高考第一轮复习——文言文专题(简)

1精选ppt高考文言高考文言选选段的特点段的特点分析近年来的高考文言分析近年来的高考文言选选段，不段，不难发现这难发现这些些规规律：律：1从体裁上从体裁上说说，选选文多文多为为史史传传与游与游记记作品作品，其，其中中传记传记主要以叙述主要以叙述为为主，主，议论较议论较少，篇幅短小，少，篇幅短小，语语言精言精练简洁练简洁。选选文主要出自文主要出自二十四史二十四史。2从内容上从内容上说说，传记选传记选段的材料内容主要集中段的材料内容主要集中在南北朝至宋在南北朝至宋的的这这段段时间时间内，近年来内，近年来春秋春秋时时期期及清代及清代部分有所增加。部分有所增加。选选文的主人公大多文的主人公大多为为有有声名的文臣武将，人物皆声名的文臣武将，人物皆为为正面形象正面形象，选选文主文主要要围绕该围绕该人物展开人物展开记记叙，叙述其生平叙，叙述其生平简历简历和突和突出事迹。文章思想性出事迹。文章思想性强强，选选文一般突出人物文一般突出人物敬敬业业奉公的品行和卓异的才能奉公的品行和卓异的才能。2精选ppt试题设试题设置置题题都与文章的内容都与文章的内容紧紧密相关。密相关。考生不可能非常准确地理解每一个字、每考生不可能非常准确地理解每一个字、每一句一句话话，但，但借助借助语语境，可以境，可以较为较为准确地推准确地推知文章梗概。知文章梗概。反反过过来，在知道文章梗概后来，在知道文章梗概后可以来猜可以来猜测测相关的疑相关的疑难语难语句，提高自己的句，提高自己的得分率。因而，得分率。因而，把握文章的整体、理解史把握文章的整体、理解史传传故事的主要内容故事的主要内容是极其重要的。是极其重要的。3精选ppt 根据所根据所选选文章的体例特点，在考文章的体例特点，在考试试前集中前集中复复习习与之相关的知与之相关的知识识，具体的，具体的对对策有：策有：一、一、归纳职归纳职官官变动变动的文言的文言词语词语 因因为为二十四史都是正史，二十四史都是正史，记记叙叙历历朝朝历历代文臣武将的篇章很多，而代文臣武将的篇章很多，而试题选试题选文的主人公也大文的主人公也大都是有定都是有定论论的将臣（即使主人公不是将臣，文章中的将臣（即使主人公不是将臣，文章中也有朝廷吏政的内容），也有朝廷吏政的内容），记记叙其生平叙其生平时时任任职职的交代、的交代、职职位的位的变变迁都要涉及到迁都要涉及到职职官官变动变动的文言的文言词语词语。同。同时时，掌握掌握这这些些词语对词语对准确理解人物生平所准确理解人物生平所为为及相关的官及相关的官场场沉浮很有帮助。沉浮很有帮助。4精选ppt官官职职的任免升降常用的任免升降常用词语词语 举举（举举荐）荐）辟（招用）辟（招用）永元中，永元中，举举孝廉不行，孝廉不行，连连辟公府不就。（范辟公府不就。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）征（征召。特指君招臣）征（征召。特指君招臣）安帝雅安帝雅闻闻衡善衡善术术学，公学，公车车特征拜郎中。（范特征拜郎中。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）拜（授予官拜（授予官职职）以相如功大，拜以相如功大，拜为为上卿。（司上卿。（司马马迁廉迁廉颇蔺颇蔺相如列相如列传传）除（任命，一般指免去旧除（任命，一般指免去旧职职授予新授予新职职。）。）予除右丞相兼枢密使。（指南予除右丞相兼枢密使。（指南录录后序）后序）擢（提升官擢（提升官职职）超擢（破格提拔）超擢（破格提拔）奏奏对对称旨，超擢四品卿称旨，超擢四品卿衔军衔军机章京。机章京。5精选ppt陟（提升，提拔）陟（提升，提拔）陟陟罚罚臧否，不宜异同。（臧否，不宜异同。（诸诸葛亮出葛亮出师师表）表）升（提升）升（提升）旋升宁夏道。（梁启超旋升宁夏道。（梁启超谭谭嗣同）嗣同）谪谪（贬贬官，降官，降职职并外放）并外放）庆历庆历四年春，滕子京四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。（范仲淹岳阳守巴陵郡。（范仲淹岳阳楼楼记记）贬贬（降（降职职并外放，与并外放，与“谪谪”相近）相近）贬连贬连州刺史。（旧唐州刺史。（旧唐书书刘禹刘禹锡传锡传）黜（黜（罢罢免官免官职职）台臣台臣惭惭，追受其牒，追受其牒，为为复守官而黜臧使者。复守官而黜臧使者。夺夺（削去、（削去、罢罢免）免）使者遂逮守，使者遂逮守，胁胁服服夺夺其官。（高启其官。（高启书书博博鸡鸡者事）者事）6精选ppt转转（迁（迁职调职调任，无所任，无所谓谓升降）升降）顺顺帝初，再帝初，再转转复复为为太史令。（范太史令。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）徙（改任官徙（改任官职职，特定，特定语语境下可以表示升境下可以表示升职职或降或降职职）衡不慕当世，所居之官衡不慕当世，所居之官辄积辄积年不徙。（范年不徙。（范晔晔后后汉汉书书张张衡衡传传）调调（调动调动、调调迁）迁）调为陇调为陇西都府。（班固西都府。（班固汉书汉书袁盎袁盎传传）迁迁（调动调动改派。一般情况下，改派。一般情况下，“转转迁迁”、“迁迁调调”表示表示调职调职；“右迁右迁”、“迁除迁除”表示升表示升职职；“左迁左迁”、“迁迁谪谪”表表示削示削职职。）。）公公车车特征拜郎中，再迁特征拜郎中，再迁为为太史令。（范太史令。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）元和十年，予左迁九江郡司元和十年，予左迁九江郡司马马。（琵琶行）。（琵琶行）7精选ppt放（京官放（京官调调任地方官）任地方官）既而胡即放宁夏知府。（梁启超既而胡即放宁夏知府。（梁启超谭谭嗣同）嗣同）出（京官外放，与出（京官外放，与“放放”意思相近）意思相近）永和初，出永和初，出为为河河间间相。（范相。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）乞骸骨（年老了乞骸骨（年老了请请求辞求辞职职退休）退休）视视事三年，上事三年，上书书乞骸骨，征拜尚乞骸骨，征拜尚书书。