小学语文句子排序(修改上课用)课件

上传人:文**** 文档编号:241438799 上传时间:2024-06-26 格式:PPT 页数:32 大小:164.83KB
返回 下载 相关 举报
小学语文句子排序(修改上课用)课件_第1页
第1页 / 共32页
小学语文句子排序(修改上课用)课件_第2页
第2页 / 共32页
小学语文句子排序(修改上课用)课件_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
句子排序句子排序句子排列、排序方法句子排列、排序方法1精选编辑ppt句子排序句子排列、排序方法1精选编辑ppt如何排列句子如何排列句子顺序序在在试卷中,卷中,经常会出常会出现给错乱乱句子排列句子排列顺序的序的题型,型,这类题型孩型孩子做子做时常常失分常常失分较多。那么,怎多。那么,怎样才能准确地排列句序呢?才能准确地排列句序呢?2精选编辑ppt如何排列句子顺序在试卷中,经常会出现给错乱句子排一、初一、初读,把握排列方向把握排列方向拿到拿到练习题时,不要急于下笔,不要急于下笔标序号。要先默序号。要先默读一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要写一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容,如:了什么内容,如:谁做什么?做什么?谁怎么怎么样?说了件了件什么事?介什么事?介绍了什么了什么这样能使我能使我们把握住排把握住排列列时的的总方向。方向。例:(例:()村前有条小河,河上有座小)村前有条小河,河上有座小桥。()我)我爱家家乡的山,我的山,我爱家家乡的水,我的水,我爱家家乡的小的小桥。()我家在南方一个山清水秀的小村里。)我家在南方一个山清水秀的小村里。()人)人们来来往往,十分方便。来来往往,十分方便。()小)小桥是用一是用一块长的条石的条石铺成的。成的。3精选编辑ppt一、初读,把握排列方向拿到练习题时,不要急于下二、复二、复读,明确先后次序,明确先后次序仔仔细地地读,根据其意知道,根据其意知道这段内容段内容是按什么是按什么顺序写的。(一般的序写的。(一般的顺序有:序有:时间先后先后顺序;空序;空间转换顺序;事情序;事情发展展顺序;序;总分分顺序:先序:先总后分或先后分或先分后分后总等。仔等。仔细地地寻找句子中相关的找句子中相关的词语来确定来确定顺序。序。4精选编辑ppt二、复读,明确先后次序仔细地读,根据其意知道这三、三、精精读,抓关,抓关键排排顺序序我我们读句子句子时,要理解每句,要理解每句话的意思,从而来的意思,从而来巧妙排列。巧妙排列。(一)(一)精,就是找句子中是按什么精,就是找句子中是按什么顺序写的,序写的,找出相关找出相关词语。(二)巧,就是从句子中(二)巧,就是从句子中间寻找它找它们之之间有有联系或相同的系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示如有些要求排序段落中有表示顺序的关序的关键性性词语,像,像“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”,“然后然后”、“接着接着”、“现在在”,“换句句话说”、“与此同与此同时”、“由此看来由此看来”、“综上所述上所述”等等。抓住了等等。抓住了这些关些关键词语,理,理顺句序也就句序也就简单多了。多了。如果没有明如果没有明显的关的关键性性词语,就要更加仔,就要更加仔细地地阅读,弄清,弄清发展展变化化顺序。推敲句首,句尾序。推敲句首,句尾词语,找出找出联系,使句子能合理系,使句子能合理衔接。本段中可根据接。本段中可根据这些关些关键性性词语:“村前,河上有小村前,河上有小桥,小,小桥条石条石铺成,来往等成,来往等”进行排序。行排序。5精选编辑ppt三、精读,抓关键排顺序我们读句子时,要理解每句话四、四、细读,填上最,填上最终序号序号初步确定好排列初步确定好排列顺序后,再序后,再读进行复行复查(可以(可以检查检查数字是否写重,是否多数字是否写重,是否多写,孩子写,孩子们经常犯常犯这样的的错误呢。),最呢。),最后填上自己后填上自己认为正确的序号。正确的序号。例:(例:(2)村前有条小河,河上有座)村前有条小河,河上有座小小桥。(5)我)我爱家家乡的山,我的山,我爱家家乡的的水,我水,我爱家家乡的小的小桥。(1)我家在南方一个山清水秀的)我家在南方一个山清水秀的小村里。小村里。(4)人)人们来来往往,十分方便。来来往往,十分方便。(3)小)小桥是用一是用一块长的条石的条石铺成成的。的。6精选编辑ppt四、细读,填上最终序号初步确定好排列顺经常练习,熟能生巧练习得多了,就能熟得多了,就能熟练地解答句序排列地解答句序排列问题,也就掌握住了,也就掌握住了窍门。