主持人的素质魅力课件

第一章主持人的素质魅力第一章主持人的素质魅力一 主持人的素质1 政治素质 这与主持人主持的节目能否保持正确的政治方向、正确的舆论导向和取得良好的社会反响有着直接的关系。特别是新闻类的节目主持人更要十分注意以正确地舆论引导人，这类主持人如果缺少政策理论水平和判断分析能力，就必然会使节目缺乏思想深度、使内容陷入概念化、结论简单化的境地，缺少说服力。举例：东方时空节目及其主持人水均益2文化素质 主持人必须要多掌握知识，包括分析、理解及综合运用知识的能力。要提高科学素养。第一章主持人的素质魅力13专业素质 从三个方面进行阐述：（）（）新闻素质：要有新闻敏感、新闻阅历和扎实的编采能力。（2 2）口头表达能力：以很强的逻辑思维能力为基础，以明确的主题思想为贯穿，以别具特色的语言风格为表征，通过长期的锻炼才能形成。（3 3）应变能力：面对突发事件要灵活应变、收放自如。现场主持节目要求主持人能堆场上出现的各种突发情况应付自如，或即兴报道，即兴评论，还要会巧妙的接别人的话茬儿，加以恰当发挥引申，当出现纰漏时，要会加以掩饰，遇到意外情况猝不及防时，要能机解释得头头是道。4心理素质（）（）主持人要树立正确的自我意识（）（）具备良好的心理承受力（）（）学会当众的孤独3专业素质2二二 主持人的魅力构成 魅力是指很能吸引人的力量，是美的客体对认识主体的吸引力。主持人的魅力包括这样几个方面：相貌身材、举止谈吐、音质音色、语言功力、才华学识、驾驭节目的能力等。影响主持人魅力的几大因素：（1 1）受收视环境、收视心理影响（2 2）受节目影响（3 3）真实的人（镜头话筒后的主持人）的品质 （4 4）对媒介信息的沟通和引导作用二主持人的魅力构成3主持人的素质魅力课件4 第二章第二章 主持人的语境主持人的语境一 语境是主持人语言运用的起点 1语境的概念 （1 1）狭义：专指说话的前后句，落笔的上下文。它关照的是表现为语言符号的言辞语境又叫语流语境。（2 2）广义：是指使用语言的客观情境，它不直接表现为语言符号，但影响和制约语言的使用及效果，一般称为言辞外语境又叫情景语境。言辞外语境分为：a主观因素：包括谈话参与者的身份地位心理背景文化背景谈话目的内容方式以及它们之间的关系。B客观因素，包括谈话的时间地点场合交际渠道（所用的媒介）。主持人的素质魅力课件5（3 3）语境概念：是交际过程中说话人运用语言表达思想感情时所依赖的各种因素，这些因素或表现为话语的上下文或潜在于话语外的主客观情境。2 2语境的三个层次：宏观（了解宏观语境是主持人知道自己在一个什么样的社会环境中说话，知道该说什么话）、中观（传媒语境，明确主持人在社会语境中的职业角色，知道我是谁，话该怎么说）、微观（具体一档节目的主客观情境）（3）语境概念：是交际过程中说话人运用语言表达思想感情时所依6二 主持人的宏观语境 1 1、社会语境：指社会制度、政治信仰、社会主流的价值观念、道德准则行为规范构成的语言环境。2 2、民族文化语境：指由本民族固有的生活方式、伦理道德、思维方式、精神财富、审美倾向构成的语言交际环境。3 3、地域语境：与文化语境民族语境有密切联系，只不过其所指范围更为具体，是由人们共有的生活环境、审美情趣、行为习惯心理承受等因素构成的。4 4、时代语境：不同时代的人，在社会生活、思想情操、文化修养、风俗习惯方面都有差异，反映到语言运用上就形成了不同时代的语言风格。二主持人的宏观语境7 1 1、节目语境类别 2 2、主持人在栏目语境中的形象定位 （1 1）主持人要认识节目的定位：节目定位指一个节目的特点在一般受众心目中的总体反应，主持人必须清楚理解节目的宗旨、内容范围、形式风格特点，尤其要注意到这一节目与同类节目的区别。