（范。（范晔晔后后汉书汉书张张衡衡传传）8精选ppt常常见见的的职职官官变动词语还变动词语还有有这样这样一些：一些：第一第一类类：表示授予、提升的：表示授予、提升的词语词语征征：由君王征聘社会知名人士充任官：由君王征聘社会知名人士充任官员员；辟辟：由中央官署征聘，然后向上荐：由中央官署征聘，然后向上荐举举，任以官，任以官职职；荐、荐、举举：由地方向中央推荐品行端正的人，任以官：由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职职；拜拜：授予官：授予官职职；除除：任命，授予官：任命，授予官职职；授授：给给予官予官职职；起起：起用人任以官：起用人任以官职职；擢擢：在原官：在原官职职上提拔；上提拔；拔拔：提升没有官：提升没有官职职的人。的人。9精选ppt第二第二类类：调动调动官官职职的的词语词语迁迁：调动调动官官职职，一般是提升，一般是提升调调用；用；转转、调调、徙、徙：调动调动官官职职；补补：补补充缺充缺职职；改改：改任官：改任官职职。第三第三类类：兼：兼职职、代理的、代理的词语词语兼兼：同：同时时掌管，兼任；掌管，兼任；领领：兼任；：兼任；署署：代理，：代理，暂时暂时任；担任；任；担任；权权：暂暂代官代官职职。10精选ppt第四第四类类：降：降职职、罢罢免的免的词语词语贬贬：降：降职职；谪谪：被：被罚罚流放或降流放或降职职；出出：离开京城外：离开京城外调调（与（与“入入”相相对对，古人一，古人一般以入京任官般以入京任官为为荣）；荣）；左迁左迁：降：降职职；罢罢、免、免：罢罢黜、免去官黜、免去官职职；黜、黜、废废：废废弃不用。弃不用。11精选ppt 二、适当了解一些常二、适当了解一些常见见官官职职的含的含义义是必要的。是必要的。下面下面进进行一些行一些归类归类：1 1、武官。、武官。一般称呼一般称呼为为将将军军、尉、将、司、尉、将、司马马、节节度使、掌度使、掌书记书记、参、参谋谋、参、参军军等。如：中郎将、屯等。如：中郎将、屯骑骑校尉、祁校尉、祁连连将将军军等。等。2 2、中央文官。、中央文官。一般称呼一般称呼为为大夫、侍从、郎中、大夫、侍从、郎中、员员外郎、主事等。例如：外郎、主事等。例如：谏议谏议大夫、御史大夫、侍郎、大夫、御史大夫、侍郎、秘秘书书郎、翰林待郎、翰林待诏诏（侍从）。（侍从）。3 3、地方文、地方文职职。太守、刺史、太守、刺史、长长史、史、别驾别驾、黜、黜陡使、知州、知府、令等。陡使、知州、知府、令等。此外，此外，还还有一个常有一个常见词见词：掾（掾（yunyun）：）：古代古代官署属官署属员员的通称。的通称。如：田如：田单单者，者，齐诸齐诸田疏属也。田疏属也。为临为临淄淄市掾。市掾。12精选ppt 除以上有关官除以上有关官职职常常识识外，外，阅读阅读文言文最文言文最重要的就是要掌握以下几个方面：重要的就是要掌握以下几个方面：1、文言、文言实词实词推断（共推断（共120个）个）2、部分文言虚、部分文言虚词词（18个，近年高考已取消，个，近年高考已取消，但翻但翻译译中中还应该还应该注意）注意）3、文言句式、文言句式4、文言断句、文言断句5、文言翻、文言翻译译13精选ppt文文言言虚虚词词用用法法推推断断技技巧巧14精选ppt学学习习目目标标1、知、知识识与能力：与能力：识记识记18个虚个虚词词，掌握虚，掌握虚词词的的推断方法推断方法2、过过程与方法：通程与方法：通过练习总结规过练习总结规律律3、情感、情感态态度与价度与价值观值观：积积累巩固累巩固，学以致用，学以致用15精选ppt记得高考都考哪些文言虚词吗？知己知彼方能百战百胜总总共个共个而何乎乃其且若所而何乎乃其且若所为为焉也以因于焉也以因于则则者者与之与之16精选ppt针针丛针针丛棘，青麻棘，青麻头头伏伏焉焉（蒲松（蒲松龄龄促促织织）故故为为之之说说，以俟夫，以俟夫观观人人风风者得者得焉焉。颠颠而不扶，而不扶，则则将将焉焉用彼相矣（用彼相矣（论语论语季氏将伐季氏将伐颛颛臾臾）圣心圣心备备焉焉（荀子（荀子劝劝学）学）语语境是一只境是一只“青麻青麻头头”藏匿在藏匿在“针针丛针针丛棘棘”之中。由此之中。由此可推断可推断“焉焉”是兼是兼词词“于此于此”。“伏焉伏焉”即即“伏在那里伏在那里”。语语境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的人境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的人能能够够看到看到这这篇文章。由此可推断篇文章。由此可推断“焉焉”是代是代词词，代文，代文章。章。“得焉得焉”即即“能能够够看到它看到它”。“焉焉”用在疑用在疑问问句中，表示句中，表示责备责备的的语语气，由此可推断气，由此可推断“焉焉”是疑是疑问问代代词词，可，可译为译为“何、哪里何、哪里”。“焉焉”用在用在陈陈述的述的语语境里，是境里，是语语气助气助词词。一、看具体一、看具体语语境境17精选ppt课课堂演堂演练练：1 1、解、解释释下列句中下列句中“于于”字的意字的意义义（1 1）乃）乃设设九九宾宾礼礼于于廷廷 （）（2 2）臣）臣诚诚恐恐见见欺欺于于王而王而负赵负赵 （）（3 3）况）况于于将相乎将相乎 （）（4 4）而）而设诡辩设诡辩于于怀怀王之王之宠宠姬姬郑郑袖袖 （）（5 5）公子自度）公子自度终终不能得之不能得之于于王王 （）（6 6）赵尝赵尝五五战战于于秦（秦（）（7 7）长长于于臣（臣（）在在被被对对于于向向从从比比同，同，跟跟18精选ppt舟舟遥遥遥遥以以轻轻颺颺，风风飘飘飘飘而而吹吹衣衣。（陶陶潜潜归归去去来来兮兮辞）辞）因因利利乘乘便，宰割天下，分裂山河（便，宰割天下，分裂山河（贾谊贾谊过过秦秦论论）昔昔我我往往矣矣，杨杨柳柳依依依依；今今我我来来思思，雨雨雪雪霏霏霏霏（诗诗经经东东山）山）噫吁嚱，危噫吁嚱，危乎乎高高哉哉！（李白蜀道！（李白蜀道难难）二、看二、看对应对应位置位置 “因因”和和“乘乘”位置位置对应对应，由，由“乘乘”是是“趁着趁着”的意思，推断的意思，推断“因因”也是此也是此义义。