最新苏教版小学三年级科学下册《1单元-土壤与生命》优质教学课件

1 1单元单元 土壤土壤与与1.我们周围的土壤1单元 土壤与生命土壤颗粒的分类？土壤颗粒的分类？砂粒、粉砂粒、黏粒砂粒、粉砂粒、黏粒土壤颗粒的分类？砂粒、粉砂粒、黏粒 什么样的土壤最什么样的土壤最适合植物的生长呢？适合植物的生长呢？什么样的土壤最适合植物的生长呢？想一想土壤的黏性实验土壤的黏性实验土壤的黏性实验土壤的性质实验总结实验总结土壤黏性差，表示空隙较大，因而土壤黏性差，表示空隙较大，因而比较疏松，水易流出，通气性能好比较疏松，水易流出，通气性能好但保肥性能差。土壤黏性很强，表但保肥性能差。土壤黏性很强，表示空隙较小，保水性能好，但通气示空隙较小，保水性能好，但通气性能差。性能差。实验现象实验现象黏土类土壤能搓成条状物。黏土类土壤能搓成条状物。实验总结实验现象你认为哪种土壤更你认为哪种土壤更适合于植物的生长适合于植物的生长？你认为哪种土壤更适合于植物的生长？哪种类型更有利于植物生长哪种类型更有利于植物生长？必须综合考虑土壤的通气性能？必须综合考虑土壤的通气性能和保水性能。和保水性能。设计一实验来说明我的观点设计一实验来说明我的观点哪种类型更有利于植物生长？必须综合考虑土壤的通气性能和保砂土类砂土类土壤土壤黏土类黏土类土壤土壤壤土类壤土类土壤土壤3 3只只花花盆盆中中都都浇浇等等量量的的水水一一次次砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤3只花盆中都浇等量的水一次实验结论实验结论最有利于植物的生长的土壤：壤土最有利于植物的生长的土壤：壤土类土壤。类土壤。实验现象实验现象土壤类土壤中的植物生长最好。土壤类土壤中的植物生长最好。实验结论实验现象土壤名称土壤名称性状性状砂土类砂土类土壤土壤疏疏松松，不不易易黏黏结结，通通气气、透透水水性性能能强强，易易干干旱旱。有有机机质质分分解解快快，易易流流失。失。黏土类黏土类土壤土壤质质地地黏黏重重，湿湿时时黏黏，干干时时硬硬。保保水水、保肥能力强，通气、透水性能差。保肥能力强，通气、透水性能差。壤土类壤土类土壤土壤不不太太疏疏松松，也也不不太太黏黏。通通气气、透透水水，能保水、保肥，宜于耕种。能保水、保肥，宜于耕种。土壤名称性状砂土类疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱 壤土类土壤是适合大部分植物生长壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分（矿物质颗的土壤，这种土壤固体部分（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总体积的粒和腐殖质）占土壤总体积的5050，其，其中有机质占固体部分的中有机质占固体部分的1%-5%1%-5%；水和空；水和空气各占气各占2525。这样既通气、透水，又保。这样既通气、透水，又保水，保肥，能为植物的生长提供充足的水，保肥，能为植物的生长提供充足的水分、空气和有机质。水分、空气和有机质。壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分壤土类土壤壤土类土壤25%25%1%到到5%50%45%到49%壤土类土壤25%25%1%到5%50%45%到49%砂土类土壤砂土类土壤空气比例显著大于水的比例空气比例显著大于水的比例砂土类土壤空气比例显著大于水的比例黏土类土壤黏土类土壤水比例显著大于空气的比例水比例显著大于空气的比例黏土类土壤水比例显著大于空气的比例如何判断如何判断壤土类土壤壤土类土壤黏土类土壤黏土类土壤砂土类土壤砂土类土壤如何判断壤土类土壤黏土类土壤砂土类土壤1.1.最有利于植物生长的土壤是最有利于植物生长的土壤是土壤，因为这种土壤土壤，因为这种土壤。2.2.土壤的土壤的通气透水，保水保通气透水，保水保肥能力主要与肥能力主要与有关有关。通气、通气、透水透水，保水、保肥，保水、保肥土壤中土壤中3 3种土壤颗粒比例种土壤颗粒比例壤土类壤土类思考：思考：思考：思考：1.