施工用电标准及常见安全隐患图片培训课件

施工用电标准及其常见隐患施工用电标准及其常见隐患 施工用电标准及常见安全隐患图片一、用电标准施工用电现场采用TN-S系统，系统图如右图：施工用电标准及常见安全隐患图片标准接线（一）施工用电标准及常见安全隐患图片标准接线（二）施工用电标准及常见安全隐患图片标准接线（三）施工用电标准及常见安全隐患图片执行三级配电施工用电标准及常见安全隐患图片两级保护u 开关箱中漏电保护器开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流30mA,额定漏电动作时间0.1s，使用于特殊场所的漏电保护器额定漏电动作电流15mA,额定漏电动作时间0.1s。u 总配电箱中漏电保护器总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应大于30mA,额定漏电动作时间应大于0.1s，但其额定漏电动作电流与额定漏电动作时间的乘积不应大于30mA.s。施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱要求（一）配电箱要求（一）总配电箱要求u 应装设总隔离开关和分路隔离开关，总断路器和分路断路器以及漏电保护器。u 同时，还应装设电压表、电流表、电度表等仪器。配电箱的材质和安置要求配电箱的材质和安置要求u 配电箱、开关箱采用铁板制作，铁板的厚度不小于1.2mm。u 固定式配电箱、开关箱的下底与地面的垂直应大于1.3m，小于1.5m；移动式配电箱、开关箱的下底与地面的垂直距离宜大于0.6m、小于1.5m。u 分配电箱与开关箱的距离应不超过30m。开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不超过3m。u配电箱、开关箱有防雨、防尘设施，有门锁施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱要求（二）u配电箱、开关箱应由名称、用途、分路标记及系统接线图u配电箱、开关箱箱门应配锁，并应由专人负责。u配电箱、开关箱应定期检查、维修，检查、维修人员必须是专业电工，并应做检查、维修工作记录。u对配电箱、开关箱进行定期维修、检查时，必须将其前一级相应的电源隔离开关分闸断电，并悬挂“禁止合闸、有人工作”停电标识牌，严禁带电作业。u配电箱、开关箱送停电顺序为；送电顺序为；总配电箱分配电箱开关箱 停电顺序为；开关箱分配电箱总配电箱施工用电标准及常见安全隐患图片总漏电保护器总漏电保护器总漏电保护器总漏电保护器电度表电度表电度表电度表总隔离开关总隔离开关总隔离开关总隔离开关总断路器总断路器总断路器总断路器应急停电开关应急停电开关应急停电开关应急停电开关施工用电标准及常见安全隐患图片重复接地重复接地重复接地重复接地离地高于离地高于离地高于离地高于0.60.6米米米米电箱编号、用途电箱编号、用途电箱编号、用途电箱编号、用途警示标识警示标识警示标识警示标识电工联系电话电工联系电话电工联系电话电工联系电话施工用电标准及常见安全隐患图片开关箱设置双层门，第二层门上锁，严禁非配电箱负责人操作，防止乱拉乱接电源，杜绝一闸多用施工用电标准及常见安全隐患图片进出电源箱整齐有序，防止电源线来回拽拉导致绝缘损坏，文明美观。施工用电标准及常见安全隐患图片电箱上锁锁定，有责任标识牌、警示标识、电源箱编号及联系电话施工用电标准及常见安全隐患图片接线规范配电箱内接线应整齐，安全可靠，导线与器具连接，接线位置正确，连接牢固紧密，不伤芯线。外壳等等不带电部分必须通过PE线端子板与PE线做电气连接。金属门与金属箱体必须做电气连接。每台用电设备，有各自专用的开关箱，实行“一机一闸一保护”制，即开关箱必须是开关箱必须是“一机、一闸、一漏、一箱一机、一闸、一漏、一箱”。严禁用同一开关电器直接控制两台或两台以上用电设备。开关箱内开关电器，能在任何情况下都可以使用电设备实行电源隔离施工用电标准及常见安全隐患图片箱内接线必须规范整齐PEPE端排端排端排端排二级漏保二级漏保二级漏保二级漏保相线相线相线相线N N线线线线N N端排端排端排端排施工用电标准及常见安全隐患图片必须对开关进行设备名称标识设备名称标识设备名称标识设备名称标识设备名称标识施工用电标准及常见安全隐患图片电缆线路要求u电缆线路应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械和介质腐蚀，埋地电缆路径应设方向标志。