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全国优秀多媒体教学课件评选大赛全国优秀多媒体教学课件评选大赛 玩出了名堂玩出了名堂 人教版三年级语文上册 2015年12月24日全国优秀多媒体教学课件评选大赛 1同学们，这是什么机械？有什么用途？同学们，这是什么机械？有什么用途？2这个人是谁？他在干什么？这个人是谁？他在干什么？这个人是谁？他在干什么？3活动一、我来读课文题目活动一、我来读课文题目玩出了名堂，玩出了名堂，你你能提出什么问题？能提出什么问题？1、什么是、什么是“名堂名堂”？2、谁玩出了名堂？、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？、他玩出了什么名堂？25课课 玩出了名堂玩出了名堂活动一、我来读课文题目玩出了名堂，你 4活动二：初读感知 1、读课文读课文，画出不认识的画出不认识的 生字词。生字词。2、想办法认识你画出来的生字词。想办法认识你画出来的生字词。活动二：初读感知 1、读课文，画出不认识的 生字词5活动三：看谁认的准名堂名堂 浪费浪费 镜片镜片 看守看守 定时定时 清闲清闲 细微细微 阅读阅读 随意随意 调节调节 简单简单 拜访拜访 玩具玩具放大镜放大镜 显微镜显微镜 微生物微生物 挤来挤去挤来挤去活动三：看谁认的准名堂 浪费 镜片 看守 6活动四：精读课文，理解内容活动四：精读课文，理解内容 （1）他是怎么玩的？每一次玩都玩出）他是怎么玩的？每一次玩都玩出什么名堂？快速轻声读什么名堂？快速轻声读2、3、4自然段；自然段；（2）边读边圈画重点词。）边读边圈画重点词。活动四：精读课文，理解内容 （1）他是怎么玩的？每一7“玩玩”的过程的过程玩镜片玩镜片 做成放大镜做成放大镜 玩放大镜玩放大镜 做成显微镜做成显微镜 发现微生物发现微生物“玩”的过程玩镜片 做成放大镜8 活动五：有感情朗读，理解体验 有一次，列文虎克又在玩放大镜。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他他突然想到：把两片放大镜放在一起，会突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。的显微镜。活动五：有感情朗读，理解体验 有一次，列文9 他用显微镜观察水，看见水里面有许他用显微镜观察水，看见水里面有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个一个平时看不到的世界。那是一个“小小人国人国”。“小人国小人国”里的里的“居民居民”，比，比地球上的居民要多得多。地球上的居民要多得多。他用显微镜观察水，看见水里面有许多小生命挤来挤10 微生物是自然界的重要成员，细菌、微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。还有的是酿酒和做酸奶的功臣。微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是11活动五：强化巩固活动五：强化巩固 1.列文虎克是个怎样的人？持久的兴趣；无比的耐心；细致持久的兴趣；无比的耐心；细致地地观察；用心观察；用心地地思考思考.活动五：强化巩固 1.列文虎克是个怎样的人？12 2、句式、句式:我在玩我在玩，突然想到：，突然想到：，会，会 怎么样呢？我一试，啊，怎么样呢？我一试，啊，！2、句式:133、玩一玩，写一写：、玩一玩，写一写：写写自己在玩中的乐趣和发现。写写自己在玩中的乐趣和发现。写的时候写清楚自己怎么玩，想到了什么，写的时候写清楚自己怎么玩，想到了什么，发现了什么。发现了什么。3、玩一玩，写一写：14结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语15感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日 感谢聆听演讲人：XXXXXX 时 间：XX年16
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