文言文常见句式ll课件

知识梳理知识梳理巩固练习巩固练习文文言言常常见见句句式式总总汇汇1*制作：湖南江华二中何彬文文言文常见句式总汇文言文常见句式总汇判断句判断句疑问句疑问句被动句被动句省略句省略句变式句变式句 （即倒装句）（即倒装句）固定句式固定句式2*制作：湖南江华二中何彬文一、判断句一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。判断句应满足以下三个条件判断句应满足以下三个条件涉及事物的性质、情况或事物之间关系。要作出判断。是个句子（表肯定或否定）。3*制作：湖南江华二中何彬文常用判断句形式常用判断句形式1、用“者”或“也”表判断。2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。3、用动词“为”“是”表判断。（直接用“是”的很少）4、用否定副词“非”等表示否定的判断。5、无标志，直接判断：既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。4*制作：湖南江华二中何彬文1、用、用“者者”或或“也也”表判断表判断“.者，.也。”例：“陈涉者，阳城人也。”（史记.陈涉世家）“.，.也。”例：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（赤壁之战）“.者，.。”例：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石游褒禅山记）“.者也。”例：“城北徐公，齐国之美丽者也。”邹忌讽齐王纳谏2、用副词、用副词“乃乃”“则则”“即即”“皆皆”“耳耳”等表判断。等表判断。当立者乃公子扶苏。(司马迁陈涉世家)此则岳阳楼之大观也。(范仲淹岳阳楼记)即今之傫然在墓者也。(张溥五人墓碑记)夫六国与秦皆诸侯。(苏洵六国论)此亡秦之续耳。3、用动词、用动词“为为”“是是”表判断。表判断。如今人方为刀俎，我为鱼肉。（鸿门宴）巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(司马光赤壁之战)4、用否定副词、用否定副词“非非”、“莫莫”、“无无”等等表示否定的判断。表示否定的判断。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵六国论)城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也(孟子得道多助，失道寡助)5、无标志，直接判断、无标志，直接判断例：“刘备天下枭雄。”（赤壁之战）刘豫州王室之胄。(同上)秦，虎狼之国。5*制作：湖南江华二中何彬文二、疑问句二、疑问句文言疑问句，一般都有疑问词。疑问词包括：疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等）疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）疑问副词（岂、独、其等）有时也不用疑问词用疑问代词（用疑问代词（谁、何、曷、安、焉、孰谁、何、曷、安、焉、孰等）等）的有：的有：谁为哀者?(张溥五人墓碑记)独五人之曒曒，何也?(张溥五人墓碑记)蹈死不顾，亦曷故哉?(张溥五人墓碑记)沛公曰：“君安与项伯有故?”(司马迁鸿门宴)且焉置土石?(列子愚公移山)人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈师说)用疑问语气词（用疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶乎、诸、哉、欤、耶等）的：等）的：壮士，能复饮乎?(司马迁鸿门宴)王尝语庄子以好乐，有诸？（孟子）而此独以钟名，何哉？（石钟山记）四海之大，有几人欤?(张溥五人墓碑记)六国互丧，率赂秦耶?(苏洵六国论)用疑问副词（岂、独、其等）的：用疑问副词（岂、独、其等）的：盛衰之理，虽非天命，岂非人事哉？伶官传序且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？(信陵君窃符救赵)其孰能讥之乎？(游褒禅山记)6*制作：湖南江华二中何彬文三、被动句三、被动句被动句是表示被动意义被动意义的句子在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示二是无标志的被动句，又叫意念被动句。有标志的被动句有标志的被动句动词后用介词“于于”、“受受.于于.”.”表被动：例：“故内惑于于郑袖，外欺于于张仪。”（屈原列传）“吾不能举金吴之地，十万之众，受受制于于人。”（赤壁之战）用“见见”、“于于”，“见见.于于.。”表被动。例：“秦城恐不可得，徒见欺。”（廉颇蔺相如列传）“臣诚恐见见欺于于王而负赵。”（廉颇蔺相如列传）“暴见于见于王。”（庄暴见孟子）用“为为”、“为为所所”表被动“（巨）偏在远郡,行将为为人所并。”（赤壁之战）“被”表被动。“予犹记周公之被被逮，在丁卯三月之望。”(梅花岭记)无标志的被动无标志的被动这种情况是指没有被动词的被动句。如：荆州之民附操者，逼逼兵势耳。