染色体畸变专题讲座培训ppt课件

染色体畸变专题讲座染色体畸变专题讲座1（一）染色体组（一）染色体组 多倍体多倍体：具有三个或三个以上的染色体组的个体。：具有三个或三个以上的染色体组的个体。染色体组可以是相同的或不相同的。染色体组可以是相同的或不相同的。同源多倍体同源多倍体：染色体组相同。无籽西瓜：染色体组相同。无籽西瓜n=3x=33n=3x=33。异源多倍体异源多倍体：染色体组不相同。如普通小麦六倍体：染色体组不相同。如普通小麦六倍体2n=6x=42,n=3x=21,2n=6x=42,n=3x=21,x=7x=7，nx;nx;且且n=3x=xn=3x=x1 1x x2 2x x3 3中的中的 3 3个个x x是不同的。是不同的。基本染色体组基本染色体组：染色体组中包含若干个祖先种的染色体组，这些祖先种的：染色体组中包含若干个祖先种的染色体组，这些祖先种的染色体组染色体组基本染色体组基本染色体组。这里每个基本染色体组包含的染色体数目为。这里每个基本染色体组包含的染色体数目为染色体基数。染色体基数。2n2n、n n与与x x的含义的含义：2n2n是体细胞，是体细胞，n n性细胞（配子），性细胞（配子），x x真正体现倍性。真正体现倍性。2染色体畸变专题讲座（一）染色体组 多倍体：具有三个或三个以上的染色体组的个体2多倍体染色体组构成多倍体染色体组构成3染色体畸变专题讲座多倍体染色体组构成3染色体畸变专题讲座3(二二)染色体数目的变异类型染色体数目的变异类型1 1、整倍体变异：、整倍体变异：以染色体组为单位整倍变化。以染色体组为单位整倍变化。单倍体：单倍体：一倍体：一倍体：ABCDABCD 多单倍体：多单倍体：ABCD+ABCDABCD+ABCD二倍体（双体）：二倍体（双体）：2 2（ABCDABCD）多倍体多倍体 同源多倍体：同源多倍体：4 4（ABCDABCD）异源多倍体：异源多倍体：2 2（ABCDABCD）+2+2（ABCDABCD）4染色体畸变专题讲座(二)染色体数目的变异类型1、整倍体变异：4染色体畸变专题讲4多倍体染色体组构成多倍体染色体组构成5染色体畸变专题讲座多倍体染色体组构成5染色体畸变专题讲座5(二二)染色体数目的变异类型染色体数目的变异类型2 2、非整倍体变异、非整倍体变异：以染色体为单位增减。以染色体为单位增减。单体：单体：2n-12n-1亚倍体亚倍体 双单体：双单体：2n-1-12n-1-1 缺体：缺体：2n-22n-2 三体：三体：2n+12n+1超倍体超倍体 双三体：双三体：2n+1+12n+1+1 四体：四体：2n+22n+26染色体畸变专题讲座(二)染色体数目的变异类型2、非整倍体变异：6染色体畸变专题6二、整倍体变异二、整倍体变异（一）单倍体（一）单倍体（二）同源多倍体（二）同源多倍体（三）异源多倍体（三）异源多倍体（四）多倍体的诱发（四）多倍体的诱发（五）多倍体的应用（五）多倍体的应用7染色体畸变专题讲座二、整倍体变异（一）单倍体7染色体畸变专题讲座7二、整倍体变异二、整倍体变异 （一）单倍体：（一）单倍体：体细胞体细胞具有本物种配子（具有本物种配子（n n）染色体数）染色体数目的个体。可以自发产生，也可以人工创造。目的个体。可以自发产生，也可以人工创造。1 1、一倍体、一倍体（单元单倍体）：从（单元单倍体）：从二倍体二倍体物种产生的单倍物种产生的单倍体。体。n=xn=x，如，如2n=2x=202n=2x=20，一倍体细胞中，一倍体细胞中n=x=10n=x=10。2 2、多单倍体、多单倍体（多元单倍体）：由某一（多元单倍体）：由某一多倍体多倍体产生的单产生的单倍体。倍体。nxnx，如普通小麦六倍体，如普通小麦六倍体，2n=6x=42,n=3x=212n=6x=42,n=3x=218染色体畸变专题讲座二、整倍体变异（一）单倍体：体细胞具有本物种配子（n）染色8（一）单倍体（一）单倍体3 3、单倍体特点与作用、单倍体特点与作用（1 1）形态）形态：细胞、组织、器官和植株均比正常个体小，显著小型化，多数生活力：细胞、组织、器官和植株均比正常个体小，显著小型化，多数生活力差。