长度和时间的测量（精华版）课件

第一节第一节 长度和时间的测量长度和时间的测量第一章第一章 机械运动机械运动第一节 长度和时间的测量第一章 机械运动1一、国际单位制一、国际单位制1 1、测量某个物理量时用来进、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫行比较的标准量叫单位单位。2 2、国际计量组织制定的一套国、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫际统一的单位叫国际单位制。国际单位制。3 3、我国法定的单位采用国际、我国法定的单位采用国际单位制单位。单位制单位。一、国际单位制1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位2长度和时间的测量（精华版）课件3 ABAB长还是长还是CDCD长？长？中心两个圆哪个面积大？看看想想我们的感觉可靠吗我们的感觉可靠吗？AB长还是CD长？中心两个圆哪个面积大？看看想想我们的感觉4视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（二）用眼观察两条线段一样长吗？再测量用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行比较。一下进行比较。视觉是不可靠的（二）用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行5（1 1）长度的国际单位是）长度的国际单位是米米，符号，符号m.（2 2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、千米、分米、分米、厘米、厘米、毫米、毫米、k m d m c m m mk m d m c m m m 微米、微米、纳米纳米 m n m m n m长度的单位长度的单位（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及61km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m =100.001m =10-3-3m m1 1m m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算1km1000m=103m1cm0.01m=10-7 理性提升理性提升 方法构思方法构思单位换算的格式单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52nm=_cm52nm=52107cm=5.210-6cm 理性提升 方法构思单位换算的格式400m=_8单位常识与换算单位常识与换算1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7 .粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10 .51088.610-8dmcmmm讲台桌的高度大约为讲台桌的高度大约为80 .cm单位常识与换算1、500m=9长度的测量一一下图是一些常用的测量长度的工具。下图是一些常用的测量长度的工具。刻度尺卷尺三角尺皮尺长度的测量一下图是一些常用的测量长度的工具。刻度尺卷尺三角尺10二二下图是一些比较精确的长度测量工具。下图是一些比较精确的长度测量工具。游标卡尺螺旋测微器注意注意：刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。二下图是一些比较精确的长度测量工具。游标卡尺螺旋测微器注意：11二二下图是一些比较精确的长度测量工具。下图是一些比较精确的长度测量工具。游标卡尺螺旋测微器注意注意：刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。二下图是一些比较精确的长度测量工具。游标卡尺螺旋测微器注意：12 在实际的测量中在实际的测量中,并不是分度尺越小越好并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度度,再选择满足测量要求的刻度尺再选择满足测量要求的刻度尺.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实13例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据14使用刻度尺：使用刻度尺：会认会认：使用刻度尺前要认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值以及单位。：使用刻度尺前要认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值以及单位。1一、正确使用刻度尺一、正确使用刻度尺使用刻度尺：会认：使用刻度尺前要认清刻度尺的零刻度线、量程、152 会放会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与 被测边保持平行，不能歪斜。被测边保持平行，不能歪斜。2会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测16 173 会看会看：读数时，视线要正对刻度线，不要斜视。：读数时，视线要正对刻度线，不要斜视。3会看：读数时，视线要正对刻度线，不要斜视。182.78cm会读会读：读数时，要估读到分度值的下一位。：读数时，要估读到分度值的下一位。42.78cm会读：读数时，要估读到分度值的下一位。419分度值分度值 ；物体长度物体长度 .分度值分度值 ；物体长度物体长度 .1mm2.75cm1cm2.7cm分度值 ；物体长度 .分度值 20准确值为：准确值为：估读值为估读值为：单位为单位为 .此时物体长度为：此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085 5、会记：、会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值准确值、估读值估读值和和单位单位组成组成准确值为：估读值为：单位为 21数字数字：准确值准确值 +估计值估计值单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定数字：准确值 +估计值有且仅有一位由分度值决定22小结回顾：小结回顾：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体读数时视线要与尺面垂直要估读到分度值的下一位，并记下单位多次测量起平均值记录时有准确值、估读值和单位。1、常见的长度测量工具：2、常见的长度单位：3、长度测量方法：小结回顾：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体1、常见的23木块木块B B的长度是的长度是:木块木块B B的长度是的长度是:你能读出下列物体的长度吗？你能读出下列物体的长度吗？1.8cm1.85cm木块B的长度是:木块B的长度是:241、给下列数据写上单位。A、张华身高174.0 .B、硬币的厚度2.0 .C、人头发的直径70 .D、珠穆朗玛峰高度为8844 .cmmmmm1、给下列数据写上单位。cmmmmm252.2.哪个使用方法正确？（哪个使用方法正确？（）图图32.哪个使用方法正确？（）图326 3 3、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图如图1 1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A A、1.81.8厘米厘米 B B、1.851.85厘米厘米 C C、7.857.85厘米厘米 D D、7.87.8厘米厘米B 3、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示274.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_厘米厘米0.1cm2.35cm4.刻度尺分度值为 木块A的长度是_282.45、.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_ 厘米厘米1cm2.45、.刻度尺分度值为 木块A296 6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是个物体的长度。测量结果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，根据记录分析，厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为刻度尺的分度值为 测量结果有错误测量结果有错误的是的是_厘米，物体的长度是厘米，物体的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结307 7、:现有现有卷尺卷尺(分度值分度值1cm)1cm)和和游标卡尺游标卡尺(分分度值度值0.1mm)0.1mm)根据需要选择测量下述物体所根据需要选择测量下述物体所用的工具用的工具:1 1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_._.