新课标高考物理考纲解读与分析共张课件

第一讲、第一讲、考纲分析与解读考纲分析与解读第一讲、考纲分析与解读1n2018年和2019年的考试大纲中考点、考点级别、考点内容几乎完全相同，均无大的变化。n现在正处于新旧高考交替的历史转折时期，考点内容的几乎不变是为了保障新旧高考的平稳过渡，这就预示着高考命题也会保持稳定的原则，即继续坚持“一体四层四翼”的原则不变。坚持“立德树人、服务选拔、导向教学”于一体的核心立场，以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层为考查目标，以“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面为考查要求。所以2019年高考物理试题在考查方向上和难度上会与2018年基本持平。一、一、20192019年考试大纲和考试说明的解读年考试大纲和考试说明的解读1.1.考点内容不变考点内容不变2018年和2019年的考试大纲中考点、考点级别、考点内容几2m变化一加上“思想道德素质”，与“加强思想道德建设”是保持一致的；m变化二加上了“大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变”；m变化三加上了“有利于培养学生综合能力和创新思维”；m变化四加上了“促进学生德智体美劳全面发展”。2.2.考核目标和考核方针微调考核目标和考核方针微调变化一加上“思想道德素质”，与“加强思想道德建设”是保持一3n2018年发布了普通高中物理课程标准（2017年版），新课标中提出了物物理理观观念念、科科学学思思维维、实实验验探探究究和和科科学学态态度度与与责责任任四四个个物物理理核核心心素素养养目目标标，物理核心素养就是以培养“全面发展的人”为核心，变化四与这一核心是相通的；n物理核心素养的科学思维要素就是“从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互作用的认识方式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化，是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力和品质”,变化二和变化三也就是物理核心素养中科学思维要素的具体表现。由此可见考纲这一变化是源于新课程标准的变化，这一变化有利于发挥高考对高中物理教学的正确引导作用。所以2019年高考命题会更加注重对学生物理核心素养的考查，那些联系学习生活和生产劳动实践、考查学生解决问题能力的题目数量可能会有所增加，实验中可能会增加一些设计性实验，考查学生创新思维能力。2018年发布了普通高中物理课程标准（2017年版），新课标4n题型示例是高考命题的指挥棒，指引着高考题的方向，也就像高考题的影子，考试大纲的说明中题型示例部分例12由原来的2013年新课标全国卷第20题换成了2018年全国卷I的第20题。换后的题用引力波这一最新的科研成果设计问题情境，主要考查考生的理解能力和推理能力，以引导考生关注宇宙、关注科学，提高学习科学的兴趣，培养科学精神。由此可见万有引力与航天在2019年高考命题中仍是高考热点。3.3.考题型示例变考题型示例变题型示例是高考命题的指挥棒，指引着高考题的方向，也就像高考题5一核四层四面的高考评一核四层四面的高考评价体系：价体系：一核：高考的核心功能，一核：高考的核心功能，“立德树人、服务选才、立德树人、服务选才、引导教学引导教学”四层：必备知识、关键四层：必备知识、关键能力、学科素养、核心能力、学科素养、核心价值价值四翼：基础性、综合性、四翼：基础性、综合性、应用性、创新性应用性、创新性二、政策解读二、政策解读一核四层四面的高考评价体系：二、政策解读6教教育育部部考考试试中中心心对对20182018年年高高考考物物理理试试题评析：题评析：1 1遵循考试大纲，聚焦主干内容遵循考试大纲，聚焦主干内容2 2 凸显学科特点，强化关键能力凸显学科特点，强化关键能力3 3 突出基础性，引导学生夯实基础突出基础性，引导学生夯实基础4 4 增强应用性，激发学生学习兴趣增强应用性，激发学生学习兴趣5 5 增增强强开开放放性性和和探探究究性性，考考查查学学生生的的创新意识创新意识一、政策解读一、政策解读教育部考试中心对2018年高考物理试题评析：一、政策解读7（1）重视物理观念的培养，强化学生理解能力和分析能力；（2）发展科学思维，培养学生推理能力和分析综合能力（3）重视应用数学解决物理问题的能力的培养（1）重视物理观念的培养，强化学生理解能力和分析能力；（2）8三、备考策略三、备考策略-细心研读考试大纲，关注物理学细心研读考试大纲，关注物理学科核心素养。