北京课改版七年级生物下册-第8章生命活动的调节课件

七年级下册第8章生命(shngmng)活动的调节第一页，共31页。学习(xux)目标（1）了解神经系统的组成，神经元的结构和功能。（2）概述反射是人体(rnt)神经调节的基本方式；（3）反射弧的概念及组成。（4）区别简单反射和复杂反射，并举例说明。（5）知道眼球的结构和视觉的形成，以及知道近视眼和远视的原因和矫正方法。（6）了解耳的结构和听觉的形成。（7）了解其他感觉器官。（8）说出人体(rnt)内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体(rnt)激素参与生命活动的调节。（9）说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。第二页，共31页。知识(zhshi)梳理生命(shngmng)活动的调节1.人体神经系统的组成和功能2.脊髓3.周围神经系统4.神经元的结构(jigu)和功能7.神经系统的保健8.眼球的结构(jigu)和视觉的形成10.其他感觉器官：嗅觉、味觉、触觉、温度觉。11.人体的主要内分泌腺12.内分泌腺分泌异常时的症状第三页，共31页。人体神经系统的组成(zchn)和功能神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围(zhuwi)部分，组成周围(zhuwi)神经系统脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分难点(ndin)突破第四页，共31页。难点(ndin)突破脊髓(jsu)脊髓：脊髓位于脊柱(jzh)的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道（1）脊髓的结构：从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间，起着联系作用（2）脊髓的功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑第五页，共31页。难点(ndin)突破周围(zhuwi)神经系统（1）脑神经：与脑相连接的神经叫脑神经人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉(jru)等处以及内脏器官（2）脊神经：脊神经是由脊髓发出的，人的脊神经有31对第六页，共31页。难点(ndin)突破神经元的结构(jigu)和功能神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起(tq)两部分神经元的突起(tq)一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突长的突起(tq)外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元第七页，共31页。难点(ndin)突破反射(fnsh)指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应神经的基本调节(tioji)方式是反射根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）第八页，共31页。难点(ndin)突破（1）简单反射简单反射是指生来就有的先天性反射如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成（2）复杂反射（条件反射）杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础(jch)上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式第九页，共31页。难点(ndin)突破反射弧反射(fnsh)弧是指完成反射(fnsh)的神经结构，反射(fnsh)的结构基础是反射(fnsh)弧反射(fnsh)弧的组成：反射(fnsh)弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分反射(fnsh)弧中神经冲动传导的路线：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器第十页，共31页。难点(ndin)突破神经系统(shnjngxtng)的保健（1）体育锻炼，对神经系统影响：通过调节会使自身得到锻炼，使神经系统功能进一步完善；改善脑的营养，使脑功能增强（2）积极的休息是用一种活动替换另一种活动这样可以使大脑皮层各部分得到交替活动和休息（3）睡眠几乎对整个大脑皮层和某些皮层以下中枢有保护性抑制作用(zuyng)，它使脑的功能得到最大限度的恢复（4）善于用脑，注意劳逸结合、动静交替，还要变换脑力活动的内容，勤于用脑，注意遇事多想多问、先想后问，可以使神经系统充分发挥作用(zuyng)，使人的思维更敏捷，记忆更深刻（5）烟中的烟碱等毒物，对神经系统有损害长期吸烟，还能使人的记忆力和注意力降低第十一页，共31页。典例精讲下列反射全部属于简单反射的一组是（）A膝跳反射、排尿反射B谈虎色变、眨眼反射C杯弓蛇影(bigngshyng)、缩手反射D望梅止渴、排尿反射A解析：A、膝跳反射、排尿反射，都属于(shy)简单反射；B、谈虎色变属于(shy)复杂反射、眨眼反射属于(shy)简单反射；C、杯弓蛇影属于(shy)复杂反射、缩手反射属于(shy)简单反射；D、望梅止渴属于(shy)复杂反射、排尿反射属于(shy)简单反射所以，全部属于(shy)简单反射的一组是“膝跳反射、排尿反射”故选：A难点(ndin)突破第十二页，共31页。技巧(jqio)归纳：难点(ndin)突破神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够(nnggu)将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动兴奋是以神经冲动的形式传导的神经冲动在神经元中的传导方向是：树突细胞体轴突第十三页，共31页。拓展(tuzhn)提升：某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能原因是（）A大脑无法发出运动指令B大脑中的运动中枢受到损伤C大脑与下肢之间的联系(linx)被切断D脊髓中的运动中枢受到损伤C解析：脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用；脊髓横断的病人，大脑和脊髓的联系通道被切断，因此尽管下肢(xizh)没有受到任何损伤，运动功能却丧失了故选：C难点突破第十四页，共31页。难点(ndin)突破视觉(shju)的形成视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像视网膜上有对光线敏感的细胞这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑(dno)的一定区域，人就产生了视觉物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑(dno)皮层的视觉中枢产生的在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大第十五页，共31页。难点(ndin)突破近视、远视形成的原因及矫正方法：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视远视眼是指眼球的前后径过短或晶体状的曲度过小，近处物体反射(fnsh)来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体这种看不清近处物体的眼，叫远视眼第十六页，共31页。