《碳和碳的氧化物》复习ppt课件

复复 习习 课课制作制作:大桥镇中学许文勇大桥镇中学许文勇碳和碳的氧化物复 习 课制作:大桥镇中学许文勇1碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物知识回顾知识回顾1 1、碳单质的性质和用途、碳单质的性质和用途2 2、活性炭的吸附性、活性炭的吸附性3 3、二氧化碳的性质和用途、二氧化碳的性质和用途4 4、一氧化碳的性质和用途、一氧化碳的性质和用途 5 5、实验室制取二氧化碳、实验室制取二氧化碳6 6、自然界中的碳循环、自然界中的碳循环碳和碳的氧化物知识回顾2知识知识网络网络石墨石墨金刚石金刚石无定形碳（木炭、活性炭、焦炭、炭黑）无定形碳（木炭、活性炭、焦炭、炭黑）C60一、碳一、碳存在存在：性质性质用途用途物理性质：颜色、状态、硬度、导电性、吸附性物理性质：颜色、状态、硬度、导电性、吸附性化学性质化学性质稳定性稳定性(常温常温)可燃性可燃性还原性还原性(高温高温)C+O2 =CO2点燃点燃2C+O2 =2CO点燃点燃C+2CUO=2 CU+CO2高温高温C+CO2 =2CO高温高温知识网络石墨金刚石无定形碳（木炭、活性炭、焦炭、炭黑）C603二、碳的氧化物二、碳的氧化物一一氧氧化化碳碳性质性质用途用途物理性质物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性等颜色、状态、气味、密度、溶解性等化学性质化学性质毒性毒性可燃性可燃性还原性还原性组成：组成：CO2CO+O2 =2CO2点燃点燃3CO+Fe2O3 =2Fe+3CO2高温高温二、碳的氧化物一性质用途物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶4二、碳的氧化物二、碳的氧化物二二氧氧化化碳碳性质性质用途用途物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性等物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性等化学性质化学性质一般不支持燃烧一般不支持燃烧能与水反应能与水反应能与碱反应能与碱反应与碳反应与碳反应,光合作用光合作用组成组成：CO2CO2+H2O =H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O二、碳的氧化物二性质用途物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶5制取制取实验原理实验原理：实验装置实验装置实验步骤实验步骤气体验满气体验满气体检验气体检验CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O发生装置发生装置净化装置净化装置收集装置收集装置尾气处理装置尾气处理装置固体液体气体固体液体气体除去除去HCl用饱和的用饱和的NaHCO3溶液溶液除去水用浓硫酸除去水用浓硫酸向上排空气法向上排空气法查、装、定、收、满查、装、定、收、满用燃着的木条放在集气瓶口，用燃着的木条放在集气瓶口，如立即熄灭则已满如立即熄灭则已满将产生的气体通入澄清的石灰水将产生的气体通入澄清的石灰水如能变浑浊则为如能变浑浊则为CO2实验法实验法工业法工业法：CaCO3CO2 CaO煅烧制取实验原理：实验装置实验步骤气体验满气体检验CaCO3+26CO2COCH2CO3CaCO3CH4CO2COCH2CO3CaCO3 CH471 1、运用对比的方法，把握知识的要点、运用对比的方法，把握知识的要点*金刚石和石墨的比较金刚石和石墨的比较石石墨墨金金刚刚石石用用途途导导电电性性硬硬度度外外观观组组成成元元素素名名称称铅笔铅笔电极电极润滑剂润滑剂良良好好质质软软深灰深灰色有色有金属金属光泽光泽装鉓品装鉓品钻头钻头天然天然最硬最硬无色无色透明透明正八正八面体面体CC不不导导电电1、运用对比的方法，把握知识的要点石墨金刚石组成元素名称铅笔82 2、除去盛石灰水的试剂瓶壁上的白色固体、除去盛石灰水的试剂瓶壁上的白色固体 3 3、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间浑不怕，要留清白在人间用化学方程式解释产生下列现象的原因。用化学方程式解释产生下列现象的原因。1 1、通入、通入COCO2 2变红的石蕊试液，加热后又变成紫色：变红的石蕊试液，加热后又变成紫色：以这种方式可以测以这种方式可以测一测学生的化学方一测学生的化学方程式程式用化学方程式解释产生下列现象的原因。以这种方式可以测一测学生9练习：练习：1 1、从下列气体中，选择正确的答案的序号填在相、从下列气体中，选择正确的答案的序号填在相应的空格内应的空格内(1)(1)氧气氧气 （2 2）氢气）氢气 （3 3）二氧化碳）二氧化碳 (2)(2)（4 4）一氧化碳（）一氧化碳（5 5）甲烷）甲烷(3)(3)能在空气中燃烧的气体是能在空气中燃烧的气体是_能用向上排空气法收集的气体是能用向上排空气法收集的气体是_能用排水法收集的气体是能用排水法收集的气体是_只能用排水法收集的气体是只能用排水法收集的气体是_能溶于水能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变色的水溶液能使紫色石蕊试液变色的_能使灼热的氧化铜还原为铜的气体是能使灼热的氧化铜还原为铜的气体是_能使澄清的石灰水变浑浊的气体是能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_能灭火的气体时能灭火的气体时_能使带火星的木条复燃的是能使带火星的木条复燃的是_最简单的有机物最简单的有机物_练习：1、从下列气体中，选择正确的答案的序号填在相应的空格内10【例例4 4】(2002(2002年年上上海海市市)CO)CO中中混混有有少少量量水水蒸蒸气气和和COCO2 2，要要得得到到纯净纯净、干燥的、干燥的COCO，可将，可将该该混合气体依次通混合气体依次通过过()A.A.