护理理论纽曼的健康系统恢复课件

护理理论 纽曼的健康系统恢复护护理理理理论论 纽纽曼的健康系曼的健康系统统恢复恢复1 1能正确理解纽曼人体结构及整能正确理解纽曼人体结构及整体观示意图及特征体观示意图及特征正确叙述纽曼健康模式中压力正确叙述纽曼健康模式中压力源与三级预防的关系源与三级预防的关系教学目标与要求能依照纽曼健康模式对具体病能依照纽曼健康模式对具体病例制定干预措施例制定干预措施能正确理解纽曼人体结构及整体观示意图及特征正确叙述纽曼健康模能正确理解纽曼人体结构及整体观示意图及特征正确叙述纽曼健康模2主要内容一、纽曼简介及其理论 发展背景二、系统模式的内容三、纽曼对护理学四个基 本概念的论述四、系统模式在护理实践 中的应用主要内容一、纽曼简介及其理论主要内容一、纽曼简介及其理论3一、纽曼简介及其理论发展背景FF贝蒂、纽曼:美国杰出护理理论家、精神卫生护理领域的开拓者FF19241924年生于美国俄亥俄州,19471947年接受护理大专教育,19571957年获公共卫生护理学士学位,19661966年获精神卫生硕士学位,19851985年获临床心理学博士学位一、纽曼简介及其理论发展背景一、纽曼简介及其理论发展背景F F贝蒂、纽曼贝蒂、纽曼:美国杰出护理理论家美国杰出护理理论家4FF曾从事临床护士、护士长、护理部主任、公共卫生护士、精神病咨询专家、护理系教授级主任等工作FF代表作:纽曼系统模式在护理教育与实践中的应用一、纽曼简介及其理论发展背景F F曾从事临床护士、护士长、护理部主任、公共卫生护士、精神病咨曾从事临床护士、护士长、护理部主任、公共卫生护士、精神病咨5二、系统模式内容FF纽曼系统模式包括三个部分:机体防御机制、应激源、反应与护理预防措施FF强调护士工作是进行干预(一级预防、二级预防及三级预防)二、系统模式内容二、系统模式内容F F纽曼系统模式包括三个部分纽曼系统模式包括三个部分:6纽曼系统模式示意图应激源基本结构能量源重建抵抗防御线正常防御线应变防御线(一)机体防御机制二、系统模式内容纽曼系统模式示意图应激源基本结构能量源重建抵抗防御线正常防御纽曼系统模式示意图应激源基本结构能量源重建抵抗防御线正常防御7二、系统模式内容 1 1、应变防御线(弹性防线)FF位于正常防线之外,充当机体的缓冲器与 过滤器,波动之中FF弹性防线距正常防线越远,弹性纺线越宽,其缓冲、保护作用越强FF弹力防线主要功能:防止压力源入侵,缓冲、保护正常防御线(一)机体防御机制二、系统模式内容二、系统模式内容 1 1、应变防御线、应变防御线(弹性防线弹性防线)F)F位于正常防线之位于正常防线之8应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御线正常防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御9FF人在其生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态FF维持正常防御线的完整是健康的标志FF健康水平增高时,正常防线扩展;反之萎缩FF压力源侵犯到正常防御线 稳定性降低与疾病二、系统模式内容 2、正常防御线(一)机体防御机制F F人在其生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态二、系统模式内人在其生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态二、系统模式内10应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御线正常防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御11FF具有维持机体基本结构正常运转、维持生命的功FF压力源入侵到正常防御线时,抵抗防御线被无意识的激活FF抵抗有效发挥 促使个体恢复到正常防线的康强水平FF抵抗功能失效 个体能量耗竭,甚至死亡二、系统模式内容 3、抵抗防御线(一)机体防御机制F F具有维持机体基本结构正常运转、维持生命的功二、系统模式内容具有维持机体基本结构正常运转、维持生命的功二、系统模式内容12应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御线正常防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线抵抗防御13FF机体的基本结构是生命的核心,是机体的能量源FF由生物体共有的生存基本因素组成:基因类型、解剖结构、生理功能也包括个性特点等(一)机体防御机制二、系统模式内容 4、基本结构F