7精选编辑ppt经常练习,熟能生巧练习得多了,就能熟练地解答句序排列句子常排列句子常见顺序序第一按事情第一按事情发展的展的顺序排列序排列第二按第二按时间先后先后顺序排列序排列第三按空第三按空间推移的推移的顺序排列序排列第四按先第四按先总述后分述或先分述后分述或先分述后述后总述的述的顺序排列序排列8精选编辑ppt排列句子常见顺序第一按事情发展的顺序排列第二一、按事情一、按事情发展的展的顺序排列序排列 有些有些错错乱的句子,我乱的句子,我们们在排列在排列时时,应应仔仔细细分析句与句之分析句与句之间间的的联联系。系。常常见见的的错错乱句子,往往叙述了一件乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活完整的事,或者活动动的具体的具体过过程。程。那么,我那么,我们们就可以按事情就可以按事情发发展的展的顺顺序来排列。序来排列。9精选编辑ppt一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我()他想,)他想,这这是是谁丢谁丢的,真不的,真不讲卫讲卫生。生。()他看)他看见见地上有一地上有一团团白白的白白的东东西。西。()忽然,他看)忽然,他看见见有几个小同学在打有几个小同学在打扫扫操操场场,争,争做好事。做好事。()下)下课课了,了,张张良在操良在操场场上玩。上玩。()他)他连连忙回忙回头头,不好意思地拾起,不好意思地拾起刚刚才看到的那才看到的那一一团团白白纸纸。()想着,他就若无其事地走开了。)想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一)走近一看,原来是一团废纸团废纸。10精选编辑ppt()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。10精选编辑ppt 从从这这段段话话中,我中,我们们可以看出,叙可以看出,叙述了述了张张良在操良在操场场上看到了一上看到了一团废纸团废纸,经过经过思想斗争,最后拾起了那思想斗争,最后拾起了那团废纸团废纸的的过过程,程,层层次清楚。在排列次清楚。在排列时时,我,我们们可按事情可按事情发发展的展的顺顺序排列排列序排列排列为为4 4、2 2、6 6、1 1、7 7、5 5、3 3。11精选编辑ppt从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了二、按二、按时间先后先后顺序排列序排列 对对一些一些错错乱的句子,我乱的句子,我们们可以找可以找出表示出表示时间时间概念的概念的词语词语,如,早晨、,如,早晨、上午、中午、下午等上午、中午、下午等词词,然后按,然后按时时间间先后先后顺顺序序进进行排列句子。行排列句子。12精选编辑ppt二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们()华罗华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家庚教授是一位自学成才的著名的数学家()2020岁岁那年,他得了那年,他得了伤伤寒病,一躺就是半年,病寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续继续向科学向科学城堡城堡进进攻。攻。()他)他1414岁岁开始自学数学,每天开始自学数学,每天坚坚持自学持自学1010小小时时,从不从不间间断。断。()19321932年,年,2222岁岁的的华罗华罗庚庚应应清清华华大学数学系主任大学数学系主任熊熊庆庆来的邀来的邀请请,到清,到清华华大学工作。大学工作。()从)从1919岁岁起,起,华罗华罗庚开始写数学庚开始写数学论论文。文。()在清)在清华华期期间间,他看了更多的数学,他看了更多的数学书书,并开始学,并开始学习习外文。由于他肯下苦功,外文。由于他肯下苦功,进进步很快,步很快,2525岁时岁时,华罗华罗庚就成了著名的数学家。庚就成了著名的数学家。13精选编辑ppt()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家13精选编辑pp 排列排列这这段段话时话时,我,我们们可以抓住可以抓住“14“14岁岁”、“19“19岁岁”、“20“20岁岁”、“22“22岁岁”、“25“25岁岁”这这些表示年些表示年龄龄的的词词,也就是以,也就是以时时间顺间顺序来排列句子,那序来排列句子,那问题问题就迎刃而解了,就迎刃而解了,正确的排列正确的排列应应是:是:1 1、4 4、2 2、5 5、3 3、6 6。