小学班主任家长会课件

xxx小学小学五年级五年级家长会家长会201x年年3月月27日日欢迎各位家长光临xxx小学五年级家长会201x年3月27日1温馨提示：温馨提示：请各位家长来到教室后先签到请各位家长来到教室后先签到再到孩子座位上入座。再到孩子座位上入座。开会期间，麻烦你们把手机调开会期间，麻烦你们把手机调到震动上，并尽量不要抽烟。到震动上，并尽量不要抽烟。谢谢！谢谢！温馨提示：2家长会安排：家长会安排：1.介绍班级学生情况。介绍班级学生情况。.2.需要家长配合的方面，需要家长配合的方面，和家长们和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。绩的影响。小学班主任家长会课件3 首先，非常感谢各位家长在百忙当中来参加这首先，非常感谢各位家长在百忙当中来参加这个家长会，在此，我祝贺您的孩子在这近一个多月个家长会，在此，我祝贺您的孩子在这近一个多月来的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有来的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您对我的信任和支持。如果没有你心和爱护，感谢您对我的信任和支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子，更加健康快乐的学习和生活中如何使我们的孩子，更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。成是有意义的家长会。各位家长，大家好！各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙当中来参加这个家长会，41、充分认识家庭教育的重要性、充分认识家庭教育的重要性孩子是国家的未来，是我们晚年孩子是国家的未来，是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则过于儿女的不成器，最大的幸福则是儿女德才兼备。在教育孩子上有是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式：现在多付出一个不成定论的公式：现在多付出一点，晚年将会幸福；现在不付出或点，晚年将会幸福；现在不付出或少付出，将来就会少付出，将来就会还债还债（升学、就（升学、就业、婚姻）业、婚姻）。1、充分认识家庭教育的重要性孩子是国家的5 家庭家庭是孩子成长的第一所学校，父是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的的好好并不是指富裕的家庭环境，而是指并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好家风好。科学研究表明科学研究表明：孩子最早的学习是：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一从模仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响神世界都会給孩子潜移默化的影响 2、树立家教意识，提高家教质量、树立家教意识，提高家教质量家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老63、密切配合学校教育、密切配合学校教育作为家长应当明白，孩子的智作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的。学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。也不一定能产生好的教育效果。3、密切配合学校教育作为家长应当明白，74、要多鼓励孩子在学习上力求上进、要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，可能家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度习的态度.家长平时应多鼓励或者暗示孩子树立家长平时应多鼓励或者暗示孩子树立远大理想。有些家长只是一味的责怪远大理想。有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，要多想办法，打骂，那是没成效的，要多想办法，想出有效的点子，可以多看书和听讲想出有效的点子，可以多看书和听讲座。座。4、要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，8希望孩子希望孩子学习更优秀学习更优秀，请这样说请这样说：1、凡事都要有个计划，学习也一样。、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。、你再好好思考思考，我相信你一定能行。3、你就按自己的想法去试一试吧。、你就按自己的想法去试一试吧。4、做完作业再玩、做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗?5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。下次就一定能考好。希望孩子学习更优秀，9希望您的孩子希望您的孩子积极向上积极向上，请这样说请这样说1、你会成为了不起的人！、你会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！、别怕，你肯定能行！3、有个女儿（儿子）真好！、有个女儿（儿子）真好！4、你是个聪明孩子，、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。成绩一定会赶上去的。希望您的孩子积极向上，1、你会成为了不起的人！2、别怕，你10 1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的很棒。2、你一点也不笨。