F机体的基本结构是生命的核心机体的基本结构是生命的核心,(,(一一)机体防御机制二、系统模式机体防御机制二、系统模式14FF以上三种防御机制,既有先天赋予,也有后天习得的FF抵抗效能取决于个体心理、生理、社会文化、发展、精神五个变量的相互作用FF三条防御线中,弹性防御线保护正常防御线,抵抗防御线保护基本结构F F以上三种防御机制以上三种防御机制,既有先天赋予既有先天赋予,也有后天习得的也有后天习得的15抵抗防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御线正常防御线抵抗防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御抵抗防御线应激源基本结构能量源重建纽曼系统模式示意图应变防御16FF可引发紧张与导致个体不稳定的所有刺激 1 1、个体内:来自于体内的应激源,生理、心理 2 2、人际间:来自于人与人之间的应激源 3 3、人体外:发生身体外的应激源(二)应激源二、系统模式内容F F可引发紧张与导致个体不稳定的所有刺激可引发紧张与导致个体不稳定的所有刺激(二二)应激源二、系统模应激源二、系统模17一级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图二级预防重建三级预防正常防御线一级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图二级预防重建三级预防一级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图二级预防重建三级预防18(三)反应与护理预防措施1 1、一级预防:当怀疑或发现应激源确实存在,应变防御线正抵抗应激源的侵袭,但没有明显的应激反应出现时,开始一级预防 FF目的:防止压力源侵入正常防线 FF措施:减少或幸免压力源接触、巩固弹性纺线与正常防线二、系统模式内容(三三)反应与护理预防措施反应与护理预防措施1 1、一级预防、一级预防:当怀疑或发现应激源确实当怀疑或发现应激源确实19二级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图重建三级预防一级预防正常防御线二级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图重建三级预防一级预防二级预防基本结构能量源纽曼系统模式示意图重建三级预防一级预防202 2、二级预防:当正常防御线被应激源突破,发生反应与出现症状时,开始二级预防 FF目的:减轻反应及反应造成的危害 恢复康强状态 FF措施:积极处理出现的症,增强抵抗防御线(三)反应与护理预防措施二、系统模式内容2 2、二级预防、二级预防:当正常防御线被应激源突破当正常防御线被应激源突破,发生反应与出现症状时发生反应与出现症状时21重建三级预防基本结构能量源纽曼人体结构及整体观示意图二级预防一级预防正常防御线重建三级预防基本结构能量源纽曼人体结构及整体观示意图二级预防重建三级预防基本结构能量源纽曼人体结构及整体观示意图二级预防223 3、三级预防:是在实施二级预防后,病情基本稳定时,为能完全康复、减少后遗症而采取的措施 FF目的:进一步维持个体稳定性、防止复发(三)反应与护理预防措施二、系统模式内容3 3、三级预防、三级预防:是在实施二级预防后是在实施二级预防后,病情基本稳定时病情基本稳定时,为能完全康为能完全康23三、纽曼对护理学四个基本概念的论述1 1、人FF人是一个整体的开放系统,包括生理、心理、社会文化、生长发育与精神五个变量FF五个变量相互关联并与环境中的 应激源持续互动,维持系统的稳定三、纽曼对护理学四个基本概念的论述三、纽曼对护理学四个基本概念的论述1 1、人、人24FF所有影响人的内外因素的总与FF人体内部的、外部的、人际间的 应激源是环境的重要成分2、环 境三、纽曼对护理学四个基本概念的论述F F所有影响人的内外因素的总与所有影响人的内外因素的总与2 2、环、环 境三、纽曼对护理学四境三、纽曼对护理学四253、健 康FF健康是系统的最佳稳定状态FF当系统需要得到满足时,身、心、社会文化、生长发育与精神五方面的稳定与协调状态FF“活能量”三、纽曼对护理学四个基本概念的论述3 3、健、健 康三、纽曼对护理学四个基本概念的论述康三、纽曼对护理学四个基本概念的论述26强健疾病连续体示意图干预护理能量能量干扰的力量(压力源)健康渐强疾病较多强健(能量产生多于消耗)死亡(能量产生低于消耗)强健强健疾病连续体示意图干预护理能量能量干扰的力量疾病连续体示意图干预护理能量能量干扰的力量(压力源压力源)健健27FF通过有目的的干预减少或幸免影响最佳功能状态发挥的压力因素与不利状况帮助个体、家庭与群体获得并保持尽估计高的健康水平4、护 理三、纽曼对护理学四个基本概念的论述F F通过有目的的干预通过有目的的干预4 4、护、护 理三、纽曼对护理学四个基本概念理三、纽曼对护理学四个基本概念28感感谢您的聆听！您的聆听！感感谢谢您的聆听！您的聆听！2929