卷尺卷尺游标卡尺游标卡尺7、:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)31思考？思考？想一想：想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案长与同学交流，确定自己的方案思考？想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒32测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法33 相互配合法（卡测法）相互配合法（卡测法）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）相互配合法（卡测法）34 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（等效替代法）化曲为直法（等效替代法）测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（等效替35时间的测量一一 下面的图片是一些测量时间的工具：下面的图片是一些测量时间的工具：石英钟石英钟 电子手表电子手表 机械停表机械停表电子停表电子停表时间的测量一下面的图片是一些测量时间的工具：石英钟36 在国际单位制中，时间的基本单位是在国际单位制中，时间的基本单位是秒（秒（s s），常用单位有，常用单位有时（时（h h），分（），分（minmin）,毫秒（毫秒（ms）、微秒（）、微秒（s）、纳秒（）、纳秒（ns）。二二时间单位的换算：时间单位的换算：1h=60min=3600s1h=60min=3600s1min=60s1min=60s1s=101s=103 3ms=10ms=106 6s=10s=109 9nsns三三四四 日晷日晷 沙漏沙漏 摆钟摆钟 在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s），常用单位37练习练习 0.5h=_min15min=_h1.5min=_s300s=_min300.25905练习 0.5h=_min300.2590538测量时间的仪器测量时间的仪器 生活中常用的：生活中常用的：钟钟 表表运动和实验常用的：运动和实验常用的：停表停表测量时间的仪器 生活中常用的：钟 表运动和实验常用的：39长度和时间的测量（精华版）课件40长度和时间的测量（精华版）课件41学会使用秒表学会使用秒表取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察:1.1.大表盘指针运动一周所表示的时间大表盘指针运动一周所表示的时间_,_,大表盘大表盘的分度值是的分度值是_._.2.2.小表盘指针运动一周所表示的时间小表盘指针运动一周所表示的时间_,_,小表盘小表盘的分度值是的分度值是 _._.30S1S15min1min学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:30S1S15min1mi42三、误差三、误差误差的来源误差的来源:测量工具、测量方法、测量者测量工具、测量方法、测量者注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除不可能消除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。误差误差:测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异.三、误差误差的来源:测量工具、测量方法、测量者注意：误差是客43注意注意:误差误差总是存在总是存在,不可避免的不可避免的.误差误差不是错误不是错误,错误应该避免错误应该避免.减小误差的办法：减小误差的办法：A A、校准测量工具、校准测量工具 B B、改进测量方法、改进测量方法 C C、选用精度高的测量工具、选用精度高的测量工具D D、多次测量取平均值、多次测量取平均值注意:误差总是存在,不可避免的.误差不是错误,错误应该44错误不是误差：错误不是误差：错误错误是由于不遵守测量仪器的是由于不遵守测量仪器的使用规则，使用规则，或读或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是是不应该发生的，是可以避免可以避免的的 。错误不是误差：458 8、用刻度尺测量物体长度时候，通过多次、用刻度尺测量物体长度时候，通过多次测量取平均值可以（测量取平均值可以（）A A、估读时造成的误差、估读时造成的误差 B B、刻度尺精密程度不同造成的误差、刻度尺精密程度不同造成的误差 C C、刻度尺由于环境因素造成的误差、刻度尺由于环境因素造成的误差 D D、测量造成的错误、测量造成的错误A8、用刻度尺测量物体长度时候，通过多次测量取平均值可以（46 1 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（）A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度D 课堂练习课堂练习 1、下列哪个长度最接近于18cm（）D 课堂练47 2 2、测量、测量1 1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中 能减小估读误差最佳的是（能减小估读误差最佳的是（）A.A.用刻度仔细地测量硬币厚度用刻度仔细地测量硬币厚度 B.B.用刻度尺多次测量求平均值用刻度尺多次测量求平均值 C.C.用刻度尺测量用刻度尺测量1010枚硬币叠加起来总厚度，再除枚硬币叠加起来总厚度，再除 以以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。D.D.刻度尺分别测量刻度尺分别测量1010枚硬币厚度，然后求平均值。枚硬币厚度，然后求平均值。C 2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中C483 3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（的是（）A.A.测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。B.B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。测量时，必须从刻度尺的左端量起。C.C.读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。D.D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）B494 4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是体的长度。测量结果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，根据记录分析，刻度尺的厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值分度值 测量结果有错误的是测量结果有错误的是_厘厘米，物体的长度是米，物体的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结502.45.木块木块A的长度是的长度是_ 厘米。厘米。2.45.木块A的长度是_ 厘米。516.图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确6.图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）521、（、（2010常州）在学校常州）在学校“运用物理技术破案运用物理技术破案”趣趣味游戏活动中，小明根据味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身通常情况下，人站立时身高大约是脚长的高大约是脚长的7倍倍”这一常识，可知留下图中脚印的这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人”的身高约为（的身高约为（）A165m B175m C185m D195m2、（、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是，纽扣的直径是 cm。答案：答案：1；1.051.12B1、（2010常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动53