文明城市创建道德讲堂课件

文明城市创建道德讲堂ppt企业名称：xxx 部门：XXX 汇报人：xxx文明城市创建道德讲堂ppt企业名称：xxx 部门1来，我们会为自己的人生留下一首美丽隽永的诗篇，让生命的乐章诗意盎然，让人生的诗篇精彩完美，更让祈福的蓝天充满诗意的赞美之歌！诗意生活作文700字;晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄;。我一直幻想着那是我的生活。青瓦白墙，灰白古铜，一条小巷，蕴含了太多的诗意。清晨，巷口包子铺的香味和着小贩们的吆和声氤氲在雾里。隔着木门，依然能听见门外木鞋经过的声响，清脆得像一首歌。执一柄密梳，坐在雕花窗前，细细地创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件宣讲人：某某某时间：20XX.XX来，我们会为自己的人生留下一首美丽隽永的诗篇，让生命的乐章诗梳理，理顺了那一天黑丝，也理顺了心中缕缕烦恼。小巷中的人们是朴实的，像从桃源中走出来一般，纤尘不染。那些年迈的老人们，身体却也硬朗，走东家，串西家，话家常，院子里时常传出明朗的笑声。这里的人们静静地生活在这里，安然地体会人生，他们只是在大树下下几盘棋，在院前挥毫泼墨，在桃花树下拉拉二胡。我有幸生活在这里，感受到这淳朴的风气，见证这诗意的一切。下雨天，雨丝浸润古巷，笼罩着古巷，仿佛在为一个婴儿小心翼目目录录一、全国文明城市值多少？二、不文明行为有哪些？三、我们的家园该怎么办？梳理，理顺了那一天黑丝，也理顺了心中缕缕烦恼。小巷中的人们是翼地洗浴着。青瓦上的作文青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸着这天降的甘露。雨天，人们是不怎么出门的，泡一壶清茶，坐在窗前，细听雨打屋檐的声音，翻翻发黄的老书，放空内心的世界，还去一片宁静。当然，也会有一群调皮的孩子在雨中尽情地嬉戏着，清脆的笑声如挂在檐前的风铃，美妙悦耳。有恬静的姑娘，撑着一把油纸伞，缓缓走过，留下背影引上进心人们美好的遐想，这里一切的一切，都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，一颦第一部分第一部分全国文明城市值多少？creatingcoursewareofcivilizedcitythemeclassmeetingcreatingcivilizedcitythemeclassmeeting翼地洗浴着。青瓦上的作文青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸着这天全国文明城市值多少？“全国文明城市”的定义是什么？是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。几年评选一次？12“全国文明城市”每三年评选一次全国文明城市值多少？“全国文明城市”的定义是什么？是指在全面建设小康社会，推全国文明城市值多少？提高城市的文明程度提高市民的文明素质并提高市民的幸福指数提高城市的文明程度提高市民的文明素质并提高市民的幸福指数 全国文明城市值多少？创建文明城市对市容市貌有哪些要求?第一规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；第二街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；第三公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。创建文明城市对市容市貌有哪些要求?第一规划合理，公共建筑、雕全国文明城市值多少？公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文全国文明城市值多少？车辆、行人各行其道；交通意识机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车。禁止酒后驾车。创建文明城市市民应具备哪些交通意识?车辆、行人各行其道；交通机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马全国文明城市值多少？群众对党政机关行政效能的满意度90%；群众对反腐倡廉工作的满意度90%；全民法制宣传教育的普及率80%；市民对政府诚信的满意度90%；市民对义务教育的满意度75%；市民对见义勇为行为的赞同与支持率90%；市民种绿、护绿等公益活动参与率70%；市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率50%；创建文明城市对市民的满意度有什么要求?群众对党政机关行政效能的满意度90%；群众对反腐倡廉工全国文明城市值多少？创建文明城市对市民的满意度有什么要求?u市民对本市的道德模范的知晓率80%；u市民对本地网吧行业形象的满意率70%；u市民对公交站点布局与交通便捷的满意率60%；u群众安全感85%；u科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率80%；u家庭美德的知晓率80%；u市民对创建工作的支持率80%。创建文明城市对市民的满意度有什么要求?市民对本市的道德模范的全国文明城市值多少？公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯；公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。建立公共场所人际互助关系有哪些要求?公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外第二部分第二部分不文明行为有哪些？creatingcoursewareofcivilizedcitythemeclassmeetingcreatingcivilizedcitythemeclassmeeting第二部分不文明行为有哪些？creating coursewa不文明行为有哪些？1.自觉排队2.在禁烟区吸烟7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰6.随处吐口香糖弄脏环境3.说脏话粗话4.践踏花草破坏绿化5.侵占或故意损坏公物8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上10.在影剧院边看演出边饮食影响他人1.自觉排队2.在禁烟区吸烟7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰不文明行为有哪些？11.高声喧哗影响他人12.随处张贴、涂鸦13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人14.高空掷物15.拒绝给老幼、孕妇让座16.制造噪音深夜扰民17.宠物扰人或任由宠物随处大小便18.随处晾晒衣物影响市容20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅19.对服务人员态度恶劣不文明行为11.高声喧哗影响他人12.随处张贴、涂鸦13.在会场、影剧不文明行为有哪些？不文明行为21.侵占公共用地乱摆摊22.堵塞走火通道或破坏消防设施23.服务人员怠慢待客24.开会或观看演出不守时25.卖东西以次充好或短斤缺两26.不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽27.醉酒闹事28.不理睬问路人29.闯红灯30.逆向行驶不文明行为21.侵占公共用地乱摆摊22.堵塞走火通道或破坏消第三部分第三部分我们的家园该怎么办？creatingcoursewareofcivilizedcitythemeclassmeetingcreatingcivilizedcitythemeclassmeeting第三部分我们的家园该怎么办？creating coursew我们的家园该怎么办？做到不说脏话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。不攀践踏花草树木，不随地吐痰。做到不说脏话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学我们的家园该怎么办？1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路，热情为游客服务。3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。我们该如何爱护自己的家园1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。2.乘车，我们的家园该怎么办？同学们，让我们行动起来，自觉地抵制所有不文明的行为。努力做个好学生、好市民。为我们的城市成为文明之城献上自己的一份力量吧！文明城市创建道德讲堂课件我们的家园该怎么办？学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明礼仪记心头学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。学习争先虽重要，文明礼仪记心头学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件creatingcoursewareofcivilizedcitythemeclassmeetingcreatingcivilizedcitythemeclassmeeting演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看创建文明城市主题班会课件creating coursewar