拟人化的卡通课件

大家好！我是加大家好！我是加菲猫！菲猫！大家好！我是加菲猫！1拟人化的卡通2拟人把事物人格化，把本来不具备人的一把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。些动作和感情的事物变成和人一样。就像童话里的动物、植物能说话，能就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。大笑。拟人把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和3拟人化的卡通课件4拟人化的卡通课件5拟人化的卡通课件61、拟人化的卡通有什么共同特点？2、卡通形象与真实物象有什么不同？请思考1、拟人化的卡通有什么共同特点？2、卡通形象与真实物象有什么7卡通形象的共同点：人格化表情 人格化动作 人格化的服饰与真实物象的不同：更夸张、更可爱、更生动卡通形象的共同点：人格化表情8拟人化的卡通课件9拟人化的卡通课件10概括绘画概括绘画赋予人的特征赋予人的特征完成卡通形象完成卡通形象概括绘画赋予人的特征完成卡通形象11卡通作品欣赏12拟人化的卡通课件13拟人化的卡通课件14拟人化的卡通课件15拟人化的卡通课件16拟人化的卡通课件17拟人化的卡通课件18作业练习作业要求：（1 1）以自己喜欢的生活用品、蔬菜、水果、植物及一些动物为基础，创作拟人化的卡通形象。（2 2）注意造型要夸张、变形，突出性格特征。（3 3）突出卡通形象生动有趣的一面。（4 4）色彩要鲜艳、明快（也可以用柔和、协调的颜色）。作业练习作业要求：19（1 1）以自己喜欢的生活用品、蔬菜、水果、植物及一些动物为基础，创作拟人化的卡通形象。（2 2）注意造型要夸张、变形，突出性格特征。（3 3）突出卡通形象生动有趣的一面。（4 4）色彩要鲜艳、明快（也可以用柔和、协调的颜色）。（1）以自己喜欢的生活用品、蔬菜、水果、植物及一些动物为20拟人化的卡通课件21拟人化的卡通课件22拟人化的卡通课件23拟人化的卡通课件24拟人化的卡通课件25拟人化的卡通课件26拟人化的卡通课件27拟人化的卡通课件28拟人化的卡通课件29拟人化的卡通课件30拟人化的卡通课件31拟人化的卡通课件32拟人化的卡通课件33拟人化的卡通课件34拟人化的卡通课件35拟人化的卡通课件36拟人化的卡通课件37拟人化的卡通课件38拟人化的卡通课件39拟人化的卡通课件40拟人化的卡通课件41拟人化的卡通课件42