开封西夏兴庆澶州课件

960年，黄袍加身的赵匡胤建立北宋，结束了五代十国的分裂局面。然而，北宋并不是一个统一的政权，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权与北宋成并立之势区别于繁荣、富庶的隋唐时期，辽宋夏金元时期多种文明的碰撞和交融，缔造了一个金戈铁马，群雄逐鹿的时代6/19/2024 第一幕第一幕 崛起与分立崛起与分立 北宋的版图远不如汉唐时期，当时与北宋的版图远不如汉唐时期，当时与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏辽，西北有党项族建立的西夏6/19/2024辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立2024/6/19建立时间：建立时间：960960年年 建立者：赵匡胤建立者：赵匡胤 都城：开封都城：开封 北北 宋宋6/19/2024辽辽上京上京北 宋东东京京西夏兴兴庆庆考察第一站一一.契丹族与党项族契丹族与党项族1.1.契丹的兴起契丹的兴起6/19/2024契丹人的生活方式契丹人的生活方式行营到处即为家，行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，千里山川无土著，四时畋猎是生涯。四时畋猎是生涯。从图片和诗中可以看出契丹人的生活方式是什么从图片和诗中可以看出契丹人的生活方式是什么呢？呢？游牧、渔猎生活游牧、渔猎生活6/19/2024 契丹族与汉族的交融a.隋唐时期，双方经济、文化联系日益密切。b.躲避战乱的中原人带去先进的技术c.契丹人接受汉文化，学会农耕 6/19/2024契丹政权的建立契丹政权的建立建立时间：建立时间：960960年年 建立者：赵匡胤建立者：赵匡胤 都城：开封都城：开封 北北宋宋建立时间：建立时间：十世纪初十世纪初建立者：耶律阿保机建立者：耶律阿保机 都城：上京都城：上京 辽辽6/19/2024辽辽上京上京北 宋东东京京西西夏夏兴兴庆庆府府考察第二站2.2.党项族的兴起党项族的兴起6/19/2024党项族的生活方式以及与汉族的交融不知稼穑不知稼穑(se(se),),无五谷，畜无五谷，畜(xu)(xu)耗牛、马、驴、羊耗牛、马、驴、羊等以供其食。气候多风寒，五月草始生，八月霜雪等以供其食。气候多风寒，五月草始生，八月霜雪降。无文字，但候草木以记岁时。降。无文字，但候草木以记岁时。刘旭党项羌刘旭党项羌从事游牧，不重视农业，无文字从事游牧，不重视农业，无文字“耕稼之事，略与汉同耕稼之事，略与汉同”“始创夏文始创夏文”刘旭党项羌刘旭党项羌6/19/2024辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立建立时间：建立时间：十世纪初十世纪初建立者：耶律阿保机建立者：耶律阿保机 都城：上京都城：上京 契契丹丹（辽辽）建立时间：建立时间：960960年年 建立者：赵匡胤建立者：赵匡胤 都城：开封都城：开封 北北宋宋西西夏夏都城都城:兴庆府兴庆府建立者建立者:元昊元昊建立时间建立时间:十一世纪初十一世纪初2024/6/196/19/2024 第二幕第二幕 战争与和平战争与和平 尽管澶渊之盟给人以尽管澶渊之盟给人以“城下之盟城下之盟”的的印象，但基本上还是平等的印象，但基本上还是平等的且和平实且和平实现以后，对中华民族的发展起着重要的意现以后，对中华民族的发展起着重要的意义义6/19/2024澶渊之盟 宋太宗即位后，向辽发动数次战争均遭失败，只好采取防御政策 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 辽占领燕云十六州燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧一、北宋与辽的关系一、北宋与辽的关系宋太祖晚期2辽太宗1宋太宗时3宋真宗时46/19/2024同学们，请你做一名小小的军事家，分析同学们，请你做一名小小的军事家，分析燕云十六州的重要地位燕云十六州的重要地位燕云十六州的丧失使长城及其要塞完全失去作用，致使华北平原燕云十六州的丧失使长城及其要塞完全失去作用，致使华北平原完全裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。完全裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。长城长城辽辽上京上京北 宋开开封封西西夏夏兴兴庆庆澶州澶州 考察第三站一、辽与北宋的关系一、辽与北宋的关系观看这段视频，把握这场战争的时间、经过、结果等观看这段视频，把握这场战争的时间、经过、结果等6/19/2024 宋辽双方能够和谈的原因是什么呢？宋辽双方能够和谈的原因是什么呢？宋朝累代，自宋朝累代，自“重文轻武重文轻武”以来，虽为大国，以来，虽为大国，自揣兵虽多而战斗力实不足恃之敌，积贫积自揣兵虽多而战斗力实不足恃之敌，积贫积弱，政治大坏。弱，政治大坏。宋史宋史辽虽俨然成为北方一个大国，但与宋军交战，辽虽俨然成为北方一个大国，但与宋军交战，孤军深入，不占优势。况且早年间辽先祖即孤军深入，不占优势。况且早年间辽先祖即已认定和汉政策是明智之举。已认定和汉政策是明智之举。浅谈辽史浅谈辽史是双方力量均衡之下是双方力量均衡之下相互妥协的结果相互妥协的结果关于“澶渊之盟”的讨论同学们，你认同哪种观点呢？同学们，你认同哪种观点呢？有两种看法：有两种看法：一、弊大于利，北宋每年给辽岁币，增重了人民一、弊大于利，北宋每年给辽岁币，增重了人民的负担，并且有辱北宋威严。