研读考试大纲的能力要求！科核心素养。研读考试大纲的能力要求！三、备考策略-细心研读考试大纲，关注物理学科核心素养。研读考9遵循考试大纲，聚焦主干内容遵循考试大纲，聚焦主干内容研读考试大纲和考试说明，把准复习方向研读考试大纲和考试说明，把准复习方向考考试试说说明明中中对对知知识识内内容容要要求求掌掌握握的的程程度度用用罗罗马马数数字字、标标出出，并并明确给出了其含义：明确给出了其含义：.对对所所列列知知识识要要知知道道其其内内容容及及含含义义，并并能能在在有有关关问问题题中中识识别别和直接使用。与课程标准中的和直接使用。与课程标准中的“了解了解”和和“认识认识”相当。相当。.对对所所列列知知识识要要理理解解其其确确切切含含义义及及与与其其他他知知识识的的联联系系，能能够够进进行行叙叙述述和和解解释释，并并能能在在实实际际问问题题的的分分析析、综综合合、推推理理和和判判断等过程中运用。与课程标准中的断等过程中运用。与课程标准中的“理解理解”和和“应用应用”相当。相当。遵循考试大纲，聚焦主干内容考试说明中对知识内容要求掌握的10必修必修1 1必修必修2 23-13-13-23-23-53-53-33-33-43-4级级5 59 911113 31 11 13 3级级5 54 416166 6111114141515实验实验1212个个1 13 31.1.考试大纲考试大纲和和考试说明考试说明要求统计要求统计建建议议：对对于于级级要要求求的的内内容容进进行行以以定定性性了了解解和和简简单单计计算算为为主主的的复复习，一般不做专题复习。习，一般不做专题复习。对对于于级级要要求求的的内内容容，复复习习时时必必须须做做到到定定性性和和定定量量相相结结合合，并并且且要尽可能全面系统地设置专题进行复习。要尽可能全面系统地设置专题进行复习。必修1必修23-13-23-53-33-4级591131111主题主题内容内容要求要求说明说明质点的直线运动质点的直线运动参考系、质点参考系、质点I位移、速度和加速度位移、速度和加速度II匀变速直线运动及其公式、图像匀变速直线运动及其公式、图像II相互作用与牛顿运动定律相互作用与牛顿运动定律滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力I形变、弹性、胡克定律形变、弹性、胡克定律I矢量和标量矢量和标量I力的合成和分解力的合成和分解II共点力的平衡共点力的平衡II牛顿运动定律及其应用牛顿运动定律及其应用II超重和失重超重和失重I抛体运动与圆周运动抛体运动与圆周运动运动的合成与分解运动的合成与分解II斜斜抛抛运运动动只只作作定定性要求性要求抛体运动抛体运动II匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度I匀速圆周运动的向心力匀速圆周运动的向心力II离心现象离心现象I机械能机械能功和功率功和功率II动能和动能定理动能和动能定理II重力做功和重力势能重力做功和重力势能II功能关系、机械能守恒定律及其应用功能关系、机械能守恒定律及其应用II碰撞与动量守恒碰撞与动量守恒动量、动量定理、动量守恒定律及其应用动量、动量定理、动量守恒定律及其应用II只限于一维只限于一维弹性碰撞和非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞I万有引力定律万有引力定律万有引力定律及其应用万有引力定律及其应用II环绕速度环绕速度II第二宇宙速度和第三宇宙速度第二宇宙速度和第三宇宙速度I经典时空观和相对论时空观经典时空观和相对论时空观I2.2.考纲分析与解读考纲分析与解读力学考点与频考点统计力学考点与频考点统计主题内容要求说明质点的直线运动参考系、质点I位移、速度和加速12模块模块主题主题内容内容要求要求必修模块必修模块物理物理1 1质点的直线运动质点的直线运动1 1参考系，质点参考系，质点2 2位移、速度和加速度位移、速度和加速度3 3匀变速直线运动及其公式、图像匀变速直线运动及其公式、图像相互作用与牛顿相互作用与牛顿运动定律运动定律4 4滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力5 5形变、弹性、胡克定律形变、弹性、胡克定律6 6矢量和标量矢量和标量7 7力的合成和分解力的合成和分解8 8共点力的平衡共点力的平衡9 