教育新闻的挖掘与写作技巧课件

2024/6/14教育新闻的挖掘与写作教育新闻的挖掘与写作技巧技巧2023/8/9教育新闻的挖掘与写作技巧1 困惑困惑:写教育新闻有什么收获？写教育新闻有什么收获？写教育新闻有什么效果？写教育新闻有什么效果？2 困惑:写教育新闻有什么收获？2 阮文发典型树立的前后阮文发典型树立的前后人物介绍：人物介绍：阮文发，高级教师，在漳州市龙文区朝阳镇的一个小渔村阮文发，高级教师，在漳州市龙文区朝阳镇的一个小渔村任教任教37年。其中，年。其中，29年里，在往返学校与家中的路上，单腿跳年里，在往返学校与家中的路上，单腿跳跃跃360余万级台阶，风雨无阻。先后获得省先进工作者、自强模余万级台阶，风雨无阻。先后获得省先进工作者、自强模范、十佳职工以及范、十佳职工以及“五一五一”劳动奖章等荣誉。劳动奖章等荣誉。今年今年4月，福建省委教育工委、省教育厅发出了关于开展向月，福建省委教育工委、省教育厅发出了关于开展向阮文发老师学习的通知。阮文发老师学习的通知。5月起，其先进事迹报告会将在福建省月起，其先进事迹报告会将在福建省各设区市巡回举办。各设区市巡回举办。3 阮文发典型树立的前后人物介绍：3 闽南日报闽南日报（通讯员）（通讯员）福建日报福建日报（记者站）（记者站）区教育局区教育局（办公室）（办公室）福建教育信息网福建教育信息网 领导批示领导批示中国教育报中国教育报 福建日报福建日报 其他媒体其他媒体国内清样（内参）国内清样（内参）4 闽南日报福建日报区教育局福建教育信息网 领 初学者的困惑：初学者的困惑：1.1.我每天身边发生的事情很多，哪些是新闻？（新闻发现）我每天身边发生的事情很多，哪些是新闻？（新闻发现）2.2.我估计这些事件是新闻，哪个该大篇幅写？（新闻价值）我估计这些事件是新闻，哪个该大篇幅写？（新闻价值）3.3.我写来写去总感觉不像个新闻，怎么才像？（新闻构成）我写来写去总感觉不像个新闻，怎么才像？（新闻构成）4.4.我写的文章篇幅总是太短，怎么写长且可读？（可读性）我写的文章篇幅总是太短，怎么写长且可读？（可读性）5.5.怎么和报社或记者联系，把文章变成铅字？（新闻发表）怎么和报社或记者联系，把文章变成铅字？（新闻发表）5 初学者的困惑：1.我每天身边发生的事情很多，哪些是新闻？新闻的三道坎新闻的三道坎1.1.不像新闻不像新闻像新闻（入门）像新闻（入门）2.2.像新闻像新闻写作流畅可读（提高）写作流畅可读（提高）3.3.写作流畅可读写作流畅可读有自己的风格特色（资深）有自己的风格特色（资深）6 新闻的三道坎1.不像新闻像新闻（入门）6 教育新闻的挖掘与写作技巧教育新闻的挖掘与写作技巧一、教育新闻的定义一、教育新闻的定义二、教育新闻的种类二、教育新闻的种类三、教育新闻与教育信息专报区别三、教育新闻与教育信息专报区别四、如何发现教育新闻四、如何发现教育新闻五、如何写好教育新闻五、如何写好教育新闻六、常见教育新闻弊病六、常见教育新闻弊病七、教育新闻作品修改与赏析七、教育新闻作品修改与赏析7 教育新闻的挖掘与写作技巧一、教育新闻的定义7一、教育新闻的定义 对定义理解的深浅，直接决定对定义理解的深浅，直接决定着对新闻素材的选取和新闻价值判着对新闻素材的选取和新闻价值判断的准确程度。断的准确程度。8一、教育新闻的定义 对定义理解的深浅，直接决定着对新闻 1、新闻的定义、新闻的定义 新闻的定义，至今说法不一。每一位编写新闻书籍的新闻的定义，至今说法不一。每一位编写新闻书籍的人在谈及新闻的定义时，都是先列举一大堆别人的定义，人在谈及新闻的定义时，都是先列举一大堆别人的定义，然后再给出自己的定义。因此，新闻的定义就有了多。据然后再给出自己的定义。因此，新闻的定义就有了多。据统计，目前国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者给新统计，目前国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者给新闻下了闻下了170多种定义。多种定义。不过，新闻界公认的还是陆定一同志的定义。即不过，新闻界公认的还是陆定一同志的定义。即“新新闻的定义：就是新近发生的事实的报道闻的定义：就是新近发生的事实的报道。”（1943年我年我们对于新闻学的基本观点）们对于新闻学的基本观点）“新近发生的事实新近发生的事实”包括：包括：已经发生的事实、正在发已经发生的事实、正在发生的事实和即将发生的事实生的事实和即将发生的事实。狭义的新闻，指的就是消息。狭义的新闻，指的就是消息。9 1、新闻的定义 新闻的定义，至今说法不一。每 2、教育新闻的定义、教育新闻的定义 目前，国内外关于教育新闻方面的专著很少。但目前，国内外关于教育新闻方面的专著很少。但依据陆定一的定义，那就应该是依据陆定一的定义，那就应该是“新近发生的教育事新近发生的教育事实的报道实的报道。”这个定义对吗？这个定义对吗？“新近发生的教育事实新近发生的教育事实”都是都是新闻吗？为什么教育系统新近发生了许多事，有的是新闻吗？为什么教育系统新近发生了许多事，有的是新闻，而有的却不是？比如，福州某职业中专招聘一新闻，而有的却不是？比如，福州某职业中专招聘一名辅导员，为什么不是新闻？而福州某职业中专名辅导员，为什么不是新闻？而福州某职业中专2020万万年薪聘请校长，为什么是一则好新闻？年薪聘请校长，为什么是一则好新闻？10 2、教育新闻的定义 目前，国内外关于教育新 2、教育新闻的定义、教育新闻的定义教育新闻的定义：新近发生的有价值的教育事实教育新闻的定义：新近发生的有价值的教育事实的报道。的报道。1 1、事情是最近发生的；、事情是最近发生的；2 2、事情是有价值的；、事情是有价值的；3 3、一定有关教育的；、一定有关教育的；4 4、一定是真实的；、一定是真实的；11 2、教育新闻的定义教育新闻的定义：新近发生的有价值的教育 2、教育新闻的定义、教育新闻的定义如何理解新近发生的事实？如何理解新近发生的事实？1.已经发生的事实已经发生的事实例：将乐县中小学改厕工程完成；某中专昨日举办职业技能大赛。