u电缆类型应根据敷设方式、环境条件选择，埋地敷设宜选用铠装电缆。u电缆直接埋地敷设的深度不应小于0.7m，并应在电缆近邻上、下、左、右侧均匀敷设不小于50mm厚的细沙，然后覆盖砖或混凝土板等硬质保护层。u埋地电缆在穿越建筑物、道路、易受机械损伤、介质腐蚀场所及引出地面从2.0米高到地下0.2米处，必须加设防护套管，防护套管内径不应小于电缆外径的1.5倍。施工用电标准及常见安全隐患图片接地接零（一）u在施工现场专用变压器的供电的TNS接零保护系统中，电气设备的金属外壳必须与保护零线连接，保护零线应有接地线，配电室电源线或漏电保护器电源侧零线处引出。u当施工现场与外电线路共用一供电系统时，电气设备的接地、接零保护应与原系统保持一致，不得一部分做保护接零，另一部分设备做保护接地，采用TN系统做保护接零时，工作零线必须通过总漏电保护器，保护零线（PE）线必须有电源进线零线重复接地出或总漏电保护器电源侧零线处，引出形成局部TNS接零保护系统。uPE线上严禁装设开关或熔断器，严禁通过工作电流，且严禁断线。施工用电标准及常见安全隐患图片接地接零（二）u在电力系统中，因运行需要的接地称为工作接地工作接地，阻值应小于4u因漏电保护需要，将电气设备正常情况下不带电的金属外壳和机械设备的金属构架接地，称为保保护护接地接地。阻值也应小于4。u在中性点直接接地的电力系统中，为了保证接地的作用和效果，除在中性点处直接接地外，在中性线上的一处或多处再作接地，称为重复接地重复接地。重复接地不能少于三处，（始端、中间、末端），阻值应小于10。u防雷装置（避雷针）的接地，称为防雷接地防雷接地，作防雷接地的电气设备，必须同时作重复接地。阻值应小于30施工用电标准及常见安全隐患图片接地接零（三）接地极的设置 一般用钢材作接地极，长度大于2.2米，挖好1米深的坑后，打入坑底，埋入深度不小于2米，以达到4欧姆的接地电阻：圆钢，直径16角钢，40404钢管，外直径15.5，内直径13不允许使用螺纹钢不允许使用螺纹钢施工用电标准及常见安全隐患图片二、常见隐患 配电箱内布线混乱，配电箱内布线混乱，不符合三相五线制要不符合三相五线制要求，未做接零保护。求，未做接零保护。施工用电标准及常见安全隐患图片违章接线：电源线进线没通过漏电保护器电源线进线没通过漏电保护器施工用电标准及常见安全隐患图片违章接线：未经漏保直接从从总空开下口接线施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱内存放大量杂物，箱体无门，电器之间距离偏小，带电明露等。施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱附近堆积大量金属杂物，电缆缺少保护措施，缺少防触电警示标志、负责人等。施工用电标准及常见安全隐患图片电源箱无护栏且箱门不关，电箱附近堆积较多金属杂物，出入电缆缺少保护等。施工用电标准及常见安全隐患图片设备专用开关箱安装位置距地面距离偏小,且箱内存放杂物，一闸多机等.施工用电标准及常见安全隐患图片电箱出线从箱门位置出,容易夹断电缆发生事故.施工用电标准及常见安全隐患图片电源线进配电箱时漏接保护接零线，带电明露，电器之间距离偏小等。施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱内插座破损形成带电明露施工用电标准及常见安全隐患图片存在带电明露现象施工用电标准及常见安全隐患图片电源进线不规范，动力照明混用等。电源进线不规范，动力照明混用等。施工用电标准及常见安全隐患图片配电箱无门，电源线接法不规范。施工用电标准及常见安全隐患图片多台设备缺少保护接零施工用电标准及常见安全隐患图片动力设备缺少保护接零、带电明露等。施工用电标准及常见安全隐患图片流动开关箱内漏电保护器漏电动作电流为50mA施工用电标准及常见安全隐患图片电闸箱无门、倒放，使用塑料线直接插入插座（未使用插头）等。施工用电标准及常见安全隐患图片 PE线断开线断开施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片铅丝绑扎电源线施工用电标准及常见安全隐患图片违章接线,直接把电线插在插座内施工用电标准及常见安全隐患图片电源线未采取保护措施，接头处理过于简单。