差。（2 2）育性）育性：可以是：可以是正常正常的，也可以是的，也可以是异常异常的。的。例如例如：一倍体动物一倍体动物蜂、蚁的雄性等，由未受精卵发育而成（蜂、蚁的雄性等，由未受精卵发育而成（n=xn=x）。）。一倍体植物一倍体植物：二倍体低等植物的配子体。：二倍体低等植物的配子体。产生可育配子的概率极低，如果染色体数目是产生可育配子的概率极低，如果染色体数目是n n，可育配子的概率：，可育配子的概率：=（1/21/2）n n，=（1/21/2）n-1n-1。（3 3）作用：）作用：研究基因的作用和性质的好材料：单倍体中无显隐性关系研究基因的作用和性质的好材料：单倍体中无显隐性关系可用来可用来探讨染色体组间的同源性或部分同源性关系探讨染色体组间的同源性或部分同源性关系单倍体加倍，快速培育出纯合体，单倍体加倍，快速培育出纯合体，缩短育种周期，是作物育种的新途径。缩短育种周期，是作物育种的新途径。9染色体畸变专题讲座（一）单倍体3、单倍体特点与作用9染色体畸变专题讲座9（二）同源多倍体（二）同源多倍体1 1、来源、来源（1 1）二倍体生物加倍（自然或人工），二倍体生物加倍（自然或人工），（2 2）未减数的配子结合形成。未减数的配子结合形成。（3 3）由偶数倍的同源多倍体种间杂交获得。由偶数倍的同源多倍体种间杂交获得。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA AAAAAAA2 2、遗传学效应、遗传学效应（1 1）育性：）育性：偶数同源多倍体：偶数同源多倍体：育性降低，四倍体马铃薯、六倍体甘蔗。但育性降低，四倍体马铃薯、六倍体甘蔗。但四倍体曼陀罗和番茄可正常繁殖。四倍体曼陀罗和番茄可正常繁殖。奇数同源多倍体：奇数同源多倍体：高度不育，三倍体西高度不育，三倍体西瓜、水仙花、黄花菜和甜菜。三倍体的动物牡蛎是有的，比二倍体的牡蛎更有瓜、水仙花、黄花菜和甜菜。三倍体的动物牡蛎是有的，比二倍体的牡蛎更有价值，因二倍体产卵季节、味道不好，三倍体一年四季味道都好。价值，因二倍体产卵季节、味道不好，三倍体一年四季味道都好。（2 2）剂量效应：）剂量效应：一般情况表现为形态的巨大性、生育期常、成熟晚、基因产一般情况表现为形态的巨大性、生育期常、成熟晚、基因产物（代谢产物）多。但也有一些例外。物（代谢产物）多。但也有一些例外。10染色体畸变专题讲座（二）同源多倍体1、来源10染色体畸变专题讲座102n=2x=16三三倍倍体体香香蕉蕉和和葡葡萄萄无籽西瓜无籽西瓜二倍体和四倍体葡萄二倍体和四倍体葡萄11染色体畸变专题讲座2n=2x=16三倍体香蕉和葡萄无籽西瓜二倍体和四倍体葡萄111（二）同源多倍体（二）同源多倍体 3 3、减数分裂和基因分离特点、减数分裂和基因分离特点 （1 1）同源三倍体：）同源三倍体：每对染色体配对的方式有每对染色体配对的方式有2 2种种：1 1个三价体（个三价体（）；）；1 1个二价体（个二价体（）和）和1 1个单价体（个单价体（）。）。形成形成2/12/1或或1/11/1（单价体丢失）的分离结果。能（单价体丢失）的分离结果。能产生具有产生具有2n2n和和n n条染色体的配子的概率分别是条染色体的配子的概率分别是（1/21/2）n n。配子的染色体数目多数在配子的染色体数目多数在2n2n和和n n之间，都是不平衡配子。之间，都是不平衡配子。