“利利”“便便”也是也是对对文，都是有利的形文，都是有利的形势势。“以以”和和“而而”处处于于对应对应位置，位置，“而而”是表修是表修饰饰的的连词连词。“矣矣”和和“思思”处处于于对应对应位置，由位置，由“矣矣”是是语语气气助助词词可推断可推断“思思”也是也是语语气助气助词词。“乎乎”和和“哉哉”处处于于对应对应位置，由位置，由“哉哉”是表感是表感叹叹的的语语气助气助词词，可推断，可推断“乎乎”与与“哉哉”同同义义。19精选ppt课课堂演堂演练练：1、解解释释下列句中虚下列句中虚词词的意的意义义1、圣人之所以、圣人之所以为为圣，愚人之所以圣，愚人之所以为为愚，其皆出于此愚，其皆出于此乎乎？2、生、生乎乎吾前，其吾前，其闻闻道也固先道也固先乎乎吾吾?3、浩浩、浩浩乎乎如如冯冯虚御虚御风风，而不知其所止；，而不知其所止；飘飘飘飘乎乎如如遗遗世世独立，羽化而登仙独立，羽化而登仙放在句末，放在句末，语语气助气助词词，表示，表示测测度度 在句中，在名（代）在句中，在名（代）词词前，做介前，做介词词放在形容放在形容词词之后，做之后，做词词尾尾20精选ppt以余之余力，曾不能以余之余力，曾不能毁毁山之一毛，山之一毛，其其如土石何？如土石何？攻之不克，攻之不克，围围之不之不继继，吾吾其其还还也也与与尔尔三矢，三矢，尔尔其其无忘乃父之志无忘乃父之志三、看三、看语语气表达气表达 “其其”表反表反诘语诘语气，可气，可译为译为“难难道道”。“其其”表商量表商量语语气，可气，可译为译为“还还是是”。表命令表命令语语气，可气，可译为译为“一定一定”。其其皆出于此乎？皆出于此乎？“其其”表猜表猜测语测语气，可气，可译为译为“大概大概”。其其孰能孰能讥讥之乎？之乎？“其其”表反表反诘语诘语气，可气，可译为译为“难难道道”。21精选ppt1、解解释释下列句中虚下列句中虚词词的意的意义义项项脊脊轩轩，旧南，旧南阁阁子子也也。公子畏死邪？何泣公子畏死邪？何泣也也？吾真真不能忘汝吾真真不能忘汝也也！师师道之不道之不传传也也久矣。久矣。吾上恐吾上恐负负朝廷，下恐愧吾朝廷，下恐愧吾师师也也。雷霆乍惊，雷霆乍惊，宫车过宫车过也也。攻之不克，攻之不克，围围之不之不继继，吾，吾其其还还也也表判断表判断语语气气表疑表疑问语问语气气表感表感叹语叹语气气句中，表停句中，表停顿顿，表舒，表舒缓语缓语气气表肯定表肯定语语气气表表陈陈述或解述或解释语释语气气表祈使表祈使语语气气课课堂演堂演练练：22精选ppt多于南多于南亩亩之之农农夫（杜牧阿房夫（杜牧阿房宫赋宫赋）石之石之铿铿然有声者（然有声者（苏轼苏轼石石钟钟山山记记）君何君何以以知燕王？（廉知燕王？（廉颇蔺颇蔺相如列相如列传传）竖竖子不足子不足与与谋谋（司（司马马迁迁鸿门鸿门宴）宴）最先最先为为昌黎昌黎韩韩愈所知（李商愈所知（李商隐隐李李贺贺小小传传）四、看句式特点四、看句式特点介介宾宾短短语语后置句，后置句，“于于”是介是介词词“比比”的意思。的意思。定定语语后置句，后置句，“之之”是助是助词词，定，定语语后置的后置的标标志。志。宾语宾语前置句，前置句，“以以”是介是介词词“凭借凭借”的意思。的意思。省略句式，省略句式，“与之与之”，“与与”是介是介词词“和、跟和、跟”的意思。的意思。被被动动句，句，“为为”表被表被动动，是介，是介词词“被被”的意思。的意思。23精选ppt1、解解释释下列句中虚下列句中虚词词的意的意义义课课堂演堂演练练：君幸君幸于于赵赵王王状状语语后置句，后置句，“于于”是介是介词词“被被”的意思。的意思。被被动动句，句，“于于”表被表被动动，是介，是介词词“被被”“受受”的意思。的意思。句句读读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。宾语宾语前置句，前置句，“之之”是提是提宾宾的的标标志。志。送匈奴使留在送匈奴使留在汉汉者者。定定语语后置句，后置句，“者者”是定是定语语后置的后置的标标志。志。使不辱使不辱于于诸诸侯。侯。汉汉天子我丈人行天子我丈人行也也。判断句，判断句，“也也”表示判断表示判断24精选ppt五、看代入五、看代入检验检验1 1、分、分别别比比较较下列两下列两组组句子中加句子中加线线的字的意思，判断正的字的意思，判断正 确的一确的一项项是（是（）飞骑飞骑因因番番请见请见 仁杰仁杰乃乃引引张释张释之高之高庙庙 大理丞狄仁杰断善才罪大理丞狄仁杰断善才罪止止免官免官 法是陛下法，臣法是陛下法，臣仅仅守之守之 A“A“因因”和和”乃乃”相同，相同，“止止”和和“仅仅”不同不同 B“B“因因”和和”乃乃”相同，相同，“止止”和和“仅仅”相同相同 C“C“因因”和和”乃乃”不同，不同，“止止”和和“仅仅”相同相同 D“D“因因”和和”乃乃”不同，不同，“止止”和和“仅仅”不同不同B“因因”“乃乃”：“于是于是”“止止”“仅仅”：“只只”25精选ppt1 1联联系系语语境境 根据虚根据虚词词在句中所在句中所处处的位置和前后搭的位置和前后搭配的配的词语词语及上下文及上下文进进行行识记识记和辨和辨别别。2区分虚区分虚词词准确判定虚准确判定虚词词和和实词实词同形的同形的词词在句中使用在句中使用的是虚的是虚义还义还是是实义实义，不要，不要误误虚虚为实为实。六、解答虚六、解答虚词题词题的注意事的注意事项项：26精选ppt3 3特殊虚特殊虚词词 a a把握把握“诸诸、盍、焉、耳、盍、焉、耳、尔尔、旃、旃（毡）（毡）、叵叵（“于是于是”）”等兼等兼词词的用法及意的用法及意义义。b b注意注意“者也者也”“”“也欤也欤”“”“也已矣也已矣”“”“焉耳焉耳矣矣”、“也乎哉也乎哉”等虚等虚词词的的连连用，重点一般落在用，重点一般落在最后一个上。要根据具体最后一个上。要根据具体语语境及全句的意思来考境及全句的意思来考虑虑。C C注意注意单单音与复音虚音与复音虚词词的区的区别别。如。如“于是于是”、“然后然后”、“可以可以”、“从而从而”、“其其实实”等等双音双音词词,古古汉语汉语中中应应按两个按两个单单音音词词去解去解释释。