施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片钢筋加工区电缆布置不合理，没有采取保护措施。施工用电标准及常见安全隐患图片电缆缺少保护措施施工用电标准及常见安全隐患图片主干电缆未进行埋设，也未采取任何防护措施施工用电标准及常见安全隐患图片操作层电源线“拖地”现象严重。施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片电缆不允许直接悬挂在钢筋上。电缆不允许直接悬挂在钢筋上。施工用电标准及常见安全隐患图片电缆被压在钢筋下方。电缆被压在钢筋下方。施工用电标准及常见安全隐患图片木工机具电源线未加套管进行保护施工用电标准及常见安全隐患图片宿舍乱拉乱接电源施工用电标准及常见安全隐患图片施工用电标准及常见安全隐患图片镝灯振流器缺少防护罩施工用电标准及常见安全隐患图片电焊机二次侧无防护罩。施工用电标准及常见安全隐患图片电焊机防护罩处于非防护状态，电源线随意拖拉在操作层。施工用电标准及常见安全隐患图片电焊机一次侧电源线外绝缘保护削掉的太多，应该采用绝缘胶布加强绝缘。施工用电标准及常见安全隐患图片电焊机接线柱带电明露施工用电标准及常见安全隐患图片电焊机一次侧带电明露，外壳没有进行保护接零。施工用电标准及常见安全隐患图片低压变压器及控制箱直接放置在地面上，开关箱无门、二次侧缺少必要的线路熔断保险等。施工用电标准及常见安全隐患图片类手持电动工具没有进行保护接零，电源线为塑料线并有接头。施工用电标准及常见安全隐患图片施工现场I类手持电动工具电源线为两芯线缺少保护接零线。施工用电标准及常见安全隐患图片焊把线破损施工用电标准及常见安全隐患图片加工区布置不合理施工用电标准及常见安全隐患图片对焊机电源线保护不充分,控制开关箱距离设备超距.施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯固定在内脚手架上存在安全隐患施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯灯架偏低，稳定性差，灯外壳未进行保护接零等。施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯电源线在最容易发生问题的地方出现接头施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯固定安装不符合要求施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯违章接线施工用电标准及常见安全隐患图片碘钨灯手持部位及挂线位置缺少绝缘保护措施施工用电标准及常见安全隐患图片 碘钨灯电源线缺少保护措施，并用铅丝绑扎，保护零线压接不实。施工用电标准及常见安全隐患图片食堂灯具无防潮保护措施施工用电标准及常见安全隐患图片 电焊工没带绝缘手套施工用电标准及常见安全隐患图片手持电动工具操作者未带绝缘手套施工用电标准及常见安全隐患图片工人手持220V手把灯施工用电标准及常见安全隐患图片1.注意力持续时间短 2.遗忘速度快 3.目的性强 4.自我意识强 成人学习的特点：如何上好一堂培训课如何上好一堂培训课施工用电标准及常见安全隐患图片 自愿参加 非自愿参加合作、主动学习、意识强不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者注意：非自愿者可能是麻烦的制造者课堂的表现了解学员施工用电标准及常见安全隐患图片 非自愿参加不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者注意：非自愿者可能是麻烦的制造者 对于非自愿参加学员，培训师应该增加授课的趣味性，多让他们发表自己的见解，增强与他们的沟通。