例：将乐县中小学改厕工程完成；某中专昨日举办职业技能大赛。2.正在发生的事实正在发生的事实例：湄洲湾职业技术学院开展大学生晨练活动；某市今起招募例：湄洲湾职业技术学院开展大学生晨练活动；某市今起招募“爱心妈妈爱心妈妈”。3.即将发生的事实即将发生的事实例：福建计划两年内清除已核定危房；湖北将建例：福建计划两年内清除已核定危房；湖北将建100个大学生实践基地。个大学生实践基地。说明：教育新闻的时效性不太强，特别是一些经验性的东说明：教育新闻的时效性不太强，特别是一些经验性的东西，找到新的由头仍能发表。西，找到新的由头仍能发表。12 2、教育新闻的定义如何理解新近发生的事实？1.3新闻报道的体裁新闻报道的体裁 新闻体裁，主要分为新闻报道与新闻评论两大类。新闻体裁，主要分为新闻报道与新闻评论两大类。新闻报道的体裁主要分为四类：新闻报道的体裁主要分为四类：消息（动态消息、综合报道）消息（动态消息、综合报道）通讯（人物通讯、事件通讯等）通讯（人物通讯、事件通讯等）特写特写深度报道深度报道 13 1.3新闻报道的体裁 新闻体裁，主要分为新闻报道与新 一、动态消息一、动态消息特征：特征：时效性强时效性强一事一报，主题单一一事一报，主题单一简明扼要（交代基本的要素简明扼要（交代基本的要素5W5W和和H H）二、综合报道二、综合报道特征：特征：时效性要弱，反映一个时期时效性要弱，反映一个时期题材涉及面广、信息量大题材涉及面广、信息量大点面结合（一个地区、一条战线、个人单位），纵览全局，追求点面结合（一个地区、一条战线、个人单位），纵览全局，追求全面和概括全面和概括注：消息最早出现在注：消息最早出现在2020世纪世纪3030年代的美国报纸上。年代的美国报纸上。1.3新闻报道的体裁之消新闻报道的体裁之消息息14 1.3新闻报道的体裁之消息14 1.3新闻报道的体裁之通讯新闻报道的体裁之通讯 通讯被称作是展开的消息。其特征为：通讯被称作是展开的消息。其特征为：消息概述事实；通讯则详细记录人物的经历，事件的过程消息概述事实；通讯则详细记录人物的经历，事件的过程和细节，事实更加详细、完整，生动、形象；和细节，事实更加详细、完整，生动、形象；消息更突出信息性；中国通讯带有消息更突出信息性；中国通讯带有“新闻新闻+宣传宣传”色彩，主色彩，主题鲜明；题鲜明；消息以客观陈述笔法为主；通讯则综合运用叙述、描写、消息以客观陈述笔法为主；通讯则综合运用叙述、描写、议论、夹叙夹议等多种表现形式，带有更多的故事色彩以及作议论、夹叙夹议等多种表现形式，带有更多的故事色彩以及作者的主体意识；者的主体意识；通讯文体更为自由；通讯文体更为自由；通讯的时效不及消息。通讯的时效不及消息。15 1.3新闻报道的体裁之通讯 通讯被称作是展开的消息二、教育新闻的种类二、教育新闻的种类16二、教育新闻的种类16 二、教育新闻的种类二、教育新闻的种类 1、国家、各级政府出台的有关教育的政策法规或文件（通知）、国家、各级政府出台的有关教育的政策法规或文件（通知）；2 2、国家领导人、教育部门负责人等有关教育的重要活动（讲话）、国家领导人、教育部门负责人等有关教育的重要活动（讲话）；3 3、国家（省、市）教育政策解读、国家（省、市）教育政策解读 ；4 4、教育招考信息的传递、教育招考信息的传递 ；5 5、各地各校有关教育的先进做法经验成果报道、各地各校有关教育的先进做法经验成果报道 ；6 6、教育领域典型人物、人物新闻的报道、教育领域典型人物、人物新闻的报道 ；7 7、当前教育热点难点观察分析、当前教育热点难点观察分析 ；8 8、教育领域的突发事件、教育领域的突发事件 ；9 9、教育工作的的批评与监督、教育工作的的批评与监督 ；1010、教育常规活动、获奖荣誉及其它。、教育常规活动、获奖荣誉及其它。哪些是教育新闻？以中国教育报为例：哪些是教育新闻？以中国教育报为例：17 二、教育新闻的种类 1、国家、各级政府出台的有关教育的政 2.1、国家、各级政府出台的有关教育的政策法规或文件（通知）、国家、各级政府出台的有关教育的政策法规或文件（通知）案例案例1 1：教育部教育部:2007年中职教育招生规模将达年中职教育招生规模将达800万人万人 据教育部官方网站消息，据教育部官方网站消息，2007年中等职业教育招生规模要在年中等职业教育招生规模要在2006年年的基础上再扩大招生的基础上再扩大招生50万人，达到万人，达到800万人。这是教育部今天在其官方网万人。这是教育部今天在其官方网站发布的站发布的关于做好关于做好2007年中等职业学校招生工作的通知年中等职业学校招生工作的通知中透露的消息。中透露的消息。通知称，近年来，中等职业学校招生规模不断扩大，连续两年实现扩通知称，近年来，中等职业学校招生规模不断扩大，连续两年实现扩大招生大招生100万人的工作目标，万人的工作目标，2006年中等职业教育招生总量达到近年中等职业教育招生总量达到近750万人。万人。通知指出，为进一步巩固扩大中等职业教育改革发展成果，通知指出，为进一步巩固扩大中等职业教育改革发展成果，2007年中年中等职业教育招生规模要在等职业教育招生规模要在2006年的基础上再扩大招生年的基础上再扩大招生50万人，达到万人，达到800万万人，基本实现国务院关于大力发展职业教育的决定提出的中等职业教人，基本实现国务院关于大力发展职业教育的决定提出的中等职业教育与普通高中招生规模大体相当的目标。育与普通高中招生规模大体相当的目标。通知要求，各地认真组织实施通知要求，各地认真组织实施2007年中等职业学校招生工作，确保完年中等职业学校招生工作，确保完成今年中等职业学校招生目标任务，努力开创中等职业学校招生工作新局成今年中等职业学校招生目标任务，努力开创中等职业学校招生工作新局面。（面。