染过程一般分为4个时期：个时期：侵入前期（侵入前期（prepenetrationphase）侵入期（侵入期（penetrationphase）潜育期（潜育期（incubationphase）显症期（显症期（symptomappearancephase）。）。病原物的侵染是一个连续的过程，各个时期病原物的侵染是一个连续的过程，各个时期并没有绝对的界限。为了便于更好地认识和说并没有绝对的界限。为了便于更好地认识和说明这个过程，人为地把它分为几个时期。明这个过程，人为地把它分为几个时期。31ppt课件二、侵入前期二、侵入前期指病原物接种体在侵入寄主之前与寄主植指病原物接种体在侵入寄主之前与寄主植物的可侵染部位的初次直接接触，或达到能够物的可侵染部位的初次直接接触，或达到能够受到寄主外渗物质影响的根围或叶围后，开始受到寄主外渗物质影响的根围或叶围后，开始向侵入的部位生长或运动，并形成各种侵入结向侵入的部位生长或运动，并形成各种侵入结构的一段时间。构的一段时间。侵入前期的时间，有的可能仅几个小时，侵入前期的时间，有的可能仅几个小时，有的甚至长达数月。有的甚至长达数月。32ppt课件侵入前阶段是病原物处于寄主体外侵入前阶段是病原物处于寄主体外的复杂环境中，其中包括物理的、生化的复杂环境中，其中包括物理的、生化和生物因素的影响。病原物必须克服各和生物因素的影响。病原物必须克服各种对其不利的因素才能进一步侵染。种对其不利的因素才能进一步侵染。33ppt课件（一）接触前（一）接触前（pre-contact）1根际分泌物对病原物的影响根际分泌物对病原物的影响（1）诱发病原物积聚（趋化性）诱发病原物积聚（趋化性）：根根部部的的分分泌泌物物（如如CO2,氨氨基基酸酸等等）可可达达到到根根部部数数厘厘米米以以外外，病病原原物物和和其其它它微微生生物物受受植植物物分泌物的刺激或诱发而大量积聚在植物的根围。分泌物的刺激或诱发而大量积聚在植物的根围。34ppt课件（2）刺激休眠体的萌发）刺激休眠体的萌发：有有些些根根的的分分泌泌物物可可刺刺激激或或诱诱发发某某些些病病原原真真菌菌、细细菌菌和和线线虫虫等等休休眠眠体体的的萌萌发发、产产生生侵侵染染结结构。构。危危 害害 葱葱 的的 白白 腐腐 小小 核核 菌菌（Sclerotiumcepivorum）的的菌菌核核只只能能在在洋洋葱葱和和大大蒜蒜属属植植物物的的根根围围萌萌发发，而而在在同同科科的的其其它它属属植植物物的的根根围围就就不不能萌发。能萌发。利用：利用：在在病病土土中中播播种种某某些些非非寄寄主主的的诱诱捕捕植植物物，其其分分泌泌物物能能促促进进线线虫虫的的胞胞囊囊或或卵卵孵孵化化，形形成成的的线线虫得不到适当的寄主而死亡。虫得不到适当的寄主而死亡。土土壤壤中中施施用用适适量量的的石石灰灰可可以以干干扰扰根根的的分分泌泌物的刺激作用，从而减少线虫的侵染。物的刺激作用，从而减少线虫的侵染。35ppt课件（3）有助于孢子的萌发）有助于孢子的萌发：从从植植物物表表皮皮扩扩散散出出来来的的营营养养物物质质有有助助于于孢孢子子的的萌萌发发，营营养养物物质质越越多多，孢孢子子萌萌发发率率越越高高，萌萌发发越越快快。而而且且有有些些孢孢子子只只有有在在有有植植物物分分泌泌物物的前提下才能萌发。的前提下才能萌发。（4）营养）营养：有些从伤口侵入的病原物，更需要在侵入有些从伤口侵入的病原物，更需要在侵入前，先在伤口部分吸收死亡细胞的营养物质生前，先在伤口部分吸收死亡细胞的营养物质生长后侵入。长后侵入。36ppt课件2微生物群落的影响：微生物群落的影响：有有些些非非致致病病的的根根围围微微生生物物能能产产生生抗抗菌菌物物质质，可可以以抑抑制制或或杀杀死死病病原原菌菌；有有些些腐腐生生菌菌或或不不致致病病的的病病原原菌菌变变异异菌菌株株，具具有有占占据据病病原原物物侵侵染染点点的的竞竞争争现象，使病原菌不能在侵入部位立足和侵入。