摄影教学讲解教学课件

摄影摄影ppt课件课件11、不为五斗米折腰。12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。2 2、光的投射方向（光位）、光的投射方向（光位）、光的投射方向（光位）、光的投射方向（光位）（1 1）顺光：）顺光：）顺光：）顺光：画画画画面面面面明明明明亮亮亮亮，表表表表现现现现空空空空间间间间或或或或物物物物体体体体的的的的立立立立体体体体感感感感以以以以及及及及质质质质感感感感表表表表现现现现弱弱弱弱，影影影影调调调调平平平平和和和和，表表表表现现现现色色色色彩彩彩彩较较较较好好好好，不不不不适适适适合合合合表表表表现现现现空空空空气气气气透透透透视。视。视。视。（2 2）前侧光：）前侧光：）前侧光：）前侧光：有较好的明暗关系，较好地传达出景物的立体感，轮廓有较好的明暗关系，较好地传达出景物的立体感，轮廓有较好的明暗关系，较好地传达出景物的立体感，轮廓有较好的明暗关系，较好地传达出景物的立体感，轮廓形态和景物表面的质感，画面影调层次丰富。形态和景物表面的质感，画面影调层次丰富。形态和景物表面的质感，画面影调层次丰富。形态和景物表面的质感，画面影调层次丰富。（3 3）侧光：）侧光：）侧光：）侧光：景物的明暗亮度对比明显，能很好地表现被摄体的形景物的明暗亮度对比明显，能很好地表现被摄体的形景物的明暗亮度对比明显，能很好地表现被摄体的形景物的明暗亮度对比明显，能很好地表现被摄体的形状、立体感、质感，质感能夸张，侧光照明形成的影子状、立体感、质感，质感能夸张，侧光照明形成的影子状、立体感、质感，质感能夸张，侧光照明形成的影子状、立体感、质感，质感能夸张，侧光照明形成的影子显示立体空间，还能构成视觉元素。显示立体空间，还能构成视觉元素。显示立体空间，还能构成视觉元素。显示立体空间，还能构成视觉元素。（4 4）侧逆光）侧逆光）侧逆光）侧逆光表表表表现现现现景景景景物物物物轮轮轮轮廓廓廓廓，区区区区别别别别两两两两物物物物界界界界限限限限，反反反反差差差差大大大大，强强强强化化化化立立立立体体体体感感感感，夸夸夸夸张张张张表表表表面面面面质质质质感感感感，能能能能形形形形成成成成低低低低调调调调、半半半半剪剪剪剪影影影影效效效效果果果果，形形形形成成成成空空空空气气气气透透透透视，逆光下的影子可成构图元素，亦能强调立体感。视，逆光下的影子可成构图元素，亦能强调立体感。视，逆光下的影子可成构图元素，亦能强调立体感。视，逆光下的影子可成构图元素，亦能强调立体感。（5 5）逆光）逆光）逆光）逆光形形形形成成成成轮轮轮轮廓廓廓廓光光光光，区区区区别别别别两两两两物物物物界界界界限限限限，能能能能表表表表现现现现较较较较强强强强的的的的空空空空气气气气透透透透视视视视，产产产产生生生生光光光光束束束束，形形形形成成成成低低低低调调调调剪剪剪剪影影影影，表表表表现现现现立立立立体体体体、质质质质感感感感都都都都特特特特别别别别夸夸夸夸张张张张，阴阴阴阴影影影影面面面面积积积积较较较较大大大大，创创创创作作作作中中中中藏藏藏藏拙拙拙拙的的的的重重重重要要要要手手手手段段段段，影影影影子子子子也也也也可可可可构构构构成成成成构图元素，光源也可作拍摄对象。逆光时的曝光要注意。构图元素，光源也可作拍摄对象。逆光时的曝光要注意。构图元素，光源也可作拍摄对象。逆光时的曝光要注意。构图元素，光源也可作拍摄对象。逆光时的曝光要注意。（6 6）脚光）脚光）脚光）脚光它它它它放放放放的的的的位位位位置置置置极极极极低低低低，用用用用来来来来增增增增加加加加人人人人像像像像下下下下部部部部的的的的光光光光线线线线，以以以以获获获获得得得得画画画画面的照明平衡。面的照明平衡。面的照明平衡。面的照明平衡。（7 7）顶光）顶光）顶光）顶光 光源位置较高，几乎在人物的头顶上，顶光对人物照光源位置较高，几乎在人物的头顶上，顶光对人物照光源位置较高，几乎在人物的头顶上，顶光对人物照光源位置较高，几乎在人物的头顶上，顶光对人物照明时，前额发亮，鼻子亮，鼻影浓重，颧骨突出，对表明时，前额发亮，鼻子亮，鼻影浓重，颧骨突出，对表明时，前额发亮，鼻子亮，鼻影浓重，颧骨突出，对表明时，前额发亮，鼻子亮，鼻影浓重，颧骨突出，对表现立体形态、轮廓、质感都很差。但是在静物、广告摄现立体形态、轮廓、质感都很差。但是在静物、广告摄现立体形态、轮廓、质感都很差。但是在静物、广告摄现立体形态、轮廓、质感都很差。但是在静物、广告摄影中用得较多，它可消除阴影。影中用得较多，它可消除阴影。影中用得较多，它可消除阴影。影中用得较多，它可消除阴影。3 3、光的造型（光型）、光的造型（光型）、光的造型（光型）、光的造型（光型）（1 1）主光）主光）主光）主光对对对对被被被被摄摄摄摄体体体体进进进进行行行行造造造造型型型型的的的的主主主主要要要要光光光光线线线线，是是是是在在在在画画画画面面面面中中中中最最最最引引引引人人人人注注注注目目目目的的的的光光光光线线线线，它它它它有有有有明明明明显显显显的的的的方方方方向向向向性性性性，明明明明显显显显的的的的明明明明暗暗暗暗反反反反差差差差，较较较较好好好好地地地地表现被摄体的主体形状和外部形象。