27精选ppt七、解答虚七、解答虚词题词题的思路：的思路：友情提醒友情提醒：熟熟记记常常见见虚虚词词意意义义和用法是解和用法是解题题的前提，的前提，了解了解课课文出文出处处并理解正确是成功的关并理解正确是成功的关键键。1、检检索索该该虚虚词词的用法和意的用法和意义义2、辨、辨认课认课内内语语句的出句的出处处和意和意义义、用法、用法3、放回原文，、放回原文，结结合合较宽较宽的的语语境加以代入、境加以代入、确确认认28精选ppt以以勇气勇气闻闻于于诸诸侯侯愿愿以以十五城十五城请请易璧易璧严严大国之威大国之威以以修敬也修敬也则请则请立太子立太子为为王，王，以以绝绝秦望秦望吾所以吾所以为为此者，此者，以以先国家之急而后私仇也先国家之急而后私仇也反反馈馈演演练练：1、解解释释下列句中下列句中以以的意的意义义凭凭用，拿用，拿来，来，连词连词用以，用来用以，用来因因为为29精选ppt2、解解释释下列句中下列句中虚虚词词的用法和意的用法和意义义、积积土成山，土成山，风风雨雨兴兴焉焉。、秦孝公据崤函秦孝公据崤函之之固，固，拥拥雍州雍州之之地地。、固国不、固国不以以山溪之山溪之险险。、每、每责责一一头头，辄倾辄倾数家数家之之产产。、愿伯具言臣之不敢倍德、愿伯具言臣之不敢倍德也也。、登高、登高而而呼，声非加疾也。呼，声非加疾也。、故木受、故木受绳绳则则直，金就砺直，金就砺则则利。利。、但但以以刘日薄西山，气息奄奄。刘日薄西山，气息奄奄。、宋何罪、宋何罪之之有？有？、古之人不余欺、古之人不余欺也也！、吾、吾尝终尝终日日而而思矣。思矣。兼兼词词：于此：于此助助词词：的：的句末，表感句末，表感叹叹介介词词：凭借：凭借助助词词：的：的句末，表感句末，表感叹叹连词连词，表，表顺顺承承连词连词，就，就连词连词，因，因为为助助词词：宾语宾语前置的前置的标标志志连词连词，表修，表修饰饰，地，地30精选ppt高三高三语语文第一文第一轮轮复复习习文言文文言文专题专题复复习习（一）（一）31精选ppt文言文言实词实词1 1、通假字、通假字3 3、偏、偏义义复复词词2 2、古今异、古今异义义5 5、词类词类活用活用【知知识识网网络络】4 4、一、一词词多多义义32精选ppt 积积累和推断累和推断 积积累累 就是通就是通过过大量的大量的阅读阅读，不断，不断扩扩大大实实词词量。量。记记住考住考试说试说明要求掌握的明要求掌握的120120个个实词实词、中学中学课课本里出本里出现过现过的通假字、古今异的通假字、古今异义词义词、偏、偏义义复复词词,结结合教材和合教材和查阅查阅古古汉语词汉语词典，弄清所典，弄清所列每个列每个实词实词的含的含义义，要特，要特别别留心与留心与现现代代汉语汉语不不同的同的义项义项，避免形成思，避免形成思维维定定势势，望文生，望文生义义。推断推断就是运用技巧推就是运用技巧推测测和判断文言和判断文言实词实词的的词义词义。33精选ppt 探究文言文探究文言文实词词实词词义义的几种常的几种常见现见现象及象及推断方法，能推断方法，能结结合具合具体体语语境境,根据上下文准根据上下文准确确推推测测实词词义实词词义。复复习习目目标标34精选ppt（一）（一）35精选ppt（一）、通假字（一）、通假字通假字是通假字是汉语汉语在同一在同一历历史史时时期的用期的用字分歧字分歧现现象。象。“通假通假”的意思是通用、假的意思是通用、假借，就是用一个借，就是用一个读读音相同或相近（有音相同或相近（有时时形体也相似）的字来代替另一个字使用。形体也相似）的字来代替另一个字使用。36精选ppt通假字的分通假字的分类类 通假字，有广通假字，有广义义、狭、狭义义之分。广之分。广义义通假字，包通假字，包括古今字、异体字和通假字。括古今字、异体字和通假字。古今字古今字：古已有之，今又造字。新字成：古已有之，今又造字。新字成为长为长期期工。如工。如苏东苏东坡的石坡的石钟钟山山记记中的中的“莫莫”，为为“暮暮”之之古字，被古字，被“借借”为为否定副否定副词词“不不”、“没有没有谁谁”的意思，的意思，故又造故又造“暮暮”字。字。异体字异体字：同一个意思，不同的写法。：同一个意思，不同的写法。如覩如覩睹、徧睹、徧遍等遍等。通假字通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能：音同本字，借来一用。借来的字只能作作为临时为临时工。如工。如“蚤蚤”与与“早早”；如；如“当当”与与“倘倘”。其特。其特点是点是“因音通假因音通假”。通假字所代替的那个字我通假字所代替的那个字我们们把它叫做把它叫做“本字本字”。例如：例如：“女女还还,顾顾反反为为女女杀杀彘。彘。”（曾子（曾子杀杀彘）彘）句中句中“女女”就代表就代表“汝汝”。37精选ppt“同同”和和“通通”的区的区别别“同同”是指古代的很多异体字。比如孔乙己是指古代的很多异体字。比如孔乙己曾曾经说过经说过的茴香豆茴字的四种写法，的茴香豆茴字的四种写法，这这四种写四种写法之法之间间就可以就可以说说A同同B。“通通”一般是指狭一般是指狭义义的通假字。的通假字。它它们们是有一定的区是有一定的区别别的。的。“通通”:表示通假字，是指表示通假字，是指“写写错错或印或印错错的字的字”通通“作者本来要写的字作者本来要写的字”。“同同”：一是表示古今字，即一是表示古今字，即“文中的古体字文中的古体字”等同于等同于“现现代代汉语汉语中的某字中的某字”。二是表示异体字。即同音同二是表示异体字。即同音同义义不同形的字。不同形的字。38精选ppt识别识别通假字可从下面几方面看：通假字可从下面几方面看：音同形似。音同形似。如：如：“满满坐坐宾宾客无不伸客无不伸颈颈”。“坐坐”通通“座座”，意思是，意思是“座位座位”音近形似。音近形似。如：如：“属予作文以属予作文以记记之之”：“属属”通通“嘱嘱”，意思是，意思是“嘱咐嘱咐”音同形异。音同形异。如：如：“左手倚一衡木左手倚一衡木”：“衡衡”通通“横横”，意思是，意思是“横放的横放的”音近形异。音近形异。如：如：“河曲智叟亡以河曲智叟亡以应应”：“亡亡”通通“无无”，意思是，意思是“没没有有”39精选ppt常常见见通假字通假字1 1、案、案：同：同“按按”；审审察，察看。