现象，使病原菌不能在侵入部位立足和侵入。利利用用：将将具具有有撷撷颃颃作作用用（或或占占位位作作用用）的的微微生生物物施施入入土土壤壤，或或创创造造有有利利于于这这些些微微生生物物生生长长的的条条件件，往往可以防治一些土壤传播的病害。往往可以防治一些土壤传播的病害。37ppt课件3病原物对寄主的影响：病原物对寄主的影响：土壤与根围中的病原物在侵入寄主以土壤与根围中的病原物在侵入寄主以前对寄主植物也有一定的影响。有些病前对寄主植物也有一定的影响。有些病原物在侵入前原物在侵入前分泌一些有毒物质分泌一些有毒物质，造成，造成植物发生不良反应或部分寄主细胞死亡，植物发生不良反应或部分寄主细胞死亡，从而利于病原物的进一步侵入。从而利于病原物的进一步侵入。38ppt课件（二）接触后（二）接触后（post-contact）病原物与寄主接触后，并不马上侵入寄病原物与寄主接触后，并不马上侵入寄主，而在植物表面或根围生长一段时间，在主，而在植物表面或根围生长一段时间，在这个过程中，真菌的休眠体萌发所产生的芽这个过程中，真菌的休眠体萌发所产生的芽管或菌丝的生长、释放的游动孢子的游动、管或菌丝的生长、释放的游动孢子的游动、细菌的分裂繁殖、线虫幼虫的脱皮和生长等，细菌的分裂繁殖、线虫幼虫的脱皮和生长等，这些生长活动有助于病原物到达侵入植物的这些生长活动有助于病原物到达侵入植物的部位。部位。接接触触期期间间，病病原原物物与与寄寄主主之之间间有有一一系系列列的的识识别别（recognition）活活动动，包包括括物物理理学学和和生化识别等。生化识别等。39ppt课件1.物理学识别物理学识别:(1)寄主表皮的作用寄主表皮的作用寄寄主主表表皮皮包包括括表表皮皮毛毛、表表皮皮结结构构等等对对病病原原物物有有一一定定的的刺刺激激作作用用，称称为为趋趋触触性性（contacttropism）。）。如如在在单单子子叶叶植植物物上上锈锈菌菌芽芽管管受受物物理理学学刺刺激沿纵行叶脉的生长。激沿纵行叶脉的生长。40ppt课件(2)水的作用水的作用:真真菌菌的的芽芽管管和和菌菌丝丝趋趋水水性性使使之之向向植植物物气气孔孔分泌的水滴或有水的方向运动。分泌的水滴或有水的方向运动。灰葡萄孢侵染唐菖蒲灰葡萄孢侵染唐菖蒲：植物表面有一层水膜时通过角质层直植物表面有一层水膜时通过角质层直接侵入。接侵入。当叶面的水膜干燥时，气孔产生分泌当叶面的水膜干燥时，气孔产生分泌水，芽管就趋向气孔侵入。水，芽管就趋向气孔侵入。41ppt课件(3)电荷的作用电荷的作用:某些疫霉菌的游动孢子对植物根围某些疫霉菌的游动孢子对植物根围的的0.30.6A的电流强度有趋电性等。的电流强度有趋电性等。42ppt课件 2.生化识别生化识别(趋化性趋化性):叶叶片片表表面面上上的的营营养养物物质质对对它它的的侵侵染染有有一一定定影影响。响。灰灰葡葡萄萄孢孢（B.cinerea）的的孢孢子子在在含含有有葡葡萄萄汁汁的水中比在清水中萌发的早而快。的水中比在清水中萌发的早而快。植植物物的的大大部部分分分分泌泌物物利利于于病病原原物物的的侵侵入入，但但有有时时植植物物组组织织分分泌泌到到表表面面的的物物质质能能抑抑制制孢孢子子的的萌萌发。发。表面的其它微生物也可以产生某些抑制物质。表面的其它微生物也可以产生某些抑制物质。43ppt课件（三）环境条件的影响（三）环境条件的影响湿度、温度对接触期病原物的影响最大。湿度、温度对接触期病原物的影响最大。1.湿度湿度:1)许多真菌孢子必须在水滴中萌发率才高许多真菌孢子必须在水滴中萌发率才高。小小麦麦条条锈锈病病菌菌的的夏夏孢孢子子，在在水水滴滴中中萌萌发发率率很很高高，在在饱饱和和湿湿度度中中的的萌萌发发率率不不过过10%左左右右，当当湿湿度度降降到到99%时时，孢孢子子萌萌发发率率就就低低到到1%左右。左右。