资源描述
总纲目录考点一考点二栏目索引第五部分第五部分 世界现代史世界现代史第第3939讲讲 资本主义世界经济体系的形成与科技文化的发展资本主义世界经济体系的形成与科技文化的发展第五部分世界现代史1总纲目录考点一考点二栏目索引总纲目录1.布雷顿森林体系的建立布雷顿森林体系的建立布雷顿森林体系形成的背景、进程、内容及利弊影响布雷顿森林体系形成的背景、进程、内容及利弊影响;关税与贸关税与贸易总协定缔结的背景、宗旨及影响易总协定缔结的背景、宗旨及影响;战后资本主义世界经济体系的战后资本主义世界经济体系的形成及其影响形成及其影响考纲要求2.现代信息技术现代信息技术考纲呈现考点一二战后资本主义世界经济体系的形成考点二现代信息技术1.布雷顿森林体系的建立考纲要求2.现代信息技术考纲呈现考点总纲目录考点一考点二栏目索引考点一一、布雷顿森林体系的建立一、布雷顿森林体系的建立考点一考点一二战后资本主义世界经济体系的形成二战后资本主义世界经济体系的形成自主学习1.背景(1)二战后西欧普遍衰落,以英镑为中心的资本主义世界货币体系已难以维系。(2)美国的经济实力空前膨胀,企图建立以美元为主导的资本主义世界货币体系。(3)世界经济秩序混乱。一、布雷顿森林体系的建立考点一二战后资本主义世3总纲目录考点一考点二栏目索引考点一2.建立(1)布雷顿森林会议:1944年,在美国的布雷顿森林,44个国家通过了布雷顿森林协定。(2)国际货币基金组织:主要任务是稳定国际汇率,消除外汇管制,对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。(3)国际复兴开发银行:初期致力于战后的欧洲经济复兴,后来为成员国提供长期贷款和技术援助。(4)体系建立:美国取得绝对控制权,以美元为中心的资本主义世界货币体系建立起来。2.建立4总纲目录考点一考点二栏目索引考点一3.特征:美元与黄金直接挂钩,各会员国货币与美元保持固定的汇率。4.影响(1)为世界货币关系提供了统一的标准和基础。(2)有利于维持战后世界货币体系的正常运转。(3)为世界经济的恢复和发展创造了条件。(4)加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。3.特征:美元与黄金直接挂钩,各会员国货币与美元5总纲目录考点一考点二栏目索引考点一图解历史图解历史布雷顿森林体系图解历史布雷顿森林体系6总纲目录考点一考点二栏目索引考点一二、战后资本主义世界经济体系的形成二、战后资本主义世界经济体系的形成1.关贸总协定(1)成立原因:19291933年世界性经济危机的教训和贸易保护主义盛行,使各国认识到国际贸易协调与合作的必要性。(2)文件签署:1947年,美国、中国等23个国家在日内瓦签署关税与贸易总协定。(3)宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。二、战后资本主义世界经济体系的形成7总纲目录考点一考点二栏目索引考点一(4)影响:有利于美国开拓市场,客观上创造了一个自由贸易的环境,推动了战后世界经济的发展。2.体系形成(1)三大经济支柱:国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”。(2)积极影响:有利于战后经济发展,是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。(4)影响:有利于美国开拓市场,客观上创造了一个自由贸易的环8总纲目录考点一考点二栏目索引考点一图解历史图解历史二战后资本主义世界经济体系图解历史二战后资本主义世界经济体系9总纲目录考点一考点二栏目索引考点一教材补遗教材补遗1.关贸总协定关税与贸易总协定是一项“临时适用”的多边协定,同时还是一个由缔约国组成的组织,它不是一个正式的国际组织,也不是联合国的专门机构,但在工作上同联合国有关机构联系密切。其客观上为世界经济创造了自由贸易的环境,推动了战后经济尤其是贸易的发展;也使世界经济朝着体系化和制度化方向发展,为世界贸易组织的建立奠定了基础。教材补遗1.关贸总协定10总纲目录考点一考点二栏目索引考点一2.布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系,而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。因此,布雷顿森林体系虽然崩溃了,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已经转向全球性的发展援助。3.1973年,以美元为中心的资本主义世界货币体系解体,并不能说明美元已不再是世界上最主要的国际货币,而是反映了美国经济霸主地位的动摇。2.布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系,而世界银行和国际货11总纲目录考点一考点二栏目索引考点一4.国际货币基金组织和世界银行相互补充(1)前者的首要任务是保持汇率的稳定和国际收支的平衡,如某国发生金融危机,可向该组织求援,所以该组织具有“救急”的特点,是世界金融的“救火队”。(2)后者侧重支持会员国的经济发展计划和经济开发。世界银行的贷款主要是为了帮助成员国建立恢复和发展经济的基础,向成员国提供技术援助,如在贷款中提供用于可行性研究、资源调查、管理及培训方面的专门资金,向成员国提供咨询服务等。可以说该组织是世界经济的“扶贫队”。4.