（赤壁之战）“戍卒叫，函谷举举”（阿房宫赋）7*制作：湖南江华二中何彬文四、省略句四、省略句句子中省略某词或某种成分的现象句子中省略某词或某种成分的现象，在文言文中是很多的。最常见的有以下几种：1省略主语。2省略谓语。3省略宾语。4省略介词。5.省略量词：寒暑易节，始一寒暑易节，始一(次次)返焉。返焉。8*制作：湖南江华二中何彬文省略主语省略主语“()度我至军中，公乃入。”(司马迁鸿门宴)“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。”（桃花源记）“(公公)度我至军中，公乃入。”（村民）（村民）见渔人，乃大惊，问所从来。（渔人）（渔人）具答之。（村民）（村民）便要还家，设酒杀鸡作食。”注意：不同的主语要翻译出来。9*制作：湖南江华二中何彬文省略谓语省略谓语“择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语）一鼓作气，再而衰，三而竭。（左传）“择其善者而从之，（）其不善者而改之。”择择一鼓作气，再()而衰，三()而竭。鼓鼓鼓鼓一鼓作气，再()而()衰，三()而()竭。鼓鼓 气气 鼓鼓 气气(吾吾)“择其善者而从之，（）其不善者而改之。10*制作：湖南江华二中何彬文省略宾语：省略宾语：动词宾语的省略。例：尉剑挺，广起，夺()而杀尉。(陈涉世家)每字为一印，火烧()令()坚。(沈括活板)“以相如功大，拜（）为上卿。”(廉颇蔺相如列传)介词宾语的省略。例：“竖子不足与（）谋！”（鸿门宴）动词宾语的省略。动词宾语的省略。介词宾语的省略。介词宾语的省略。剑剑印印印印相如相如 之之之之11*制作：湖南江华二中何彬文省略介词省略介词“后数日驿至，果地震（后数日驿至，果地震（）陇西。）陇西。”（张衡传）（张衡传）“赐之（赐之（）彘肩。）彘肩。”（鸿门宴）（鸿门宴）于于以以12*制作：湖南江华二中何彬文五、变式句（即倒装句）五、变式句（即倒装句）现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主谓宾”、“定（状）中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况情况。包括有：1 1、主语后置、主语后置(主谓倒装主谓倒装)2 2、宾语前置宾语前置 3 3、定语后置、定语后置 4 4、介词结构后置（即状语后置、介词结构后置（即状语后置)13*制作：湖南江华二中何彬文1、主语后置也称主谓倒装。古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：“甚矣，汝之不惠！”(愚公移山)汝之不惠汝之不惠甚矣！甚矣！安在公子能急人之困也！（信陵君窃符救赵）公子能急人之困也公子能急人之困也在安！在安！14*制作：湖南江华二中何彬文2、宾语前置、宾语前置否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语，宾语提前。“时人莫之许之许也。”疑问句中代词作疑问句中代词作动词或介词的宾语宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）“沛公安在安在？”（史记鸿门宴）用用“之之”或或“是是”作标志作标志把宾语提到前边。“句读句读之不知，惑惑之不解。”（师说）“唯利利是图”、“唯命命是从”方位词、时间词作宾语方位词、时间词作宾语时，有时也前置。例如：“亚父南南向坐。”（史记鸿门宴）时人莫许之莫许之也。沛公在安在安？不知句读句读，不解惑惑。“唯图利利”、“唯从命命”亚父向南南坐。15*制作：湖南江华二中何彬文3、定语后置、定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词后置定语者”或“中心词之后置定语者”的形式。16*制作：湖南江华二中何彬文定语后置例解定语后置例解“中心词后置定语者”如：“求人人可使报秦者者，未得。”（廉颇蔺相如列传）“中心词之后置定语者”“石石之铿然有声者者，所在皆是也。”（苏轼石钟山记）“求可使报秦求可使报秦者者人人，未得。，未得。铿然有声者（之）铿然有声者（之）石石，所在皆是也。，所在皆是也。17*制作：湖南江华二中何彬文4、介词结构后置（状语后置）用介词用介词“于于”组成的介宾短语组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置。“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子劝学）正常语序应为：青，于蓝取之，而于蓝青。青，于蓝取之，而于蓝青。介词介词“以以”组成的介宾短语组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如项羽本记中：“具告以事。”即即“以事具告。以事具告。”介词介词“乎乎”组成的介宾短语组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈师说）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，此时为状语后置，即：“乎乎(在在)吾前生，其闻道也固吾前生，其闻道也固乎乎(比比)吾先。