、你一点也不笨。3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？希望您的孩子希望您的孩子充满自信充满自信，请这样说请这样说1、孩子,你真的很棒。2、你一点也不笨。3、告诉自己：11 1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的很棒。2、你一点也不笨。、你一点也不笨。3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？希望您的孩子希望您的孩子充满自信充满自信，请这样说请这样说1、孩子,你真的很棒。2、你一点也不笨。3、告诉自己：12安全工作（1）监督自己的孩子下课）监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动与一些危险的活动。（3）请各位家长做好孩子）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、安全、食物安全、交友交友安全、安全、防火安全等。防火安全等。四、四、安全工作（1）监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校131 1、真正、真正“落实人人有事干，事事有人管落实人人有事干，事事有人管”的班级管理策略，让的班级管理策略，让每位孩子都成为班级的主人。提高孩子们的主人翁意识。锻炼每位孩子都成为班级的主人。提高孩子们的主人翁意识。锻炼孩子们的自我管理能力。孩子们的自我管理能力。2 2、抓好纪律，卫生，营造良好学习氛围。我认为，好的纪律和、抓好纪律，卫生，营造良好学习氛围。我认为，好的纪律和卫生是搞学习的前提。因此，自从接手这个班，我和科任老师卫生是搞学习的前提。因此，自从接手这个班，我和科任老师们就在这方面下足了力气。原来班里许多孩子课下养成了追逐们就在这方面下足了力气。原来班里许多孩子课下养成了追逐打闹的习惯，并且还有的孩子课下喜欢趴在地面上玩，趴在窗打闹的习惯，并且还有的孩子课下喜欢趴在地面上玩，趴在窗户上往下看的的情况也有，还有个别孩子踩在凳子上或桌子上户上往下看的的情况也有，还有个别孩子踩在凳子上或桌子上玩，这里面存在很多安全隐患，整天让我们提心吊胆，经过纪玩，这里面存在很多安全隐患，整天让我们提心吊胆，经过纪律监督员和我们值班老师的努力，这种现象基本没有了。现在律监督员和我们值班老师的努力，这种现象基本没有了。现在班里的卫生保持情况非常好，随手扔垃圾的现象也基本消失，班里的卫生保持情况非常好，随手扔垃圾的现象也基本消失，孩子们都养成了把垃圾随手放在方便袋里的习惯，所以进入我孩子们都养成了把垃圾随手放在方便袋里的习惯，所以进入我们教室，都感觉比较干净，整齐。好的纪律和卫生都为我们的们教室，都感觉比较干净，整齐。好的纪律和卫生都为我们的学习提供了保障。学习提供了保障。班级管理措施班级管理措施1、真正“落实人人有事干，事事有人管”的班级管理策略，让每位143、特别关注孩子们的三姿。即听讲姿势，写字姿势，、特别关注孩子们的三姿。即听讲姿势，写字姿势，执笔姿势。现在班里近视眼的孩子越来越多，这说明孩执笔姿势。现在班里近视眼的孩子越来越多，这说明孩子们的学习姿势也是非常重要的。子们的学习姿势也是非常重要的。4、关注孩子们的书写态度。好的书写是孩子内心学习、关注孩子们的书写态度。好的书写是孩子内心学习态度的一种体现。但是孩子们以前的书写习惯真让我和态度的一种体现。但是孩子们以前的书写习惯真让我和袁老师大开眼界。不管是作业本还是练习本里面随便勾袁老师大开眼界。不管是作业本还是练习本里面随便勾勾画画，卷面相当不清楚，甚至还赶不上一年级的孩子。勾画画，卷面相当不清楚，甚至还赶不上一年级的孩子。这足以说明孩子们的内心是非常浮躁的，他不可能做出这足以说明孩子们的内心是非常浮躁的，他不可能做出漂亮的作业。还有的孩子碰见题一点也不动脑筋随便一漂亮的作业。还有的孩子碰见题一点也不动脑筋随便一写，感觉不对时再涂黑或用消字笔消了去，看到这种状写，感觉不对时再涂黑或用消字笔消了去，看到这种状况我们真是非常着急，在认真书写上我和袁老师下了很况我们真是非常着急，在认真书写上我和袁老师下了很大功夫，想方设法让孩子们改掉潦草习惯，提高书写质大功夫，想方设法让孩子们改掉潦草习惯，提高书写质量。我们希望你们在家也要和我们搞好配合，该重做的量。我们希望你们在家也要和我们搞好配合，该重做的就得重做。消字笔是禁用产品，大家千万不要再给孩子就得重做。消字笔是禁用产品，大家千万不要再给孩子们买这种东西，若果家里孩子还用就请给孩子们没收吧，们买这种东西，若果家里孩子还用就请给孩子们没收吧，这东西剧毒，并且是它助长了孩子们不认真书写的习惯。这东西剧毒，并且是它助长了孩子们不认真书写的习惯。班级日常工作3、特别关注孩子们的三姿。即听讲姿势，写字姿势，155、排桌问题。为了孩子们的眼睛和脊、排桌问题。为了孩子们的眼睛和脊柱发育，我们班一段时间排桌一次。基柱发育，我们班一段时间排桌一次。基本是南边，北边，中间轮流坐。你们不本是南边，北边，中间轮流坐。你们不要抱怨自己的孩子为什么总是排在最后要抱怨自己的孩子为什么总是排在最后排，其实这是好事，这一说明自己孩子排，其实这是好事，这一说明自己孩子个子高，还有坐在最后排对孩子眼睛发个子高，还有坐在最后排对孩子眼睛发育最好。只有个别听讲不认真，学习自育最好。只有个别听讲不认真，学习自制力差，视力不好的孩子我们才单独往制力差，视力不好的孩子我们才单独往前调。前调。班级日常工作5、排桌问题。为了孩子们的眼睛和脊柱发育，我们班16早早 晨：晨：8:308:30前到校前到校中午放学：中午放学：12:1012:10中午休息：中午休息：12:10-12:5012:10-12:50下午上课：下午上课：1212：5050下午放学：下午放学：3:103:10作息时间表作息时间表早晨：8:30前到校作息时间表17学习标兵：学习标兵：张启航张启航吴德莹吴德莹曾琳珊曾琳珊王心怡王心怡曾庆睿曾庆睿庄杭玥庄杭玥王昊坤王昊坤刘嘉慧刘嘉慧马艺轩马艺轩曾子洁曾子洁光荣榜进步之星：进步之星：李泉波葛晓烨周洪瑞吴玉达马俊龙刘紫萌刘彤学习标兵：光荣榜进步之星：181.