（2007-4-28）18 2.1、国家、各级政府出台的有关教育的政策法规或文件（通 2.2、国家领导人、教育部门负责人等有关教育的重要活动（讲话）、国家领导人、教育部门负责人等有关教育的重要活动（讲话）案例案例2 2：温家宝主持召开国务院常务会议温家宝主持召开国务院常务会议通过教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）和国务通过教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）和国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见难学生资助政策体系的意见国务院总理温家宝国务院总理温家宝9 9日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过教日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）和国务院关于建育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）和国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见。会议决定，该办法和意见经进一步修改后公布实施。助政策体系的意见。会议决定，该办法和意见经进一步修改后公布实施。会议还研究了其他事项。会议还研究了其他事项。（摘自中国教育报（摘自中国教育报20072007年年5 5月月1010日）日）19 2.2、国家领导人、教育部门负责人等有关教育的重要活动（2.3、国家（省、市）教育政策解读、国家（省、市）教育政策解读案例案例3 3：学习贯彻义务教育法现象点评学习贯彻义务教育法现象点评保障居住分散少儿接受义务教育保障居住分散少儿接受义务教育现象现象 今年今年7 7岁的陈川川是广西壮族自治区鹿寨县拉沟小学学生，这所学校也岁的陈川川是广西壮族自治区鹿寨县拉沟小学学生，这所学校也是该县建设的第一所寄宿制小学。新建的拉沟小学占地是该县建设的第一所寄宿制小学。新建的拉沟小学占地60006000平方米，可容平方米，可容纳纳480480名学生住校。微机室、实验室、阅览室等，再加上名学生住校。微机室、实验室、阅览室等，再加上3030台学生用电脑、台学生用电脑、1212套多媒体教学设备和套多媒体教学设备和1212台彩电，硬件设施几乎可以和城里的学校媲美台彩电，硬件设施几乎可以和城里的学校媲美专家点评专家点评 教育部政策研究与法制建设司司长教育部政策研究与法制建设司司长 孙霄兵孙霄兵 根据义务教育法第十七条关于根据义务教育法第十七条关于“县级人民政府根据需要设置寄宿县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育”的规定的规定法律条文法律条文 第三章第十七条规定：县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障第三章第十七条规定：县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。（中国教育报居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。（中国教育报20062006年年1010月月1 1日第日第1 1版）版）20 2.3、国家（省、市）教育政策解读案例3：20 2.4教育招考信息的传递教育招考信息的传递案例案例4 4：今年被高校录取考生将收到两份通知今年被高校录取考生将收到两份通知 备受全省备受全省30万考生瞩目的万考生瞩目的2007年福建省普通高等学校招生工作年福建省普通高等学校招生工作实施细则昨日出台，标志着今年我省高考高招的大政方针正式敲定。实施细则昨日出台，标志着今年我省高考高招的大政方针正式敲定。与往年不同的是，今年被录取的考生除了收到加盖高校校章的高校录取与往年不同的是，今年被录取的考生除了收到加盖高校校章的高校录取通知书之外，还会收到省高招办提供的（加盖省高招办录取专用章）录通知书之外，还会收到省高招办提供的（加盖省高招办录取专用章）录取考生信息确认表，考生凭录取通知书可办理户口迁移手续。同时，今取考生信息确认表，考生凭录取通知书可办理户口迁移手续。同时，今年高招录取期间将实行分段多次公开征集志愿等办法，进一步提高考生年高招录取期间将实行分段多次公开征集志愿等办法，进一步提高考生志愿满足率、降低高分考生的落榜率和新生报到流失率。志愿满足率、降低高分考生的落榜率和新生报到流失率。据了解，今年考生除高校录取通知书外，还能收到录取信息确认表，据了解，今年考生除高校录取通知书外，还能收到录取信息确认表，此举将有助于鉴别自己是否被正规院校录取。历年来，都有学生被非正此举将有助于鉴别自己是否被正规院校录取。历年来，都有学生被非正规学校的虚假通知书骗到学校的案例，一些没有列入普通高校招生计划规学校的虚假通知书骗到学校的案例，一些没有列入普通高校招生计划的成人高校、民办高校在录取期间四处发放的成人高校、民办高校在录取期间四处发放“通知书通知书”，混淆视听，欺骗，混淆视听，欺骗不明真相的考生家长。因此，我省今年出台这一新举措，旨在提醒考生不明真相的考生家长。因此，我省今年出台这一新举措，旨在提醒考生和家长通过考生信息确认表来辨别录取通知书的真伪。和家长通过考生信息确认表来辨别录取通知书的真伪。（摘自福建教育信息网（摘自福建教育信息网2007-5-11）21 2.4教育招考信息的传递案例4：21 2.5、各地各校有关教育的先进做法经验成果报道、各地各校有关教育的先进做法经验成果报道案例案例5 5：邵武市教育局黄丽芳老师写的邵武市邵武市教育局黄丽芳老师写的邵武市“爱心家庭爱心家庭”破解撤破解撤点并校难题（福建教育信息网点并校难题（福建教育信息网2006-9-202006-9-20）这篇通讯是典型的经验性报道。通讯写作的背景是：农村这篇通讯是典型的经验性报道。通讯写作的背景是：农村撤点并校后，孩子上学往返回家与寄宿在校的安全、教育问题。撤点并校后，孩子上学往返回家与寄宿在校的安全、教育问题。