14精选编辑ppt排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”按先总述后分述的顺序排列()有桉()有桉树、椰子、椰子树、橄、橄榄树、凤凰凰树,还有有别的的许多多亚热带树木。木。()初夏,桉)初夏,桉树叶子散叶子散发出来的香味,出来的香味,飘得得满街街满院都是。院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多()小城里每一个庭院都栽了很多树。()()凤凰凰树开了花,开得那么开了花,开得那么热闹,小城好,小城好像像笼罩在一片片罩在一片片红云中。云中。15精选编辑ppt按先总述后分述的顺序排列()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,根据根据这这段段话话的特点,的特点,“小城里每一个庭小城里每一个庭院都栽了很多院都栽了很多树树”这这句句话话是个中心句,其是个中心句,其他三句他三句话话都是都是围绕围绕着着这这句句话话来来说说的。的。显显而而易易见见,我,我们们可按先可按先总总后分的后分的顺顺序来排列句序来排列句子。排列的子。排列的顺顺序序为为:2 2、3 3、1 1、4 4。16精选编辑ppt根据这段话的特点,“小城里每一个庭院都栽了很多四、按空间推移的顺序排列 所所谓谓空空间间推移,就是由地点的推移,就是由地点的转转移,表达出不同的内容。排列移,表达出不同的内容。排列时时,要十分注意,不要与其他的方法相要十分注意,不要与其他的方法相混淆。混淆。17精选编辑ppt四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是()一听到()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。定生蛋了。()我高)我高兴地把蛋地把蛋拣在手里,在手里,还热乎乎的乎乎的呢。呢。()跨()跨进屋屋门,果然,一个,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋似的双黄蛋躺在蛋躺在鸡窝里。里。()一天下午,我参加学()一天下午,我参加学习小小组后回家,后回家,老老远就听到我家的那只老母就听到我家的那只老母鸡“咯咯咯咯哒”、“咯咯咯咯哒”地在房子里叫个不停。地在房子里叫个不停。18精选编辑ppt()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。18精选编辑p 这这段段话话,我,我们们可以抓住可以抓住“屋外屋外”和和“屋里屋里”两个不同地点,两个不同地点,对对句子句子进进行排列,行排列,顺顺序是序是2 2、4 4、3 3、1 1。19精选编辑ppt这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不第一法:粗第一法:粗读知大意。知大意。将句子粗略将句子粗略地地读一遍,了解整个句子的意思。比如:一遍,了解整个句子的意思。比如:谁做什么?做什么?谁怎么怎么样?说了件什么事?了件什么事?介介绍了什么了什么这样能使我能使我们把握住排把握住排列列时的的总方向。方向。第二法:第二法:细读找找顺序。序。仔仔细地地读几几遍,根据其意找出是按什么遍,根据其意找出是按什么顺序写的。序写的。如事情的如事情的发展展顺序、序、时间顺序、方位序、方位顺序。仔序。仔细地地寻找句子中相关的找句子中相关的词语来确来确定定顺序。序。20精选编辑ppt第一法:粗读知大意。将句子粗略地读一遍,了解整第三法:精第三法:精读巧排列。巧排列。我我们读句子句子时,要理解每,要理解每句句话的意思,从而来巧妙地排列。的意思,从而来巧妙地排列。(一)精,就是找出句子中是按什么(一)精,就是找出句子中是按什么顺序写的,序写的,找出相关找出相关词语。(二)巧,就是从句子中(二)巧,就是从句子中间寻找它找它们之之间有有联系系或相同的或相同的词语。第四法:朗第四法:朗读细审定。定。我我们要将排列好的句子朗要将排列好的句子朗读几遍,几遍,边读边想:句子大意是否通想:句子大意是否通畅、顺序是否正序是否正确、是否确、是否还有其它排列方法?有其它排列方法?第五法第五法:品品读活运用。活运用。最后我最后我们要有感情地朗要有感情地朗读,找出作者按找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。当然,想感情。当然,还可根据可根据这种方法来仿写,想想是否种方法来仿写,想想是否还有比有比这种种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将将读与写有机地与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句系起来,从而真正掌握排列句子的方法。