了解学员施工用电标准及常见安全隐患图片双方熟识采取提高注意力的多种形式双方陌生采取破冰游戏、搭建沟通氛围熟悉程度熟悉程度了解学员施工用电标准及常见安全隐患图片培训前的准备课程设计课程设计场地布置场地布置物料准备物料准备设备检查设备检查自我准备自我准备施工用电标准及常见安全隐患图片培训前-课程设计把要说的写下来：把要说的写下来：资料搜集资料搜集动笔写作动笔写作演示文稿演示文稿最后修改最后修改施工用电标准及常见安全隐患图片资料搜集资料搜集：互联网研讨会、演讲图书馆企业内部资料同事、亲友报纸、杂志音像制品培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片动笔写作动笔写作：发散性思维法撰写提纲制定时间表培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片发散性思维法：发散性思维法：所谓发散性思维法，就是从同一来源的材料中探求不同答案，从不同的方面寻求答案的思维过程。他能让人通过联想，拓展思路，从不同的角度寻求解决问题的各种可能途径。答案一问题答案二答案培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片撰写提纲撰写提纲列提纲的好处：列提纲的好处：为授课提供清晰的思路为资料的取舍提供依据时间分配的依据选择培训方法、辅助工具的依据培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片撰写提纲撰写提纲如何撰写提纲：如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维服务培训个人层面团队层面企业层面标准理念培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片撰写提纲撰写提纲如何撰写提纲：如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维培训培训主题主题论点一论点一论点二论点二论点三论点三分论点一分论点一分论点二分论点二培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片撰写提纲撰写提纲如何撰写提纲：如何撰写提纲：方法二：利用5W1HWHO谁WHERE哪里WHY为什么WHAT什么WHEN何时HOW怎样培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片提纲的通用模式：提纲的通用模式：一、引言（1）开场白（2）说明你的主题和目的（3）概括培训的内容二、第一个要点（1）论点 A论据 B论据（2）论点三、第二个要点（1）论点（2）论点四、第三个要点五、总结（1）重复你的要点（2）结束语培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片制定时间表：制定时间表：越缺乏讲课经验，你的时间表越要订的详细！培训前-课程设计施工用电标准及常见安全隐患图片课题描述几个部分：课题描述几个部分：课题描述几个部分：课题描述几个部分：课题名称课题名称课题名称课题名称 课题的宗旨课题的宗旨课题的宗旨课题的宗旨 课题目标课题目标课题目标课题目标 培训对象培训对象培训对象培训对象 培训人数培训人数培训人数培训人数 培训持续时间与日程培训持续时间与日程培训持续时间与日程培训持续时间与日程 设施要求设施要求设施要求设施要求 培训教师要求培训教师要求培训教师要求培训教师要求制定课程大纲制定课程大纲 编排课程内容编排课程内容施工用电标准及常见安全隐患图片授课计划授课计划授课计划授课计划 ：目标目标目标目标 内容提纲内容提纲内容提纲内容提纲 教学方法教学方法教学方法教学方法 时间分配时间分配时间分配时间分配 必须的培训资源必须的培训资源必须的培训资源必须的培训资源 练习项目练习项目练习项目练习项目 布置作业布置作业布置作业布置作业 评价或考核方法评价或考核方法评价或考核方法评价或考核方法 制定课程大纲制定课程大纲 编排课程内容编排课程内容施工用电标准及常见安全隐患图片内容提纲编写程序内容提纲编写程序内容提纲编写程序内容提纲编写程序 ：确定达到目标所必须的知识确定达到目标所必须的知识确定达到目标所必须的知识确定达到目标所必须的知识 确定每项目标的表现内容或技能确定每项目标的表现内容或技能确定每项目标的表现内容或技能确定每项目标的表现内容或技能 确定实现目标的态度要素确定实现目标的态度要素确定实现目标的态度要素确定实现目标的态度要素 