国际货币基金组织和世界银行相互补充12总纲目录考点一考点二栏目索引考点一主题一全面认识布雷顿森林体系主题一全面认识布雷顿森林体系史料呈现史料呈现史料1在第二次世界大战后到20世纪70年代初的30多年中,这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币,大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付,汇率的标定也是以美元为基准。在这一阶段,世界经济繁荣,工业国开始减少贸易壁垒,使它们的货币可以自由转换。欧洲和亚洲的经济从废墟中恢复,并以惊人的速度增长着。外汇市场合作探究主题一全面认识布雷顿森林体系合作探究13总纲目录考点一考点二栏目索引考点一史料2表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难,动摇了美元的地位,是美国全球霸权衰落的象征。其实相反,美元从此成了一个有生命的货币美国依靠独步全球的经济总量,垄断了国际贸易结算货币的地位,刺杀了黄金,偷取了黄金的生命,建立了全球美元经济独裁美国购买全世界的资源仅需要用美国的印钞机印出来的一张纸(美元)。谭智元黄金美元与货币战争史料2表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难,动摇14总纲目录考点一考点二栏目索引考点一读史指导读史指导(1)指以美元作为世界上最重要的储备货币、结算货币和外汇交易手段的一种国际货币体系。史料1中的前两句话体现了美元在国际货币体系中的霸主地位;后两句话评价了布雷顿森林体系在战后世界经济的恢复和发展中的积极作用。(2)史料2认为布雷顿森林体系的瓦解并未动摇美元的地位,说明了布雷顿森林体系瓦解对美国的意义。读史指导15总纲目录考点一考点二栏目索引考点一问题思考问题思考(1)根据史料1并结合所学知识,指出“这个世界一直是事实上的美元本位制”的原因。有何积极作用?提示提示原因:布雷顿森林体系规定美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国货币与美元保持固定汇率。积极作用:有利于战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。问题思考16总纲目录考点一考点二栏目索引考点一(2)根据史料1、2,说明二战后美元与黄金之间的关系发生了怎样的变化。提示提示美元与黄金从挂钩到脱钩。(3)综合以上史料,说明影响美国货币政策的主要因素。提示提示美国经济实力和对外经济政策。(2)根据史料1、2,说明二战后美元与黄金之间的关系发生了怎17总纲目录考点一考点二栏目索引考点一史论归纳史论归纳全面认识布雷顿森林体系全面认识布雷顿森林体系1.原因(1)必要性:经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训。(2)契机:资本主义经济格局的变化西欧衰落,美国独霸。(3)动力:美国企图确立世界经济霸主地位。(4)趋势:顺应经济全球化趋势。2.主要特点:美元与黄金直接挂钩。国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定汇率。史论归纳18总纲目录考点一考点二栏目索引考点一3.影响(1)积极影响:暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。(2)消极影响:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位;美国由此建立起以美元为中心的国际货币制度,加强了对资本主义世界经济的控制。3.影响19总纲目录考点一考点二栏目索引考点一4.崩溃:20世纪70年代以来,伴随着西欧和日本的崛起、布雷顿森林体系内在的不稳定性以及美国经济实力的相对衰落,美国无力稳定美元,不得不宣布美元贬值,各国也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,布雷顿森林体系瓦解。4.崩溃:20世纪70年代以来,伴随着西欧和日本的崛起、布雷20总纲目录考点一考点二栏目索引考点一主题二以美国为主导的世界贸易体系的确立主题二以美国为主导的世界贸易体系的确立史料呈现史料呈现史料1美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,他们推动取消了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。最初,二十三个国家于1947年签署了关税与贸易总协定(GATT)。关贸总协定成员带着取消或者减少贸易壁垒的目的进行了一系列的协商。世界通史主题二以美国为主导的世界贸易体系的确立21总纲目录考点一考点二栏目索引考点一史料2有人曾形象地如此比喻:各国到世界市场来做生意,GATT(关税与贸易总协定)为这个市场建立了一个做生意的基本准则,IMF(国际货币基金组织)解决了双方货币认可汇率问题,保证公平交易,如果出现支付困难,那就请世界银行帮助贷款,WB(世界银行)解决资金短缺的问题。史料2有人曾形象地如此比喻:各国到世界市场来做生22总纲目录考点一考点二栏目索引考点一读史指导读史指导(1)史料1来自西方史学著作,表明关贸总协定客观上为世界创造了一个自由贸易的环境,从而推动了战后世界经济的发展。