12染色体畸变专题讲座（二）同源多倍体 3、减数分裂和基因分离特点 12染色体畸123 3、减数分裂和基因分离特点、减数分裂和基因分离特点（1 1）同源三倍体）同源三倍体13染色体畸变专题讲座3、减数分裂和基因分离特点（1）同源三倍体13染色体畸变专题13紫鸭跖草紫鸭跖草14染色体畸变专题讲座紫鸭跖草14染色体畸变专题讲座143 3、减数分裂和基因分离特点、减数分裂和基因分离特点（2 2）同源四倍体）同源四倍体：每对染色体配对的方式有：每对染色体配对的方式有4 4种种：1 1个四价体（个四价体（）；）；1 1个三价体个三价体和和个单价体（个单价体（+）；）；2 2个二价体（个二价体（+）多数是；）多数是；1 1个二价体个二价体和和2 2个单价体（个单价体（+）。）。后期可产生后期可产生2/22/2均衡分离；也可以产生均衡分离；也可以产生3/13/1、2/12/1、1/11/1等不均衡等不均衡的分离形式。的分离形式。P196P196图图9-49-4。占。占多数的多数的2/22/2均衡分离均衡分离可产生可育配子，可产生可育配子，因此与同源三倍体相比，同源四倍体的育性较高。因此与同源三倍体相比，同源四倍体的育性较高。15染色体畸变专题讲座3、减数分裂和基因分离特点（2）同源四倍体：每对染色体配对的15大麦四倍体大麦四倍体16染色体畸变专题讲座大麦四倍体16染色体畸变专题讲座163 3、减数分裂和基因分离特点、减数分裂和基因分离特点（2 2）同源四倍体：）同源四倍体：基因的分离复杂，一对基因（基因的分离复杂，一对基因（A A、a a）在）在同源四倍体中组合形式：同源四倍体中组合形式：AAAA AAAA 四式型四式型 AAAa AAAa 三式型（三显体）三式型（三显体）AAaa AAaa 复式型（二显体）复式型（二显体）Aaaa Aaaa 单式型（单显体）单式型（单显体）aaaa aaaa 零式型零式型 如果三显体（如果三显体（AAAaAAAa）联会时，）联会时，4 4条同源染色体按条同源染色体按+配对，就有配对，就有三种可能的配对情况三种可能的配对情况，每种配对方，每种配对方式所产生的配子类型是不同的，式所产生的配子类型是不同的，P197P197图图9-59-5。自交后。自交后代的基因型及比例代的基因型及比例P1197P1197表表9-29-2（自学）。（自学）。17染色体畸变专题讲座3、减数分裂和基因分离特点（2）同源四倍体：基因的分离复杂，17AA1AA2AA3 3aa4 4AAAAAaAa AAAAAaAa AaAaAAAA A1AA2A1AA3 3A1aa4 4AAAAAAA3 3aa4 4A2aa4 4A2AA3 3A三显体基因的分离产生的配子三显体基因的分离产生的配子AA:Aa=1:1AA:Aa=1:118染色体畸变专题讲座AA1AA2AA3aa4AAAAAaAa AAAAAaAa 18（三）异源多倍体（三）异源多倍体 体细胞中染色体组来源于体细胞中染色体组来源于2 2个或个或2 2个以上的物种。个以上的物种。偶数倍的异源多倍体：偶数倍的异源多倍体：体细胞中的染色体组为偶数的个体。体细胞中的染色体组为偶数的个体。每种染每种染色体组均是成双的色体组均是成双的，如，如AABBDDAABBDD。奇数倍的异源多倍体奇数倍的异源多倍体：体细胞中的染色体组为奇数的个体。如：体细胞中的染色体组为奇数的个体。如AABBDAABBD。1 1、来源、来源（1 1）杂种减数分裂异常杂种减数分裂异常异常的配子结合异常的配子结合异源多倍体异源多倍体（2 2）奇数倍的异源多倍体由偶数倍的异源多倍体的种间杂交获得。奇数倍的异源多倍体由偶数倍的异源多倍体的种间杂交获得。（3 3）两个不同种杂交两个不同种杂交染色体加倍染色体加倍异源多倍体。异源多倍体。19染色体畸变专题讲座（三）异源多倍体 体细胞中染色体组来源于2个或2个以上的19异源多倍体异源多倍体萝卜甘蓝形成途径萝卜甘蓝形成途径1820染色体畸变专题讲座异源多倍体萝卜甘蓝形成途径1820染色体畸变专题讲座20偶数倍的异源多倍体植物偶数倍的异源多倍体植物21染色体畸变专题讲座偶数倍的异源多倍体植物21染色体畸变专题讲座21（三）异源多倍体（三）异源多倍体2 2、遗传学效应、遗传学效应（1 1）具有双亲的特性，抗逆性强，适应性广，种子大而具有双亲的特性，抗逆性强，适应性广，种子大而多等。