稻梨孢菌的分生孢子，在饱和湿度的空稻梨孢菌的分生孢子，在饱和湿度的空气中，萌发率不到气中，萌发率不到1%，在有水滴时达到在有水滴时达到86%。44ppt课件对于鞭毛菌亚门真菌，水滴更为必要。对于鞭毛菌亚门真菌，水滴更为必要。对对于于绝绝大大部部分分气气流流传传播播的的真真菌菌，湿湿度度越越高高对侵入越有利。对侵入越有利。2)白白粉粉菌菌的的分分生生孢孢子子是是一一例例外外.可可以以在在湿湿度度比比较较低低的的条条件件下下萌萌发发，湿湿度度太太大大或或在在水水滴滴中中萌萌发反而不好。发反而不好。机理机理:白粉菌细胞液的渗透压很高，从干白粉菌细胞液的渗透压很高，从干燥的空气中吸收的水分或仅孢子呼吸作用所燥的空气中吸收的水分或仅孢子呼吸作用所产生的水分可以满足萌发的需要。所以，白产生的水分可以满足萌发的需要。所以，白粉菌的分生孢子在湿度较低的条件下可以萌粉菌的分生孢子在湿度较低的条件下可以萌发，白粉病在干旱的条件下发生严重，在没发，白粉病在干旱的条件下发生严重，在没有雨的温室发生也可以很重。有雨的温室发生也可以很重。45ppt课件3)对于土壤传染的真菌对于土壤传染的真菌(除鞭毛菌外除鞭毛菌外)，土壤，土壤湿度高不利于孢子的萌发和侵入。湿度高不利于孢子的萌发和侵入。湿度过高不仅影响病原物的正常呼吸作用，湿度过高不仅影响病原物的正常呼吸作用，而且还可以促进对病原物有拮抗作用的腐生生而且还可以促进对病原物有拮抗作用的腐生生物的生长。物的生长。46ppt课件2.温度温度:(1)对病原物的影响：对病原物的影响：真菌孢子萌发最适温度一般在真菌孢子萌发最适温度一般在2025左右。左右。不同真菌孢子萌发的最适温度存在一定差异。不同真菌孢子萌发的最适温度存在一定差异。霜霉目真菌、大多数锈菌和黑粉菌霜霉目真菌、大多数锈菌和黑粉菌孢子孢子萌发孢子孢子萌发的最适温度要的最适温度要低低一些。一些。子囊孢子和分生孢子子囊孢子和分生孢子萌发的最适温度则要萌发的最适温度则要高高一些。一些。在适宜温度下，不仅孢子萌发的百分率增加，在适宜温度下，不仅孢子萌发的百分率增加，萌发所需要的时间也较短。萌发所需要的时间也较短。47ppt课件（2）温度对寄主的影响：）温度对寄主的影响：主主要要表表现现为为影影响响植植物物的的生生理理特特性性，改改变变分分泌泌产产物物或或分分泌泌营营养养物物的的数数量量，从从而而影影响响病病菌菌的侵染。的侵染。例如草莓丝核菌所引起的草莓立枯病，例如草莓丝核菌所引起的草莓立枯病，低温时比高温时发病重，这是因为草莓在低温时比高温时发病重，这是因为草莓在低低温下分泌的氨基酸量大温下分泌的氨基酸量大，而这些氨基酸对病，而这些氨基酸对病原菌生长起着重要的促进作用。原菌生长起着重要的促进作用。48ppt课件3光照：光照：一般光照对真菌孢子的萌发影响不大一般光照对真菌孢子的萌发影响不大，但，但光照对于某些真菌的萌发有刺激作用或抑制光照对于某些真菌的萌发有刺激作用或抑制作用，如禾柄锈菌作用，如禾柄锈菌（Puccinia graminis）的的夏孢子在没有光照条件下萌发较好。小麦矮夏孢子在没有光照条件下萌发较好。小麦矮腥黑穗病菌冬孢子在有光照的条件下才能萌腥黑穗病菌冬孢子在有光照的条件下才能萌发。发。49ppt课件侵入前期（侵入前期（prepenetrationphase）侵入期侵入期（penetrationphase）潜育期（潜育期（incubationphase）显症期（显症期（symptomappearancephase）。）。50ppt课件三、三、侵入期侵入期将将病病原原菌菌侵侵入入寄寄主主到到建建立立寄寄生生关关系系的的这这 段段 时时 间间，称称 为为 病病 原原 物物 的的 侵侵 入入 期期（penetrationphase）。）。