最有利于植物生长的土壤是土壤，因为这种土壤总总 结结1 1、三种土壤的性状、三种土壤的性状3 3、最适合植物生长的土壤和理由、最适合植物生长的土壤和理由2 2、壤土类土壤各成分比例、壤土类土壤各成分比例总 结1、三种土壤的性状3、最适合植物生长的土壤和理由2、2.了解土了解土壤壤1 1单元单元 土壤土壤与与2.了解土壤1单元 土壤与生命18最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件19最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件20最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件21最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件22最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件23最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件24最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件25土壤是由哪些物质组成的土壤是由哪些物质组成的土壤是由哪些物质组成的？26材料准备材料准备小棒小棒筛网筛网镊子镊子放大镜放大镜纸杯纸杯材料准备小棒筛网镊子放大镜纸杯27观观 察察 土土 壤壤采集地点：采集地点：三三年（年（）班）班 第（第（）组）组运用感官运用感官 眼眼 耳耳 鼻鼻 手手使用工具使用工具 小棒小棒 镊子子 放大放大镜 筛网网 纸杯杯采集时间：采集时间：2020年年 月月 日日看看 一看一看 筛一筛筛一筛 夹一夹夹一夹闻一闻闻一闻 捻一捻捻一捻 听一听听一听观 察 土 壤采集地点：年（）班 28腐腐 殖殖 质质腐 殖 质29？30材料准备材料准备小棒小棒盛有水的烧杯盛有水的烧杯土土 块块材料准备小棒盛有水的烧杯土 块31把土块放到水里把土块放到水里实验材料材料烧杯杯 水水 土土块 小棒小棒实验过程程 看到的看到的现象象 结 论 搅拌前拌前土壤中有（土壤中有（）。）。搅拌后拌后土壤中有土壤中有三年（）班 第（）组把土块放到水里实验材料烧杯 水 土块 小棒实验过程 32把土块放到水里把土块放到水里注意事项：注意事项：把土块放入水中后，把土块放入水中后，先不要搅拌，也不要挪动烧杯，先不要搅拌，也不要挪动烧杯，耐心观察，交流看到了什么，耐心观察，交流看到了什么，说说自己的想法，再填写记录。说说自己的想法，再填写记录。把土块放到水里注意事项：把土块放入水中后，33把土块放到水里把土块放到水里注意事项：注意事项：顺着一个方向搅拌，顺着一个方向搅拌，一手扶住烧杯，一手扶住烧杯，用力不要过猛。用力不要过猛。把土块放到水里注意事项：顺着一个方向搅拌，34放大镜下的土壤颗粒放大镜下的土壤颗粒黏黏 土土沙沙 土土壤壤 土土沙沙 粒粒 黏黏 粒粒放大镜下的土壤颗粒黏 土沙 土壤 35比较沙土、黏土比较沙土、黏土和和壤土壤土注意事项：注意事项：1、三名同学要同时把水倒入土中。、三名同学要同时把水倒入土中。2、要慢慢的倒水。、要慢慢的倒水。3、仔细观察水向下渗的快慢。、仔细观察水向下渗的快慢。4、小烧杯要轻拿轻放，注意安全、小烧杯要轻拿轻放，注意安全比较沙土、黏土和壤土注意事项：1、三名同学要同时把水倒入土中36比较沙土、黏土和壤土比较沙土、黏土和壤土渗渗 水水 性性强强弱弱中等中等比较沙土、黏土和壤土渗强弱中等37把土块放到水里把土块放到水里实验材料材料烧杯杯 水水 土土块 小棒小棒实验过程程 看到的看到的现象象 结 论 搅拌前拌前土壤中有（土壤中有（）。）。搅拌后拌后水面上漂浮着（水面上漂浮着（），），沉在水底的土分（沉在水底的土分（）层上上层土土颗粒（粒（），），下下层土土颗粒（粒（）。）。土壤中有土壤中有三年（）班 第（）组把土块放到水里实验材料烧杯 水 土块 小棒实验过程 38黏黏 土土 沙沙 黏 土 沙 39土壤是由哪些物质组成的土壤是由哪些物质组成的土壤是由哪些物质组成的？40按照土壤颗粒的大小，？41你学会了哪些观察方法？你学会了哪些观察方法？运用自己的感官运用自己的感官使用合适的工具使用合适的工具你学会了哪些观察方法？运用自己的感官使用合适的工具42 陶瓷器皿、砖都是黏土烧制出来的。