多等。（2 2）偶数倍异源多倍体可育，奇数倍异源多倍体高度不偶数倍异源多倍体可育，奇数倍异源多倍体高度不育。育。（3 3）等位基因分离正常，但基因之间相互作用复杂。等位基因分离正常，但基因之间相互作用复杂。22染色体畸变专题讲座（三）异源多倍体2、遗传学效应22染色体畸变专题讲座22（四）多倍体的诱发（四）多倍体的诱发1 1、物理方法、物理方法：高温、低温、离心、超声波、嫁接、切断等方法。：高温、低温、离心、超声波、嫁接、切断等方法。例如：茄属植物切断梢端例如：茄属植物切断梢端摘除侧芽摘除侧芽切口处长出愈伤组织切口处长出愈伤组织不定芽不定芽剪下不剪下不定芽插枝定芽插枝四倍体。四倍体。2 2、化学方法、化学方法：用化学药剂处理产生多倍体。如秋水仙素、异生长素、萘骈乙烷：用化学药剂处理产生多倍体。如秋水仙素、异生长素、萘骈乙烷等。等。秋水仙素秋水仙素（C C2222H H2525O O6 6N N）应用较广，它的作用是抑制纺锤体的形成。秋水仙素）应用较广，它的作用是抑制纺锤体的形成。秋水仙素浓度一般浓度一般0.01%0.01%0.4%0.4%，0.2%0.2%左右用的最广泛。用它处理种子、茎芽或幼苗，处左右用的最广泛。用它处理种子、茎芽或幼苗，处理时间要适当。是从秋水仙植物的鳞茎和种子中提取的，易溶于水，有剧毒，理时间要适当。是从秋水仙植物的鳞茎和种子中提取的，易溶于水，有剧毒，用时小心。用时小心。3 3、组织培养：、组织培养：利用细胞全能性，以花药或胚囊等培养出单倍体植株，再加倍即利用细胞全能性，以花药或胚囊等培养出单倍体植株，再加倍即可得同源多倍体纯合株系。可得同源多倍体纯合株系。23染色体畸变专题讲座（四）多倍体的诱发1、物理方法：高温、低温、离心、超声波、嫁23组织培养苗组织培养苗24染色体畸变专题讲座组织培养苗24染色体畸变专题讲座24（五）多倍体的应用（五）多倍体的应用P160-161P160-1611 1、同源多倍体应用：、同源多倍体应用：三倍体的西瓜、香蕉、甜菜、白杨等。三倍体的西瓜、香蕉、甜菜、白杨等。无籽西瓜的培育过程无籽西瓜的培育过程：四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交育成的。：四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交育成的。二倍体西瓜幼苗（二倍体西瓜幼苗（2n=222n=22）秋水仙素秋水仙素 二倍体二倍体四倍体植株四倍体植株 四倍体种子四倍体种子三倍体种子三倍体种子3n=33 23n=33 2倍体花粉刺激倍体花粉刺激 无籽西瓜无籽西瓜25染色体畸变专题讲座（五）多倍体的应用P160-1611、同源多倍体应用：三倍体251 1、同源多倍体应用：、同源多倍体应用：无籽西瓜的培育过程无籽西瓜的培育过程-注意事项注意事项：（1 1）要选择要选择标记标记：隐性标记，无条纹。隐性标记，无条纹。显性标记，有条纹。显性标记，有条纹。（2 2）选择合适的选择合适的亲本亲本：一定要用：一定要用4 4倍体作母本。如果倍体作母本。如果2 2倍体作母本的话，倍体作母本的话，3 3倍体雌花的胚珠会生成硬壳（似种子）。倍体雌花的胚珠会生成硬壳（似种子）。（3 3）4 4倍体作母本与倍体作母本与2 2倍体杂交，倍体杂交，3 3倍体上的第一朵花的胚珠也可能会生倍体上的第一朵花的胚珠也可能会生成硬壳，应除去成硬壳，应除去 。