51ppt课件（一）病原物的侵入途径（一）病原物的侵入途径1直接侵入直接侵入直接侵入是指病原物直接穿透寄主的保护直接侵入是指病原物直接穿透寄主的保护组织（角质层、蜡质层、表皮及表皮细胞）组织（角质层、蜡质层、表皮及表皮细胞）和细胞壁从而侵入寄主植物。和细胞壁从而侵入寄主植物。有的病原物如线虫）、寄生性种子植物和有的病原物如线虫）、寄生性种子植物和部分真菌直接侵入寄主。部分真菌直接侵入寄主。52ppt课件真菌的侵染丝直接穿透寄主表皮侵入53ppt课件真菌直接侵入的典型过程真菌直接侵入的典型过程：1）落在植物表面的真菌孢子，在适宜的条件下）落在植物表面的真菌孢子，在适宜的条件下萌发产生芽管；萌发产生芽管；2）芽管的顶端可以膨大而形成附着胞）芽管的顶端可以膨大而形成附着胞（appressorium），），附着胞以分泌的粘液和机附着胞以分泌的粘液和机械压力将芽管固定在植物的表面；械压力将芽管固定在植物的表面；3）从附着胞与植物接触的部位产生纤细的侵染）从附着胞与植物接触的部位产生纤细的侵染丝（丝（penetrationpeg），），借助机械压力和化学借助机械压力和化学物质的作用穿过植物的角质层。物质的作用穿过植物的角质层。4）真菌穿过角质层后或在角质层下扩展、或随）真菌穿过角质层后或在角质层下扩展、或随即穿过细胞壁进入细胞内、或穿过角质层后即穿过细胞壁进入细胞内、或穿过角质层后先在细胞间扩展，然后再穿过细胞壁进入细先在细胞间扩展，然后再穿过细胞壁进入细胞内。胞内。54ppt课件真菌直接侵入的机制：真菌直接侵入的机制：包括机械压力和化学的两方面的作用。包括机械压力和化学的两方面的作用。1）附着胞和侵染丝具有机械压力。）附着胞和侵染丝具有机械压力。例如麦类白粉病菌分生孢子形成的侵染丝例如麦类白粉病菌分生孢子形成的侵染丝的压力可达到的压力可达到7个大气压，能穿过寄主的角质个大气压，能穿过寄主的角质层。层。2）侵染丝顶端部分分泌的毒素使寄主细胞失）侵染丝顶端部分分泌的毒素使寄主细胞失去保卫功能，侵染丝分泌的酶类物质对寄主去保卫功能，侵染丝分泌的酶类物质对寄主的角质层和细胞壁具有分解作用。的角质层和细胞壁具有分解作用。实验证明酶的活动局限在侵染丝的侵入点实验证明酶的活动局限在侵染丝的侵入点附近，并不扩散到较远的地方。附近，并不扩散到较远的地方。55ppt课件2.自然孔口侵入自然孔口侵入许多真菌和细菌都是从自然孔口侵入的。许多真菌和细菌都是从自然孔口侵入的。植植物物的的自自然然孔孔口口很很多多，包包括括气气孔孔、水水孔孔、皮皮孔、柱头、蜜腺等。孔、柱头、蜜腺等。在在自自然然孔孔口口中中，尤尤其其以以气气孔孔最最为为重重要要。气气孔孔在叶表皮分布很多，下表皮的分布则更多。在叶表皮分布很多，下表皮的分布则更多。真真菌菌孢孢子子萌萌发发形形成成芽芽管管，再再形形成成附附着着胞胞和和侵染丝，而后以侵染丝从气孔侵入。侵染丝，而后以侵染丝从气孔侵入。存存在在于于气气孔孔上上水水膜膜内内的的细细菌菌通通过过气气孔孔游游入入气气孔下室，再繁殖侵染。孔下室，再繁殖侵染。56ppt课件3伤口侵入伤口侵入包包括括外外因因造造成成的的机机械械损损伤伤、冻冻伤伤、灼灼伤伤、虫虫伤伤、植植物物自自身身在在生生长长过过程程中中造造成成一一些些自自然然伤伤口口，如如叶叶片片脱脱落落后后的的叶叶痕痕和和侧侧根根穿穿过过皮皮层层时时所所形形成成的的伤伤口口等等，都都可可能能是是病病原原物物侵侵入入的的途径。途径。所所有有的的植植物物病病原原原原核核生生物物、大大部部分分的的病病原原真真菌菌、病病毒毒、类类病病毒毒可可通通过过不不同同形形式式造造成成的伤口侵入寄主。的伤口侵入寄主。57ppt课件伤口侵入的意义：伤口侵入的意义：1)以伤口作为侵入的途径；以伤口作为侵入的途径；2)利用伤口的营养物质；利用伤口的营养物质；3)病病原原物物先先在在伤伤口口附附近近的的死死亡亡组组织织中中生生活活，然然后再进一步侵入健全的组织。后再进一步侵入健全的组织。