吾先。”又可译为“生在我的前面”，作补语。18*制作：湖南江华二中何彬文五、固定结构句式1、如（若）如（若）何（对何（对怎么办、对怎么办、对怎么样）怎么样）例：如太行王屋何？（愚公移山）2、奈何奈何（为什么）（为什么）：例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？3、有以（有可以拿来有以（有可以拿来的）的）例：项王未有以应，曰：“坐。”4、无以（没有可以拿来无以（没有可以拿来的）的）例：故不积跬步，无以至千里。5、有所（有什么有所（有什么）例：吾入关，秋毫不敢有所近。（鸿门宴）6、无所（没有什么无所（没有什么）例：财物无所取，妇女无所幸。（鸿门宴)7、何所（所何所（所的是什么）的是什么）例：问女何所思，问女何所忆。8、无乃无乃乎（与、欤）乎（与、欤）（恐怕吧？难道吗？）例：无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）9、不亦不亦乎（岂不是乎（岂不是吗）吗）例：有朋自远方来，不亦乐乎？19*制作：湖南江华二中何彬文10、得无得无乎（耶）（莫非乎（耶）（莫非吗）吗）例：得无教我猎虫耶？12、何（以）何（以）为（为（干什么呢）干什么呢）例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴）13、何如（怎么样，怎么办）何如（怎么样，怎么办）例：今日之事如何？（鸿)14、有有者（有个者（有个的人）的人）例：邑有成名者，操童子业，久不售。（促织）15、孰与孰与（跟（跟比较，哪个更比较，哪个更）例：吾孰与徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）16、岂（况）岂（况）乎（哪里乎（哪里呢、何况呢、何况呢）呢）例：岂足托乎！（赤壁之战）17、安能安能乎（怎么能够乎（怎么能够呢）呢）例：安能抗此难乎？（赤)20*制作：湖南江华二中何彬文1、下列各句中“是”表判断的一句是A.是吾剑之所从坠B.汝是大家子,仕宦于台阁C.石之铿然有声者，所在皆是也D.实迷途其未远,觉今是而昨非巩固练习巩固练习答案说明B项的“是”表判断，与现代汉语同。A项的“是”是代词，这，这个地方。C项的“是”是代词，这，这样。D项的“是”是个形容词，正确的，对的。2、下列各句中句式不同类的一句是A.今公子有急，此乃臣效命之秋也B.是时以在中丞抚吴者，为魏之私人C.刘备，天下枭雄D.予在患难中，间以诗记所遭答案说明D句是陈述句。其他三句是判断句。21*制作：湖南江华二中何彬文 3、下列各句中句式不同类的一句是A.臣诚恐见欺于王而负赵B.吾社之行为士先者，为之声义C.为国者无使为积威之所劫哉D.而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉 即：即：A.臣诚恐见见欺于于王而负赵B.吾社之行为士先者，为之声义C.为国者无使为为积威之所所劫哉D.而智勇多困于于所溺，岂独伶人也哉答案说明:B项非被动句，而其他三句是被动句。4、指出下边不是被动句的一项A.夜则以兵围所寓舍B.不者，若属皆且为所虏C.举孝廉不行，连辟公府不就D.而身死国灭，为天下笑 4、指出下边不是被动句的一项A.夜则以兵围所寓舍B.不者，若属皆且为所为所虏C.举孝廉不行，连辟辟公府不就D.而身死国灭，为为天下笑答案说明:A项不是被动句，其余三句都是被动，C句虽无表被动的词，但在意念上仍是被动句。22*制作：湖南江华二中何彬文6、下列各句句式特点不相同的一项是A、今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也B、秦王购之千金，邑万家C、又试之鸡，果如成言D、死马且买之五百金，况生马乎答案说明都是省略句。但A句“水中”前省略“于”，“鸣”后省略“之”。其他三句省略了介词“以”。B句的“以”在“千金，邑万家”前，C句的“以”在“鸡”前，D句的“以”在“五百金”前。5、下列各句句式特点不相同的一项是A、今以钟罄置(于于)水中，虽大风浪不能鸣(之之)也B、秦王购之(以以)千金，邑万家C、又试之(以以)鸡，果如成言D、死马且买之(以以)五百金，况生马乎 7、下列省略句中不同类的一项是A.郑穆公使视客馆B.权起更衣，肃追于宇下C.荆州之民附操者，逼兵势耳D.扬州城下，进退不由答案说明C句在“逼”的后面省略介词“于”。其他三句都是省略了宾语。A句“使”后省略了宾语“使者”“官员”“人”之类的名词，B句“追”后省略了“之”（指孙权），D句“不由”后省略了“自己”之类的词。6、下列省略句中不同类的一项是A.郑穆公使(“使者使者”“官员官员”“人人”之类的名词之类的名词)视客馆B.权起更衣，肃追(之之 指孙权指孙权)于宇下C.荆州之民附操者，逼(于于)兵势耳D.扬州城下，进退不由(自己自己)23*制作：湖南江华二中何彬文8、下列省略句中不同类的一项是A.秦王不怿，为一击缶B.竖子不足与谋C.及左公下厂狱，史朝夕狱门外D.以攻则取，以守则固，以战则胜答案说明C句省略的是谓语和介词，“朝夕”后省略了“候于”。其他三句都是省略了介词后面的“之”。7、下列省略句中不同类的一项是A.秦王不怿，为(之之)一击缶B.