难点(ndin)突破为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下(yxi)，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书第十七页，共31页。难点(ndin)突破耳的结构和听觉(tngju)的形成耳由外耳、中耳、内耳三部分构成(guchng)：听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉可表示为：外界声波外耳道（传递声波）鼓膜（产生振动）听小骨（传递振动）耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）听觉神经（传导兴奋）听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）第十八页，共31页。难点(ndin)突破人体(rnt)的主要内分泌腺人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成(zchn)了人体的内分泌系统第十九页，共31页。难点(ndin)突破内分泌(fnm)腺分泌(fnm)异常时的症状（1）生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状(zhngzhung)分泌功能：调节人体生长发育分泌部位：垂体异常症：1）幼年时分泌不足侏儒症2）幼年时分泌过多巨人症3）成年时分泌过多肢端肥大症第二十页，共31页。难点(ndin)突破（2）甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分泌功能：促进(cjn)新陈代谢，促进(cjn)生长发育，提高神经系统的兴奋性分泌部位：甲状腺异常症：1）分泌过多甲状腺功能亢进（甲亢）2）成年时分泌不足黏液性水肿3）改食缺碘甲状腺激素分泌不足地方性甲状腺肿（大脖子病）4）分泌不足-引发呆小症第二十一页，共31页。难点(ndin)突破（3）肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分泌部位(bwi)：肾上腺异常症：肾上腺素水平升高可导致血压升高，心律失常（期前收缩，心率增快胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成加速血糖分解，降低血糖浓度第二十二页，共31页。难点(ndin)突破（4）胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常(ychng)时的症状分泌部位：胰腺内的胰岛异常(ychng)症：分泌不足糖尿病（5）性激素的作用及其内分泌腺分泌异常(ychng)时的症状分泌部位：性腺异常(ychng)症：雄、雌性激素分泌不足，表现为性第二十三页，共31页。难点(ndin)突破激素(js)调节与神经调节的关系人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类，体液调节主要是激素调节，其中神经调节具有主导作用（主要方式），神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互(xingh)联系、相互(xingh)影响的第二十四页，共31页。典例精讲正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序听觉神经听小骨外耳道大脑中的一定区域(qy)内耳内的听觉感受器鼓膜（）ABCDC解析：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过(tnggu)听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过(tnggu)与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉可见C正确故选：C难点(ndin)突破第二十五页，共31页。技巧(jqio)归纳：难点(ndin)突破第二十六页，共31页。拓展(tuzhn)提升：下列都是由激素(js)分泌异常引起的一组疾病是（）A巨人症和佝偻病B白化病和糖尿病C坏血病和脚气病D侏儒症和地方性甲状腺肿D解析：A、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的故不符合题意B、白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的故不符合题意C、坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是由维生素B1缺乏引起的都不是激素分泌异常而引起的故不符合题意D、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，地方性甲状腺肿(jizhunxinzhn)是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，故符合题意故选：D难点突破第二十七页，共31页。本课小结(xioji)1神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的2脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道3.周围神经系统：（1）脑神经（2）脊神经4神经元的结构和功能：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元5神经的基本调节方式是反射根据反射形成的过程可将其分为两类：非条件反射(tiojinfnsh)和复杂反射第二十八页，共31页。6.反射弧是指完成反射的神经结构是反射的结构基础有感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分7.神经系统的保健（1）体育锻炼（2）积极的休息是用一种活动替换另一种活动8.眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成视觉耳的结构和听觉的形成耳由外耳(wir)、中耳、内耳三部分构成9.人体的主要内分泌腺主要有垂体、甲状腺、内分泌腺分泌异常时的症状人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类本课小结(xioji)第二十九页，共31页。拓展(tuzhn)练习1.下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（）A神经元的细胞体中含有遗传物质B脑和脊髓是神经系统的中枢部分C脑干具有调节心跳、呼吸等功能D传出神经可以将冲动传到神经中枢2.下列反射(fnsh)活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（）A聋哑人打手势B鹦鹉学舌C望梅止渴D宠物狗算算术AD第三十页，共31页。内容(nirng)总结七年级下册。（2）脊神经：脊神经是由脊髓发出的，人的脊神经有31对。神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本(jbn)单位。神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。解析：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动。D。8.眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成视觉耳的结构和听觉的形成第三十一页，共31页。