依据知识技能态度三要素编排成合理顺序依据知识技能态度三要素编排成合理顺序依据知识技能态度三要素编排成合理顺序依据知识技能态度三要素编排成合理顺序制定课程大纲制定课程大纲 编排课程内容编排课程内容施工用电标准及常见安全隐患图片制定课程大纲制定课程大纲 选择培训方法与技巧选择培训方法与技巧培训方法种类：培训方法种类：培训方法种类：培训方法种类：讲授与讲演讲授与讲演讲授与讲演讲授与讲演 小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论 演示演示演示演示 阅读阅读阅读阅读 练习练习练习练习 案例分析案例分析案例分析案例分析 角色扮演角色扮演角色扮演角色扮演 现场参观与学习考察现场参观与学习考察现场参观与学习考察现场参观与学习考察施工用电标准及常见安全隐患图片选择培训方法的影响因素：选择培训方法的影响因素：选择培训方法的影响因素：选择培训方法的影响因素：培训目标（知识、技能、态度）培训目标（知识、技能、态度）培训目标（知识、技能、态度）培训目标（知识、技能、态度）培训内容培训内容培训内容培训内容 培训讲师（经验、能力）培训讲师（经验、能力）培训讲师（经验、能力）培训讲师（经验、能力）学员（数量、经验、能力水平）学员（数量、经验、能力水平）学员（数量、经验、能力水平）学员（数量、经验、能力水平）培训环境与资源限制（时间、经费）培训环境与资源限制（时间、经费）培训环境与资源限制（时间、经费）培训环境与资源限制（时间、经费）制定课程大纲制定课程大纲 选择培训方法与技巧选择培训方法与技巧施工用电标准及常见安全隐患图片选用合适培训方法的程序：选用合适培训方法的程序：选用合适培训方法的程序：选用合适培训方法的程序：陈述培训目标陈述培训目标陈述培训目标陈述培训目标 决定表现类型决定表现类型决定表现类型决定表现类型 考虑学员特点考虑学员特点考虑学员特点考虑学员特点 列出所有合适的培训方法列出所有合适的培训方法列出所有合适的培训方法列出所有合适的培训方法 考虑实际情况考虑实际情况考虑实际情况考虑实际情况 缩减清单，作出决定缩减清单，作出决定缩减清单，作出决定缩减清单，作出决定制定课程大纲制定课程大纲 选择培训方法与技巧选择培训方法与技巧施工用电标准及常见安全隐患图片编写课程资料编写课程资料一、编写课程大纲一、编写课程大纲 二、编写讲师手册二、编写讲师手册三、编写练习手册三、编写练习手册 四、编写学员手册四、编写学员手册五、编写演示文件五、编写演示文件 六、设计评估内容与评估方式六、设计评估内容与评估方式施工用电标准及常见安全隐患图片培训前-场地布置鱼骨式鱼骨式马蹄形马蹄形课桌式课桌式会议式会议式桌椅的摆放桌椅的摆放施工用电标准及常见安全隐患图片 鱼骨式鱼骨式 讲台讲台以学员为中心以学员为中心,互动性强互动性强容易形成小团体容易形成小团体培训前-场地布置施工用电标准及常见安全隐患图片 课桌式课桌式讲台讲台坐位角度比较统一坐位角度比较统一 以讲师为中心以讲师为中心 不利于小组讨论与互动不利于小组讨论与互动培训前-场地布置施工用电标准及常见安全隐患图片 会议式会议式讲台讲台正式正式 以讲师为中心以讲师为中心 气氛严肃气氛严肃培训前-场地布置施工用电标准及常见安全隐患图片合理安排桌椅摆放重要性合理安排桌椅摆放重要性 确保以学员为中心确保以学员为中心 确保培训效果达到最佳确保培训效果达到最佳 确保学员在培训过程中感觉舒适确保学员在培训过程中感觉舒适,集中精神集中精神培训前-场地布置施工用电标准及常见安全隐患图片 签到表签到表 学员手册学员手册 课程评估表课程评估表 白板纸白板纸 计时器计时器。培训所需书面资料培训所需书面资料 课程所需练习纸课程所需练习纸 以及培训道具以及培训道具 白板笔、铅笔、橡皮白板笔、铅笔、橡皮 培训小礼物培训小礼物 样品样品。