察，察看。动词动词。“召有司案召有司案图图，指从此以往十五都予指从此以往十五都予赵赵。”2 2、颁颁：通通“班班”；“斑斑”；头发头发花白。形容花白。形容词词。“颁颁白白者不者不负负戴于道路矣。戴于道路矣。”3 3、板：、板：同同“版版”；字版。名；字版。名词词。“板印板印书书籍，唐人尚未籍，唐人尚未盛盛为为之。之。”4 4、暴：、暴：“同曝同曝”晒。晒。动词动词。“虽虽有槁暴，不复挺者，輮有槁暴，不复挺者，輮使之然也。使之然也。”暴：暴：同同“曝曝”暴露，暴露，显显露。露。动词动词。“思厥先祖父，暴思厥先祖父，暴霜露，霜露，”忠忠义义暴于朝廷。暴于朝廷。”5 5、倍：、倍：通通“背背”，背叛，忘，背叛，忘记记。动词动词。“愿伯具言臣之愿伯具言臣之不敢倍德也。不敢倍德也。”倍：倍：同同“背背”背叛，背叛，违违背。背。动词动词。“倍道而妄行，倍道而妄行，则则天不能使之吉。天不能使之吉。”40精选ppt6 6、被：、被：同同“披披”；穿着。；穿着。动词动词“闻闻妻言，如被冰雪。妻言，如被冰雪。”被：被：同披同披;覆盖在肩背上。覆盖在肩背上。动词动词。“屈原至于江屈原至于江滨滨，被，被发发行吟行吟泽泽畔，畔，”7 7、俾倪：、俾倪：同同“睥睨睥睨”；斜着眼看。形容；斜着眼看。形容词词。“见见其客朱亥，其客朱亥，俾倪俾倪.”.”8 8、辟：、辟：通通“避避”；躲躲避。避。动词动词。“其北陵，文王所辟其北陵，文王所辟风风雨也。雨也。”辟：辟：通通“僻僻”；行；行为为不正。形容不正。形容词词。“放辟邪侈，无不放辟邪侈，无不为为已。已。”9 9、弊：、弊：通通“敝敝”；困；困顿顿，失，失败败。形容。形容词词。“秦有余力而制其秦有余力而制其弊，弊，”弊：弊：通通“敝敝”；疲；疲惫惫，衰，衰败败。“率疲弊之卒，将数百之众，率疲弊之卒，将数百之众，转转而攻秦；而攻秦；”弊：弊：通通“敝敝”；疲；疲惫惫，衰，衰败败。形容。形容词词。“今天下三分，益今天下三分，益州疲弊。州疲弊。”1010、徧：、徧：同同“遍遍”遍及，普遍。遍及，普遍。动词动词。“小惠末徧，民弗从小惠末徧，民弗从也。也。”41精选ppt1111、宾宾：同同“傧傧”；迎接客人的人。名；迎接客人的人。名词词“设设九九宾宾于于廷，臣乃敢上璧。廷，臣乃敢上璧。”1212、不：、不：同同“否否”；不。副；不。副词词。“或或师师焉，或不焉。焉，或不焉。”不：不：同同“否否”；吗吗。疑。疑问语问语气气词词。“察王以十五察王以十五城城请请易寡人之璧可予不易寡人之璧可予不?”?”1313、材：、材：同同“才才”；才能。名；才能。名词词。“食之不能尽其材。食之不能尽其材。”1414、裁：、裁：通通“才才”；刚刚刚刚。副。副词词。“手裁手裁举举，则则又超又超忽而忽而跃跃。”1515、采：、采：同同“彩彩”；颜颜色，彩色。名色，彩色。名词词。“须须臾成五臾成五采。采。”1616、仓仓：同同“苍苍”；黑色。名；黑色。名词词。“要离刺要离刺庆庆忌也，忌也，仓鹰击仓鹰击于殿上。于殿上。”1717、藏：、藏：同同“脏脏”脏脏腑。名腑。名词词。“末至二三里，摧藏末至二三里，摧藏马马悲哀。悲哀。”42精选ppt1818、唱：、唱：通通“倡倡”；倡；倡导导。动词动词。“而予三十年前所而予三十年前所主唱之三民主主唱之三民主义义、五、五权宪权宪法，法，”1919、钞钞：同同“抄抄”；抄写。；抄写。动词动词。“适中手自适中手自钞录钞录。”2020、雠雠：同同“仇仇”；仇；仇敌敌，仇人。，仇人。“及仇及仇雠雠已已灭灭，天，天下已定，下已定，“2121、鉏：、鉏：同同“锄锄”；锄头锄头。名。名词词。“鉏櫌棘矜鉏櫌棘矜,非非铦铦于于钩钩戟戟长铩长铩也。也。”2222、绌绌：通通“黜黜”；罢罢免官免官职职。动词动词。“屈平既屈平既绌绌”2323、从：、从：同同“纵纵”；合；合纵纵，联联合抗秦。合抗秦。动词动词。其后秦。其后秦欲伐欲伐齐齐，齐齐与楚从与楚从亲亲。”从：从：同同“纵纵”；与；与“横横”相相对对，“合从合从缔缔交，相交，相与与为为一。一。”2424、淬：、淬：通通“焠焠；金属器械；金属器械烧烧后放入水中，后放入水中，“取之取之百金，使工以百金，使工以药药淬之。淬之。”2525、党：、党：通通“倘倘”；倘若，偶然。副；倘若，偶然。副词词。“风风雨之不雨之不时时，怪星之党，怪星之党见见”43精选ppt2626、当：、当：通通“挡挡”抵抵挡挡，抵，抵偿偿。动词动词。“汉汉亦留之以相当。亦留之以相当。”当：当：通通“挡挡”；抵；抵挡挡。动词动词。“非刘豫州莫可以当操非刘豫州莫可以当操者。者。”当：当：通通“挡挡”；遮；遮挡挡。动词动词。“坦坦墙墙周庭，以当南日，周庭，以当南日，”2727、道：、道：同同“导导；引；引导导。动词动词。“故善者困之，其次利故善者困之，其次利道之，。道之，。2828、得：、得：通通“德德”；恩惠。名；恩惠。名词词。“所所识穷识穷乏者得我乏者得我钦钦?”?”2929、丁宁：、丁宁：同同“叮叮咛咛”嘱咐。嘱咐。动词动词。“府吏府吏见见丁宁，丁宁，结结誓誓不不别别离。离。”3030、度：、度：同同“渡渡”；渡；渡过过，越，越过过。动词动词。“一夜一夜飞飞度度镜镜湖湖月月 3131、队队：通通“坠坠；坠坠落。落。动词动词。“星星队队、木、木鸣鸣、国人皆恐。、国人皆恐。”3232、堕：、堕：通通“隳隳”；毁毁弃。弃。动词动词。“堕堕军实军实而而长长寇仇，亡寇仇，亡无日矣无日矣!”!”44精选ppt（二）（二）45精选ppt一一词词多多义义 一一词词多多义义是指一个是指一个词词具有几个互具有几个互相关相关联联的意的意义义。在古今。在古今汉语汉语中都有，中都有，文言文中，由于文言文中，由于单单音音词词多，多，这这种种现现象象更普遍，更普遍，这这是学是学习习文言文的一大文言文的一大难题难题。把握一把握一词词多多义义，要注意了解，要注意了解词词的本的本义义、引申引申义义、比、比喻义喻义和假借和假借义义。46精选ppt一一词词多多义现义现象示例象示例47精选ppt 掌握一掌握一词词多多义义需多需多读读、多、多查查字典、多字典、多积积累。