子的方法。21精选编辑ppt第三法:精读巧排列。我们读句子时,要理解每句话的句子排序五法句子排序五法 第一法:粗第一法:粗读知大意。知大意。将句子粗略地将句子粗略地读一遍,了解整个句子一遍,了解整个句子的意思。比如:的意思。比如:谁做什么?做什么?谁怎么怎么样?说了件什么事?介了件什么事?介绍了了什么什么这样能使我能使我们把握住排列把握住排列时的的总方向。方向。第二法:第二法:细读找找顺序。序。仔仔细地地读几遍,根据其意找出是按几遍,根据其意找出是按什么什么顺序写的。如事情的序写的。如事情的发展展顺序、序、时间顺序、方位序、方位顺序。仔序。仔细地地寻找句子中相关的找句子中相关的词语来确定来确定顺序。序。第三法:精第三法:精读巧排列。巧排列。我我们读句子句子时,要理解每句,要理解每句话的意的意思,从而来巧妙地排列。思,从而来巧妙地排列。(一)精,就是找出句子中是按什么(一)精,就是找出句子中是按什么顺序写的,找出相关序写的,找出相关词语。(二)巧,就是从句子中(二)巧,就是从句子中间寻找它找它们之之间有有联系或相同的系或相同的词语。第四法:朗第四法:朗读细审定。定。我我们要将排列好的句子朗要将排列好的句子朗读几遍,几遍,边读边想:句子大意是否通想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否序是否正确、是否还有其它有其它排列方法?排列方法?第五法第五法:品品读活运用。活运用。最后我最后我们要有感情地朗要有感情地朗读,找出作者,找出作者按按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。当然,序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。当然,还可根据可根据这种方法来仿写,想想是否种方法来仿写,想想是否还有比有比这种种顺序来表达主要序来表达主要内容的其它更好的方法。内容的其它更好的方法。这样将将读与写有机地与写有机地联系起来,从而系起来,从而真正掌握排列句子的方法。真正掌握排列句子的方法。22精选编辑ppt句子排序五法第一法:粗读知大意。将句子粗略地()()小溪的一小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;是果园。春天,花香弥漫;秋天,秋天,硕果累累。果累累。()()田野的尽田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。海里起伏的波涛。()()溪水是那么清澈、明溪水是那么清澈、明净,水里的小,水里的小鱼无无忧无无虑地游来游去。地游来游去。()()山腰的公路,像一条山腰的公路,像一条银灰色的灰色的带子子飘向向远方。方。()()一条小溪从我一条小溪从我们村里流村里流过。()()小溪的另一小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着麦穗,正点着头报告丰收的喜告丰收的喜讯。23精选编辑ppt()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累()()几天后,几天后,树叶一片片分开了,像叶一片片分开了,像绽开的花开的花朵。()()三月里,柳三月里,柳树抽出了新枝,抽出了新枝,长出了出了嫩叶。嫩叶。()()要是你在要是你在远处看,柳看,柳树就好像是一就好像是一团淡淡绿色的色的雾。()()几个星期后,柳几个星期后,柳树的枝叶就的枝叶就变成深成深绿色的。色的。()()刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个像是一个个绿色的花骨色的花骨朵。24精选编辑ppt()几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。24精选()()开始,小花苞穿着开始,小花苞穿着绿绿色的外衣。色的外衣。()又又过过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我向我们们展开笑展开笑脸脸。()()几天后,小花苞几天后,小花苞顶顶破外衣,破外衣,长长出几出几片花瓣来。片花瓣来。()()现现在,月季花一开在,月季花一开满满花花坛坛,他,他们们争争奇斗奇斗艳艳。()()春天来了,月季花春天来了,月季花长长出了一个个花出了一个个花苞。苞。25精选编辑ppt()开始,小花苞穿着绿色的外衣。25精选编辑ppt()()碧溪河从村前流碧溪河从村前流过。()()村后是一望无村后是一望无际的桑园。的桑园。