后后两两类类病病原原物物也也称称为为伤伤口口寄寄生生物物，大大都都是是属于寄属于寄生性较弱的寄生物。生性较弱的寄生物。58ppt课件（三）侵入所需要的时间和接种体的数量（三）侵入所需要的时间和接种体的数量1.时间时间:部部分分植植物物病病毒毒和和病病原原细细菌菌与与寄寄主主的的适适当当部部位位接接触触即即可侵入。可侵入。昆昆虫虫传传染染的的病病毒毒，侵侵入入所所需需要要时时间间的的长长短短因因病病毒毒的的性质而不同，短的只要几分钟，长的也不过几小时；性质而不同，短的只要几分钟，长的也不过几小时；真真菌菌孢孢子子要要经经过过萌萌发发和和形形成成芽芽管管才才能能侵侵入入，所所需需要要的的时时间间较较长长，但但一一般般都都不不过过几几小小时时，很很少少超超过过24h。马马铃薯晚疫病和小麦秆锈病铃薯晚疫病和小麦秆锈病:23h。侵侵入入时时间间越越长长，侵侵入入的的百百分分率率则则越越高高。测测定定小小麦麦品品种种对对锈锈病病的的反反应应时时，麦麦苗苗接接种种病病原原菌菌后后一一般般需需要要保保湿湿十十几个小时，目的在于保证病原物的成功侵染。几个小时，目的在于保证病原物的成功侵染。59ppt课件2.接种体数量接种体数量植植物物病病原原物物完完成成侵侵染染所所需需的的最最低低接接种种体体数数量量称称为为侵侵染染剂剂量量（infectiondosage），有有人也称为人也称为侵染数限侵染数限。侵侵染染剂剂量量因因病病原原物物的的种种类类、病病原原菌菌的的活活性性、寄主品种的抗病性和侵入部位而不同。寄主品种的抗病性和侵入部位而不同。1)真菌真菌小小麦麦的的锈锈菌菌、白白粉粉菌菌:用用单单个个夏夏孢孢子子或或分分生生孢孢子子接种叶片，就可引起侵染。接种叶片，就可引起侵染。小麦赤霉病菌小麦赤霉病菌:分生孢子浓度分生孢子浓度 104个个/ml.小麦腥黑穗病菌小麦腥黑穗病菌:麦种上要有麦种上要有100个个/粒冬孢子粒冬孢子60ppt课件2）细菌）细菌少数细菌：单个细菌少数细菌：单个细菌.多数细菌：一定数菌量多数细菌：一定数菌量.水水稻稻白白叶叶枯枯病病：细细菌菌悬悬浮浮液液的的浓浓度度不不低低于于1108/ml。3）植物病毒植物病毒烟草花叶病毒：烟草花叶病毒：104-5个粒体。个粒体。一一般般来来说说，病病原原物物的的侵侵入入量量大大，繁繁殖殖较较快快，容易突破寄主的防御。容易突破寄主的防御。61ppt课件（四）侵入与环境条件的关系（四）侵入与环境条件的关系受寄主的感病期、感病器官、病原物侵受寄主的感病期、感病器官、病原物侵入时环境条件的影响。环境条件中以湿度和入时环境条件的影响。环境条件中以湿度和温度的影响最大。温度的影响最大。1湿度湿度湿度高低和持续时间的长短决定孢子能湿度高低和持续时间的长短决定孢子能否萌发和侵入，是影响病原物侵入的主要因否萌发和侵入，是影响病原物侵入的主要因素。素。多数病原物要求高湿的条件才能保证侵多数病原物要求高湿的条件才能保证侵入成功，高湿条件持续的长短又影响病原菌入成功，高湿条件持续的长短又影响病原菌的侵入率，有的甚至要求有水膜存在。的侵入率，有的甚至要求有水膜存在。62ppt课件2温度温度影响萌发和侵入的速度。影响萌发和侵入的速度。1)大多数病原物接种体萌发的最适温度与侵大多数病原物接种体萌发的最适温度与侵入寄主的温度是一致的。入寄主的温度是一致的。小麦条锈病菌：最适温度范围是小麦条锈病菌：最适温度范围是913最高为最高为22最低为最低为1.4小麦秆锈病菌小麦秆锈病菌:最适侵染温度是最适侵染温度是1822最高为最高为31最低最低363ppt课件2)有些病原物接种体萌发的最适温度与侵入寄主的温有些病原物接种体萌发的最适温度与侵入寄主的温度不一致。度不一致。马铃薯晚疫病菌：马铃薯晚疫病菌：产生孢子囊：产生孢子囊：1822形成游动孢子：形成游动孢子：1213游动孢子萌发：游动孢子萌发：1215芽管生长：芽管生长：2124。