九年级化学《走进化学实验室》--课件

1PPT课件第第一单元一单元 走进化学世界走进化学世界课题课题3 走进化学实验室走进化学实验室2PPT课件上节课我们知道了化学是一门上节课我们知道了化学是一门以实验为以实验为基础基础的科学，学习了如何去观察实验、的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将得出实验结论。我堂课我们将走进化学走进化学实验室实验室，去看一看这个进行科学探究的，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！重要场所，去领略她曾经神秘的风采！【复习引入】3PPT课件科学是严谨的，来不得半科学是严谨的，来不得半点虚伪。点虚伪。那么，进入化学那么，进入化学实验室应该注意些什么呢实验室应该注意些什么呢？4PPT课件【注意【注意】要遵守实验规则，注意安全。要遵守实验规则，注意安全。5PPT课件有害品易燃气体自燃物品易燃固体腐蚀品有毒品爆炸品6PPT课件试管试管用作少量试剂的反应容器，用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用在常温或加热时使用注意：注意：加热后不能骤冷加热后不能骤冷,防止炸裂防止炸裂7PPT课件试管夹试管夹用于夹持试管用于夹持试管注意：注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄上部，手握长柄，拇指不按短柄8PPT课件用于搅拌、过滤或转移液体用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒玻璃棒9PPT课件酒精灯酒精灯用于加热用于加热10PPT课件胶头滴管胶头滴管滴瓶滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴胶头滴管用于吸取和滴加少量液体加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即胶头滴管用过后应立即洗净洗净,再去吸取其他药品再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用套使用11PPT课件铁架台铁架台用于固定和支持各种仪器，一般用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作常用于过滤和加热等实验操作12PPT课件烧杯烧杯用于配制溶液和较大量试剂的反应容用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用器，在常温和加热时使用加热时应放置在加热时应放置在石棉网石棉网上，使受热上，使受热均匀均匀13PPT课件量筒量筒量度液体体积量度液体体积不能加热、不能作反应容器不能加热、不能作反应容器14PPT课件集集 气气 瓶瓶用作收集或贮存少量气体。用作收集或贮存少量气体。15PPT课件药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶常见仪器常见仪器16PPT课件初中化学常用仪器根据用途分类初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器能直接加热的仪器:试管试管、蒸发皿蒸发皿、燃烧匙燃烧匙.2、不能直接加热的仪器不能直接加热的仪器:烧杯烧杯、烧瓶烧瓶.3、不能加热的仪器不能加热的仪器:集气瓶集气瓶、水槽水槽、漏斗漏斗、量量筒筒.4、用于称量和量取的仪器用于称量和量取的仪器:托盘天平托盘天平、量筒量筒.5、用于取药品的仪器用于取药品的仪器:药匙药匙、镊子镊子、胶头滴管胶头滴管.6、给液体加热的仪器、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿发皿7、给固体加热的仪器、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器用于夹持或支撑的仪器:试管夹试管夹、铁架台铁架台(带铁夹或铁圈带铁夹或铁圈)、坩埚钳坩埚钳.9、过滤分离的仪器过滤分离的仪器:漏斗漏斗、玻璃棒玻璃棒.10、加热常用的仪器加热常用的仪器:酒精灯酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.17PPT课件课前要做好预习准备，明确实验要求。课前要做好预习准备，明确实验要求。实验时要仔细观察，实事求是地做好记实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。录，认真分析现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理，仪器要及时实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。清洗，保持实验室整洁。做好实验的要求做好实验的要求18PPT课件一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用药品取用的原则药品取用的原则1.“三不三不”原则：原则：取用时取用时不不用手接触药品，用手接触药品，不不要要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不不得尝得尝任何药品任何药品的味道。的味道。2.节约原则：节约原则：按规定用量取用。若没有说明用按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体量，一般取最少量：液体12mL，固体只需，固体只需盖满试管底部。盖满试管底部。1.3.处理原则：处理原则：实验用剩的药品既不能放回原实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。在指定的容器里。19PPT课件化学实验基本操作化学实验基本操作一、药品的取用一、药品的取用（一）三大原则（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻20PPT课件2、取用药品的用量:“节约原则”严格按实验规定用量;未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走21PPT课件.