（2 2）主持人要了解节目对象的定位：熟悉节目的服务对象，了解他们的心理和追求。（3 3）扬长避短发挥特质举例王雪纯在主持环球和正大综艺节目中的定位 内容：环球侧重于知识文化 正大偏重于风土人情1、节目语境类别8形式：环球知识性文化性杂志型栏目 正大融文化知识娱乐竞猜于一体的参与型综合栏目风格：环球书房氛围，灯下品茗浏览。静 正大大客厅氛围，客人乘兴而来，尽兴而去，热闹和谐。动定位：环球静色彩，清新淡雅气息，声音幅度不大细腻。正大动感，热情洋溢，机智灵活，与大家笑声不断。形式：环球知识性文化性杂志型栏目9 第三章第三章 语境中的主体及其使用原则语境中的主体及其使用原则主持人的语用规则 1 1话语的有效性：语言的信息质量要高（1 1）主持人语言信息导向正确（2 2）主持人语言信息要丰富（3 3）要坚持诚信原则：主持人对受众要以诚相待、主持人观点可信度要高 2 2话语的可接受性（1 1）礼貌原则、谦逊原则：谈吐谦和亲切、尊重受众第三章语境中的主体及其使用原则10与受众平等交流，坦诚相待（3 3）适宜性、得体性：合身份、合语境、合语体3 3关于“我”作话头的分寸 可以从三个方面来把握：（1 1）动机 三个衡量标准：方便受众对信息的理解 促成与受众的良好关系 增强传播的个性化魅力（2 2）内容 与节目密切相关的个人经历、个人感受、独特视角、对人对事的见解，增强节目的可信度和传播的亲切感。与受众平等交流，坦诚相待11 第四章第四章 主持人的语体特征主持人的语体特征一 汲取书面语的精粹口语 1 1、口语与书面语用 词 上：口 语：自 然、灵 活、通 俗、生 动、语 气 词多 书面语：严密、规范、文雅、庄重句式上：口语：句子短、结构简单、不完整、又 补充重复 书 面 语：句 式 复 杂、有 集 中 性、逻 辑 性、层次性第四章主持人的语体特征12二 强调规范化的大众口语 1 1、通俗易通 深入浅出：立意是一半的功夫，平淡是另一半的功夫2 2、讲故事的叙述方式：我国一些优秀的节目主持人在语言上肯下功夫，他们成功的经验可以概括为，以精深的形象思维把理念和主题转换为具象的语言，用讲故事的方式吸引听观众的思绪，用形象的叙述触动听观众的情感，寓抽象于形象之中。四 主持人的微观语境（具体节目的现实语境）（1 1）主持人要占有信息，对所报道之事，所谈论问题的熟知和理解。（2 2）对节目进行整体把握，选择有意味的情节，此情节，或可点睛或可补充。（3 3）用简洁形象的口语外化所选择的信息。二强调规范化的大众口语13三 语言编码讲究文采 1 1 炼字 语言传达准确生动、交流得体畅达 2 2 巧用比喻、讽喻、摹状、等修辞手法 3 3 语言应上口入耳 4 4 发挥疑问、反问、设问句式的交流作用三语言编码讲究文采14四 应对得体的机智口语 应对策略 1 1、借景移情：碰到突发事件时，借助场上的情势，用巧妙的语言激起共鸣，再提出建议来扭转注意力，从而控制局面。2 2、因势利导：借势自然的加以引导，机智的扭转尴尬局面。3 3、联想解难：现场直播多工种进行配合，哪个环节稍一疏忽就会有意外发生，主持人要依托语境，向有利的积极的方面迅速展开联想，找到解围的办法。4 4、自圆其说：有时失误来自主持人自己，一旦出现，不必慌张更不可患得患失、强词夺理，而要巧释逆转，自圆其说。四应对得体的机智口语15 5 5、借题发挥：轻松面对失误，立即调动自己的知识和语言储备，紧扣题旨情境，深化主题，升华格调。6 6、善解人意：理解对方心理，以为对方着想、对对方有利的话语从容走出窘境。7 7、顺势牵连：是委婉表达不同看法的一种技巧，顺着对方的说法，接过来后变换思路，做出新解，避免了对方的抵触或反感，又巧妙而鲜明的表达了应该倡导的方向，启发对方走出线性的、消极的思维。