26染色体畸变专题讲座1、同源多倍体应用：无籽西瓜的培育过程-注意事项：26染色262 2、异源多倍体应用、异源多倍体应用普通小麦形成过程普通小麦形成过程 一粒小麦（一粒小麦（AAAA）拟斯卑尔脱麦草（拟斯卑尔脱麦草（BBBB）2n=142n=14 2n=14 2n=14 F F1 1 AB AB 杂种不育杂种不育 加倍加倍 AABBAABB滔氏麦草滔氏麦草DD DD 2n=4X=2n=4X=1414+14+14 2n=14 2n=14 AABBDD AABBDD 染色体加倍染色体加倍 ABD ABD 杂种杂种 2n=6X=14+2n=6X=14+1414+1414=42=42 异源六倍体小麦（普通小麦）异源六倍体小麦（普通小麦）2n=2X=7+2n=2X=7+7 72n=3X=7+2n=3X=7+7 7+7 727染色体畸变专题讲座2、异源多倍体应用普通小麦形成过程 一粒小麦（AA27根据小麦种、属间大量的远缘杂交试根据小麦种、属间大量的远缘杂交试验分析，证明普通小麦起源于两个验分析，证明普通小麦起源于两个不不同的亲缘属同的亲缘属，逐步地通过属间杂交和，逐步地通过属间杂交和染色体加倍，形成了异源六倍体普通染色体加倍，形成了异源六倍体普通小麦。科学上已经用人工的方法合成小麦。科学上已经用人工的方法合成了与普通小麦相似的新种，这种人工了与普通小麦相似的新种，这种人工合成的合成的斯卑尔脱小麦斯卑尔脱小麦与现有的斯卑尔与现有的斯卑尔脱小麦很相似，它们彼此间可以相互脱小麦很相似，它们彼此间可以相互杂交产生可育的后代。杂交产生可育的后代。已知普通小麦已知普通小麦是由斯卑尔脱小麦通过一系列基因突是由斯卑尔脱小麦通过一系列基因突变而衍生的变而衍生的，因此这一事实有力地证，因此这一事实有力地证明现在栽培小麦的形成过程。明现在栽培小麦的形成过程。2 2、异源多倍体应用、异源多倍体应用普通小麦形成过程普通小麦形成过程28染色体畸变专题讲座根据小麦种、属间大量的远缘杂交试验分析，证明普通小麦起源于两282 2、异源多倍体应用、异源多倍体应用（2 2）小黑麦）小黑麦（异源八倍体）（异源八倍体）普通小麦普通小麦AABBDD(2n=6x=42)AABBDD(2n=6x=42)黑麦黑麦RR RR（2n=2x=142n=2x=14）F F1 1杂种杂种 ABDRABDR（4x=21+74x=21+7）加倍加倍 小黑麦小黑麦 AABBDDRRAABBDDRR（2n=8x=562n=8x=56）优点优点：产量高、抗逆、抗病性强、耐瘠、耐寒，面粉白、蛋白：产量高、抗逆、抗病性强、耐瘠、耐寒，面粉白、蛋白质含量高、发酵性能好、茎杆可做青饲料，适于高寒山区种植。质含量高、发酵性能好、茎杆可做青饲料，适于高寒山区种植。29染色体畸变专题讲座2、异源多倍体应用（2）小黑麦（异源八倍体）29染色体畸变专29三、非整倍体变异三、非整倍体变异v（一）单体（一）单体v（二）缺体（二）缺体v（三）三体（三）三体v（四）四体（四）四体30染色体畸变专题讲座三、非整倍体变异（一）单体30染色体畸变专题讲座30三、非整倍体变异三、非整倍体变异（一）单体（一）单体（2n-12n-1）：）：体细胞中某对染色体缺少了一条的个体。动物、植物、体细胞中某对染色体缺少了一条的个体。动物、植物、人类中都有发现。人类中都有发现。1 1、表型效应、表型效应：正常或异常，：正常或异常，（1 1）是某些动物特有的种性）是某些动物特有的种性：例如：例如XOXO、ZOZO性决定类型的动物。鸭子性决定类型的动物。鸭子ZOZO，蝗虫、，蝗虫、蟑螂、蟋蟀的蟑螂、蟋蟀的是是XOXO型，都是正常的表型。型，都是正常的表型。（2 2）植物的单体：）植物的单体：二倍体二倍体的单体都不能成活，的单体都不能成活，多倍体多倍体产生的单体比较容易成活。产生的单体比较容易成活。因缺少单条染色体的影响要比缺少一套染色体的影响大，可见因缺少单条染色体的影响要比缺少一套染色体的影响大，可见遗传物质的平衡遗传物质的平衡的重要性的重要性。多倍体中缺少一条染色体引起的不平衡可以由其他基本染色体组得。多倍体中缺少一条染色体引起的不平衡可以由其他基本染色体组得到补偿，虽然表现不是很正常，但是能活下去并很好的繁殖。例如异源六倍体到补偿，虽然表现不是很正常，但是能活下去并很好的繁殖。