43 方方 法法 调 查 结 果果用放大用放大镜看看 用手捻用手捻和点水握一握和点水握一握到到图书馆查资料料向当地的向当地的农民民请教教科学书第科学书第7页页课 后 探 究 方 法 441 1单元单元 土壤土壤与与3.肥沃的土壤1单元 土壤与生命45一定要认真观察啊！仔细观察土壤的上层和下层，你能发现有什么不同吗？我爱观察一定要认真观察啊！仔细观察土壤的上层和下层，46我有新发现47 表层土壤中植物生长所需要的养分很丰富，下层土壤能提供给植物的养分就少多了。随着土壤深度增加，岩石逐渐增多。岩层位于土壤和碎石的最底层。原来是这样啊！表层土壤中植物生长所需要的养分很48被落叶覆盖着的土壤有什么特点？没有被落叶覆盖的土壤又是什么样的呢？枯死的植物对土壤肥力有什么影响？你知道吗？被落叶覆盖着的土壤有什么特点？49比一比上面两幅图的土壤有什么不同？哪一块土壤肥沃，哪一块土壤贫瘠？比一比比一比上面两幅图的土壤有什么不同？哪一块土壤肥沃，哪一50你知道怎样增加土壤的肥力吗？把你了解的知识和大家交流吧！我爱思考你知道怎样增加土壤的肥力吗？51修梯田秸秆还田种植绿肥家庭沤肥增加土壤肥力的方法修梯田秸秆还田种植绿肥家庭沤肥52把你知道的有关土壤肥力的知识记录下来。记录卡我感兴趣的 。我还想研究的问题：。一定要认真记录哦！我爱记录把你知道的有关土壤肥力的知识记录下来。记录卡一定要认53 落叶落到土壤表面后，会逐渐腐烂。腐烂的动植物的遗体我们称为腐殖质，它是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤就越肥沃。你知道吗？长知识 落叶落到土壤表面后，会逐渐腐烂。腐烂的动54 想不想亲自观察一下枯死的植物在土壤中究竟会怎么变化？这可不是一时半会儿就能得到结果的，要持续几个星期才行，能坚持下来吗？快动手做个肥料袋吧！做个肥料袋 想不想亲自观察一下枯死的植551.选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、韭菜叶等。2.要记住往塑料袋中放了哪些物品，以便今后查寻、对照。3.可在袋中放入一两条蚯蚓。4.每隔几天要进行一次观察、记录：看看放入土壤中的蚯蚓和香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察土壤的颜色、松软程度等有什么变化。要注意的事项1.选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、韭菜叶等。561明确每个同学的分工，知道自己负责做什么。2要注意团结，互相帮助。你们小组一定做得最好！小组成员的分工1明确每个同学的分工，知道自己负责做什么。你57第 小组的观察报告 月 日材料：。方法：。现象：。填写我们小组的观察报告第 小组的观察报告58 你知道蚯蚓为什么说是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？你可以养蚯蚓来研究！你一定要爱护小动物哦！观察蚯蚓在腐殖质形成中的作用 你知道蚯蚓为什么说59你了解它们吗？常见的土壤动物你了解它们吗？60算一算，长知识！在普通树林里，1平方米约有5万个土壤动物。算一算，当我们的脚落在林间草地上的时候，脚下踩到了多少土壤动物？我爱探究算一算，长知识！在普通树林里，1平方米61 蝎子是怎样攻击猎物的？蝎子是肉食性节肢动物，周身披着铠甲，不分节头胸部，有起瞭望作用的单眼和复眼以及六对行动灵活的附肢，第一对钳状附肢叫熬肢，第二对是巨大的熬足脚须，其余的四对是用来奔跑的步足，蝎子的腹分为前后两部分，前腹共七节较宽，后腹共五节较窄，末端有一球体，球内有毒液其突起部位分为尾尖，蝎子捕食时，先用脚须钳住猎物，随后把后腹翻转到头上用尾刺刺进猎物体内，注进毒液将猎物毒死，由于它有强烈的毒性可以轻易杀死猎物，有时连人类也逃过它的毒害，但是，寒带地区的蝎子不会像热带地区的蝎子那样致人死命。蝎子是怎样攻击猎物的？62 放大镜的作用 放大镜是一个凸透镜,凸透镜对光起会聚作用当物距在一倍焦距以内时成正立放大的虚像(但当焦距大于一倍焦距小于两倍焦距时成倒立放大的实像,大于两倍焦距时成倒立缩小实像)，所以放大镜(当物距在一倍焦距以内时)对物体起放大作用。