固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用_横放容器，把药横放容器，把药品放在容器口品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部第一单元 课题3固体药品通常保存固体药品通常保存在在_中中广口瓶广口瓶广口瓶广口瓶镊子镊子一横二放三慢竖一横二放三慢竖为什么？22PPT课件(2)(2)粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用把容器倾斜把容器倾斜把药品把药品用药匙或纸槽用药匙或纸槽送到送到容器底部容器底部把容器竖立起来把容器竖立起来第一单元 课题3取用取用粉末状药品通常用粉末状药品通常用_药匙药匙用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净为什么为什么?一斜二送三直立一斜二送三直立23PPT课件【思考【思考】1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？什么要倒放在桌子上？.液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用答答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到防止腐蚀桌面和避免试剂受到防止腐蚀桌面和避免试剂受到防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染，也防止塞子滚落摔损。污染，也防止塞子滚落摔损。污染，也防止塞子滚落摔损。污染，也防止塞子滚落摔损。【思考【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答答:防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾倒。防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品第一单元 课题3液体药品通常保存液体药品通常保存在在_中中细口瓶细口瓶24PPT课件【思考【思考】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？朝向手心处？答答:防止残留在瓶口的试剂流下污染和防止残留在瓶口的试剂流下污染和防止残留在瓶口的试剂流下污染和防止残留在瓶口的试剂流下污染和腐蚀标签，造成试剂不易辨别。腐蚀标签，造成试剂不易辨别。腐蚀标签，造成试剂不易辨别。腐蚀标签，造成试剂不易辨别。【思考【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？瓶塞，并把瓶子放回原处？答答:一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防止盖错塞子，使瓶内的试剂受到污染；三是便于其他实验止盖错塞子，使瓶内的试剂受到污染；三是便于其他实验止盖错塞子，使瓶内的试剂受到污染；三是便于其他实验止盖错塞子，使瓶内的试剂受到污染；三是便于其他实验者取用。者取用。者取用。者取用。第一单元 课题325PPT课件液体的倾倒：瓶盖倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口；一倒二向三紧挨一倒二向三紧挨26PPT课件(2)(2)量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品【注意事项【注意事项】1.量筒必须放平稳。量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内读数时视线要与量筒内液体的液体的凹液面的最底处凹液面的最底处保保持水平。持水平。俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏正确正确第一单元 课题3量取一定量的液体药品通常用量取一定量的液体药品通常用_量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管大大大大小小小小27PPT课件注意：量筒不能加热注意：量筒不能加热,不能作为反应容器不能作为反应容器,也不能也不能用作配制或稀释溶液的容器用作配制或稀释溶液的容器.量筒量筒 28PPT课件 现要量取现要量取47.5ml47.5ml的盐酸溶液的盐酸溶液,最好选最好选取下列哪一种规格的量筒取下列哪一种规格的量筒()()A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C 一同学要量取一同学要量取18mL18mL的液体的液体,在读数时在读数时,他他用俯视的方法用俯视的方法,则实际所得的液体体积与则实际所得的液体体积与18mL18mL相比相比()()A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D、无法确定、无法确定B B所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积体积,而且要与液体体积的差距最小而且要与液体体积的差距最小.注意注意：读数时，只读出小数点后一位，如：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml29PPT课件(3)(3)用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体滴管滴管滴管滴管滴瓶滴瓶滴瓶滴瓶【注意事项【注意事项】1.1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。2.2.取液后的滴管取液后的滴管取液后的滴管取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，防止液体倒流，沾污应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，防止液体倒流，沾污应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，防止液体倒流，沾污应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶冒。试剂或腐蚀橡胶胶冒。试剂或腐蚀橡胶胶冒。试剂或腐蚀橡胶胶冒。3.3.不要把滴管放在实验台或其他地方，不要把滴管放在实验台或其他地方，不要把滴管放在实验台或其他地方，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。以免沾污滴管。以免沾污滴管。以免沾污滴管。4.4.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗），以备再用。的滴管不用冲洗），以备再用。的滴管不用冲洗），以备再用。的滴管不用冲洗），以备再用。第一单元 课题3使用（四不原则）：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁使用（四不原则）：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁 30PPT课件二、托盘天平的使用二、托盘天平的使用托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到能精确到0.10.1克克托盘天平在称量时托盘天平在称量时,砝码放在，物体放在砝码放在，物体放在加砝码时，先加质量（填加砝码时，先加质量（填“大大”或或“小小”）的砝码，后加质量的砝码，最）的砝码，后加质量的砝码，最后移动后移动右盘右盘左盘左盘大大小小游码游码31PPT课件步骤：步骤：调节天平使其平衡调节天平使其平衡在天平两端各入在大小相同的纸各一张。在天平两端各入在大小相同的纸各一张。左盘放物品、右盘放砝码左盘放物品、右盘放砝码(加砝码要用镊子，由大到小的顺序加砝码要用镊子，由大到小的顺序)移动游码使其两边平衡移动游码使其两边平衡记录读数（记录读数（物重物重=砝码砝码+游码游码）6.天平复原：取下物品、砝码，游码归零。天平复原：取下物品、砝码，游码归零。物品与砝码颠倒位置物品与砝码颠倒位置:物品质量物品质量=砝码游码砝码游码32PPT课件托盘天平的读数方法是托盘天平的读数方法是物体质量砝码质量游码质量物体质量砝码质量游码质量左盘的质量右盘的质量游码所示质量左盘的质量右盘的质量游码所示质量例：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放例：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为倒了，最后读数为13.413.4克克,则该同学所称物体的实则该同学所称物体的实际质量是际质量是()()A A、13.413.4克克 B B、13.813.8克克 C C、1313克克 D D、12.612.6克克D D33PPT课件例例2:2:某学生要称量某学生要称量16.816.8克固体药品的质量克固体药品的质量,称称量后量后,发现天平指针向左偏发现天平指针向左偏,此时此时,正确的操作正确的操作应该是应该是()()A A、调节平衡螺母、调节平衡螺母 B B、增加砝码或调节游码、增加砝码或调节游码 C C、减少药品、减少药品 D D、增加药品、增加药品C C34PPT课件练习：练习：1 1、一同学在称量某固体物质质量时，、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M M克，克，其中游码为其中游码为m m克，则该物体的实际质量是克，则该物体的实际质量是_._.(M-2m)(M-2m)克克2 2、某同学在称量、某同学在称量M M克的固体物质，最后读数时克的固体物质，最后读数时发现天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做发现天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？增加药品。增加药品。35PPT课件 在用托盘天平称量固体药品的质量在用托盘天平称量固体药品的质量时，药品不能直接放在托盘上时，药品不能直接放在托盘上。1 1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸，药品放在纸上。的纸，药品放在纸上。2 2、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在玻、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿上称量。璃器皿上称量。36PPT课件三、物质的加热三、物质的加热（一）酒精灯、构造：灯体、灯帽、灯芯、火焰：外焰、内焰、焰心（外焰温度最高）使用方法：两查两禁一不可37PPT课件三、物质的加热三、物质的加热1，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉2，酒精灯火焰可分为外焰、，酒精灯火焰可分为外焰、内焰，焰心，焰心温度最低，内焰，焰心，焰心温度最低，外焰温度最高，所以加热时应外焰温度最高，所以加热时应用外焰加热。用外焰加热。3，可以直接加热的仪器：试，可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙5，不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗、，不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗、广口瓶、细口瓶。广口瓶、细口瓶。4，加热时应垫上石棉网：烧杯、，加热时应垫上石棉网：烧杯、烧瓶（圆底和平底）、锥形瓶烧瓶（圆底和平底）、锥形瓶38PPT课件想一想下列哪种加热方法是正确的？想一想下列哪种加热方法是正确的？（一）酒精灯的使用方法（一）酒精灯的使用方法39PPT课件观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？40PPT课件小结：小结：1.绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火。以免失火。2.绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。一只酒精灯。3.用完酒精灯后，必须用用灯帽盖灭，用完酒精灯后，必须用用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不可用嘴去吹。4.万一不慎碰倒酒精灯，在桌面上燃万一不慎碰倒酒精灯，在桌面上燃烧，应用湿抹布扑盖。烧，应用湿抹布扑盖。5.酒精量不可超过灯容积的三分之二酒精量不可超过灯容积的三分之二41PPT课件1，加热试管里的液体时能否将试管口对，加热试管里的液体时能否将试管口对着人？着人？不能，防止液体外溅伤人。不能，防止液体外溅伤人。2，试管外壁有水能否直接加热？，试管外壁有水能否直接加热？不能，防止试管受热不均使试管破裂不能，防止试管受热不均使试管破裂（二）给物质加热（二）给物质加热42PPT课件3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？不能，热的试管骤冷容易破裂不能，热的试管骤冷容易破裂4，如何给试管预热？，如何给试管预热？手持试管夹在酒精灯外焰处来回移动试手持试管夹在酒精灯外焰处来回移动试管，如果试管固定，可以移动酒精灯。管，如果试管固定，可以移动酒精灯。43PPT课件给物质加热的方法：给物质加热的方法：首先保持试管干燥。首先保持试管干燥。1）给固体加热时，试管口略向下，用外焰加热，）给固体加热时，试管口略向下，用外焰加热，要先预热再均匀受热。要先预热再均匀受热。2）给液体加热时，试管口向上与桌面成）给液体加热时，试管口向上与桌面成45角，角，用外焰加热，先预热再均匀受热。用外焰加热，先预热再均匀受热。试管口不可对着人。试管口不可对着人。44PPT课件1）试管夹要由试管底部往上夹，要夹在）试管夹要由试管底部往上夹，要夹在距试管口距试管口1/3处处2）液体不超过试管容积的）液体不超过试管容积的三分之一三分之一3）与桌面成约）与桌面成约450角角4）手不要拿试管夹的）手不要拿试管夹的短柄短柄5）外壁有水，加热前要）外壁有水，加热前要擦干擦干6）加热后不能马上用冷水冲洗）加热后不能马上用冷水冲洗7）先）先预热预热，试管口不要对着自己或旁人，试管口不要对着自己或旁人小结：小结：45PPT课件8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯、加热时，试管底部不要突然接触灯芯 注意：注意：“焰心焰心”和和“灯芯灯芯”的写法的写法46PPT课件、使用酒精灯加热的注意事项、使用酒精灯加热的注意事项要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触;集中加热前要预热;加热固体药品时,位置在盛药品的地方;加热液体药品时,位置在其中下部;给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌面成45度角,管口不能对着人;容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂;加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.47PPT课件四、洗涤仪器四、洗涤仪器1.物理方法：先倒净试管里的废液，注入水，振荡后物理方法：先倒净试管里的废液，注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗干净。干净。2.化学方法：用相应试剂将难溶于水的物质溶解后，化学方法：用相应试剂将难溶于水的物质溶解后，再用水冲洗干净。再用水冲洗干净。48PPT课件判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下水滴也不成股流下49PPT课件常用仪器介绍常用仪器介绍反应容器反应容器夹持试管夹持试管搅拌、过滤、引流搅拌、过滤、引流试管试管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯加热加热50PPT课件配制溶液、反应容器配制溶液、反应容器吸取和滴加少量液体吸取和滴加少量液体量取一定体积的量取一定体积的 液体液体烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管量筒量筒集气瓶集气瓶收集或贮存少量气体收集或贮存少量气体51PPT课件初中化学实验常用用仪器初中化学实验常用用仪器反应容器反应容器 可直接受热的可直接受热的:试管试管,蒸发皿蒸发皿,燃烧匙燃烧匙,坩埚等坩埚等 能间接受热的能间接受热的:烧杯烧杯,烧瓶烧瓶(加热时加热时,需加石棉网需加石棉网)存放药品的仪器存放药品的仪器:广口瓶广口瓶(固体固体),细口瓶细口瓶(液体液体),滴瓶滴瓶(少量少量 液体液体),集气瓶集气瓶(气体气体)加热仪器加热仪器:酒精灯酒精灯计量仪器计量仪器:托盘天平托盘天平(称量称量),量筒量筒(量体积量体积)分离仪器分离仪器:漏斗漏斗取用仪器取用仪器:药匙药匙(粉末或小晶粒状粉末或小晶粒状),镊子镊子(块状或较大颗粒块状或较大颗粒),胶头滴管胶头滴管(少量液体少量液体)夹持仪器夹持仪器:试管夹试管夹,铁架台铁架台(带铁夹带铁夹,铁圈铁圈),坩埚钳坩埚钳其他仪器其他仪器:长颈漏斗长颈漏斗,石棉网石棉网,玻璃棒玻璃棒,试管刷试管刷,水槽水槽 52PPT课件排水法六、气体的收集六、气体的收集向上排空气法向下排空气法53PPT课件顺序顺序:从上到下从上到下,从左到右从左到右;方法方法:左大右小左大右小,旋转塞进旋转塞进.1、把玻璃管插入带孔橡皮塞2、连接玻璃管和胶皮管3、在容器口塞橡皮塞4、在铁架台上固定仪器七、连接仪器装置54PPT课件1、步骤:一连二插三贴2、判断:有气泡冒出.3、漏气:重新组装或更换零件.八、检查装置的气密性八、检查装置的气密性55PPT课件1、固体药品存放于广口瓶内;2、液体药品存放于细口瓶内;3、气体存放于集气瓶内.十、药品的存放十、药品的存放56PPT课件固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。酒灯加热用外焰，三分之二为界限。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。十一、化学实验基本操作口诀十一、化学实验基本操作口诀57PPT课件