例如异源六倍体小麦小麦2n=6x=422n=6x=42，理论上可以得到，理论上可以得到2121种单体，事实上也得到了种单体，事实上也得到了2121种单体，称为种单体，称为小小麦的单体系统。麦的单体系统。2 2、减数分裂的结果、减数分裂的结果：产生：产生n-1n-1和和n n两种类型的配子，理论上两种类型的配子，理论上1 1：1 1。31染色体畸变专题讲座三、非整倍体变异（一）单体（2n-1）：体细胞中某对染色体缺31普通小麦单体：中期普通小麦单体：中期三、非整倍体变异三、非整倍体变异32染色体畸变专题讲座普通小麦单体：中期三、非整倍体变异32染色体畸变专题讲座32三、非整倍体变异三、非整倍体变异（二）缺体（二）缺体（2n-22n-2）：）：体细胞中某缺少了同源染色体的个体。二倍体产体细胞中某缺少了同源染色体的个体。二倍体产生的缺体不能存活，仅存在于多倍体生物中。生的缺体不能存活，仅存在于多倍体生物中。1 1、表型、表型：例如小麦得到了：例如小麦得到了2121种缺体种缺体，表现生活离差、育性低、各具有特，表现生活离差、育性低、各具有特定的形态特征。定的形态特征。2 2、来源、来源：通常由：通常由单体自交单体自交产生。产生。n-1n-1这样的配子结合可产生这样的配子结合可产生2n-22n-2的合子。的合子。3 3、配子、配子：产生：产生n-1n-1的配子的配子、生活力低。、生活力低。33染色体畸变专题讲座三、非整倍体变异（二）缺体（2n-2）：体细胞中某缺少了同源33小麦的缺体小麦的缺体34染色体畸变专题讲座小麦的缺体34染色体畸变专题讲座34三、非整倍体变异三、非整倍体变异（三）三体（三）三体（2n+12n+1）：体细胞中增加了与某对同源染色体同源的：体细胞中增加了与某对同源染色体同源的一条染色体的个体。动物、植物、人类中都有发现。一条染色体的个体。动物、植物、人类中都有发现。1 1、表型、表型：一般都能存活，但表现各种特殊的性状，不同于正常：一般都能存活，但表现各种特殊的性状，不同于正常的性状。的性状。2 2、来源、来源：（1 1）三倍体自交三倍体自交（2 2）同源三倍体和二倍体杂交同源三倍体和二倍体杂交（3 3）减数分裂异常（染色单体不分离等）形成的配子结合。减数分裂异常（染色单体不分离等）形成的配子结合。3 3、配子、配子：产生：产生n n和和n+1n+1两种类型的配子。两种类型的配子。35染色体畸变专题讲座三、非整倍体变异（三）三体（2n+1）：体细胞中增加了与某对35三体三体末期末期 I I：落后三价体落后三价体三、非整倍体变异三、非整倍体变异36染色体畸变专题讲座三体末期 I：落后三价体三、非整倍体变异36染色体畸变专题讲36三体终变期：链式三价体三体终变期：链式三价体三、非整倍体变异三、非整倍体变异37染色体畸变专题讲座三体终变期：链式三价体三、非整倍体变异37染色体畸变专题讲座37三三体体染染色色体体联联会会三、非整倍体变异三、非整倍体变异38染色体畸变专题讲座三体染色体联会三、非整倍体变异38染色体畸变专题讲座38三、非整倍体变异三、非整倍体变异（四）四体（四）四体（2n+22n+2）：体细胞中多了：体细胞中多了2 2条同源染色体条同源染色体的个体。的个体。1 1、来源、来源：三体自交的后代群体。三体：三体自交的后代群体。三体n+1n+1配子结合配子结合可产生可产生2n+22n+2的四体。的四体。2 2、配子、配子：产生：产生n+1n+1的配子。的配子。