二年级语文下册语文园地五-PPT课件

语文园地五语文园地五口语交际：图书借阅公约口语交际：图书借阅公约语文园地五口语交际：图书借阅公约口语交际：图书借阅公约1口语交际：图书借阅公约1 我们班级的图书角我们班级的图书角已经建立，现在我们小已经建立，现在我们小组合作，共同制定班级组合作，共同制定班级图书借阅公约吧。图书借阅公约吧。我们班级的图书角已经建立，现在我们小组合作，共同1 主动发表自己的意见。2 轮流说。一个人说完，另一个人再说。3 注意要把自己的观点表达清楚，倾听别人发言要认真。小组讨论1 主动发表自己的意见。借阅借阅时间时间借阅借阅数量数量借阅借阅期限期限借阅注借阅注意事项意事项图书借阅公约制定要点图书借阅公约制定要点1捐书注捐书注意事项意事项违规处违规处理办法理办法借阅时间借阅数量借阅期限借阅注意事项图书借阅公约制定要点1捐班级图书借阅公约（拟定）班级图书借阅公约（拟定）11、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图书。2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借12本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。班级图书借阅公约（拟定）11、本班设立图书管理员对本班的所有2语文园地五语文园地五2语文园地五识字加油站识字加油站厨ch厕c厢xing穴xu窟k窿lng窑yo窄zhi识字加油站厨ch厕c厢xing穴xu窟k窿lng洞穴洞穴窑洞窑洞窟窿窟窿厂厂穴穴厨房厨房ch厕所厕所c车厢车厢xing大厦大厦shxuklng yo窄小窄小zhi洞穴窑洞窟窿厂穴厨房ch厕所c车厢xing大厦shx穴穴洞穴洞穴 天空天空突然突然 鸟窝鸟窝穴穴洞穴洞穴 天空天空突然突然穴穴洞穴洞穴 天空天空鸟窝鸟窝突然突然穴穴洞洞穴穴 天天空空厕厕所所厨厨房房厂厂工工厂厂 车车厢厢洞，窟窿。洞，窟窿。用机械制造生产或用机械制造生产或生活资料的工场。生活资料的工场。穴洞穴天空突然鸟窝穴洞穴天空突然穴洞穴天空鸟窝突然穴洞穴天空3字词句运用字词句运用3字词句运用读一读，再选择一两个词语演一演。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑读一读，再选择一两个词语演一演。微笑 狂笑 傻笑 眉开眼笑：眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。破涕为笑：破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。捧腹大笑：捧腹大笑：用手捂住肚子大笑，笑得不能控制住。眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。破涕为笑读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“4我的发现我的发现4我的发现教诲寻找伙伴灾难明亮柔软从左边的这些词语中，从左边的这些词语中，你发现了什么规律吗你发现了什么规律吗？我发现我发现“寻寻”和和“找找”的的意思相近，意思相近，“寻找寻找”的意的意思也和它们差不多。思也和它们差不多。你还知道哪些类似的词语？教诲 寻找从左边的这些词语中，你发现了什么规律吗？我肥胖 遥远 寒冷巨大燃烧 疼痛肥胖 遥远 寒冷 巨大 燃烧 疼痛 5日积月累日积月累5日积月累弟子规弟子规：圣贤人的学生都叫弟子。弟子规是源于论语，是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。弟子规：圣贤人的学生都叫弟子。弟子规是源于论语，是随节选节选冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规节选冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。6我爱阅读我爱阅读6我爱阅读二年级语文下册语文园地五-PPT课件二年级语文下册语文园地五-PPT课件二年级语文下册语文园地五-PPT课件二年级语文下册语文园地五-PPT课件二年级语文下册语文园地五-PPT课件二年级语文下册语文园地五-PPT课件