为解决这一让学校头疼、家长担忧的难题，邵武市开展了为解决这一让学校头疼、家长担忧的难题，邵武市开展了“爱心爱心家庭家庭”，即按照高、中、低年级搭配，把小学寄宿生分成若干小，即按照高、中、低年级搭配，把小学寄宿生分成若干小组，每个小组组，每个小组3 3到到5 5名学生，一个小组就是一个名学生，一个小组就是一个“爱心家庭爱心家庭”，由，由一名老师担任一名老师担任“家长家长”。从而，由家长来负责家庭成员的学习和。从而，由家长来负责家庭成员的学习和生活。生活。因为农村撤点并校在很多县市、很多省份都存在，因此，因为农村撤点并校在很多县市、很多省份都存在，因此，这篇经验报道就有宝贵的价值，可供其他县市借鉴学习。这篇经验报道就有宝贵的价值，可供其他县市借鉴学习。22 2.5、各地各校有关教育的先进做法经验成果报道案例5：2 2.6、教育领域典型人物、人物新闻的报道、教育领域典型人物、人物新闻的报道案例案例6 6：吴立斌：用爱心温暖自己吴立斌：用爱心温暖自己 4 4月月3 3日，福州市遗体和器官捐献者纪念园，一对夫妇将骨灰日，福州市遗体和器官捐献者纪念园，一对夫妇将骨灰与花瓣撒在泥土中，悲痛地呼喊着儿子的名字：与花瓣撒在泥土中，悲痛地呼喊着儿子的名字：“立斌，立斌立斌，立斌”吴立斌，闽江学院旅游系吴立斌，闽江学院旅游系20052005级学生。今年级学生。今年1 1月月9 9日，吴立斌因病日，吴立斌因病住进医院，曾一度昏迷不醒。病重期间，吴立斌立下遗嘱：住进医院，曾一度昏迷不醒。病重期间，吴立斌立下遗嘱：“如果病如果病好了，我要参加专升本考试；如果我走了，请把我的角膜捐献给失明好了，我要参加专升本考试；如果我走了，请把我的角膜捐献给失明的孩子的孩子”1”1月月2222日，吴立斌永远地睡着了。当日，他的角膜成功日，吴立斌永远地睡着了。当日，他的角膜成功地移植给两名贫困中学生，让他们看到了光明。地移植给两名贫困中学生，让他们看到了光明。这是福建省大学生无偿捐献角膜的第一例。事迹传开后，人们纷这是福建省大学生无偿捐献角膜的第一例。事迹传开后，人们纷纷为吴立斌的义举而感动。福建省教育厅等单位先后授予吴立斌纷为吴立斌的义举而感动。福建省教育厅等单位先后授予吴立斌“省省优秀大学生优秀大学生”、“省优秀共青团员省优秀共青团员”等荣誉称号。等荣誉称号。（中国教育报（中国教育报20072007年年4 4月月2121日第日第2 2版）版）23 2.6、教育领域典型人物、人物新闻的报道案例6：23 案例案例7 7：如中国教育报如中国教育报20062006年年4 4月月1111日刊登的新闻分析高校如何日刊登的新闻分析高校如何应对学生欠费难题应对学生欠费难题 事件起因：日前，在四川师范大学校园内，一张近事件起因：日前，在四川师范大学校园内，一张近800800名毕业名毕业生的欠款名单引起争议。公布欠费学生名单，有人认为是对学生的生的欠款名单引起争议。公布欠费学生名单，有人认为是对学生的诚信教育，也有人认为侵犯了学生的隐私。诚信教育，也有人认为侵犯了学生的隐私。个人点评：大学生欠学费不是一个两个学生，也不是一个两个人点评：大学生欠学费不是一个两个学生，也不是一个两个学校存在，因此此话题是公众关注的热点，同时也是难点。媒体个学校存在，因此此话题是公众关注的热点，同时也是难点。媒体通过采访各方观点写成报道，有助于问题的解决。类似的热点还有通过采访各方观点写成报道，有助于问题的解决。类似的热点还有大学生就业难、教育均衡发展等。大学生就业难、教育均衡发展等。3.7、当前教育热点难点观察分析、当前教育热点难点观察分析24 案例7：3.7、当前教育热点难点观察分析24 2.8教育领域的突发事件教育领域的突发事件 案例案例8 8：某高校军训期间一学生死亡某高校军训期间一学生死亡 福建某高校福建某高校2006年军训期间，一男学生在寝室里突发病死亡。记年军训期间，一男学生在寝室里突发病死亡。记者接到线索后，立即到学校采访。门卫不让进校园，宣传部里接受采访。者接到线索后，立即到学校采访。门卫不让进校园，宣传部里接受采访。结果这名记者爬围墙进了校园，采访了一些结果这名记者爬围墙进了校园，采访了一些“知情知情”学生，未采访校方任学生，未采访校方任何负责人。何负责人。报道见报后，学校发现严重失实：男报成了女；在寝室死亡报成报道见报后，学校发现严重失实：男报成了女；在寝室死亡报成了在军训操场上死亡了在军训操场上死亡特别说明：特别说明：这种这种“负面负面”事件，教育部门一般是不愿意公开的，但事件，教育部门一般是不愿意公开的，但越封锁消息越容易被媒体曝光，且很多时候报道失实。如越封锁消息越容易被媒体曝光，且很多时候报道失实。如果教育部门正确去看待，不仅可以避免新灾难的形成，甚果教育部门正确去看待，不仅可以避免新灾难的形成，甚至可以争取到舆论支持。至可以争取到舆论支持。25 2.8教育领域的突发事件 案例8：特别说明：25 2.9教育工作的的批评与监督教育工作的的批评与监督 案例案例9 9：市场报市场报20062006年年8 8月月2929日刊登的新闻监督想进城教书，拿四日刊登的新闻监督想进城教书，拿四万赞助万赞助 内容：今年暑假，江西安义县教育局以每人内容：今年暑假，江西安义县教育局以每人4 4万元的价格，万元的价格，公开发售公开发售100100多个乡镇教师进城指标。不到半个月的时间，一百多个乡镇教师进城指标。不到半个月的时间，一百多名教师闪电进城。如果没交这多名教师闪电进城。如果没交这4 4万元，即便教学成绩突出，已万元，即便教学成绩突出，已经被借调进城了，那新学期也得乖乖走人。经被借调进城了，那新学期也得乖乖走人。评点：这种做法显然违法，于是便进入新闻监督的批评之列。评点：这种做法显然违法，于是便进入新闻监督的批评之列。26 2.9教育工作的的批评与监督 案例9：26 2.10、教育常规活动、获奖荣誉及其它、教育常规活动、获奖荣誉及其它 教育常规活动，如中职学校开学、放假、校庆、运动会，高教育常规活动，如中职学校开学、放假、校庆、运动会，高校开展的心理节、读书节、社团展示月等等；获奖荣誉，如学生校开展的心理节、读书节、社团展示月等等；获奖荣誉，如学生（老师）获得荣誉，学校获得上级部门的荣誉、奖励等等。