39染色体畸变专题讲座三、非整倍体变异（四）四体（2n+2）：体细胞中多了2条同源39染色体畸变专题讲座培训ppt课件40(1)(1)隐性基因定位隐性基因定位 a a在在单单体体所所缺缺的的染染色色体体上上(五五)非整倍体变异的应用非整倍体变异的应用P206P206页页41染色体畸变专题讲座(1)隐性基因定位 a在单体所缺的染色体上(五)非整倍体变异41(1)(1)隐性基因定位隐性基因定位 a a不不在在单单体体所所缺缺的的染染色色体体上上(五五)非整倍体变异的应用非整倍体变异的应用P206P206页页42染色体畸变专题讲座(1)隐性基因定位 a不在单体所缺的染色体上(五)非整倍体变421 1、测定突变基因所在染色体、测定突变基因所在染色体(2)(2)显性基因定位：显性基因定位：如果是检查如果是检查显性基因显性基因（AAAA），方法同上，但是用具有），方法同上，但是用具有隐性相隐性相对性状的单体系对性状的单体系与其杂交。获得与其杂交。获得n n个个F F1 1，F F1 1全部为显性基因全部为显性基因A A的表型。的表型。再把再把F F1 1中中单体鉴定单体鉴定出来，让出来，让F F1 1自交自交。如果。如果A A位于某染色体的单体染位于某染色体的单体染色体上，色体上，F F2 2除缺体外，二倍体和单体一律是除缺体外，二倍体和单体一律是A A表现型；如果表现型；如果A A不在不在某个单体染色体上，某个单体染色体上，F F2 2中的双、单和缺体都会有少数中的双、单和缺体都会有少数a a表现型的个表现型的个体。体。(五五)非整倍体变异的应用非整倍体变异的应用P206P206页页43染色体畸变专题讲座1、测定突变基因所在染色体(2)显性基因定位：(五)非整倍体43(1)(1)隐性基因定位隐性基因定位 a a不不在在单单体体所所缺缺的的染染色色体体上上(五五)非整倍体变异的应用非整倍体变异的应用P206P206页页44染色体畸变专题讲座(1)隐性基因定位 a不在单体所缺的染色体上(五)非整倍体变442 2、有目标地、有目标地替换替换染色体染色体(1)(1)利用单体替换利用单体替换普通小麦的抗病育种普通小麦的抗病育种A A品种品种：抗病强，但其他无优点。：抗病强，但其他无优点。抗病基因为抗病基因为RRRR，位于，位于6B6B上。上。B B品种品种：不抗病，其他性状好。：不抗病，其他性状好。感病基因为感病基因为rrrr，位于，位于6B6B上。上。创建创建B B品种品种的的6B6B单体单体（20+20+6B6Br r）B B单体（单体（20+20+6B6Br r）A A（20+20+6B6B RRRR）配子：配子：20+20+6B6Br r 20+20+6B6BR R 20 20 F1F1：20+20+6B6B R R 20+20+6B6B RrRr（2 2倍体淘汰倍体淘汰）F2F2：20+20+6B6BRRRR 20+20+6B6BR R （单体）（单体）2020（缺体）（缺体）进一步选择（单体和缺体淘汰）进一步选择（单体和缺体淘汰）抗病抗病B B（20+20+6B6BRRRR）45染色体畸变专题讲座2、有目标地替换染色体(1)利用单体替换普通小麦的抗病育种452 2、有目标地替换染色体、有目标地替换染色体(2)(2)利用利用缺体缺体替换替换目标目标：让甲品种：让甲品种(不抗病不抗病)换取乙品种换取乙品种(抗病抗病)的的1 1对对染色体染色体6D6D方法方法：创建创建甲甲品种品种6D6D缺体缺体（21-21-6D6D=20=20）甲甲6D6D缺体缺体 乙品种乙品种 (20)(20)（20+20+6D6DRRRR）6D6D单体（单体（20+20+6D6DR R）筛选筛选 （20+20+6D6DRRRR）46染色体畸变专题讲座2、有目标地替换染色体(2)利用缺体替换46染色体畸变专题讲46四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病v（一）结构变异一）结构变异 1 1、缺失、缺失 2 2、易位、易位v（二）数目变异（二）数目变异 1 1、单体、单体 2 2、三体、三体47染色体畸变专题讲座四、人类染色体异常和疾病（一）结构变异47染色体畸变专题讲座47四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病（一）结构变异：（一）结构变异：1 1、缺失、缺失：猫叫综合征猫叫综合征：人的第：人的第5 5号染色体短臂缺失，发病率号染色体短臂缺失，发病率1/51/5万，万，女性多于男性。