因此马铃薯晚疫病发病的有利条件是夜间，此时因此马铃薯晚疫病发病的有利条件是夜间，此时温度较低而湿度高，有利于孢子囊和游动孢子的形温度较低而湿度高，有利于孢子囊和游动孢子的形成和萌发，但是芽管的侵入和侵入以后菌丝的发育成和萌发，但是芽管的侵入和侵入以后菌丝的发育则需要比较高的温度。则需要比较高的温度。3光照光照光照可以决定气孔的关闭，因而影响侵入。光照可以决定气孔的关闭，因而影响侵入。64ppt课件侵入前期（侵入前期（prepenetrationphase）侵入期（侵入期（penetrationphase）潜育期（潜育期（incubationphase）显症期（显症期（symptomappearancephase）。）。65ppt课件四、潜育期四、潜育期潜潜育育期期（incubationphase）：病病原原物物从从与与寄寄主主建建立立寄寄生生关关系系到到开开始始表表现现明明显显症症状状的的时时期期，是是病病原原物物在寄主体内繁殖和蔓延的时期。在寄主体内繁殖和蔓延的时期。有有人人认认为为孢孢子子萌萌发发就就是是潜潜育育期期的的开开始始，把把从从孢孢子子开开始始萌萌发发到到寄寄主主开开始始表表现现症症状状的的时时期期称称为为潜潜育育期期，还还有有人人把把从从孢孢子子开开始始萌萌发发到到病病菌菌在在寄寄主主上上再再产产生生孢孢子的时期称为潜育期。子的时期称为潜育期。也也有有人人认认为为当当病病原原物物同同寄寄主主接接触触之之时时，就就是是潜潜育期的开始。育期的开始。通通常常潜潜育育期期是是通通过过接接种种试试验验确确定定的的，以以接接种种之之日日到症状出现之日的期间为潜育期。到症状出现之日的期间为潜育期。66ppt课件潜育期是植物病害侵染过程中的重潜育期是植物病害侵染过程中的重要环节，借助现代分子生物学手段和生要环节，借助现代分子生物学手段和生物化学等先进技术研究侵染早期植物的物化学等先进技术研究侵染早期植物的反应，揭示病原物和寄主植物间相互作反应，揭示病原物和寄主植物间相互作用的本质，是现代植物病理学领域的研用的本质，是现代植物病理学领域的研究热点究热点。67ppt课件（一）定殖（一）定殖（colonization）病病原原物物侵侵入入后后，首首先先在在寄寄主主上上定定殖殖，建建立立寄寄生生关关系系，从从寄寄主主获获得得水水分分和和养养分分并并从从侵侵染染点点向向四四周周扩扩展展，进进一一步步生生长长、繁繁殖殖。但但是是寄寄主主并并不不单单纯纯是是被被动动供供给给水水分分和和营营养养物物，对对病病原原物物的的侵侵入入有有一一定定的的反反应应。因因此此，潜潜育育期期也也是是病病原物和寄主植物相互作用的时期原物和寄主植物相互作用的时期。植物病原物的侵入并不表示与寄主建立了寄生植物病原物的侵入并不表示与寄主建立了寄生关系，建立了寄生关系的病原物能否进一步关系，建立了寄生关系的病原物能否进一步发展而引起病害，还要受寄主植物的抵抗力发展而引起病害，还要受寄主植物的抵抗力和环境因素等很多条件影响。和环境因素等很多条件影响。68ppt课件（二）病原物在寄主体内的扩展（二）病原物在寄主体内的扩展病病原原菌菌的的不不同同特特性性决决定定了了其其扩扩展展范范围围的的不不同同，表现出了对植株组织和器官的不同选择性。表现出了对植株组织和器官的不同选择性。有有的的病病原原菌菌仅仅在在侵侵染染点点周周围围的的小小范范围围内内扩扩展展，只只能能造造成成局局部部侵侵染染病病害害，这这种种现现象象称称为为局局部部侵侵染染（localinfection）。如真菌性叶斑病；如真菌性叶斑病；有有的的则则从从侵侵入入点点向向各各个个部部位位蔓蔓延延，从从而而引引起起全全株株性性的的系系统统侵侵染染（systemicinfection），如如棉棉花花的的枯枯黄黄萎萎病病、番番茄茄的的青青枯枯病病、烟烟草草花花叶叶病病、枣枣疯疯病病等等，这些病原物可通过输导组织扩展，形成系统性病害。