另外累。另外,要掌握一些多要掌握一些多义词词义义词词义推断方法。推断方法。48精选ppt巩固巩固练习练习：指出下列句子中指出下列句子中红红色字的多种色字的多种义项义项1.1.荆轲荆轲顾顾笑武阳。笑武阳。荆轲荆轲刺秦王刺秦王2.2.君臣相君臣相顾顾，不知所，不知所归归。伶官。伶官传传序序 3.3.先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙三三顾顾臣于草臣于草庐庐之中。出之中。出师师表表 4.4.三三岁贯岁贯女，莫我肯女，莫我肯顾顾。硕硕鼠鼠 5.5.大行不大行不顾顾细谨细谨，大礼不辞小，大礼不辞小让让。鸿门鸿门宴宴 6.6.使于使于齐齐，顾顾反，反，谏怀谏怀王曰：王曰：“何不何不杀张仪杀张仪？”屈原列屈原列传传 7.7.阿母阿母谢谢媒人：媒人：“女子先有誓，老姥女子先有誓，老姥岂岂敢言？敢言？”孔雀孔雀东东南南飞飞 8.8.侯生侯生视视公子色公子色终终不不变变，乃，乃谢谢客就客就车车。信陵君窃符救。信陵君窃符救赵赵 9.9.旦日不可不蚤自来旦日不可不蚤自来谢谢项项王。王。鸿门鸿门宴宴 10.10.公子往，数公子往，数请请之，朱亥故不复之，朱亥故不复谢谢。信陵君窃符救信陵君窃符救赵赵 11.11.多多谢谢后世人，戒之慎勿忘。后世人，戒之慎勿忘。孔雀孔雀东东南南飞飞 12.12.及花之既及花之既谢谢，亦可告无罪于主人矣。，亦可告无罪于主人矣。芙蕖芙蕖 对对一一词词多多义义，需要在理解的基，需要在理解的基础础上上记记住相当数住相当数量量实词实词的多的多义项义项,更需要掌握一些推断更需要掌握一些推断词义词义的方法。的方法。回回头头看看拜拜访访顾顾念、关心念、关心考考虑虑、顾顾及及回回还还谢绝谢绝辞辞别别谢谢罪罪感感谢谢告告诉诉凋凋谢谢49精选ppt爱爱安安被被倍倍本本鄙鄙兵兵病病察察朝朝曾曾乘乘诚诚除除辞辞从从殆殆当当道道得得度度非非复复负负盖盖故故顾顾固固归归国国过过何何恨恨胡胡患患或或疾疾及及即即既既假假间间见见解解就就举举绝绝堪堪克克类类怜怜弥弥莫莫乃乃内内期期奇奇迁迁请请穷穷去去劝劝却却如如若若善善少少涉涉胜胜识识使使是是适适书书孰孰属属数数率率说说私私素素汤汤涕涕徒徒亡亡王王望望恶恶微微悉悉相相谢谢信信兴兴行行幸幸修修徐徐许许阳阳要要宜宜遗遗贻贻易易阴阴右右再再造造知知致致质质治治诸诸贼贼族族卒卒走走左左坐坐新大新大纲规纲规定的定的120个文言个文言实词实词50精选ppt1、选选出出对对加横加横线线的的词词解解释错误释错误的的项项（）闻闻操已操已向向荆荆州（州（趋趋向、奔向）向、奔向）向向河立待良久（朝向、向着）河立待良久（朝向、向着）寻寻向向所志，遂迷不复得路（以前、原来、所志，遂迷不复得路（以前、原来、刚刚才）才）秋天漠漠秋天漠漠向向昏暗（将近）昏暗（将近）向向吾不吾不为为斯役斯役则则已病矣（一向）已病矣（一向）假使、如果。假使、如果。51精选ppt2与与“阴知奸党名姓，一阴知奸党名姓，一时时收禽收禽”中的中的“阴阴”意意义义相相同的一同的一项项是是()A孙膑孙膑以刑徒阴以刑徒阴见见，说齐说齐使使B指通豫南，达于指通豫南，达于汉汉阴阴C故故审审堂下之阴，而知日月之行堂下之阴，而知日月之行D朝朝晖晖夕阴，气象万千夕阴，气象万千解析：解析：A项项与例句中均与例句中均为为“暗中，暗地里暗中，暗地里”；B项项意意为为“河的南岸河的南岸”；C项项意意为为“阴影，影子阴影，影子”；D项项意意为为“没有阳光没有阳光”。答案：答案：A52精选ppt3找出下列各句与找出下列各句与“余自余自齐齐安舟行适安舟行适临临汝汝”一句中一句中的的“适适”意意义义用法相同的一用法相同的一项项()A幽邃浅狭，蛟幽邃浅狭，蛟龙龙不屑，不能不屑，不能兴兴云雨，无以利云雨，无以利世，而适世，而适类类于予于予(愚溪愚溪诗诗序序)B是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适(赤壁赤壁赋赋)C贫贱贫贱有此女，始适有此女，始适还还家家门门(孔雀孔雀东东南南飞飞)D适得府君适得府君书书，明日来迎汝，明日来迎汝(孔雀孔雀东东南南飞飞)E适千里者，三月聚粮适千里者，三月聚粮(逍遥游逍遥游)解析：解析：题题干中的干中的“适适”为为“往，去，到往，去，到去去”之意。之意。A项项，正，恰好。，正，恰好。B项项，享有。，享有。C项项，出嫁。，出嫁。D项项，刚刚才。才。只有只有E项为项为“到到去去”之意。之意。答案：答案：E53精选ppt4下列下列对对加点加点词语词语的解的解释释，不正确的一，不正确的一项项是是()A或取或取诸怀诸怀抱，悟言一室之内抱，悟言一室之内诸诸：兼：兼词词，之于，之于B肴核既尽，杯肴核既尽，杯盘盘狼籍狼籍狼籍：凌乱狼籍：凌乱C举举酒属客，酒属客，诵诵明月之明月之诗诗属：属：劝劝人人饮饮酒酒D唐浮唐浮图图慧褒始舍于其址，而卒葬之慧褒始舍于其址，而卒葬之卒：最后，卒：最后，终终于于解析：解析：D项项，卒：死。，卒：死。答案：答案：D54精选ppt5与与“穷穷兵兵黩黩武武”的的“穷穷”意意义义相同的一相同的一项项是是()A穷则穷则独善其身，达独善其身，达则则兼善天下兼善天下B穷穷冬烈冬烈风风，大雪深数尺，大雪深数尺C穷穷予生之光阴以予生之光阴以疗疗梅也哉梅也哉D人人穷则穷则反本，故反本，故劳劳苦倦极，未苦倦极，未尝尝不呼天不呼天也；疾痛惨怛，未也；疾痛惨怛，未尝尝不呼父母也不呼父母也 解析：解析：A项项，不得志；，不得志；B项项，穷穷冬：冬：严严冬；冬；C项项，竭尽；，竭尽；D项项，困窘。，困窘。答案：答案：C55精选ppt6与与“请请奉盆缶秦王，以相奉盆缶秦王，以相娱乐娱乐”中的中的“请请”意意义义和用法相同的一和用法相同的一项项是是()A曹曹刿请见刿请见B事急矣，事急矣，请请奉命求救于奉命求救于孙孙将将军军C乃置酒乃置酒请请之之D乃乃请宾请宾客，客，约车骑约车骑百余乘百余乘解析：解析：A项项，请请求；求；B项项，请让请让我；我；C项项，邀邀请请，宴，宴请请；D项项，邀，邀请请，约请约请。