高考物理大一轮复习第13单元热学第32讲分子动理论内能用油膜法估测分子的大形件

上传人:痛*** 文档编号:241319229 上传时间:2024-06-17 格式:PPT 页数:37 大小:1.34MB
返回 下载 相关 举报
高考物理大一轮复习第13单元热学第32讲分子动理论内能用油膜法估测分子的大形件_第1页
第1页 / 共37页
高考物理大一轮复习第13单元热学第32讲分子动理论内能用油膜法估测分子的大形件_第2页
第2页 / 共37页
高考物理大一轮复习第13单元热学第32讲分子动理论内能用油膜法估测分子的大形件_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
第第32讲PART32分子分子动理理论内能内能用油膜用油膜法估法估测分子的分子的大小大小教材知识梳理考点互动探究教师备用习题一、分子一、分子动理理论1物体是由大量分子组成的(1)分子直径大小的数量级为 m.(2)一般分子质量的数量级为 kg.(3)阿伏伽德罗常数NA:1 mol的任何物质所含的分子数,NA=mol-1.2分子永不停息地做无规则热运动(1)扩散现象:相互接触的物体的分子或原子彼此进入对方的现象.温度越,扩散越快.(2)布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的微小颗粒的永不停息的无规则运动.布朗运动反映了的无规则运动,颗粒越,运动越明显;温度越,运动越剧烈.教材知教材知识梳理梳理10-1010-266.021023高液体分子小高3分子力(1)分子间同时存在着和,实际表现的分子力是它们的.(2)引力和斥力都随着距离的增大而,但分子间距离变化相等时斥力比引力变化得.(3)分子间的作用力随分子间距离r变化的关系如图32-1所示:当rr0时,表现为;当r10r0时,分子力变得十分微弱,可忽略不计.图32-1教材知教材知识梳理梳理引力斥力合力减小快斥力零引力二、物体的内能二、物体的内能1分子的平均动能:物体内所有分子动能的平均值.是分子平均动能的标志,物体温度升高,分子热运动的增大.2分子势能:与分子有关.分子势能的大小随分子间距离的变化曲线如图32-2所示(规定分子间距离无穷远时分子势能为零).图32-23物体的内能:物体中所有分子的热运动与的总和.物体的内能跟物体的、及物体的都有关系.教材知教材知识梳理梳理温度平均动能间距动能分子势能温度体积分子的摩尔数(或分子数)三、用油膜法估三、用油膜法估测分子的大小分子的大小将油酸滴在水面上,让油酸尽可能散开,可认为油酸在水面上形成油膜,如果把分子看作,单层分子油膜的厚度就可以看作油酸分子的直径,如图32-3所示,测出油酸的体积V和油膜的面积S,就可以算出分子的直径d,则d=.图32-3教材知教材知识梳理梳理单层分子球形教材知教材知识梳理梳理教材知教材知识梳理梳理考点一考点一阿伏伽德阿伏伽德罗常数的常数的应用用考点互考点互动探究探究宏观量与微观量的转换桥梁作为宏观量的摩尔质量Mmol、摩尔体积Vmol、密度与作为微观量的分子直径d、分子质量m、分子体积V0都可通过阿伏伽德罗常数联系起来.如图32-4所示.图32-4考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考向一考向一液体、固体分子模型液体、固体分子模型考点互考点互动探究探究 建模点建模点拨考点互考点互动探究探究考向二考向二气体分子模型气体分子模型考点互考点互动探究探究 建模点建模点拨考点二考点二分子分子动理理论的的应用用考点互考点互动探究探究考向一考向一布朗运布朗运动与分子与分子热运运动项目布朗运动分子热运动活动主体固体小颗粒分子区别是固体小颗粒的运动,能通过光学显微镜直接观察到是分子的运动,分子不论大小都做热运动,热运动不能通过光学显微镜直接观察到共同点都是永不停息地无规则运动,都随温度的升高而变得更加剧烈,都是肉眼所不能看见的联系布朗运动是小颗粒受到周围做热运动的分子撞击作用不平衡而引起的,它是分子做无规则运动的反映考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考向二考向二分子分子间的作用力与分子的作用力与分子势能能考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究 方法技巧方法技巧(1)分子势能在平衡位置有最小值,无论分子间距离如何变化,靠近平衡位置,分子势能减小,反之增大.(2)判断分子势能的变化有两种方法看分子力的做功情况.直接由分子势能与分子间距离的关系图线判断,但要注意其和分子力与分子间距离的关系图线的区别.考点互考点互动探究探究考向三考向三物体的内能物体的内能1物体的内能与机械能的比较内能机械能定义物体中所有分子热运动动能与分子势能的总和物体的动能、重力势能和弹性势能的统称决定因素与物体的温度、体积、物态和分子数有关跟宏观运动状态、参考系和零势能点的选取有关量值任何物体都有内能可以为零测量无法测量可测量本质微观分子的运动和相互作用的结果 宏观物体的运动和相互作用的结果运动形式 热运动机械运动联系在一定条件下可以相互转化,能的总量守恒考点互考点互动探究探究2内能和热量的比较内能热量区别是状态量,状态确定,系统的内能随之确定.一个物体在不同的状态下有不同的内能是过程量,它表示由于热传递而引起的内能变化过程中转移的能量联系在只有热传递改变物体内能的情况下,物体内能的改变量在数值上等于物体吸收或放出的热量考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考点三考点三用油膜法估用油膜法估测分子的大小分子的大小考点互考点互动探究探究(1)油膜体积的测定积聚法:由于一滴纯油酸中含有的分子数仍很大,形成的单层分子所占面积太大,不便于测量,故实验中先把油酸溶于酒精中稀释,测定其浓度,再测出1 mL油酸酒精溶液的滴数,取一滴用于实验,最后计算出一滴油酸酒精溶液中含有的纯油酸的体积作为油膜的体积.考点互考点互动探究探究(2)油膜面积的测定:如图32-9所示,将画有油酸薄膜轮廓的有机玻璃板取下放在坐标格纸上,以边长为1 cm的方格为单位,数出轮廓内正方形的格数(不足半格的舍去,超过半格的计为1格),计算出油膜的面积S.图32-9考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究考点互考点互动探究探究 规律律总结1注意事项(1)油酸在水面上形成油膜时先扩散后收缩,要在稳定后再画轮廓.(2)在有机玻璃板上描绘油酸薄膜轮廓时动作要轻而迅速,视线要始终与玻璃板垂直.2误差分析(1)油酸酒精溶液配制后长时间放置,溶液的浓度容易改变,会给实验带来较大误差;(2)利用小格子数计算轮廓面积时,轮廓的不规则性容易带来计算误差;(3)测量量筒内溶液增加1 mL的滴数时,产生误差;(4)油膜形状的画线误差.教教师备用用习题教教师备用用习题教教师备用用习题教教师备用用习题教教师备用用习题教教师备用用习题感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!