8 8、有意岔题 反守为攻：在某些特殊的情况下，如国情不同、民族文化心理不同、审美情趣不同、甚至思想观念的差异、主持人遭遇到的问题不仅是出乎意料的，而且是比较棘手的，处理不好，甚至有伤国格，有失立场。因此，主持人必须保持清醒敏锐的头脑，内紧外松，找准对方的破绽，5、借题发挥：轻松面对失误，立即调动自己的知识和语言储16 使对方有意无意的挑衅不攻自破。9 9、顺水推舟 反败为胜：当对方猝不及防的设下圈套，有意来个恶作剧时，主持人要明察秋毫，即宽容大度不动声色，又沉着应战，以子之矛攻子之盾，使对方折服。1010、巧释逆挽 大局在握：在直播热线节目里，在现场谈话节目里，打进电话或举手要求发言的是什么样的观众？他们会提出什么样的问题？谈出什么样的观点？确实存在不可知性。遇到棘手的问题，有时主持人往往采取拉下音量硬切的办法回避，这当然也不失为一种策略，但对于可能产生消极影响的问题，还是要做出正面的回答并尽可能巧妙的扭转某些逆反心理，消除不良影响。使对方有意无意的挑衅不攻自破。17 第五章第五章 主持人的语言功力主持人的语言功力一 什么是语言功力 就是语言的功底和能力。一个人的语言功力是在一定的生理素质和心理素质的基础上，经过教育、培养，特别是在实践活动中不断吸取他人的智慧并总结积累自己的经验而形成和发展起来的。二 语言功力的相互关系 1 1、有声语言的表达能力在主持人语言功力中居于首要的和显性的位置。2 2、写作能力居于根本的和隐性的位置。3 3、即兴口语能力居于特殊的显性的位置。第五章主持人的语言功力18三 语言运用能力的组成要素 1 1、内部言语的组织能力：心理学家在研究言语过程时发现，人在产生说话欲望，特别是有了说话意念时，在脑海里出现的并不是人们交际中听到的完整的展开的语句，而是一些片段的词或词组。内部言语以压缩的形式来表达思想，只有核心的关键词语，形成一个个的语点，一个语点就可以代替一句话或一系列意思。决定内部言语组织能力的主要有两个因素，一是思维品质，一是信息储备。2 2、语言编码能力 注意四个方面 （1 1）语法性层面：即语言编码过程中所需要的语言学知识及其正确应用能力。（2 2）逻辑性层面：说话要合逻辑，违背事物规律的判断、推导或结构，不能为人所接受。语言应注意集中性、层次性。仅仅是句子局群没有逻辑问题还不够，在整体的谋三语言运用能力的组成要素19 （3 3）可接受层面：这是语言编码中不可忽略的问题，它关系到确保语言信息内容正确传送，以使接受者不会反感或出现理解沟通上的困难。（4 4）新颖性层面：指语言运用的创造性新颖性。与创造性思维紧密相关，与主持人的生活积累文学修养有关。（3）可接受层面：这是语言编码中不可忽略的问题，它关系20主持人的素质魅力课件21第六章第六章 新闻节目主持人的语言新闻节目主持人的语言一 新闻评论类主持人节目的基本类型 1 1、消息类主持人节目 如新闻联播、晚间新闻 2 2、杂志型新闻评论类主持人节目 午间半小时 3 3、专题型新闻评论类主持人节目 焦点访谈 新闻调查主持人的素质魅力课件22主持人的素质魅力课件23主持人的素质魅力课件24主持人的素质魅力课件25主持人的素质魅力课件26二 主持人的导语、串联词 1 1、主持人应动手撰写、修改导语、串联词 2 2、导语串联词的基本特点三 主持人的言论 1 1、三言两语的点评 2 2、独立成篇的言论 （1 1）独立成篇言论的特点 亲近感、贴近性、随感性、个性化 （2 2）言论的写作与表达 选题：从近处和小处着手选材：突出典型性形象性 立论与论证：微言大义，以诚相见d d语言表达：平实亲切的谈话体，鲜活生动的个性化 二主持人的导语、串联词27 第七章第七章 谈话节目主持人的语言谈话节目主持人的语言一 谈话节目及其社会意义 1 1、谈话节目的界定：由主持人邀集有关人士及受众，围绕公众普遍关注的重要问题，在轻松和谐平等民主的氛围中展开讨论的群言式言论节目。