答案：答案：B56精选ppt7对对下列句子中加点下列句子中加点词词的意的意义义判断正确的一判断正确的一项项是是()战败战败而亡，而亡，诚诚不得已不得已今天下三分，益州疲今天下三分，益州疲弊，此弊，此诚诚危急存亡之秋也危急存亡之秋也今将今将军军诚诚能命猛将能命猛将统统兵数万兵数万诚诚听臣之听臣之计计，可不攻而降城，可不攻而降城A相同，相同，相同相同B不同，不同，相同相同C各不同各不同D都相同都相同解析：解析：确确实实；确确实实；如果，果真；如果，果真；如如果，果真。果，果真。答案：答案：A57精选ppt8与与“肉食者鄙，未能肉食者鄙，未能远谋远谋”中的中的“鄙鄙”意意义义相同的一相同的一项项是是()A蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧B先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙C孔子鄙其小器孔子鄙其小器D鄙人不鄙人不胜胜感激感激解析：解析：B项项与例句均与例句均为为“庸俗，浅陋庸俗，浅陋”；A项为项为“边边疆，疆，边远边远的地方的地方”；C项为项为“轻视轻视”；D项为项为自自谦谦之之词词。58精选ppt9、选选出出对对加横加横线线的的词词解解释错误释错误的的项项（）屋室雕屋室雕文文以写以写龙龙（花（花纹纹）饰饰以篆以篆文文，山、，山、龟龟、鸟鸟、兽兽的的图图形（文字、文形（文字、文章）章）吴儿善泅者数百，皆披吴儿善泅者数百，皆披发发文文身（刺花身（刺花纹纹）庸儒未学，庸儒未学，文文过饰过饰非（文章）非（文章）文文饰饰、掩、掩饰饰59精选ppt10、选选出出对对加横加横线线的的词词解解释错误释错误的的项项（）故故治治国无法国无法则则乱（管理，治理）乱（管理，治理）今今治治水水军军八十万众（管理，整八十万众（管理，整训训）君有疾在腠理，不君有疾在腠理，不治治将恐深（医治）将恐深（医治）不效不效则则治治臣之罪（臣之罪（惩处惩处，处处置）置）于是于是约车约车治治装，装，载载券契而行（安治）券契而行（安治）同心一意，共同心一意，共治治曹操（曹操（对对付、抵御）付、抵御）此吾所以此吾所以为为治治平之民平之民虑虑也（治平；社会安定）也（治平；社会安定）博博闻闻强强志，明于志，明于治治乱，乱，娴娴于辞令（安定，有秩于辞令（安定，有秩序，政治清明，与序，政治清明，与“乱乱”相相对对）整理整理60精选ppt（三）（三）61精选ppt 偏偏义义合成合成词词两个两个语语素的意素的意义义相近相相近相类类或相或相对对，并，并列列组组成双音成双音词词后，在特定后，在特定语语言言环环境中，其中一个境中，其中一个语语素素的意的意义义成成为该为该双音双音词词的意的意义义，而另一个，而另一个语语素的意素的意义义却却摒弃不用，只是作摒弃不用，只是作为为一种陪一种陪衬衬。例例1 1：“契契阔谈阔谈宴，心念旧恩。宴，心念旧恩。”“契契阔阔”中的中的“契契”是投合，是投合，“阔阔”是疏是疏远远，在，在这这里是偏里是偏义义复复词词，偏用，偏用“契契”的意的意义义。“契契阔谈阔谈宴宴”就是就是说说两情契合，在一两情契合，在一处谈处谈心宴心宴饮饮。例例2 2：今有一人，入其园圃，窃其桃李今有一人，入其园圃，窃其桃李 “园圃园圃”在古代有区在古代有区别别，种，种树树曰曰“园，种菜曰园，种菜曰“圃。圃。现现代代则则泛指种植果泛指种植果树树蔬菜的地方。在本句中，看蔬菜的地方。在本句中，看句后有句后有“窃其桃李窃其桃李”，可知，可知“园圃园圃”在此在此仅仅指种指种树树的的地方。地方。例例3 3：有有孙孙母未去，出入无完裙母未去，出入无完裙 。出入偏指出出入偏指出 62精选ppt偏偏义义复复词词的分的分类类 1.1.语义语义相相对对的偏的偏义义复复词词。宫宫中府中，俱中府中，俱为为一体，陟一体，陟罚罚藏否，不宜藏否，不宜异同异同。昼夜勤昼夜勤作息作息死生死生，昼夜事也。，昼夜事也。(指南指南录录后序后序)异同：偏异同：偏义义复复词词，不同。，不同。作息：偏作息：偏义义复复词词，劳劳作。作。偏偏义义在在“死死”(”(死亡死亡)，“生生”是是衬衬字。字。63精选ppt2.2.语义语义相近的偏相近的偏义义复复词词。今有一人入今有一人入园圃园圃，窃其桃李，窃其桃李 用心事用心事公姥公姥，夜夜不能寐，夜夜不能寐 我有我有亲亲父兄父兄，性行暴如雷，性行暴如雷园圃：偏园圃：偏义义复复词词，果园。，果园。公姥：偏公姥：偏义义复复词词，婆婆。，婆婆。父兄：偏父兄：偏义义复复词词，指兄，指兄长长。64精选ppt偏偏义义复复词词示例示例1 1先帝先帝创业创业未半，而中道未半，而中道崩殂崩殂。崩殂：崩殂：“崩崩”指皇帝死，指皇帝死，“殂殂”指平民死，指平民死，偏偏义义在在“崩崩”，“殂殂”是是衬衬字。字。2 2此此诚诚危急危急存亡存亡之秋也之秋也 偏偏义义在在“亡亡”，“存存”是是衬衬字。字。3 3我有我有亲亲父母父母，逼迫兼，逼迫兼弟兄弟兄 偏偏义义在在“母母”，“父父”是是衬衬字；偏字；偏义义在在“兄兄”，“弟弟”是是衬衬字。指刘字。指刘兰兰芝的兄芝的兄长长。4 4所以遣将守关者，所以遣将守关者，备备他盗之出入与非常也他盗之出入与非常也 。偏偏义义在在“入入”，“出出”是是衬衬字。字。65精选ppt5 5以先以先国家国家之急而后私仇也之急而后私仇也 偏偏义义在在“国国”，“家家”是是衬衬字。字。6 6孰与君孰与君少少长长？偏偏义义在在“长长”，“少少”是是衬衬字。意字。意谓谓“谁谁的的年年龄龄大大”。7 7山下皆石穴罅，不知其山下皆石穴罅，不知其浅深浅深 偏偏义义在在“深（深度）深（深度）”，“浅浅”是是衬衬字。字。8 8缘缘溪行，忘路之溪行，忘路之远远近近 偏偏义义在在“远远”，“近近”是是衬衬字。字。66精选ppt1 1先帝先帝创业创业未半，而中道未半，而中道崩殂崩殂。【崩殂：【崩殂：“崩崩”指皇帝死，指皇帝死，“殂殂”指平民死，偏指平民死，偏义义在在“崩崩”，“殂殂”是是衬衬字。】字。】2 2沛公沛公则则置置车骑车骑，脱身独，脱身独骑骑 【偏【偏义义在在“骑骑”，“车车”是是衬衬字字】3 3备备他盗之他盗之出入出入与非常也与非常也 【偏【偏义义在在“入入”，“出出”是是衬衬字。