（老师）获得荣誉，学校获得上级部门的荣誉、奖励等等。一般来说，这种常规活动或者获奖荣誉的对象越小，新闻的一般来说，这种常规活动或者获奖荣誉的对象越小，新闻的价值也越小，反之，价值越大。比如：一个小学开展百年校庆，价值也越小，反之，价值越大。比如：一个小学开展百年校庆，与清华大学举行百年校庆相比，小学的新闻价值就要小很多；一与清华大学举行百年校庆相比，小学的新闻价值就要小很多；一个山村小学开学，与一个省份所有学校开学相比，小学开学的新个山村小学开学，与一个省份所有学校开学相比，小学开学的新闻价值要小得多。闻价值要小得多。27 2.10、教育常规活动、获奖荣誉及其它 教育三、教育新闻与教育信息专报区别三、教育新闻与教育信息专报区别28三、教育新闻与教育信息专报区别28 3.1、从体裁上分、从体裁上分 这是两种完全不同的体裁。教育新闻是新闻报道体裁，而这是两种完全不同的体裁。教育新闻是新闻报道体裁，而教育信息专报是一种汇报材料。教育信息专报是一种汇报材料。新闻按报道内容可分为：政治新闻、经济新闻、社会新闻、新闻按报道内容可分为：政治新闻、经济新闻、社会新闻、娱乐新闻、教育新闻等。娱乐新闻、教育新闻等。教育新闻是新闻的一种，因此也就具有新闻的特性。也就教育新闻是新闻的一种，因此也就具有新闻的特性。也就是说，写教育新闻必须符合新闻的体裁、语言及其它要求。那是说，写教育新闻必须符合新闻的体裁、语言及其它要求。那么，写消息就得像消息，写通讯就得是通讯。不论写消息还是么，写消息就得像消息，写通讯就得是通讯。不论写消息还是通讯，都得具备新闻通讯，都得具备新闻“六要素六要素”。新闻。新闻“六要素六要素”，即时间，即时间（WhenWhen）、地点（）、地点（WhereWhere）、人物（）、人物（WhoWho）、事件（）、事件（WhatWhat）、原）、原因（因（WhyWhy）、结果（）、结果（HowHow）。）。教育信息专报所采用的是公文格式和语言。教育信息专报所采用的是公文格式和语言。29 3.1、从体裁上分 这是两种完全不同的体裁。教育新 3.2、从对象（读者）上分、从对象（读者）上分 教育新闻是公开发表的，且读者是广大群众或某一特殊领教育新闻是公开发表的，且读者是广大群众或某一特殊领域的人群；域的人群；教育信息专报是下级向上级（或同级）汇报工作情况、仅教育信息专报是下级向上级（或同级）汇报工作情况、仅供上级有关人员阅读参考的文件，一般是不公开发表的。供上级有关人员阅读参考的文件，一般是不公开发表的。从读者方面来说，教育新闻是要写得有声有色的，让读者从读者方面来说，教育新闻是要写得有声有色的，让读者喜欢看；而教育信息专报只需要把汇报的内容讲清楚就行了。喜欢看；而教育信息专报只需要把汇报的内容讲清楚就行了。另外，两者所突出强调的内容是不同的。新闻是要把最重另外，两者所突出强调的内容是不同的。新闻是要把最重要的消息告诉读者，而信息专报是要把需要汇报的内容表述清要的消息告诉读者，而信息专报是要把需要汇报的内容表述清楚。楚。30 3.2、从对象（读者）上分 教育新闻是公开发 有一个简单的方法来区分教育新闻和信息有一个简单的方法来区分教育新闻和信息专报：专报：教育新闻一般会署名教育新闻一般会署名“本报讯本报讯 记者某某记者某某”或者是或者是“本报记者本报记者 某某某某”；而教育信息专报就没有署名，但一般有文而教育信息专报就没有署名，但一般有文件头、其它报送和抄送信息。件头、其它报送和抄送信息。31 有一个简单的方法来区分教育新闻和信息专报：31四、如何发现教育新闻四、如何发现教育新闻没有发现就没有新闻。没有发现就没有新闻。32四、如何发现教育新闻没有发现就没有新闻。32 4.1、新闻敏感、新闻敏感 新闻敏感：是新闻工作者敏锐地识别事实中所含新闻新闻敏感：是新闻工作者敏锐地识别事实中所含新闻的意识和能力。简单地说，新闻敏感就是记者对客观事实有的意识和能力。简单地说，新闻敏感就是记者对客观事实有无新闻价值的快速判断。无新闻价值的快速判断。判断下面几个新闻事实是不是新闻判断下面几个新闻事实是不是新闻1.某职业中专今年秋季招生某职业中专今年秋季招生1000人；人；2.某职业中专开始实行某职业中专开始实行“半工半读半工半读”；3.某职业中专新增了某职业中专新增了10个社会实践基地；个社会实践基地；4.省教育厅长到某职业中专调研；省教育厅长到某职业中专调研；5.某职业中专开展定单办学。某职业中专开展定单办学。33 4.1、新闻敏感 新闻敏感：是新闻工作者敏锐地识别事 对一个新闻事件是否敏感，问题的起始在于对客观事实有没有新对一个新闻事件是否敏感，问题的起始在于对客观事实有没有新闻价值的判断。判断一个事实是不是新闻，实质上判断这个事实有没闻价值的判断。判断一个事实是不是新闻，实质上判断这个事实有没有新闻价值。有新闻价值。新闻价值：是客观事实所具有的足以构成新闻的诸多要素的总和。新闻价值：是客观事实所具有的足以构成新闻的诸多要素的总和。新闻价值组成：由真实性、新鲜性两个不可变因素和重要性、显新闻价值组成：由真实性、新鲜性两个不可变因素和重要性、显著性、接近性、趣味性等可变要素组成。著性、接近性、趣味性等可变要素组成。4.2、新闻价值、新闻价值34 对一个新闻事件是否敏感，问题的起始在于对 判断下列事实有没有新闻价值判断下列事实有没有新闻价值1.有几名大学生到某职业中专报名入学；有几名大学生到某职业中专报名入学；2.某职业中专新校区开始动工建设；某职业中专新校区开始动工建设；3.某职业中专一学生自立自强被评为某职业中专一学生自立自强被评为“感动校园十大人物感动校园十大人物”；4.某职业中专一教师获某职业中专一教师获“省劳模省劳模”；5.某职业中专学校就业率连续三年达某职业中专学校就业率连续三年达100%；6.某职业中专学校进行专业调整；某职业中专学校进行专业调整；7.省教育厅授予某职业中专省教育厅授予某职业中专“文明校园文明校园”称号。称号。