(2)史料2的形象比喻说明世界经济体系的形成,说明世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,世界经济朝着体系化和制度化方向发展。读史指导23总纲目录考点一考点二栏目索引考点一问题思考问题思考(1)据史料1并结合所学知识,分析关贸总协定建立的背景。提示提示经济大危机和二战的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。推动战后世界经济发展和稳定经济秩序的需要。美国经济实力的增强及国际斡旋。问题思考24总纲目录考点一考点二栏目索引考点一(2)结合所学知识,分析史料2反映的现象对哪国最有利。提示提示二战后,西欧各国普遍衰落,美国经济实力膨胀,产品需要输出,因此对美国最有利。(3)综合以上史料,分析当时的世界经济体系有何特征。提示提示美国在资本主义世界经济体系中占主导地位。(2)结合所学知识,分析史料2反映的现象对哪国最有利。(3)25总纲目录考点一考点二栏目索引考点一史论归纳史论归纳第二次世界大战后第二次世界大战后,世界经济体系的背景、表现、三大支柱和影响世界经济体系的背景、表现、三大支柱和影响1.背景:二战后资本主义世界一片萧条,美国一枝独秀。2.表现:在金融方面,通过布雷顿森林体系建立起以美元为中心的国际货币金融体系;在国际贸易方面,通过关贸总协定建立起以美国为主导的国际贸易体系。3.三大支柱:世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定。史论归纳26总纲目录考点一考点二栏目索引考点一4.影响(1)确立了美国在第二次世界大战后左右世界经济的霸主地位;有利于美国对外经济扩张。(2)一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易发展。(3)顺应了经济全球化趋势,反映了世界经济向体系化、制度化方向发展。4.影响27总纲目录考点一考点二栏目索引考点一1.(2019湖北黄冈质检)有学者指出:布雷顿森林体系的基础是美国保证35美元兑换1盎司黄金的兑换比率。一方面,美元既是各国的储存货币,也是清偿手段,但是只有当美国的国际收支处于逆差时,各国才能取得美元;另一方面,美国的贸易逆差和预算赤字又会影响到美元信用。据此可知,布雷顿森林体系()A.削弱了美国的霸主地位 B.本身存在着严重的矛盾C.导致世界经济加速恶化D.依赖于世界黄金产量的增长考点集训B1.(2019湖北黄冈质检)有学者指出:布雷顿森林体系的基础28总纲目录考点一考点二栏目索引考点一解析解析根据材料“但是只有各国才能取得美元美国的贸易逆差和预算赤字又会影响到美元信用”可知,如果美元信用受到影响,固定汇率制就会受到影响,从而影响布雷顿森林体系的稳定性,这说明布雷顿森林体系本身存在矛盾,故选B项。这一体系加强了美国的霸主地位,故排除A项;材料没有谈到世界经济加速恶化,故排除C项;材料并没有强调布雷顿森林体系依赖于世界黄金产量的增长,故排除D项。解析根据材料“但是只有各国才能取得美元美国的贸易29总纲目录考点一考点二栏目索引考点一2.一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是()A.北美自由贸易协定B.马歇尔计划C.关税和贸易总协定D.布雷顿森林协定D2.一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而30总纲目录考点一考点二栏目索引考点一解析解析本题考查布雷顿森林体系的建立。依据材料中“印钞机”“黄金兑换标准”可以判断这反映的是布雷顿森林协定,故D正确;马歇尔计划是二战后美国援助西欧经济复兴的计划,没有涉及“印钞机”,也没有涉及“黄金兑换标准”问题,故B错误;A、C都与货币特权无关,故A、C错误。解析本题考查布雷顿森林体系的建立。依据材料中“印钞机”“31总纲目录考点一考点二栏目索引考点一3.(2015课标)世界银行在1968年的贷款项目为62个,贷款总额为9.5亿美元;1981年贷款项目为266个,贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()A.美国、西欧经济实力下降B.各国关税税率明显降低C.新兴独立国家大量增加D.世界贸易组织大力推动C3.(2015课标)世界银行在1968年的贷款项目为62个32总纲目录考点一考点二栏目索引考点一解析解析世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴,后来则转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。从材料信息看,到1981年时,世界银行的贷款项目和贷款总额都显著增加,这是向广大新兴独立国家提供贷款的结果,故选C项。这一时期,美国和西欧经济实力并未下降,A项与史实不符;B项与材料信息无必然联系;世界贸易组织成立于1995年,D项与题干中的时间信息不符。解析世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴,后来33总纲目录考点一考点二栏目索引考点二考点二现代信息技术考点二现代信息技术一、第三次科技革命一、第三次科技革命自主学习1.计算机与网络(1)计算机a.诞生:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生。b.功能:具有人脑的部分功能,能够存储信息和进行计算。c.发展方向:存储量更大、运行速度更快;体积更小,更轻便实用。