部分同学不重视听，读，背诵的作业。部分同学不重视听，读，背诵的作业。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问学只问答案，不问“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习课纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。存在的问题19在在校校的的5 5天交给我们，在天交给我们，在家家的的2 2天天怎么办？怎么办？5+2=5+2=（）在学校学到的知在学校学到的知识和做人的道理识和做人的道理由于家长的要求由于家长的要求和学校的要求不和学校的要求不一致，学校教育一致，学校教育的成果丧失殆尽！的成果丧失殆尽！（5+2=0）周末接受的家长周末接受的家长教育，回到学校教育，回到学校抛到脑后，家庭抛到脑后，家庭教育的效果等于教育的效果等于零！零！（2+5=0）7在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？在学校学到的知识和做人20 1 1、文化教育程度不高的家长总担心文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。和自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我们即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，识，所以你们不要担心和自卑，家长在对家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的将来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。技术吃饭，能更好的立足社会。家庭教育的误区212、有的家长总是说，工作太忙，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？我说，家长再忙，又是为了什么？现现在有许多的家长把精力用在为孩子攒在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢时间用来陪子女呢?家长家长对教育的投资是最明智的投资，对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资是回报率最高的投资，所以我认为家，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。把孩子培养好。2、有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙22一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。教育。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重23如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付24家庭教育应该是耐心的家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。数子十过，不如奖子一长。而不是急躁的；而不是急躁的；应该是说理的，应该是说理的，而不是责骂的；而不是责骂的；应该是锲而不舍的，应该是锲而不舍的，而不是追求速战速决的。而不是追求速战速决的。家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。而不是急躁的；25家庭家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的长。这里的好好并不是指富裕的家庭环境，而是指并不是指富裕的家庭环境，而是指家家风好风好。心理学家讲心理学家讲：1 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；树立家教意识，提高家教质量树立家教意识，提高家教质量家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境26相信大家都听说过相信大家都听说过“孟母三迁孟母三迁（择邻）（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。行为习惯选择环境问题。科学研究表明科学研究表明：孩子最早的学习是从模：孩子最早的学习是从模仿开始的。父母的每一句话、每一个仿开始的。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。神世界都会給孩子潜移默化的影响。相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）”的故事，讲的就是为了培养27学校教育是群体性教化形式。德智学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几十体都是群体性教育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象父母那样把个、上百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。能量是巨大的，开拓前景是广阔的。学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体28孩子在同样的年龄段，走进同一个学孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。地思考，积极配合学校教育。孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室29要多鼓励孩子在学习上力求上进要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度知道他对待学习的态度家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，可能30充分认识家教的长期性充分认识家教的长期性“十年树木，百年树人十年树木，百年树人”，一个人材没，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。有几十年的精心培养是成不了人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。孩子的。家长必须充分认识到家庭教育的必要家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；充分认识到家庭教育是性和重要性；充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。一项艰苦而又细致的长期工程。充分认识家教的长期性“十年树木，百年树人”，一个人材没有几十31希望孩子希望孩子学习更优秀学习更优秀，请这样说请这样说：1、凡事都要有个计划，学习也一样。、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。、你再好好思考思考，我相信你一定能行。3、你就按自己的想法去试一试吧。、你就按自己的想法去试一试吧。4、做完作业再玩、做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗?5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。下次就一定能考好。希望孩子学习更优秀，32希望您的孩子希望您的孩子积极向上积极向上，请这样说请这样说1、你会成为了不起的人！、你会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！、别怕，你肯定能行！3、有个女儿（儿子）真好！、有个女儿（儿子）真好！4、你是个聪明孩子，、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。成绩一定会赶上去的。希望您的孩子积极向上，1、你会成为了不起的人！2、别怕，你33 1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的很棒。2、你一点也不笨。、你一点也不笨。3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？希望您的孩子希望您的孩子充满自信充满自信，请这样说请这样说1、孩子,你真的很棒。2、你一点也不笨。3、告诉自己：34父母做好三件事父母做好三件事孩子会更加优秀孩子会更加优秀父母做好三件事35第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。1、不当、不当“法官法官”，学做，学做“律师律师”。22、不当、不当“裁判裁判”，学做，学做“拉拉队拉拉队”。3 3、不当、不当“驯兽师驯兽师”，学做，学做“镜子镜子”。第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。1、不当“法36第二件事：帮助孩子养成良好的思第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯维习惯、学习习惯、行为习惯、行为习惯。学习习惯：学习习惯：1 1、专心致志、专心致志 2 2、独立思考、独立思考3 3、认真细致、认真细致4 4、培养孩子活跃的思维、培养孩子活跃的思维 5 5、背记词汇和课文、背记词汇和课文 6 6、多识字、多读书、多识字、多读书 第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯。学37 品德比知识更重要，习惯比考分更有用！品德比知识更重要，习惯比考分更有用！因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。爱心、有责任心的人。世界级心理学巨匠世界级心理学巨匠 威廉威廉.詹姆士詹姆士说过说过“播下一播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”从这句话可以看出，从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运行为决定了一个人的命运。行为习惯行为习惯品德比知识更重要，习惯比考分更有用！行为习惯38第三件事：引导孩子第三件事：引导孩子 学会学习学会学习 第三件事：引导孩子39树立孩子的自信树立孩子的自信树立孩子的自信40在在校校的的5 5天交给我们，在天交给我们，在家家的的2 2天天怎么办？怎么办？5+2=5+2=（）7在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？7家校合作，共促进步41正确的教养方式，正确的教养方式，会让我们辛苦十几年；会让我们辛苦十几年；然而错误的教养方式，然而错误的教养方式，却会让我们辛苦一辈子！却会让我们辛苦一辈子！让我们掌握正确的教养方式，让我们掌握正确的教养方式，共同托起明天的太阳！共同托起明天的太阳！正确的教养方式，会让我们辛苦十几年；然而错误的教养方式，42家长同志们，我们的目标是统一家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基整个人生的发展打下坚实的良好的基础。础。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务43小学班主任家长会课件44小学班主任家长会课件45任课老师及电话：任课老师及电话：王王珺珺：x刘英慧：刘英慧：13x3任课老师及电话：谢谢！46