这些病原物可通过输导组织扩展，形成系统性病害。69ppt课件病原物在寄主组织内的生长蔓延大致可分为三种情况：病原物在寄主组织内的生长蔓延大致可分为三种情况：病病原原物物在在植植物物细细胞胞间间生生长长，从从细细胞胞间间隙隙或或借借助助于于吸吸器器从从细细胞胞内内吸吸收收营营养养和和水水分分。这这类类病病原原物物多多为为专专性性寄寄生生菌菌，如如各各类类锈锈菌菌、霜霜霉霉菌菌、寄寄生生性性线线虫虫和和寄寄生生性性种种子子植物。植物。病病原原物物侵侵入入寄寄主主细细胞胞内内，在在植植物物细细胞胞内内寄寄生生，借借助助寄寄主主的的营营养养维维持持其其生生长长。如如各各类类植植物物病病毒毒、类类病病毒毒、细细菌、植原体和部分真菌。菌、植原体和部分真菌。在在细细胞胞间间和和细细胞胞内内同同时时生生长长。多多数数的的植植物物病病原原真真菌菌菌菌丝丝可可以以在在细细胞胞间间生生长长，同同时时又又可可穿穿透透寄寄主主细细胞胞在在细细胞胞内内生生长长。病病原原细细菌菌则则大大多多先先在在寄寄主主细细胞胞外外生生存存、繁繁殖殖，当寄主细胞壁受到破坏后再进入细胞。当寄主细胞壁受到破坏后再进入细胞。70ppt课件（三）潜育期的长短及影响因素（三）潜育期的长短及影响因素植植物物病病害害潜潜育育期期的的长长短短随随病病害害类类型型、温温度度、寄寄主主植植物物特特性性、病病原原物物的的致致病病性性不不同同而而不不同同，一般为一般为10d左右。左右。水稻白叶枯病：水稻白叶枯病：3d大、小麦散黑穗病：半年大、小麦散黑穗病：半年潜潜育育期期的的长长短短与与病病害害流流行行有有密密切切的的关关系系。潜潜育育期期短短，发发病病快快，循循环环次次数数多多，病病害害容容易易大大发发生。生。71ppt课件侵入前期（侵入前期（prepenetrationphase）侵入期（侵入期（penetrationphase）潜育期（潜育期（incubationphase）显症期（显症期（symptomappearancephase）72ppt课件五、显症期（五、显症期（symptomappearancephase）：）：从从出出现现症症状状直直到到寄寄主主生生长长期期结结束束，甚甚至至植植物死亡为止的一段时期。物死亡为止的一段时期。症症状状出出现现以以后后然然后后进进入入繁繁殖殖阶阶段段产产生生子子实实体体，症症状状也也随随着着有有所所发发展展。显显症症期期是是病病原原物物大大量量增增殖、扩大危害的时期。殖、扩大危害的时期。真真菌菌性性的的病病害害往往往往在在受受害害部部位位产产生生孢孢子子等等子实体，称为产孢期。子实体，称为产孢期。73ppt课件影响产孢的因素：影响产孢的因素：1温度温度其其幅幅度度比比生生长长所所要要求求的的温温度度范范围围要要窄窄，而而有有性性孢孢子子产产生生的的温温度度范范围围比比无无性性孢孢子子更更窄窄，且且要要求求较较低低的温度。的温度。白白粉粉菌菌：晚晚秋秋才才产产生生闭闭囊囊壳壳，可可能能主主要要是是受受温温度的影响。度的影响。子子囊囊菌菌：有有性性孢孢子子越越冬冬后后的的落落叶叶中中产产生生，其其发发育过程需要一个低温阶段。育过程需要一个低温阶段。通通常常无无性性孢孢子子产产生生的的最最适适温温度度同同该该菌菌生生长长最最适适温度基本一致。温度基本一致。有些需高温和低温交替。有些需高温和低温交替。苹苹果果炭炭疽疽病病菌菌恒恒温温条条件件下下不不容容易易产产生生孢孢子子，在在变变动的室温下，几天之后就能产生大量孢子。动的室温下，几天之后就能产生大量孢子。74ppt课件2湿度湿度高湿度有利于子囊壳的形成，能促进子囊孢子的高湿度有利于子囊壳的形成，能促进子囊孢子的的产生。因此在实验室中，对未产生子实体的的产生。因此在实验室中，对未产生子实体的病组织，常用保湿的方法促其产生子实体。大病组织，常用保湿的方法促其产生子实体。