9牛顿运动定律、牛顿定律的应用牛顿运动定律、牛顿定律的应用1010超重和失重超重和失重(1)(1)必修模块统计必修模块统计 级5 5个模块主题内容要求必修模块物理1质点的直线运动1参考系，质点13必修模块物理2 2抛体运动与圆周运动1111运动的合成和分解1212抛体运动1313匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度1414匀速圆周运动的向心力1515离心现象机械能1616功和功率1717动能和动能定理1818重力做功与重力势能1919功能关系、机械能守恒定律及其应用万有引力定律2020万有引力定律及共应用2121环绕速度2222第二宇宙速度和第三宇宙速度2323经典时空观和相对论时空观(1)(1)必修模块统计必修模块统计 级9 9个必修模块物理2抛体运动与圆周运动11运动的合成和分解12抛14电场2424物质的电结构、电荷守恒2525静电现象的解释2626点电荷2727库仑定律2828静电场2929电场强度、点电荷的场强3030电场线3131电势能、电势3232电势差3333匀强电场中电势差与电场强度的关系3434带电粒子在匀强电场中的运动3535示波管3636常见的电容器、电容器的电压、电荷量和电容的关系(2(2)静静电电场场 级5 5个电场24物质的电结构、电荷守恒25静电现象的解释26点电15电路3737欧姆定律3838电阻定律3939电阻的串、并联4040电源的电动势和内阻变4141闭合电路的欧姆定律4242电功率、焦耳定律磁场4343磁场、磁感应强度、磁感线4444通电直导线和通电线圈周围磁场的方向4545安培力、安培力的方向4646匀强磁场中的安培力4747洛伦兹力、洛伦兹力的方向4848洛伦兹力的公式4949带电粒子在匀强磁场中的运动5050质谱仪和回旋加速器电电路路和和磁磁场场 级6 6个电路37欧姆定律38电阻定律39电阻的串、并联40电源16选修模块3-23-2电磁感应5151电磁感应现象5252磁通量5353法拉第电磁感应定律5454楞次定律5555自感、涡流交变电流5656交变电流、交变电流的图像5757正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值5858理想变压器5959远距离输电(3)(3)电磁感应和交流电电磁感应和交流电 级3 3个选修模块3-2电磁感应51电磁感应现象52磁通量53法拉17模块3-53-5碰撞与动量守恒111111 动量、动量守恒定律及其应用112112 弹性碰撞和非弹性碰撞原子结构113113 氢原子光谱114114 氢原子的能级结构、能级公式原子核115115 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期116116 放射性同位素117117 核力、核反应方程118118 结合能、质量亏损119119 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆120120 射线的危害和防护波粒二象性121121 光电效应122122 爱因斯坦光电效应方程(4)(4)选修选修3-53-5 级1 1个模块3-5碰撞与动量守恒111动量、动量守恒定律及其应用118单位制和实验单位制6060要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eVeV）知道国际单位制中规定的单位符号实验6161 实验一：研究匀变速直线运动1 1要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。2 2要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3 3要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。