表现被摄体的主体形状和外部形象。表现被摄体的主体形状和外部形象。表现被摄体的主体形状和外部形象。（2 2）辅助光）辅助光）辅助光）辅助光帮帮帮帮助助助助主主主主光光光光造造造造型型型型，调调调调和和和和或或或或者者者者补补补补充充充充主主主主光光光光照照照照明明明明的的的的一一一一种种种种光光光光线线线线，其其其其功功功功能能能能：一一一一是是是是在在在在不不不不破破破破坏坏坏坏主主主主光光光光照照照照明明明明方方方方向向向向性性性性的的的的前前前前提提提提下下下下，加加加加强强强强被被被被摄摄摄摄对对对对象象象象阴阴阴阴暗暗暗暗部部部部的的的的亮亮亮亮度度度度，以以以以便便便便表表表表达达达达出出出出阴阴阴阴暗暗暗暗部部部部分分分分的的的的影影影影纹纹纹纹和和和和质质质质感；二是调整反差，即光比。感；二是调整反差，即光比。感；二是调整反差，即光比。感；二是调整反差，即光比。辅助光又分阳辅和阴辅两种。辅助光又分阳辅和阴辅两种。辅助光又分阳辅和阴辅两种。辅助光又分阳辅和阴辅两种。（3 3）轮廓光）轮廓光）轮廓光）轮廓光用来勾画物体轮廓形态的一种光线。它能使主体与背景用来勾画物体轮廓形态的一种光线。它能使主体与背景用来勾画物体轮廓形态的一种光线。它能使主体与背景用来勾画物体轮廓形态的一种光线。它能使主体与背景区别开来，以突出主体，另外还能起修饰对象的作用。区别开来，以突出主体，另外还能起修饰对象的作用。区别开来，以突出主体，另外还能起修饰对象的作用。区别开来，以突出主体，另外还能起修饰对象的作用。（4 4）装饰光）装饰光）装饰光）装饰光是是是是一一一一种种种种补补补补助助助助其其其其他他他他光光光光线线线线的的的的照照照照明明明明不不不不足足足足和和和和修修修修饰饰饰饰对对对对象象象象某某某某一一一一细细细细部部部部的的的的光光光光线线线线，它它它它有有有有助助助助于于于于画画画画面面面面的的的的照照照照明明明明平平平平衡衡衡衡，突突突突出出出出某某某某一一一一局局局局部部部部并并并并美化形象。美化形象。美化形象。美化形象。（5 5）背景光）背景光）背景光）背景光专专专专门门门门照照照照明明明明背背背背景景景景使使使使之之之之与与与与主主主主体体体体有有有有明明明明暗暗暗暗反反反反差差差差的的的的一一一一种种种种光光光光线线线线，背背背背景景景景照照照照明明明明往往往往往往往往是是是是表表表表现现现现特特特特定定定定环环环环境境境境或或或或形形形形成成成成某某某某种种种种气气气气氛氛氛氛的的的的手手手手段段段段之之之之一。一。一。一。（6 6）眼神光）眼神光）眼神光）眼神光使使使使被被被被摄摄摄摄人人人人像像像像的的的的眸眸眸眸子子子子中中中中产产产产生生生生反反反反光光光光极极极极强强强强的的的的光光光光点点点点以以以以辅辅辅辅助助助助照照照照明明明明的光线。的光线。的光线。的光线。（7 7）发型光）发型光）发型光）发型光 专门用来照明头发部分的一种光源，发型光的主要专门用来照明头发部分的一种光源，发型光的主要专门用来照明头发部分的一种光源，发型光的主要专门用来照明头发部分的一种光源，发型光的主要作用有：作用有：作用有：作用有：a a、使人像头部与背景剥离开，更富有立体感。、使人像头部与背景剥离开，更富有立体感。、使人像头部与背景剥离开，更富有立体感。、使人像头部与背景剥离开，更富有立体感。B B、表现人像的发型美，有利于造型。、表现人像的发型美，有利于造型。、表现人像的发型美，有利于造型。、表现人像的发型美，有利于造型。CC、使画面影调、使画面影调、使画面影调、使画面影调富于变化，结构均衡。富于变化，结构均衡。富于变化，结构均衡。富于变化，结构均衡。4 4、光比、光比、光比、光比即即即即被被被被摄摄摄摄物物物物体体体体上上上上阴阴阴阴阳阳阳阳面面面面的的的的明明明明暗暗暗暗亮亮亮亮度度度度比比比比例例例例，光光光光比比比比的的的的大大大大小小小小对对对对于于于于表表表表现现现现物物物物体体体体的的的的立立立立体体体体形形形形象象象象，控控控控制制制制照照照照片片片片的的的的影影影影调调调调，烘烘烘烘托托托托画画画画面面面面气氛有直接关系。气氛有直接关系。气氛有直接关系。气氛有直接关系。n36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙n37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科n38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯n39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳n40、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子xiexie!xiexie!谢谢！谢谢！