教科版水和食用油的比较课件

水和食用油的比较水和食用油的比较水水和和食用油食用油的比较的比较水和食用油的比较水和食用油的比较1水和的比较01水02食用油水和食用油的比较01水02食用油2 主动探究，获取新知。主动探究，获取新知。观观察察水水和和食食用用油油 主动探究，获取新知。观察水和食用油活动一3看颜色看颜色看透明看透明闻气味闻气味摸粘度摸粘度看颜色4水水食用油食用油用眼看用眼看颜色颜色无色无色有色有色是否透明是否透明透明透明半透明半透明用手摸用手摸是否粘手是否粘手不黏手不黏手粘手粘手用鼻闻用鼻闻是否有气味是否有气味无味无味有味有味记录表一记录表一水食用油颜色无色有色是否透明透明半透明用手摸是否粘手不黏手粘5水水油油无色无色 无味无味 透明透明 不粘手不粘手 黄色黄色有气味有气味半透明半透明粘手粘手【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT水油无色 黄色【教科版】水和食用油6 主动探究，获取新知。主动探究，获取新知。滴滴 液液 比比 较较【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT 主动探究，获取新知。活动二滴 液 比 较【教科版】水和食用7猜测一下哪是水滴哪是油滴猜测一下哪是水滴哪是油滴？v报 纸v蜡光纸v玻璃板【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT猜测一下哪是水滴哪是油滴？报 纸【教科版】水和食用油的8记录表二记录表二水水食用油食用油蜡蜡纸扁扁还是是圆圆扁扁玻璃玻璃扁扁还是是圆圆扁扁报纸扁扁还是是圆圆扁扁【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT记录表二扁还是圆圆扁扁还是圆圆扁扁还是圆圆扁【教科版】水和食9水水油油无色无色 无味无味 透明透明 不粘手不粘手 黄色黄色有气味有气味半透明半透明粘手粘手在蜡光纸上圆的在蜡光纸上扁的【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT水油无色 黄色在蜡光纸上圆的在蜡光10 主动探究，获取新知。主动探究，获取新知。比比较较水水和和油油的的轻轻重重【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT 主动探究，获取新知。活动三比【教科版】水和食用油的比较PP111、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？2、水和油相比，谁轻谁重？、水和油相比，谁轻谁重？【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？【教科版】水和食用12记录表三表三 水水食用油食用油天平称同天平称同样多的水和油多的水和油 重 轻油倒入水中油倒入水中 水在油下 油在水上水倒入油中水倒入油中水在油上 油在水上木条的高度木条的高度高 低【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT记录表三水食用油天平称同样多的水和油 重 13水水油油无色无色 无味无味 透明透明 不粘手不粘手 黄色黄色有气味有气味半透明半透明粘手粘手在蜡光纸上圆的在蜡光纸上扁的比油重比油重比水轻比水轻【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT水油无色 黄色在蜡光纸上圆的在蜡光14 主动探究，获取新知。主动探究，获取新知。观察水和食用油的相同点观察水和食用油的相同点【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT 主动探究，获取新知。活动四观察水和食用油的相同点【教科版】15【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较P16水和食用油有哪些相同点与不同点？水和食用油有哪些相同点与不同点？-月-日 记录人：-水水食用油食用油【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT水和食用油的比较记录表水和食用油有哪些相同点与不同点？-17维恩图：维恩图：水水食用油食用油 无色无色 黄色黄色滴在蜡光纸上圆的滴在蜡光纸上圆的 滴在蜡光纸上扁的滴在蜡光纸上扁的 无味无味 有气味有气味不粘手不粘手 粘手粘手比油重比油重 比水轻比水轻 流动流动 无固定形状无固定形状透明透明 半透明半透明【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT维恩图：水食用油 无色 18集练大本营集练大本营 一、填一填。一、填一填。1.同体积的水和油比较，水比油_。2.对一种液体缺乏了解时，不能轻易_或_。二、判断题。二、判断题。1.所有流动的物体都是液体。（）2.可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（）【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT集练大本营 一、填一填。【教科版】水和食用油的比较PPT【教191 1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地2 2列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势3 3当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重4.4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。5.5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。6.6.作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。7.7.作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。8 8易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。9 9易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。【教科版】水和食用油的比较PPT【教科版】水和食用油的比较PPT1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产20