4.2、新闻价值、新闻价值35 判断下列事实有没有新闻价值4.2、新闻价值35 新闻价值的通俗理解新闻价值的通俗理解为，这条新闻受众（读者）感不感为，这条新闻受众（读者）感不感兴趣、对读者有没有作用。兴趣、对读者有没有作用。因此，衡量一条新闻有没有价值、价值的大小，首先要看因此，衡量一条新闻有没有价值、价值的大小，首先要看这则新闻想给什么人看（读者是谁）、受众群体的大小。这则新闻想给什么人看（读者是谁）、受众群体的大小。比如，某职业中专新校区开始动工建设。若把读者仅定为比如，某职业中专新校区开始动工建设。若把读者仅定为本校师生员工，则有价值，可发在校报（校网站）上；若把读本校师生员工，则有价值，可发在校报（校网站）上；若把读者定为全省、全国的群众，则毫无价值，无法发表。者定为全省、全国的群众，则毫无价值，无法发表。因为这则因为这则新闻的读者群体太小，因此价值太小。新闻的读者群体太小，因此价值太小。4.2、新闻价值、新闻价值领导高度关注，群众普遍关心的话题，往往新闻价值大。领导高度关注，群众普遍关心的话题，往往新闻价值大。36 新闻价值的通俗理解为，这条新闻受众（读者五、如何写好教育新闻五、如何写好教育新闻七分采访，三分写作。七分采访，三分写作。37五、如何写好教育新闻七分采访，三分写作。37 1、政策意识、政策意识2、编辑意识、编辑意识3、读者意识、读者意识 五、如何写好教育新闻五、如何写好教育新闻38 1、政策意识五、如何写好教育新闻38 5.1、政策意识、政策意识 教育新闻具有两个显著的特点，第一特点是新闻，第二特教育新闻具有两个显著的特点，第一特点是新闻，第二特点是教育。因此，教育新闻要突出点是教育。因此，教育新闻要突出“教育教育”两个字。对于中国教两个字。对于中国教育报来说，新闻的写作水平和技巧有时并不太注重，更重要的育报来说，新闻的写作水平和技巧有时并不太注重，更重要的是写出新闻的教育内涵。也就是说，这篇新闻有没有价值，有是写出新闻的教育内涵。也就是说，这篇新闻有没有价值，有多大价值，就要看新闻是否有教育宣传功能，能够给教育界同多大价值，就要看新闻是否有教育宣传功能，能够给教育界同行有所启示、启发，甚至是学习借鉴作用。行有所启示、启发，甚至是学习借鉴作用。因此，因此，教育新闻工作者（记者、通讯员）要熟悉教育政策教育新闻工作者（记者、通讯员）要熟悉教育政策。国家出台了什么方针政策、省教育厅有什么文件精神，胸中要国家出台了什么方针政策、省教育厅有什么文件精神，胸中要大致有个了解。有政策意识至少有两个好处：一是知道该写什大致有个了解。有政策意识至少有两个好处：一是知道该写什么不该写什么；二是知道该重点报道什么。么不该写什么；二是知道该重点报道什么。39 5.1、政策意识 教育新闻具有两个显著的特点 温家宝：要把发展职业教育放在更加突出的位置温家宝：要把发展职业教育放在更加突出的位置 国务院总理温家宝5日（3月5日）在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。温家宝指出，优先发展教育的总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量。他说，要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务。重点发展中等职业教育，健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。案例案例1010：40 温家宝：要把发展职业教育放在更加突出的位置案例10：40 案例案例1111：如福建规定：农村地区免杂费后，除按原如福建规定：农村地区免杂费后，除按原“一费制一费制”相关标准相关标准向学生收取课本费、作业本费以及向寄宿学生收取住宿费外，不得向学生收取课本费、作业本费以及向寄宿学生收取住宿费外，不得再向学生收取其他任何费用；享受免费教科书的学生，不再缴纳课再向学生收取其他任何费用；享受免费教科书的学生，不再缴纳课本费。取消以上规定外的各种服务性收费项目和代收费项目。本费。取消以上规定外的各种服务性收费项目和代收费项目。如果不知道这个通知精神，通讯员在写稿时，稿子中还出现如果不知道这个通知精神，通讯员在写稿时，稿子中还出现了提倡了提倡“搭伙费搭伙费”、“校服费校服费”等收费就麻烦了。若见报，肯定挨批。等收费就麻烦了。若见报，肯定挨批。相反，通讯员去写一线相反，通讯员去写一线“免收学费给农民带来的好处免收学费给农民带来的好处”，报社，报社喜欢这样的稿子，领导见了也高兴。而且，这种稿子鼓舞人心。喜欢这样的稿子，领导见了也高兴。而且，这种稿子鼓舞人心。注意：注意：如果稿件违背中央和省政府、省教育厅有关政如果稿件违背中央和省政府、省教育厅有关政策和文件精神，即使写得天花乱坠，美不可言，那策和文件精神，即使写得天花乱坠，美不可言，那也是徒劳，因为报纸不会采用。当然，若地方文件也是徒劳，因为报纸不会采用。当然，若地方文件不妥，媒体可以提出探讨。不妥，媒体可以提出探讨。41 案例11：如福建规定：农村地区免杂费后，除 案例案例1212：福建规定中职生不得在营业性娱乐场所实习福建规定中职生不得在营业性娱乐场所实习 福建省教育厅福建省教育厅28日下发的关于做好福建省中等职业学校半工半日下发的关于做好福建省中等职业学校半工半读试点工作的通知规定，今年福建省所中职学校试行半工半读，读试点工作的通知规定，今年福建省所中职学校试行半工半读，学校不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所学校不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。实习。半工半读试点学校可以在部分专业试点，也可以在新办专业开展半半工半读试点学校可以在部分专业试点，也可以在新办专业开展半工半读。在工学结合、半工半读的具体形式上，学生可以在学校一年学工半读。在工学结合、半工半读的具体形式上，学生可以在学校一年学基础，一年学技能，一年顶岗实习；也可以采取工学交替的方式，让学基础，一年学技能，一年顶岗实习；也可以采取工学交替的方式，让学生边学习边工作。