()()我家住在碧溪河我家住在碧溪河边,这是江是江南水南水乡的小村庄。的小村庄。()()河里一群小河里一群小鱼在水中游来游在水中游来游去,水面上不去,水面上不时溅起起朵朵水花。水花。()()春天,桑春天,桑树抽出新芽,整个抽出新芽,整个就像就像绿色的海洋。色的海洋。26精选编辑ppt()碧溪河从村前流过。26精选编辑ppt()一)一阵风吹吹过树梢,梢,树叶叶哗啦啦响,啦啦响,似乎老槐似乎老槐树也和我也和我们一起在一起在欢笑。笑。()那笔直的)那笔直的树干撑起巨大的干撑起巨大的树冠,冠,活像一把活像一把张开的开的绿色大色大伞。()校园里有一棵老槐)校园里有一棵老槐树,高大、,高大、粗壮。粗壮。()说它粗壮,确它粗壮,确实够惊人的,他惊人的,他那那树干,两个小朋友也合抱不干,两个小朋友也合抱不过来。来。()说它高大,一点儿也不它高大,一点儿也不过分,分,它的它的树梢快碰到三梢快碰到三层楼的窗台了。楼的窗台了。27精选编辑ppt()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们()我便到小水湾去)我便到小水湾去钓鱼()到干旱季)到干旱季节,小河断流了,形成了,小河断流了,形成了一片片的小水湾。一片片的小水湾。()每次到那里去,我都)每次到那里去,我都钓回回满满一网一网兜。兜。()小水湾里)小水湾里鱼可多拉,柳条可多拉,柳条鱼、麦穗、麦穗鱼,还有金有金鳞尾巴的尾巴的鲤鱼。()鱼可可爱咬咬钩了,我那侵在水中的网了,我那侵在水中的网兜里,兜里,鱼越来越多。越来越多。()我)我们村外有一条小河。村外有一条小河。28精选编辑ppt()我便到小水湾去钓鱼28精选编辑ppt ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。)山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新里的空气多么新鲜!这里的里的风景多么景多么美美丽!()蓝蓝的天空的天空飘着一片片白云。着一片片白云。()不)不远处有一片有一片绿色的竹林,竹林色的竹林,竹林边开放开放着一着一朵朵火火红的野花。的野花。()这是什么地方?是什么地方?这是我可是我可爱的家的家乡。29精选编辑ppt()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。29精选编辑()地面上,屋)地面上,屋顶上,到上,到处白茫茫的。白茫茫的。()一会儿功夫,狂)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从着暴雨像从天上倒下来似的。天上倒下来似的。()天上)天上乌云云滚滚,雷声隆隆,就要,雷声隆隆,就要下雨了。下雨了。()天空架起一道彩虹,多美啊!)天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,)不一会,风停了,雨止了,太阳停了,雨止了,太阳出来了。出来了。30精选编辑ppt()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。()一会儿功()一)一阵风吹吹过树梢,梢,树叶叶哗啦啦响,啦啦响,似乎老槐似乎老槐树也和我也和我们一起在一起在欢笑。笑。()那笔直的)那笔直的树干撑起巨大的干撑起巨大的树冠,活冠,活像一把像一把张开的开的绿色大色大伞。()校园里有一棵老槐)校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。,高大、粗壮。()说它粗壮,确它粗壮,确实够惊人的,他那惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不干,两个小朋友也合抱不过来。来。()说它高大,一点儿也不它高大,一点儿也不过分,它的分,它的树梢快碰到三梢快碰到三层楼的窗台了。楼的窗台了。31精选编辑ppt()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们()()不一会儿,地上的不一会儿,地上的纸屑便服服帖屑便服服帖帖地帖地变得无影无踪了。得无影无踪了。()()一一阵大大风过后,接着落下豆大雨后,接着落下豆大雨点。点。()()又又过了一会儿,操了一会儿,操场上开始上开始积水水了,雨柱打在了,雨柱打在积水上,一个个圈水上,一个个圈荡漾开去,漾开去,像一像一朵朵美美丽的花。的花。()()大大约一刻一刻钟后,雨停了,我后,雨停了,我们出出了教室到操了教室到操场上去玩水了。上去玩水了。32精选编辑ppt()不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!