大多数真菌需要较长的潮湿时间。多数真菌需要较长的潮湿时间。75ppt课件3光照光照光是许多真菌产生繁殖器官所必需的。光是许多真菌产生繁殖器官所必需的。有有的的只只有有某某一一个个阶阶段段需需要要光光照照，有有的的全全部部发发育育阶阶段段都都需要光照。需要光照。在在实实验验室室中中，有有些些真真菌菌完完全全在在黑黑暗暗中中培培养养也也能能产产生生孢孢子子，而而且且同同光光照照下下培培养养没没有有什什么么差差别别。另另一一些些真真菌菌则需要光的刺激。则需要光的刺激。一一般般在在白白天天散散射射日日光光下下接接受受光光照照，12h光光照照与与12h黑黑暗交替，就能促进孢子产生。暗交替，就能促进孢子产生。有些真菌需要在全光条件下培养才能产生孢子。有些真菌需要在全光条件下培养才能产生孢子。紫紫外外光光和和近近紫紫外外光光对对某某些些真真菌菌的的繁繁殖殖有有良良好好的的促促进进作作用。用。76ppt课件4寄主寄主病原物与寄主的组合决定病原物与寄主的亲和病原物与寄主的组合决定病原物与寄主的亲和性程度，进而决定病害症状的表现和类型，性程度，进而决定病害症状的表现和类型，症状的发展速度及病部繁殖体的数量。症状的发展速度及病部繁殖体的数量。田间观察可以发现专性寄生物的孢子常在寄主田间观察可以发现专性寄生物的孢子常在寄主活组织上形成，兼性寄生物则常在坏死组织活组织上形成，兼性寄生物则常在坏死组织上产生孢子。有些真菌的子实体仅在病斑的上产生孢子。有些真菌的子实体仅在病斑的边缘形成，可能是一种中间类型。边缘形成，可能是一种中间类型。一般认为一般认为“饥饿饥饿”可以促进孢子产生，即营养可以促进孢子产生，即营养条件不利于菌丝体生长时，可以促进产生孢条件不利于菌丝体生长时，可以促进产生孢子子。在实验室中，常用降低培养基碳源的方。在实验室中，常用降低培养基碳源的方法来促进孢子产生，有时甚至用水琼脂培养。法来促进孢子产生，有时甚至用水琼脂培养。77ppt课件许多植物病原真菌在人工培养条件下不产生孢许多植物病原真菌在人工培养条件下不产生孢子或很不容易产生孢子。子或很不容易产生孢子。微量元素、维生素、激素等与真菌孢子形成的微量元素、维生素、激素等与真菌孢子形成的关系作了探索，都没有发现存在共同的规律。关系作了探索，都没有发现存在共同的规律。植物病原真菌的繁殖可能同寄主的性状有密切植物病原真菌的繁殖可能同寄主的性状有密切关系，有人建议用植物组织经冷法灭菌（用关系，有人建议用植物组织经冷法灭菌（用氧化丙烯熏蒸）后培养真菌，虽然对某些病氧化丙烯熏蒸）后培养真菌，虽然对某些病原菌有一定效果，但仍不是万用的药方。原菌有一定效果，但仍不是万用的药方。总的说来，植物病原真菌在自然界进行繁殖的总的说来，植物病原真菌在自然界进行繁殖的生理和生态环境是千差万别的，至今仍是有生理和生态环境是千差万别的，至今仍是有待探索的秘密。待探索的秘密。78ppt课件第四节第四节 初侵染和再侵染初侵染和再侵染 初侵染（初侵染（primaryinfection）:越越冬冬或或越越夏夏的的病病原原物物接接种种体体在在生生长长季季节节中中首次引起寄主发病的过程称为初侵染首次引起寄主发病的过程称为初侵染。再侵染（再侵染（reinfection）:受受到到初初侵侵染染而而发发病病的的植植株株上上产产生生的的病病原原物物，在在同同一一生生长长季季节节中中经经传传播播引引起起寄寄主主再再次次发发病病的的过过程程叫叫再再侵侵染染（reinfection）。再再侵侵染染的的接接种种体体来来源源于于当当年年发发病病的的植植株株，在在同同一一季季节节中中，经经传传播播引引起起第第二二次次或或更更多多次次的的侵侵染染，导导致致植植株群体连续发病。株群体连续发病。79ppt课件单循环病害（单循环病害（monocyclicdisease）:指指在在病病害害循循环环中中，只只有有初初侵侵染染没没有有再再侵侵染