生边学习边工作。根据规定，试点学校不得安排学生从事高空、井下、放射性、高根据规定，试点学校不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度，以及其他具有安全隐毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度，以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习的劳动时间超过小时；性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习的劳动时间超过小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。（摘自新华网（摘自新华网2007年年4月月29日）日）42 案例12：福建规定中职生不得在营业性娱乐场所实习 42 舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。舆论导向错误，是党和人民之祸。毛泽东毛泽东43 舆论导向正确，是党和人民之福；43 5.2、编辑意识、编辑意识 概念：新闻作者的概念：新闻作者的“编辑意识编辑意识”是贯穿新闻采写全过程，以是贯穿新闻采写全过程，以作者自觉的编辑感受为特征的一种思维方式。作者自觉的编辑感受为特征的一种思维方式。简单地说，简单地说，“编辑意识编辑意识”就是记者或通讯员要把自己当作就是记者或通讯员要把自己当作编辑，在采访和写稿时反复地问自己：如果我是编辑，我会不编辑，在采访和写稿时反复地问自己：如果我是编辑，我会不会采用这条新闻稿？若用，用在什么栏目？多大篇幅？若不用，会采用这条新闻稿？若用，用在什么栏目？多大篇幅？若不用，为什么不用？怎么样才能让编辑看中这条新闻稿？为什么不用？怎么样才能让编辑看中这条新闻稿？44 5.2、编辑意识 概念：新闻作者的“编辑意 5.2、编辑意识、编辑意识记者（通讯员）稿件打动编辑、提高上稿率的建议记者（通讯员）稿件打动编辑、提高上稿率的建议1、熟悉报纸定位、风格和主要读者群、熟悉报纸定位、风格和主要读者群2、弄清稿件适合什么版面、什么栏目、弄清稿件适合什么版面、什么栏目3、制作出让人眼前一亮的标题和开头、制作出让人眼前一亮的标题和开头4、新闻稿件选材要有深刻性和启迪性、新闻稿件选材要有深刻性和启迪性记者（通讯员）提高写作水平的一个建议记者（通讯员）提高写作水平的一个建议 注意把自己在报纸上发表的稿件与原始稿比较，看看编辑部修注意把自己在报纸上发表的稿件与原始稿比较，看看编辑部修改的道理，自己为什么没有注意到，下次怎样才能避免同样的问题。改的道理，自己为什么没有注意到，下次怎样才能避免同样的问题。有时，几家报纸对一篇稿子的处理和改动各有特点，从这样的比较有时，几家报纸对一篇稿子的处理和改动各有特点，从这样的比较中更能学到多家之长，弥补自己更多的不足。中更能学到多家之长，弥补自己更多的不足。45 5.2、编辑意识记者（通讯员）稿件打动编辑、提高上稿率的 中国教育报报纸定位与栏目介绍中国教育报报纸定位与栏目介绍 中国教育报是教育部主办的以教育新闻为主的全国性中国教育报是教育部主办的以教育新闻为主的全国性日报。它的宗旨是全面、准确、及时地宣传党和国家的教育方针、日报。它的宗旨是全面、准确、及时地宣传党和国家的教育方针、政策及工作部署，政策及工作部署，传播教育改革与发展的信息和经验。除要闻版传播教育改革与发展的信息和经验。除要闻版外，还辟有高等教育、基础教育、职成教育、理论、国际教育等外，还辟有高等教育、基础教育、职成教育、理论、国际教育等专刊，校长、读书、招生考试与就业等周刊。每周一、二、三、专刊，校长、读书、招生考试与就业等周刊。每周一、二、三、四、五对开八版。四、五对开八版。每周六、日对开四版。每周六、日对开四版。主要读者群：主要读者群：1、国家和地方政府的教育行政部门人士、和分管教育的各级领导；、国家和地方政府的教育行政部门人士、和分管教育的各级领导；2、各级各类学校的校长和教师；、各级各类学校的校长和教师；3、关注教育的社会人士。、关注教育的社会人士。46 中国教育报报纸定位与栏目介绍 中国教育 中国教育报报纸定位与栏目介绍中国教育报报纸定位与栏目介绍 中国教育报一版和二版为要闻版，刊登国家和各地的教育中国教育报一版和二版为要闻版，刊登国家和各地的教育新闻。其主要栏目有：今日关注、长短录（言论）、新闻评论、新闻。其主要栏目有：今日关注、长短录（言论）、新闻评论、热点透视、校园视线、人物在线等。每个栏目对选材、篇幅、热点透视、校园视线、人物在线等。每个栏目对选材、篇幅、语言都有特定要求。语言都有特定要求。中国教育报网址：中国教育报网址：47 中国教育报报纸定位与栏目介绍 中国教育报一版 案例案例1313：（中国教育报（中国教育报“新闻故事新闻故事”栏目栏目）【新闻故事】一次特殊的中职报考咨询【新闻故事】一次特殊的中职报考咨询 不久前的一个下午，四川省德阳市教育局局长毛君甫给两位不久前的一个下午，四川省德阳市教育局局长毛君甫给两位为孩子报读中职学校来咨询的客人端上了热茶。为孩子报读中职学校来咨询的客人端上了热茶。这两位客人都是德阳监狱的干警，是父子俩，儿子黄福永在德这两位客人都是德阳监狱的干警，是父子俩，儿子黄福永在德阳监狱从事阳监狱从事20多年监管工作，父亲黄继道从多年监管工作，父亲黄继道从1955年单位成立一直工年单位成立一直工作到作到1980年退休。年退休。黄福永的女儿黄耀民是德阳市旌阳区黄许镇初中三年级的学生，黄福永的女儿黄耀民是德阳市旌阳区黄许镇初中三年级的学生，她喜欢电脑，成绩中等，最近把报读中职学校的想法告诉了父亲和她喜欢电脑，成绩中等，最近把报读中职学校的想法告诉了父亲和爷爷。爷爷。黄福永诚恳地对毛君甫说：黄福永诚恳地对毛君甫说：“我们听说德阳正在建设西部职教我们听说德阳正在建设西部职教基地，很希望为女儿找一所好的中职学校。