的负担，并且有辱北宋威严。二，利大于弊，认为议和活动是民族和睦的表现，二，利大于弊，认为议和活动是民族和睦的表现，双方有较长时间的和平稳定的局面。双方有较长时间的和平稳定的局面。让这些材料帮助你们讨论吧让这些材料帮助你们讨论吧【材料一材料一】（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。人安居，不乐战斗。苏辙苏辙栾城集栾城集【材料二材料二】自盟约签订后，宋朝统治自盟约签订后，宋朝统治“忘战去兵忘战去兵”“”“武备废武备废弛弛”，内部争斗加剧，宋王室又重现一片歌舞升平，不知居，内部争斗加剧，宋王室又重现一片歌舞升平，不知居安思危。安思危。钱穆国史大纲钱穆国史大纲【材料三材料三】尽管澶渊之盟常给人以尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟城下之盟”的印象，但的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子且和平且和平实现后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借实现后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必须物品，因而对双方都是划算的此获得其必须物品，因而对双方都是划算的 齐涛中国政治通史齐涛中国政治通史6/19/2024对于北宋来讲对于北宋来讲从中华民族发展史上来看从中华民族发展史上来看对辽来说对辽来说“岁币岁币岁币岁币”虽加重百姓负担，但也开启了长期和虽加重百姓负担，但也开启了长期和虽加重百姓负担，但也开启了长期和虽加重百姓负担，但也开启了长期和平局面平局面平局面平局面得到了得到了得到了得到了“岁币岁币岁币岁币”，并且进入长期的稳定和平局面，并且进入长期的稳定和平局面，并且进入长期的稳定和平局面，并且进入长期的稳定和平局面 它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋维持了维持了维持了维持了100100多年的和平局面，从长远看有利于我多年的和平局面，从长远看有利于我多年的和平局面，从长远看有利于我多年的和平局面，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。国多民族国家的发展和统一。国多民族国家的发展和统一。国多民族国家的发展和统一。评价澶渊之盟评价澶渊之盟6/19/2024材料二：材料二：.达成达成和议和议，宋册，宋册封元昊为封元昊为夏国主夏国主，元昊对，元昊对宋称臣宋称臣.宋每年予西夏宋每年予西夏岁岁赐赐.(.(庆历和议庆历和议)，至此双，至此双方边界方边界贸易兴旺贸易兴旺。张帆张帆中国古代简史中国古代简史材料一：元昊称帝后，材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三先后与北宋进行了三川口、好水川、定川川口、好水川、定川寨之战。寨之战。宋史新论宋史新论根据材料概括宋夏的关系根据材料概括宋夏的关系6/19/2024澶澶渊渊之之盟盟澶澶州州大大战战战是短暂的，是历史发展的插曲战是短暂的，是历史发展的插曲和是长久的，是民族关系的主流和是长久的，是民族关系的主流辽、西夏与宋的关系特点辽、西夏与宋的关系特点6/19/2024 第三幕第三幕 交融与发展交融与发展 辽、西夏与北宋政权的并立，他们之间的辽、西夏与北宋政权的并立，他们之间的战与和都是中原农耕文明与北方游牧民族交往战与和都是中原农耕文明与北方游牧民族交往的重要方式。的重要方式。6/19/2024 仿效中原王朝建立政治制度仿效中原王朝建立政治制度材料一材料一：6/19/2024 西夏铜牛 西羌之俗，岁时以耕稼为事，略与汉同。续资治通鉴长编材料二材料二：学会农耕，发展农业学会农耕，发展农业6/19/2024辽代货币西夏货币材料三：材料三：均为圆形方孔钱均为圆形方孔钱6/19/2024材料四材料四：辽代文字西夏文字仿效汉字，创制文字仿效汉字，创制文字6/19/2024材料五材料五：宋代官吏服饰门吏图宣化辽墓壁画 少数民族向中原学习，中原文化生活也融入了少少数民族向中原学习，中原文化生活也融入了少数民族特色数民族特色6/19/2024在漫长的历史长河中，中原汉族与周在漫长的历史长河中，中原汉族与周边的少数民族密切交往、相互依存，边的少数民族密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会的进步共同推动了国家的发展和社会的进步。6/19/2024课堂小测验课堂小测验1.1.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约约()()A A、北宋与辽、北宋与辽 B B、北宋与西夏、北宋与西夏 C C、南宋与金、南宋与金 D D、南宋与西夏、南宋与西夏 2024/6/196/19/2024课堂小测验课堂小测验2024/6/192.2.宋辽、宋夏和议中的共同内容有宋辽、宋夏和议中的共同内容有()A.A.辽夏向宋称臣辽夏向宋称臣 B.B.北宋割地求和北宋割地求和C.C.互相禁止边境贸易互相禁止边境贸易 D.D.北宋送给辽夏北宋送给辽夏“岁币岁币”2024/6/196/19/2024课堂小测验课堂小测验3 3.“澶渊之盟澶渊之盟”在客观上所起的重要作用在客观上所起的重要作用是是 ()()A.A.削弱了契丹势力削弱了契丹势力 B.B.维持了长期和平维持了长期和平 C.C.消除了民族矛盾消除了民族矛盾 D.D.加速了北宋灭亡加速了北宋灭亡