6262 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系6363 实验三：验证力的平等四边形定则6464 实验四：验证牛顿运动定律6565 实验五：探究动能定理6666 实验六：验证机械能守恒定律6767 实验七：验证动量守恒定律6868实验八：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）6969 实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线7070 实验十：测定电源的电动势和内阻7171 实验十一：练习使用多用电表7272 实验十二：传感器的简单使用单位制和实验单位制60要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基19选修选修3-33-3（热学）（热学）1515个考点个考点（1414个一级考点，个一级考点，1 1个二级考点）个二级考点）1 1个实验个实验(6)(6)热学热学考点分布统计考点分布统计选修3-3（热学）(6)热学考点分布统计20选修模块3-3分子动理论与统计观点72 分子动理论的基本观点和实验依据73 阿伏加德罗常数74 气体分子运动速率的统计分布75 温度所分子平均动能的标志、内能固体、液体与气体76 固体的微观结构、晶体和非晶体77 液晶的微观结构78 液体的表面张力现象79 气体实验定律80 理想气体81 饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压82 相对湿度热力学定律与能量守恒83 热力学第一定律84 能量守恒定律85 热力学第二定律单位制86要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位：包括摄氏度（）、标准大气压实验87 用油膜法估测分子的大小选修模块3-3分子动理论与统计观点72分子动理论的基本观点和21选修选修3-43-4 18 18个考个考点（点（1515个一级个一级考点，考点，3 3个二级个二级考点）考点）3 3个实验个实验(7)(7)机机械械振振动动和和机机械械波波考考点点统统计计选修3-4(7)机械振动和机械波考点统计22选修模块3-43-4机械振动与机械波8888 简谐运动8989 简谐运动的公式和图像9090 单摆、周期公式9191 受迫振动和共振9292 机械波9393 横波和纵波9494 横波的图像9595 波速、波长和频率（周期）的关系变9696 波的干涉和衍射现象9797 多普勒效应电磁振荡与电磁波9898变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播。9999 电磁波的产生、发射和接收100100 电磁波谱光101101 光的折射定律102102 折射率103103 全反射、光导纤维104104 光的干涉、衍射和偏振现象相对论105105 狭义相对论的基本假设106106 质速关系、质能关系107107 相对论质能关系式实验108108 实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度109109 实验二：测定玻璃的折射率110110 实验三：用双缝干涉测光的波长选修模块3-4机械振动与机械波88简谐运动89简谐运231.匀变速直线运动及其公式、图像2.牛顿运动定律及其应用3.功能关系、机械能守恒定律及其应用1.1.从统计角度确立必修一从统计角度确立必修一频考点频考点1.匀变速直线运动及其公式、图像2.牛顿运动定律及其应用3.24n1.1.抛抛体体运运动动一一般般结结合合边边界界条条件件进进行行考考查查，或或者者考考查查类类平平抛抛运运动动，亦亦可结合多过程考查力学综合问题。可结合多过程考查力学综合问题。n2.2.匀匀速速圆圆周周运运动动也也是是常常考考内内容容，尤尤其其是是和和竖竖直直面面内内的的圆圆周周运运动动情情景景结结合合，考考察察圆圆运运动动变变化化、向向心心力力和和机机械械能能与与其其他他能能量量转转化化关关系系，对对学生要求的能力较高学生要求的能力较高；n3.3.万有引力定律从万有引力定律从20132013年之后没有在计算题中出现年之后没有在计算题中出现n4.4.动动量量部部分分内内容容在在2007-20112007-2011年年，五五年年四四考考，甚甚至至出出压压轴轴大大题题。但但是是，从从20122012年年至至20162016年年，由由于于考考试试大大纲纲的的调调整整，没没有有再再在在力力学学计计算算中中出出现现，直直到到20172017年年，动动量量加加入入必必考考内内容容之之后后，当当年年就就出出现现在在选选择择题，题，在在20182018年年以以2424题的形式题的形式再次出现计算再次出现计算。1.抛体运动一般结合边界条件进行考查，或者考查类平抛运动，亦252.2.从统计角度确立热学从统计角度确立热学频考点频考点2.从统计角度确立热学频考点261、以能量关系为主要方向2、以气态方程为辅助方向2.2.从统计角度确立热学从统计角度确立热学频考点频考点1、以能量关系为主要方向2.