人教版必修三通过神经系统的调节ppt课件

第1节 通过神经系统的调节第1节 通过神经系统的调节神经系统的结构神经系统的结构神经系统的结构中枢神经系统中枢神经系统脑脑脊髓脊髓脑神经（脑神经（12对）对）脊神经（脊神经（31对）对）周围神经系统周围神经系统大脑大脑小脑小脑脑干脑干神经系统的结构神经系统的结构中枢神经系统脑脊髓脑神经（12对神经活动的基本方式反射神经活动的基本方式神经活动的基本方式反射反射非条件反射非条件反射 条件反射条件反射第一信号系统的活动第一信号系统的活动第二信号系统的活动第二信号系统的活动非条件反射非条件反射条件反射条件反射先天性反射后天性反射直接刺激引起信号刺激引起皮层下中枢控制完成必须经过大脑皮层永久性神经联系暂时性神经联系条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的神经活动的基本方式反射神经活动的基本方式非条件反射条件反反射弧的结构（运动神经末梢和它（运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）所支配的肌肉或腺体）反射弧的结构（运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）缩手反射和膝跳反射缩手反射和膝跳反射神经元、神经纤维和神经 传入神经元（感觉神经元）传入神经元（感觉神经元）神经元类型神经元类型 中间神经元（联络神经元）中间神经元（联络神经元）传出神经元（运动神经元）传出神经元（运动神经元）神经元的轴突或长树突，外包髓鞘构成神经纤维。神经元的轴突或长树突，外包髓鞘构成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜，就成许多神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜，就成为一条神经。（神经纤维在中枢神经系统中集结为白质）为一条神经。（神经纤维在中枢神经系统中集结为白质）神经元（即神经细胞）神经元（即神经细胞）突起突起细胞体细胞体树突树突轴突轴突神经元、神经纤维和神经 神经元、神经纤维和神经 神经元、神经纤维和神经 神经元的结构和功能神经元的功能：神经元的功能：接受刺激，接受刺激，产生兴奋，传导产生兴奋，传导兴奋。兴奋。兴奋：兴奋：动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。跃状态的过程。神经元的结构和功能神经元的功能：兴奋：动物体或人体内的某些组神经兴奋的传导树突树突细胞体细胞体轴突轴突另一神经元的树突或细胞体另一神经元的树突或细胞体神经兴奋的传导包括：神经兴奋的传导包括：神经纤维上的传导神经纤维上的传导细胞间的传导细胞间的传导神经兴奋的传导树突细胞体轴突另一神经元的树突或细胞体静息电位的形成静息状态：外正内负静息状态：外正内负静息电位的形成静息状态：外正内负神经表面电位差的实验说明：说明：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。导的，这种电信号也叫神经冲动。神经表面电位差的实验说明：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传兴奋在神经纤维上的传导静息时静息时发生兴奋后发生兴奋后传导过程中传导过程中特点：特点：双双向向传传导导性性：刺刺激激神神经经纤纤维维的的任任何何一一点点，产产生的冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。生的冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。生生理理完完整整性性：要要求求神神经经纤纤维维在在结结构构和和生生理理上上是完整的。是完整的。绝绝缘缘性性：一一条条神神经经中中的的许许多多神神经经纤纤维维可可以以同同时时传传导导而而不不互互相相干干扰扰，保保证证了了神神经经调调节节的的准准确确性。性。相对不疲劳性（与肌肉组织相比）相对不疲劳性（与肌肉组织相比）兴奋在神经纤维上的传导静息时发生兴奋后传导过程中特点：突触的结构突触的结构神经递质参与的突触神经冲动的传导特点：特点：单单向向传传递递：递递质质只只能能由由突突触触前前膜膜释释放放，作作用用于于突突触触后后膜膜，因因此此，神神经经元元之之间间兴兴奋奋的的传传递递是是单单方方向向的的，即即只只能能从从一一个个神神经经元元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。生理完整性：要求突触在结构和生理上是完整的。生理完整性：要求突触在结构和生理上是完整的。对对内内外外环环境境变变化化的的敏敏感感性性：缺缺氧氧、CO2增增加加、酸酸碱碱度度的的改改变变，或某些药物的作用等，都可以改变突触部位的传递活动。或某些药物的作用等，都可以改变突触部位的传递活动。一次性：递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而一次性：递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜电位变化。产生一次突触后膜电位变化。突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导慢。突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导慢。神经递质参与的突触神经冲动的传导特点：兴奋传导的比较神经纤维上的传导神经纤维上的传导 细胞间的传递细胞间的传递信号形式信号形式电信号电信号化学信号化学信号传导速度传导速度快快慢慢传导方向传导方向双向双向单向单向实质实质膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流突触小泡释放递质突触小泡释放递质兴奋传导的比较神经纤维上的传导细胞间的传递信号形式电信号化学神经系统的分级调节大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓神经系统的分级调节大脑小脑脑干脊髓神经系统不同中枢对排尿反射的控制成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？么差别？有些患者出现资料有些患者出现资料3所提到的不受意识支配所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？