灼灼热热的的CuOCuO、浓浓H H2 2SOSO4 4B.B.浓浓H H2 2SOSO4 4，灼，灼热热的的CuOCuOC.C.浓浓H H2 2SOSO4 4，NaOHNaOH溶液溶液D.NaOH溶液，浓溶液，浓H2 2SO4 4 【例【例3 3】(2002(2002年大年大连连市市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是溶于水的白色固体，它是，产产生生这这种物种物质质的原因的原因是是(用化学方程式表示用化学方程式表示)。典型例题解析典型例题解析碳酸钙碳酸钙 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O D 【例4】(2002年上海市)CO中混有少量水蒸气和CO2，11典型例题解析典型例题解析【例例6 6】(2002(2002年年北北京京市市东东城城区区)氢氢气气、木木炭炭、一一氧氧化化碳碳分分别别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是 ()A.A.反应后都有二氧化碳生成反应后都有二氧化碳生成B.B.反应的实验装置相同反应的实验装置相同C.C.反应后都有红色固体生成反应后都有红色固体生成D.D.反应类型均属于置换反应反应类型均属于置换反应 C 例例7 7、燃气热水器使用不当容易造成燃气热水器使用不当容易造成COCO中毒伤亡事故。请回答：中毒伤亡事故。请回答：COCO使人中毒的原因是：使人中毒的原因是：COCO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的与人体血红蛋白结合，阻止空气中的 进入人体。进入人体。你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的是你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的是(写一写一点点)：_。COCO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：_。典型例题解析【例6】(2002年北京市东城区)氢气、木炭、125下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。（1）指出图中的几处错误。（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变 色。C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有 ，且 的性质，因此在一般情况下可用CO2来 。（1 1）该装置图有）该装置图有3 3处错误：处错误：长颈漏斗下端没有伸入液面以下会导致长颈漏斗下端没有伸入液面以下会导致COCO2 2从长颈从长颈漏斗逸出。漏斗逸出。用稀硫酸作反应物，由于生成的用稀硫酸作反应物，由于生成的CaSOCaSO4 4微溶会覆盖微溶会覆盖CaCOCaCO3 3表面，使表面，使反应不能顺利进行。反应不能顺利进行。AA中导气管口伸入液面以下，这样中导气管口伸入液面以下，这样COCO2 2会把酸液从导管压会把酸液从导管压出，无法收集气体。出，无法收集气体。（2 2）二氧化碳溶于水生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色，二氧化）二氧化碳溶于水生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳的密度比空气大，且既不支持燃烧也不能燃烧，因此低处的蜡烛先熄灭碳的密度比空气大，且既不支持燃烧也不能燃烧，因此低处的蜡烛先熄灭 5下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。（1）该装置13*二氧化碳与一氧化碳的比较二氧化碳与一氧化碳的比较 二氧化碳二氧化碳 一氧化碳一氧化碳组成组成 CO CO2 2 CO CO物理性质物理性质化学性质化学性质相互转化相互转化碳的两种氧碳的两种氧化物化物 二氧化碳 一氧化碳组成 CO2 14*氧气、二氧化碳的实验室制法的比较氧气、二氧化碳的实验室制法的比较反应原理反应原理发生装置发生装置收集装置收集装置检验方法检验方法氧氧气气二二氧氧化化碳碳二大气体二大气体*氧气、二氧化碳的实验室制法的比较反应原理发生装置收集装置检15化学性质化学性质相似处相似处不同点不同点H H2 2C CCOCO*氢气、碳、一氧化碳的化学性质的比较氢气、碳、一氧化碳的化学性质的比较还原性还原性物质物质化学性质相似处不同点H2CCO*氢气、碳、一氧化碳的化学性质16