从统计角度确立热学频考点27主题填空题选择题合计机械振动与机械波41115电磁振荡与电磁波11光224相对论实验合计61420内容题目数备注简谐运动 132013年2卷单纯考简谐运动，但绝大部分都是波动和振动一起考察简谐运动的公式和图像 机械波、横波和纵波 横波的图像 波速、波长和频率的关系 单摆、周期公式 0受迫振动和共振 12009年新课标波的干涉和衍射现象 12017年1卷，多普勒效应03.3.考点分布统计考点分布统计-频考点频考点主题填空题选择题合计机械振动与机械波41115电磁振荡与电磁283.3.考点分布统计考点分布统计-频考点频考点3.考点分布统计-频考点291、增加以图形为背景的热学选择题训练2、加强连通器、活塞为媒介的力学分析3、强化不同条件下波形动态图像的形成4、注重图形几何关系中特殊条件的提取四、选修考试展望四、选修考试展望1、增加以图形为背景的热学选择题训练2、加强连通器、活塞为媒30高考展望：（3-3）1、增加以图形为背景的热学选择题训练高考展望：（3-3）1、增加以图形为背景的热学选择题训练312、加强连通器、活塞为媒介的力学分析2、加强连通器、活塞为媒介的力学分析32连通器（液体）活塞类（固体）连通器（液体）活塞类（固体）33原题：（2015年新课标I）甲乙两列简谐横波在同一介质中分别沿 轴正向和负向传播，波速均为，两列波在 时的波形曲线如图所示。求（i）时，介质中偏离平衡位置位移为16 的所有质点的 坐标（ii）从 开始，介质中最早出现偏离平衡位置位移为 的质点的时间。甲乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播，波速均为40cm/s，两列波在t=0时的部分波形如图所示。关于这两列波，下列说法正确的A甲波的波长甲=40cmB乙波的周期T乙=1.2sCt=0时刻，介质中偏离平衡位置位移为24cm的相邻质点的距离为480cmD两列波可以形成稳定的干涉E从t=0时刻计时，在图示的区域内，经过0.45s才再次出现有质点偏离平衡位置的距离为24cm3、强化不同条件下波形动态图像的形成原题：（2015年新课标I）甲乙两列简谐横波在同一介质中分别34新课标高考物理考纲解读与分析共张课件35ABAB362018年中国航天事业取得了辉煌的成果，我国发射卫星36次，美国28次，俄罗斯17次，在次数上勇夺2018年全球冠军。北斗地图APP于2018年5月1日正式上线，12月27日，北斗系统通过1年19星的密集发射，建成北斗三号基本系统，现已提供全球服务，这标志着我国卫星导航迈入新阶段。嫦娥四号更是压轴大戏，并入选了2018年全国十大新闻，2018年5月21日，成功将嫦娥四号任务中继星“鹊桥”发射升空，“鹊桥”是世界首颗运行于拉格朗日-2点的通信卫星，12月8日嫦娥四号探测器成功发射，嫦娥四号是世界首颗在月球背面软着陆和巡视探测的航天器，2019年1月11日嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍。高考命题很可能以这些航空航天的热点问题为情境设计问题。2018年中国航天事业取得了辉煌的成果，我国发射卫星36次，37另外，2018年10月23日，港珠澳大桥的正式通车也要引起关注，比如港珠澳大桥施工中我国自创且处于世界领先地位的海底沉管技术，高考命题很可能以此为情境设计运动学问题、动力学问题或能量问题等。另外，2018年10月23日，港珠澳大桥的正式通车也要引起关381、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚持，它会越来越厚的。2、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。3、人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并不足以成为你的全世界。3、在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。4、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。5、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。6、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。1、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚持，它会越来越厚的。39