的排尿情况，是哪里出了问题？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？P20资料分析资料分析神经系统不同中枢对排尿反射的控制成年人可以有意识地控制排尿，高级神经中枢的调节 中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢高级神经中枢的调节 中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听高级神经中枢的调节（中央前回）高级神经中枢的调节（中央前回）高级神经中枢的调节（中央后回）躯体感觉中枢躯体感觉中枢（中央后回）（中央后回）高级神经中枢的调节（中央后回）躯体感觉中枢高级神经中枢的调节左脑语言区左脑语言区高级神经中枢的调节左脑语言区学习与记忆功能学习：学习：神经系统不断地神经系统不断地接受刺激，获得接受刺激，获得新的行为、习惯新的行为、习惯和积累经验的过和积累经验的过程。程。记忆：记忆：将获得的经验进将获得的经验进行储存和再现。行储存和再现。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复重复遗忘遗忘学习与记忆相互联系，不可分割学习与记忆相互联系，不可分割学习与记忆功能学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习植物性神经的调节（内脏活动的调节）交感神经与副交感神经对效应器官交感神经与副交感神经对效应器官的作用既相互拮抗又协调统一。其中交的作用既相互拮抗又协调统一。其中交感神经的作用在于促使机体能够适应环感神经的作用在于促使机体能够适应环境的急剧变化；副交感神经的作用在于境的急剧变化；副交感神经的作用在于促使机体休整恢复，促进消化、积蓄能促使机体休整恢复，促进消化、积蓄能量、加强排泄和生殖等。量、加强排泄和生殖等。项目项目心跳心跳血管血管血压血压瞳孔瞳孔气管气管消化管运动消化管运动膀胱排尿膀胱排尿交感神经加快收缩上升扩大扩大抑制抑制副交感神经减慢扩张下降缩小缩小促进促进植物性神经植物性神经作用相反，共同调节内作用相反，共同调节内脏器官的活动脏器官的活动交感神经交感神经副交感神经副交感神经支配各种内脏器官活动的传出神经支配各种内脏器官活动的传出神经植物性神经的调节（内脏活动的调节）交感神神经调节与体液调节的区别和联系神经调节神经调节体液调节体液调节反应速度迅速、准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间时间短暂时间比较长作用方式 反射 体液传送 神经和体液的调节是互相联系的，一方面神经和体液的调节是互相联系的，一方面体液调节受中枢神经系统的控制，另一方面体体液调节受中枢神经系统的控制，另一方面体液调节也能影响神经系统的功能。液调节也能影响神经系统的功能。神经调节与体液调节的区别和联系神经调节体液调节反应速度迅速、n下图表示下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是施加一强刺激，能测到动作电位的位置是_nA、a和和b处处B、a、b和和c处处C、b、c、d和和e处处D、a、b、c、d和和e处处C下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能n已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是这种药物的即时效应是（）A突触前神经元持续兴奋突触前神经元持续兴奋B突触后神经元持续兴奋突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制突触前神经元持续抑制D突触后神经元持续抑制突触后神经元持续抑制已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋，当完成n下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）n完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A A、脊髓、大脑、大脑、脊髓、大脑、大脑 B B、脑干、脊髓、大脑、脑干、脊髓、大脑 C C、大脑、脊髓、大脑、大脑、脊髓、大脑 D D、脊髓、脊髓、脑干、脊髓、脊髓、脑干n止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 A A、细胞体、细胞体 B B、轴突、轴突 C C、突触间隙、突触间隙 D D、树突、树突n下列哪项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与下列哪项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与 A A、感觉、感觉 B B、非条件反射、非条件反射 C C、条件反射、条件反射 D D、思维、思维完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（神经受损，那么该肢体（）。）。A A、能运动，针刺有感觉、能运动，针刺有感觉 B B、不能运动，针刺有感觉、不能运动，针刺有感觉 C C、能运动，针刺无感觉、能运动，针刺无感觉 D D、不能运动，针刺无感觉、不能运动，针刺无感觉如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该图为脊髓反射模式图，请回答：图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射结构的下列叙述，错误的是）对反射结构的下列叙述，错误的是A、代表传出神经代表传出神经B、代表神经中枢的突代表神经中枢的突触触C、M代表效应器代表效应器D、S代表效应器代表效应器（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是A、冲动在、冲动在S中单向传导中单向传导B、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导C、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导D、冲动在、冲动在中单向传导中单向传导图为脊髓反射模式图，请回答：