染色体组型女性多于男性。染色体组型4646，XXXX（XYXY），），5P-5P-。表现眼距较宽、。表现眼距较宽、耳位低下、智力迟钝、哭声轻、音调高、似猫叫，患儿多数出生早耳位低下、智力迟钝、哭声轻、音调高、似猫叫，患儿多数出生早期便死亡。期便死亡。慢粒白血病（慢粒白血病（慢性骨髓性白血病），人的第慢性骨髓性白血病），人的第2222号染色体号染色体的长臂缺失了一段引起的，核型是的长臂缺失了一段引起的，核型是46XX46XX（XYXY），），22q-22q-。这条染色体。这条染色体叫叫费城染色体费城染色体（phph）P-P-短臂；短臂；q-q-长臂；长臂；-缺失；缺失；+是添加。是添加。48染色体畸变专题讲座四、人类染色体异常和疾病（一）结构变异：48染色体畸变专题讲48四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病49染色体畸变专题讲座四、人类染色体异常和疾病49染色体畸变专题讲座49四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病（一）结构变异（一）结构变异 2 2、易位、易位：人体染色体相互易位，容易导致肿瘤。：人体染色体相互易位，容易导致肿瘤。50染色体畸变专题讲座四、人类染色体异常和疾病（一）结构变异50染色体畸变专题讲座50四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病（二）数目变异（二）数目变异1 1、单体、单体：卵巢退化症：卵巢退化症：44+X044+X0，无，无卵巢，闭经，貌似女性，第二性征不良。卵巢，闭经，貌似女性，第二性征不良。2 2、三体、三体：睾丸退化症（原发性小睾症、先天性睾丸发育不全症）：睾丸退化症（原发性小睾症、先天性睾丸发育不全症）：概率概率1/10001/1000，患者男性，小睾、无精、无须、女性型乳房等。人，患者男性，小睾、无精、无须、女性型乳房等。人44+XXY44+XXY，还有，还有44+XXX44+XXX；XYYXYY2121三体（三体综合症；唐氏综合症）三体（三体综合症；唐氏综合症）:44+XX:44+XX（XYXY）+21+21卵细胞减数不卵细胞减数不分离分离,母亲年龄增高或过小母亲年龄增高或过小,也与父亲年长有关。也与父亲年长有关。先天性小睾症51染色体畸变专题讲座四、人类染色体异常和疾病（二）数目变异先天性小睾症51染色体5113三体21三体三体2121三体三体三三体体综综合合症症52染色体畸变专题讲座13三体21三体21三体三体综合症52染色体畸变专题讲座52母亲年龄与母亲年龄与2121三体发生的关系三体发生的关系母亲年龄母亲年龄 21 21三体发生率三体发生率2929 1/3000 1/300030-3430-341/6001/60035-3935-391/2801/28040-4440-441/701/7045-4945-491/401/40四、人类染色体异常和疾病四、人类染色体异常和疾病53染色体畸变专题讲座母亲年龄与21三体发生的关系母亲年龄 21三体发生率253作作 业业一、名词解释一、名词解释拟显性效应拟显性效应 假连锁假连锁 罗伯逊易位罗伯逊易位染色体基数染色体基数 平衡致死系平衡致死系 多单倍体多单倍体二、无籽西瓜的培育过程及注意事项？为什么无籽？二、无籽西瓜的培育过程及注意事项？为什么无籽？思考题思考题一、缺失、重复、倒位、易位的鉴定及遗传学效应？一、缺失、重复、倒位、易位的鉴定及遗传学效应？二、二、P208P208页页1515题题54染色体畸变专题讲座作 业一、名词解释54染色体畸变专题讲座54