竖子不足与(之之)谋C.及左公下厂狱，史朝夕(候于候于)狱门外D.以(之之)攻则取，以(之之)守则固，以(之之)战则胜24*制作：湖南江华二中何彬文 5、下列各句句式特点不相同的一项是A.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧B.形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形C.验之以事，合契若神D.掭以尖草，不出答案说明:A句介宾结构没有后置，其他三句介宾结构都后置了。8、下列各句句式特点不相同的一项是A.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧B.形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形-形似酒尊，以篆文山龟鸟兽之形饰形似酒尊，以篆文山龟鸟兽之形饰C.验之以事，合契若神-以事验之，合契若神以事验之，合契若神D.掭以尖草，不出-以尖草掭，不出以尖草掭，不出 25*制作：湖南江华二中何彬文9、下列句式不与其他三项相同的一项是A.时人莫之许也B.微斯人，吾谁与归C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉D.王之好乐甚，则齐其庶几乎答案说明D句不是宾语前置句，其他三句都是宾主前置。A句是“莫许之”，B句是“吾与谁归”，C句是“不知句读，不解惑”。9、下列句式不与其他三项相同的一项是A.时人莫之许也-时人莫许之也时人莫许之也B.微斯人，吾谁与归-微斯人，吾与谁微斯人，吾与谁归归 C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉-不知句读，不解惑，或师焉，或不焉不知句读，不解惑，或师焉，或不焉 D.王之好乐甚，则齐其庶几乎26*制作：湖南江华二中何彬文10、下列各句句式不同类的一项是A.石之铿然有声者，所在皆是也B.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎C.人马烧溺死者甚众D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之答案说明：B句不是定语后置句。10、下列各句句式不同类的一项是A.石之铿然有声者，所在皆是也-铿然有声者之石，所在皆是也铿然有声者之石，所在皆是也B.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎C.人马烧溺死者甚众-烧溺死之人马者甚众烧溺死之人马者甚众D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之-知其事之太子及宾客，皆白衣冠送之知其事之太子及宾客，皆白衣冠送之27*制作：湖南江华二中何彬文11、下列各句句式不同类的一项是A、甚矣，汝之不惠B、谁为哀者C、安在公子能急人之困也D、忌不自信，而复问其妾答案说明D句非主谓倒置句，其他的都是主谓倒置。11、下列各句句式不同类的一项是A、甚矣，汝之不惠-汝之不惠甚矣。B、甚矣哉为欺也。-为欺也甚矣哉(干这种骗人的勾当)C、安在公子能急人之困也-公子能急人之困安在也D、忌不自信，而复问其妾-忌不信自，而复问其妾(宾语前置)28*制作：湖南江华二中何彬文下列各句中句式表明句式特征的标志词：天地有法乎天地有法乎 独乐乐，与人乐乐，孰乐独乐乐，与人乐乐，孰乐 项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何为者客何为者”蹈死不顾，亦曷故哉蹈死不顾，亦曷故哉 上胡不法先王之法上胡不法先王之法 沛公曰：沛公曰：“君安与项伯有故君安与项伯有故”则将焉用彼相矣？则将焉用彼相矣？王尝语庄子以好乐，有诸王尝语庄子以好乐，有诸29*制作：湖南江华二中何彬文巩固练习：判断下列特殊句式的类型1、贤哉，回也！（、贤哉，回也！（）2、君何以知燕王？（、君何以知燕王？（）3、句读之不知，惑之不解（、句读之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（、豫州今欲何至？（）5、且将军大势可以拒操者，长江也（、且将军大势可以拒操者，长江也（）6、会于西河外渑池（、会于西河外渑池（）主谓倒置主谓倒置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置定后定后状后状后30*制作：湖南江华二中何彬文颢弟凯，尝得危疾，颢弟凯，尝得危疾，上遣使视之，上遣使视之，还，问：还，问：“公主何在？公主何在？”曰：曰：“在慈恩在慈恩寺寺观戏场。观戏场。”上怒，叹曰：上怒，叹曰：“我怪士大夫我怪士大夫家家不欲与我家为婚，良有以也。不欲与我家为婚，良有以也。”亟命亟命召召公主入宫，公主入宫，立之阶下，立之阶下，不之视。不之视。公主公主惧，涕泣谢罪。惧，涕泣谢罪。上责之曰：上责之曰：“岂有小岂有小郎郎病，不往省视，乃视戏乎？病，不往省视，乃视戏乎？”（资治通鉴）读下列文段，看能找出哪些句式读下列文段，看能找出哪些句式31*制作：湖南江华二中何彬文再再 见见32*制作：湖南江华二中何彬文