一般应用于简单的放大。放大镜的作用63今天你有哪些收获？和小组的同学说说吧！你的收获可真多呀！我有新收获了！今天你有哪些收获？你的收获可真多呀！64 你还想了解哪些关于土壤的知识？课下想办法研究吧！你一定是最棒的！你还想了解哪些关于土壤的知识？课下想办法研究吧！654.土壤的保护1 1单元单元 土壤土壤与与4.土壤的保护1单元 土壤与生命66土壤土壤67 土壤为人类提供了什么呢？土壤为人类提供了什么呢？68植物生长植物生长69植物生长植物生长70鼹鼠的家鼹鼠的家71北方窑洞北方窑洞72北方窑洞北方窑洞73土壤为人类提供制作物品的原料制作陶器土壤为人类提供制作物品的原料制作陶器74土壤孕育着生命土壤孕育着生命75（1）植物生长（2）北方窑洞（3）鼹鼠的家（4）制作陶器（5）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。（6）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。（7）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。我知道的动植物及人类离不开土壤的事例（1）植物生长我知道的动植物及人类离不开土壤的事例76 土壤为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料 土壤是人类和动植物共同的家园。土壤为植物提供了养料、水分，为动物提供了77受污染的土壤受污染的土壤78 有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化，不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化79 喷 洒 农 药 开窑烧砖人类的这些活动会破坏土壤吗？喷 洒 农 药 开窑烧砖想一想80最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件81开开山山毁毁林林开山毁林82废电池扔到草地上 废电池扔到草地上 83 一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失84乱扔垃圾乱扔垃圾乱扔垃圾85 塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，86土壤的过度开发耕地被蚕食土壤的过度开发耕地被蚕食87土壤的过度开发水土流失土壤的过度开发水土流失88土壤的过度开发（3）土地沙漠化和盐渍化草原过度放牧草原过度放牧土壤的过度开发（3）土地沙漠化和盐渍化草原过度放牧89土地土地类型类型 国国 土土 总面积总面积 陆陆 地地 总面积总面积总耕地总耕地面面 积积高产耕地高产耕地总总 面面 积积土地土地面积面积966966万平万平方千米方千米877877万平万平方千米方千米137137万平万平方千米方千米29.429.4万平方万平方千米千米占国占国土总土总面积面积的比的比 _ _ 91.39%91.39%15.62%15.62%3.04%3.04%土壤是最重要的资源问题：我国土壤资源的状况如何？我国的土壤资源也非常缺乏土地类型 国 土 陆 地总耕地高产耕地土地面积966万平90土 壤 污 染 与 保 护 我国沙漠化现象严重。沙漠化最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带，近25年来平均以每年1560平方千米的速度扩展。土 壤 污 染 与 保 护 我国沙漠化现象严重。沙漠化91保护土壤就是保护我们自己的家园！保护土壤就是保护我们自己的家园！92我们可以为保护土壤做些什么呢？多植树造林，做“护绿小队”队员；退耕还林；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；回收废旧电池；成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传等等。我们可以为保护土壤做些什么呢？多植树造林，做“护绿小队”队员93最新苏教版小学三年级科学下册1单元-土壤与生命优质教学课件94