考点二现代信息技术一、第三次科技革命自主学习1.计算机与网总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(2)因特网a.特点:电子计算机技术和通信技术结合;信息量大,信息传播与交流快捷;具有开放性,实现资源共享。b.开放性意义:改变了传统的信息传播方式;推动“新经济”的诞生。2.探索生命的奥秘(1)生物工程a.形成:20世纪70年代,生物工程技术形成。b.应用:农业、医药等行业。(2)因特网总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(2)遗传工程a.地位:生物工程的核心技术。b.启动:1990年,国际人类基因组计划正式启动,中国于1999年加入。c.成就:人类基因组的框架图和人类基因组图谱的初步分析完成;克隆技术。(2)遗传工程总纲目录考点一考点二栏目索引考点二3.航天科技(1)人造卫星:1957年,苏联发射人类历史上第一颗人造地球卫星,创造了宇航事业伟大的开端。(2)宇宙飞船a.1961年,苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船,加加林第一个飞上太空。b.1969年,美国“阿波罗11”号登月成功,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。3.航天科技总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(3)航天飞机:1981年,美国第一架航天飞机试飞成功,是宇航事业的又一个里程碑。教材补遗教材补遗网络经济不等同于知识经济。知识经济是与农业经济、工业经济相呼应的一个概念,是一种新型的、富有生命力的经济形态。网络经济也称信息经济,是以现代计算机技术为基础的新经济形态。严格地说信息经济包含在知识经济之中。(3)航天飞机:1981年,美国第一架航天飞机试飞成功,是宇总纲目录考点一考点二栏目索引考点二主题三次科技革命的影响主题三次科技革命的影响史料呈现史料呈现史料1科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的有才能的技工完成的。不过,1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家合作探究全球通史主题三次科技革命的影响合作探究全球通史总纲目录考点一考点二栏目索引考点二史料2第三次科技革命呈现出许多鲜明特点:科学技术本身的发展速度越来越快科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快科学技术的社会化趋势大为增强第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。史料2第三次科技革命呈现出许多鲜明特点:科学技总纲目录考点一考点二栏目索引考点二史料3近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大对科技和教育的投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告等史料3近代科学技术是以前所未有的速度发展的,总纲目录考点一考点二栏目索引考点二读史指导读史指导(1)史料1选自史学专著,史料的前两句话主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和技巧。反映了电气时代的发明主要依靠精密的实验,且发明家主要是科学家。(2)史料2中说明第三次科技革命的影响远远超过第一、二次科技革命。(3)史料3来自中国科学院的报告,史料反映了科技成为引领经济发展的主要动力,科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素。说明了科技发展对于各国的重要性。读史指导总纲目录考点一考点二栏目索引考点二问题思考问题思考(1)根据史料1分别概括指出两次工业革命的特点。提示提示第一次工业革命:科学对工业生产影响不大,科技发明多半由技工完成。第二次工业革命:科学与技术紧密结合(科学发挥了更加重要的作用)。问题思考总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(2)综合上述史料,指出史料3中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用。提示提示人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”;促进了资本主义世界市场的形成和发展。(3)分析世界主要经济体为何要加大科技投入。提示提示科技成为引领经济、社会发展的主要动力;科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整,摆脱金融危机。(2)综合上述史料,指出史料3中“这一时期的一系列成果”对社总纲目录考点一考点二栏目索引考点二史论归纳史论归纳综合分析三次科技革命综合分析三次科技革命,理解科技革命理解科技革命“双刃剑双刃剑”的影响的影响1.积极影响(1)极大地提高了生产力。(2)人们的生活水平普遍提高。(3)政治上要求进一步民主化,使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。