培训前-物料准备施工用电标准及常见安全隐患图片测试投影仪测试投影仪（清晰度，屏幕大小等）（清晰度，屏幕大小等）空调的温度空调的温度视听器材视听器材（DVD,DVD,音箱，光碟）音箱，光碟）茶点或其它茶点或其它 电脑调试电脑调试（电脑接线，网线是否连接好）（电脑接线，网线是否连接好）室内的灯光明暗度室内的灯光明暗度培训前-设备检查 器架器架施工用电标准及常见安全隐患图片培训前-自我准备 熟悉培训内容和流程熟悉培训内容和流程 形象形象-着装着装/面貌面貌/发型发型 振作精神振作精神,消除紧张情绪消除紧张情绪施工用电标准及常见安全隐患图片现场呈现技巧及其关键点现场呈现技巧及其关键点施工用电标准及常见安全隐患图片现场呈现的四大关键任务u 气氛营造：平等u 沟通分享：互动u 点评剖析：价值u 改善指导：实践施工用电标准及常见安全隐患图片产生紧张情绪的原因 思想思想感觉感觉 行为行为施工用电标准及常见安全隐患图片“怯场”测试 心神不安 不敢正视 词不达意 盼望结束 大脑空白 心跳加速 口干舌燥 出虚汗 手发抖 两腿发软施工用电标准及常见安全隐患图片正面应对压力的方法施工用电标准及常见安全隐患图片压 力 转 换 法压力挑战太大太不容易高度紧张动力机会更大更须努力聚精会神施工用电标准及常见安全隐患图片登 台 恐 惧 及 其 破 解u 怕丢面子u 怕讲错u 怕别人不接受u 怕场面无法控制施工用电标准及常见安全隐患图片上场与下场 空台登场 静场起音上场 从容不迫 启动注意专注全场享受掌声再次致礼下 场施工用电标准及常见安全隐患图片影响训练效果的因素u 说什么说什么u 怎么说怎么说u 何时说何时说u 对谁说对谁说施工用电标准及常见安全隐患图片有效导入及其注意事项谜语游戏问题数据场景引言故事概念观点事件演示四种屏弃的开头u 自夸式u 自杀式u 幼稚式u 庸俗式施工用电标准及常见安全隐患图片专业表达的三大要素施工用电标准及常见安全隐患图片专业表达的思路与方法施工用电标准及常见安全隐患图片专业提问技巧修饰式封闭式整体式特定式开放式引导式施工用电标准及常见安全隐患图片回应学员问题的基本原则培训师是否准备？是否与主题相关？Yes No Yes No 可以回答必须回应必须回答必须回应施工用电标准及常见安全隐患图片回应学员问题的基本步骤接纳学员问题判断学员情绪区分问题类型处理学员问题肯定学员态度再次回应学员施工用电标准及常见安全隐患图片回应学员问题的形式直接式报告式附和式描述式反问式拒绝式施工用电标准及常见安全隐患图片了解点评的作用B解剖理论与实践之间的关键接点B开启学员发现与解决问题的思路B引导学员探询有效行为改善路径施工用电标准及常见安全隐患图片点评的关键要点直面现实的有效询问脱离现实的空洞说教我们应该？我告诉大家？我认为？忌忌：结论性断语如果？是否？还可能是？宜宜：引导性问题施工用电标准及常见安全隐患图片非常态学员及其应对学员走神？课堂私语？课堂混乱？有意抬杠？恶意挑衅？遭遇高手？学员睡觉？停顿、沉默、重复、异声冷静回应、建立同盟提供机会、虚心请教施工用电标准及常见安全隐患图片有效收结及其注意事项余韵展望总结呼应要求选择希望五种屏弃的结尾无力淡出将结不结文不对题突然停止骤然变调施工用电标准及常见安全隐患图片激发学员参与的技法1、提问2、进行体验活动3、角色扮演4、个案研讨5、给学员以提问的时间6、让学员担任部分教学任务施工用电标准及常见安全隐患图片吸引学员的方法 给大家一些东西看请大家回答一个问题请大家说说新想法征询大家的需求请大家来读一下大家猜猜看让我们娱乐一下我们一起做个游戏给良好表现一个鼓励施工用电标准及常见安全隐患图片职业形象的基本要求男男 装装深色西装深色西装+长袖衬衫长袖衬衫+同色系小花纹领带同色系小花纹领带+黑色或棕色皮鞋黑色或棕色皮鞋女装女装西装套裙或西装套装西装套裙或西装套装+服装相配的皮鞋服装相配的皮鞋施工用电标准及常见安全隐患图片职业形象的自我检视 头发凌乱吗？脸上干净吗？衣服整洁吗？扣子拉链没问题吗？面带笑容吗？情绪饱满吗？施工用电标准及常见安全隐患图片塑造职业风范的四大要素u 身型u 姿势u 声音u 眼神施工用电标准及常见安全隐患图片职业风范的四大要求施工用电标准及常见安全隐患图片六种常用标准手势交流区分拒绝指明制止激情施工用电标准及常见安全隐患图片语言的六大要素音量语速语调语词重心停顿你真是我的好朋友你真是我的好朋友我从未说过他欺骗她我从未说过他欺骗她施工用电标准及常见安全隐患图片眼神的作用u 情绪u 层次u 分配交流、启发、激励、提醒、警示施工用电标准及常见安全隐患图片课堂行为禁忌A.用手指或教鞭指点学员B.注意克服手爱动的习惯C.如果是坐着不要抖动腿部D.口头语或脸部小动作E.突然走近学员F.挡住投影仪或黑白板施工用电标准及常见安全隐患图片课堂中，谨慎涉及以下内容1、政治2、宗教3、民俗施工用电标准及常见安全隐患图片