句意字。句意为为：防：防备别备别的的强强盗盗进进来和意外的来和意外的变变故。】故。】4 4此此诚诚危急危急存亡存亡之秋也之秋也 【偏【偏义义在在“亡亡”，“存存”是是衬衬字。】字。】5 5其其间间衰老者或有衰老者或有代代谢谢 【偏【偏义义在在“谢谢”，“代代”是是衬衬字。】字。】6 6我有我有亲亲父母父母，逼迫兼弟兄，逼迫兼弟兄 【偏【偏义义在在“母母”，“父父”是是衬衬字；偏字；偏义义在在“兄兄”，“弟弟”是是衬衬字。指刘字。指刘兰兰芝的兄芝的兄长长。】。】时时一刻不适一刻不适耳目耳目之之观观 【偏【偏义义在在“目目”，“耳耳”是是衬衬字。只要注意到字。只要注意到“耳目之耳目之观观”的的“观观”字就可知道。另外，字就可知道。另外，“芙蕖芙蕖”即荷花。】即荷花。】高中高中阶阶段偏段偏义义复复词词一一览览67精选ppt 我有我有亲亲父兄父兄，性行暴如雷，性行暴如雷 【偏【偏义义在在“兄兄”，“父父”是是衬衬字。】字。】便可白便可白公姥公姥，及，及时时相遣相遣归归 【偏【偏义义在在“姥姥”，“公公”是是衬衬字。】字。】以先以先国家国家之急而后私仇也之急而后私仇也 【偏【偏义义在在“国国”，“家家”是是衬衬字。】字。】冀冀缓缓急急或可救助或可救助 【偏【偏义义在在“急急”，“缓缓”是是衬衬字。】字。】世之有世之有饥饥穰穰，天之行也，天之行也 【偏【偏义义在在“饥饥”，“穰穰”是是衬衬字。字。“饥饥”，灾年；，灾年；“穰穰”，丰年。，丰年。联联系下文禹系下文禹汤汤遭受遭受连连年水灾旱灾，故年水灾旱灾，故“饥饥穰穰”当当偏指偏指“饥饥”】但欲求但欲求证证煞煞费费苦心，不复苦心，不复顾顾利害利害 【偏【偏义义在在“害害”，“利利”是是衬衬字。】字。】女子女子先有誓，老姥先有誓，老姥岂岂敢言敢言 【偏【偏义义在在“女女”，“子子”是是衬衬字。】字。】68精选ppt 去来去来江口守空船江口守空船 【偏【偏义义在在“去去”，“来来”是是衬衬字。】字。】孰与君孰与君少少长长？【偏【偏义义在在“长长”，“少少”是是衬衬字。意字。意谓谓“谁谁的年的年龄龄大大”】山下皆石穴罅，不知其山下皆石穴罅，不知其浅深浅深 【偏【偏义义在在”深（深度）深（深度）”，”浅浅”是是衬衬字。】字。】死生死生，昼夜事也，昼夜事也 【偏【偏义义在在“死死”，“生生”是是衬衬字。】字。】奉使奉使往来往来，无留北者，无留北者 【偏【偏义义在在“往往”，“来来”是是衬衬字。指宋朝的使者北往，不字。指宋朝的使者北往，不指元指元军军的使者南来。】的使者南来。】即具以北即具以北虚虚实实告告东东西二西二阃阃 【偏【偏义义在在“实实”，“虚虚”是是衬衬字。】字。】21 21陟陟罚罚臧否，不宜臧否，不宜异同异同 【偏【偏义义在在“异异”，“同同”是是衬衬字。】字。】69精选ppt2222寻寻常常巷陌巷陌，人道寄奴曾住，人道寄奴曾住 【偏【偏义义在在“巷巷”，“陌陌”是是衬衬字。】字。】2323缘缘溪行，忘路之溪行，忘路之远远近近 【偏【偏义义在在“远远”，“近近”是是衬衬字。】字。】2424噌如噌如钟钟鼓鼓不不绝绝 【偏【偏义义在在“钟钟”，“鼓鼓”是是衬衬字。】字。】2525昼夜勤昼夜勤作息作息，伶俜，伶俜萦萦苦辛苦辛 【偏【偏义义在在“作作”，“息息”是是衬衬字。状字。状语语“勤勤”只能修只能修饰饰“作作”不能修不能修饰饰“息息”因而因而“作息作息”偏指偏指“作作”，“息息”无无义义起陪起陪衬衬作用。】作用。】2626今有一人，入其今有一人，入其园圃园圃，窃其桃李，窃其桃李 【“园圃园圃”在古代有区在古代有区别别，种，种树树曰曰“园，种菜曰园，种菜曰“圃。圃。现现代代则则泛指种植果泛指种植果树树蔬菜的地方。在本句中，看句后有蔬菜的地方。在本句中，看句后有“窃窃其桃李其桃李”，可知，可知“园圃园圃”在此在此仅仅指种指种树树的地方。】的地方。】2727曾不吝情曾不吝情去留去留 【“去去”和和“留留”意思相反，在意思相反，在这这里只取里只取“去去”的意思。的意思。】70精选ppt（四）（四）71精选ppt古今异古今异义义 所所谓谓“古今异古今异义义”，就是指文言，就是指文言词语词语或或短短语语的意的意义义和用法与和用法与现现代代汉语汉语中中书书写相同写相同的的词语词语之之间间的意思不同的的意思不同的现现象。象。这这种意种意义义和用法的差异是在和用法的差异是在语语言的演言的演变过变过程中出程中出现现的，辨明的，辨明这这些些词语词语“古古”“今今”意思和用法，有助于增意思和用法，有助于增强强我我们阅读们阅读文言文文言文的能力。的能力。72精选ppt古今异古今异义词义词的分的分类类1、词义扩词义扩大大：如，如，“水由地中行，江、淮、河、水由地中行，江、淮、河、汉汉是也是也”（孟子）（孟子）其中的其中的“江江”“河河”与与“淮淮”“汉汉”并列，指并列，指“长长江江”和和“黄河黄河”。“江江”和和“河河”在古代是在古代是专专有名有名词词，现现在在扩扩大大为为用于泛指的通名了。用于泛指的通名了。又如又如“是女子不好是女子不好.得更求好女得更求好女”（西（西门门豹治豹治邺邺）其中其中“好好”，专专指女子相貌好看，不涉及品德。指女子相貌好看，不涉及品德。而而现现在的在的“好好”可泛指一切美好的性可泛指一切美好的性质质，对对人、事、人、事、物都可以修物都可以修饰饰限限制制。73精选ppt练练习习1 1、解解释释下下列列各各句句中中加加点点词词语语的的古古今今意意义义和和用用法。法。秦以虎狼之秦以虎狼之势势，与，与中国中国抗衡。抗衡。弟走从弟走从军军阿姨阿姨死，暮去朝来死，暮去朝来颜颜色故。色故。寡助之至，寡助之至，亲亲戚戚畔之畔之古古义义：中原地区。今：中原地区。今义义：中：中华华人民共和国。人民共和国。古古义义：母：母亲亲。今。今义义：晚：晚辈对辈对任何女性任何女性长辈长辈的的亲亲切称呼。切称呼。古古义义：父母兄弟等：父母兄弟等亲亲属。属。今今义义：有婚姻关系的成：有婚姻关系的成员员 74精选ppt2、词义缩词义缩小小 所所谓谓“词义缩词义缩小小”，就是，