史论归纳总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(4)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业革命后形成了垄断组织,部分地克服了资本主义生产的无政府状态;第三次科技革命中互联网产生,更加方便了人们的生活。(5)扩大了人类对自然的认识和征服能力。2.消极影响(1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后。第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。(4)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(2)对环境的污染日趋严重。(3)如果无限制地发展工业,必然会造成资源的浪费和枯竭。(4)互联网给人类带来了巨大的挑战。信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等,都给社会经济的发展带来了不利的影响。一些青少年沉溺于网络,不能自拔,对他们的生活、学习和工作产生了极大的负面影响。(2)对环境的污染日趋严重。总纲目录考点一考点二栏目索引考点二1.有学者说,网民利用互联网聊天,并不仅仅是为了寻找信息,更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人,以便与之进行互动。其意在说明()A.网络增加了更多就业机会B.网络发展便利了人口流动C.网络推动了人类思想交流D.科技进步推动了经济全球化考点集训C解析解析据材料,结合所学知识可知,网络推动了人类思想交流,故C正确。1.有学者说,网民利用互联网聊天,并不仅仅是为了寻找信息,更总纲目录考点一考点二栏目索引考点二2.(2019广东东莞质检)据统计,美国的体力劳动者,包括白领工人、服务工人和农业工人在内,在整个职工人数中的比例,1900年时占了82.4%,但到1980年已降到49.2%。其中,农业人口由37.5%降到2.7%。导致该变化出现的主要原因是()A.经济滞胀不断恶化B.经济全球化的影响C.美国经济迅速发展D.高科技革命的发展解析解析结合所学知识可知,随着第三次科技革命的出现和发展,白领阶层不断壮大,体力劳动者比例下降,D项正确。D2.(2019广东东莞质检)据统计,美国的体力劳动者,包括白总纲目录考点一考点二栏目索引考点二3.阅读下列材料,回答问题。材料一1938年,世界著名科学家爱因斯坦曾写了一封给后代的信:“我们的时代出现了不少天才人物,他们的发明创造本来应该可以使我们生活得更好。我们早已利用机器横渡海洋,也用了有可能使人类最终摆脱所有体力苦役的机械力量。我们学会了飞行,我们用电磁波在世界各个角落毫不费力地互通讯息。但是,商品的生产和分配还完全是无组织的。每个人都生活在恐惧之中,生怕失业,遭受悲惨的贫困,并且不同国家的人还不时互相残杀,这种悲惨现象使所有想到将来的人都感到恐怖和难受。”3.阅读下列材料,回答问题。总纲目录考点一考点二栏目索引考点二材料二我们中间的大多数人在感情上并不是中立的,但作为人类,我们必须记住绝不可用战争去解决这些争端如果我们这样做出抉择,那么摆在我们面前的就是幸福、知识和智慧的不断增进。难道我们由于忘不了我们的争吵,竟然要舍此而选择死亡吗?作为人,我们要向人类呼吁:记住你们的人性而忘掉其余。罗素爱因斯坦宣言(1955年)材料二我们中间的大多数人在感情上并不是中立的,但作为总纲目录考点一考点二栏目索引考点二(1)根据两则材料,概括爱因斯坦的主要观点。(7分)(2)结合所学知识,分析爱因斯坦给后代的信以及罗素爱因斯坦宣言发表的历史背景。(8分)解析解析(1)科技发展本应使人类的生活更加美好,但是当时生产的无组织和国家间的相互战争,给人类带来了恐惧。追求和平,反对战争。(2)前者的背景:世界性经济危机之后,法西斯上台,世界局势紧张,逐步走向战争,世界大战临近。后者的背景:二战后两极格局形成;冷战和局部战争;核战争威胁。(1)根据两则材料,概括爱因斯坦的主要观点。(7分)总纲目录考点一考点二栏目索引本讲小结记知识结构记知识结构本讲小结记知识结构本讲小结总纲目录考点一考点二栏目索引本讲小结背史论术语背史论术语(1)布雷顿森林体系是以美元为主导的国际货币金融体系,有利于世界经济的发展。(2)关贸总协定确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系。(3)二战后,以美国为中心的资本主义世界经济体系形成,世界经济向着体系化、制度化的方向发展。(4)以互联网为代表的现代信息技术,“缩短”了人类的空间距离,大大加速了人类文明发展的步伐,极大地改变了人们的生活,人类社会进入“信息时代”。背史论术语dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gendsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y456384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm563848666￥1111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333344444￥11111111111111111111111111111
展开阅读全文