但报纸上常报道招生骗基地，很希望为女儿找一所好的中职学校。但报纸上常报道招生骗子多。我不但怕女儿报错了学校，还怕被招生骗子拐骗。子多。我不但怕女儿报错了学校，还怕被招生骗子拐骗。”毛君甫毛君甫立即问：立即问：“在这一年中，你是否在德阳遭遇过招生骗子？在这一年中，你是否在德阳遭遇过招生骗子？”黄福永说黄福永说没有。毛君甫便给他详细介绍了德阳没有。毛君甫便给他详细介绍了德阳“阳光招生阳光招生”的政策。的政策。48 案例13：（中国教育报“新闻故事”栏目）【新闻故事 毛君甫了解到黄耀民的爱好和家长的愿望毛君甫了解到黄耀民的爱好和家长的愿望想报读电子专业想报读电子专业或数控专业后，向他们详细介绍了全市中职学校的专业设置情况并或数控专业后，向他们详细介绍了全市中职学校的专业设置情况并向他们推荐了几所离家较近、办学条件好、办学规范的学校，建议向他们推荐了几所离家较近、办学条件好、办学规范的学校，建议他们到学校实地考察，直到满意为止。他们到学校实地考察，直到满意为止。毛君甫诚恳地说：毛君甫诚恳地说：“我们提供一切方便，直到黄耀民同学选到我们提供一切方便，直到黄耀民同学选到合适的学校和专业。感谢你们对德阳职业教育的信任。合适的学校和专业。感谢你们对德阳职业教育的信任。”随后，他随后，他还叮嘱分管职业教育的副局长安排专人为来访学生家长提供咨询服还叮嘱分管职业教育的副局长安排专人为来访学生家长提供咨询服务。务。（摘自中国教育报摘自中国教育报2007年年2月月2日）日）3、读者意识49 毛君甫了解到黄耀民的爱好和家长的愿望想报读 案例案例1414：（中国教育报（中国教育报“人物在线人物在线”栏目）栏目）家教月收入超过5000 主动依法纳税800杨明：大学生申报杨明：大学生申报“良心税良心税”杨明是湖北省公安县麻口镇东西河街人。杨明是湖北省公安县麻口镇东西河街人。6岁时，他的父亲不慎从岁时，他的父亲不慎从4楼楼坠下受伤，不能再干繁重的体力活，家中境况困难起来。坠下受伤，不能再干繁重的体力活，家中境况困难起来。2003年年9月，杨月，杨明考入武汉某重点大学数学系时，还是亲戚们为他凑的学费。明考入武汉某重点大学数学系时，还是亲戚们为他凑的学费。大二开始，他利用学习空闲时间，做家教维持自己的日常生活，几年大二开始，他利用学习空闲时间，做家教维持自己的日常生活，几年下来，积累了丰富的经验。下来，积累了丰富的经验。如今大四的杨明，家教价格明显高于武汉平均水平，他现在所教的如今大四的杨明，家教价格明显高于武汉平均水平，他现在所教的8名学生，多数为高中三年级学生，每小时收费达到名学生，多数为高中三年级学生，每小时收费达到50元至元至75元不等。月收元不等。月收入超过入超过5000元后，杨明开始每月主动依法纳税元后，杨明开始每月主动依法纳税800元。元。杨明纳税的举动，在学校引起了纷纷议论。有同学认为，杨明是想通杨明纳税的举动，在学校引起了纷纷议论。有同学认为，杨明是想通过这件事自我炒作，以便日后好找工作，也有同学认为，相对社会上少数过这件事自我炒作，以便日后好找工作，也有同学认为，相对社会上少数老板面对纳税申报能躲就躲的现象，杨明的行为体现出了当代大学生高度老板面对纳税申报能躲就躲的现象，杨明的行为体现出了当代大学生高度的社会责任感。杨明学校的一名老师则流露出担忧：大学生当以学业为重，的社会责任感。杨明学校的一名老师则流露出担忧：大学生当以学业为重，勤工俭学的目的在于助学，杨明一周兼勤工俭学的目的在于助学，杨明一周兼8份家教，月收入过份家教，月收入过5000元，大大元，大大超过大学生的月均生活费用，已背离了勤工俭学的本来意义，势必会影响超过大学生的月均生活费用，已背离了勤工俭学的本来意义，势必会影响学业。学业。50 案例14：（中国教育报“人物在线”栏目）家教月收入 面对这些议论，杨明显得十分平静。他说，我的举动只是为了感恩。面对这些议论，杨明显得十分平静。他说，我的举动只是为了感恩。他告诉记者，大学期间，他曾接受香港思源基金会资助的他告诉记者，大学期间，他曾接受香港思源基金会资助的4000元学费；去年元学费；去年，他申请留学美国爱荷华大学时，在武汉做生意的同乡无偿提供给他，他申请留学美国爱荷华大学时，在武汉做生意的同乡无偿提供给他1.5万万元申请经费。目前，他已获得留学爱荷华大学的资格（元申请经费。目前，他已获得留学爱荷华大学的资格（8月份将赴美留学），月份将赴美留学），且该校承诺每年为其提供近且该校承诺每年为其提供近2万美元奖学金。万美元奖学金。“社会给了我关爱，我理当回报社会给了我关爱，我理当回报社会，况且照章纳税本就是每一个公民的义务和责任，社会，况且照章纳税本就是每一个公民的义务和责任，”杨明说：杨明说：“至于学业至于学业方面，上大四后，学习的科目减少了，我才把做家教的时间安排多了些，但方面，上大四后，学习的科目减少了，我才把做家教的时间安排多了些，但每周最多也只是每周最多也只是15个小时，是在确保学习不受影响的情况下进行的。个小时，是在确保学习不受影响的情况下进行的。”对杨明所交的税款，一位教授称之为对杨明所交的税款，一位教授称之为“良心税良心税”，他说，诚实守法、常，他说，诚实守法、常怀感恩，这些美好的品德，在一些社会成员身上正趋于弱化，面对杨明这面怀感恩，这些美好的品德，在一些社会成员身上正趋于弱化，面对杨明这面镜子，这些人当生愧疚之心。武汉市洪山区地税局的征税人员则表示，希望镜子，这些人当生愧疚之心。武汉市洪山区地税局的征税人员则表示，希望社会上的高收入群体能被杨明的社会上的高收入群体能被杨明的“良心税良心税”触动，踊跃申报个税，用行动反哺触动，踊跃申报个税，用行动反哺社会。社会。（摘自中国教育报2007年4月30日）51 面对这些议论，杨明显得十分平静。他说，我的 5.3、读者意识、读者意识（1 1）语言简练）语言简练 （2 2）吸引读者）吸引读者（3 3）给人收获）给人收获52 5.3、读者意识（1）语言简练 52 5.3.1、语言简练、语言简练 新闻是大众化产品，应该是要满足大众化需求的，即要让受教新闻是大众化产品，应该是