（1 1）谈话节目的人员构成：a a主持人（是谈话节目的具体组织者，如果没有主持人的现场组织协调，群龙无首，七嘴八舌，东一榔头西一棒子，混乱无序的状态自然不成其为节目。）、b b有关人士（是指与讨论话题有关的人事，或是有研究有见解的具有权威性的嘉宾，或是有代表性典型意义的嘉宾，邀请的嘉宾无论职位高低职业差异，一律平等。）、c c受众（2 2）选择有意义的主题：谈话节目选题正确就有了一半的成功。选题的原则为：重要性普遍性热点性永恒性。可以通俗的概括为，群众关心领导重视有普遍意义。第七章谈话节目主持人的语言28 （3 3）轻松和谐民主平等的谈话氛围是谈话节目的标志性特色。（4 4）谈话观点仁者见仁智者见智。并不强求有一个统一的观点，不同观点的阐发可以提供给思维以不同的角度、不同的层次、不同的判断标准、不同的侧重点、不同的价值取向，使人们以平和宽容的心态，以客观全面发展辩证的眼光看问题提供新的思考点。五 谈话节目主持人的幽默 1 1、幽默的作用 （1 1）消除紧张 活跃气氛 （2 2）举重若轻 把握方向 （3 3）控制节奏 调解气氛 （4 4）以幽默方式礼貌地打断截流 2 2、幽默地运用原则 （1 1）善意为本 （2 2）把握分寸（3）轻松和谐民主平等的谈话氛围是谈话节目的标志性特色。29主持人的素质魅力课件30第八章第八章 娱乐综艺节目主持人语言娱乐综艺节目主持人语言一 电视综艺（晚会）节目主持人的语言艺术 1 1、电视综艺节目的特点：综合性、参与性、主持人功能的丰富性。2 2、综艺节目主持人语言（串词）功能特色 （1 1）主持词来源：撰稿、即兴发挥、临场应变 （2 2）主持人话语的内容和指向：联系节目、联系观众 3 3、对语言情感因素的把握 （1 1）特定情感的整体性把握：情感是综艺节目语言的精髓，感人心者莫先乎情，尤其在艺术活动中，情感的感染作用大大加强了艺术效果，综艺节目的认知功能、娱乐功能、审美功能无不通过感情起作用。第八章娱乐综艺节目主持人语言31（2 2）情感的积淀与激发：主持人万万不可迷醉在台上众星捧月的聚光灯效应中，一定要深入生活，深入实际，深入群众，真切的感受和体验种种高尚的情感，深化自己的思想境界。主持人在摄像机前调动的情感不应是无本之木，无源之水，火热的社会生活是感情的源泉，日常的感情积淀是摄像机前感情激发的根本。单凭技巧表演激情，用尽混身解数硬挤感情，不仅无济于事，反而会令观众厌恶。（3 3）情感分寸地把握：激情和控制是综艺节目主持人必须处理好的一对矛盾，是主持人的基本功，也是语言艺术中的重点和难点。激情与控制，前者关系到有没有真情实感，后者关系到情感分寸尺度的把握。缺乏激情，表达会因寡情或偏情而与晚会及观众心理不协调，不能满足观众的审美需求；如果主持人失去控制，情感铺排过于浓烈，分寸不当会导致色彩的差异，观众甚至会对主持人情感的表达和交流产生抵拒心理。（2）情感的积淀与激发：主持人万万不可迷醉在台上众星捧月的聚324 4主持人的即兴发挥与临场应变 （1 1）即兴发挥：a a切合情境烘托主题b b掌握节奏推波助澜c c即兴解说活跃气氛 （2 2）随机应变：随机应变的急智和条件：a a文化底蕴刻苦积累b b宏观着眼微观入手c c镇定自若机敏灵活4主持人的即兴发挥与临场应变33主持人的素质魅力课件34 第九章第九章 主持人的体态语主持人的体态语一 体态语的含义和特点 1 1、又称人体语言、动作语言、态势语、行为语 2 2具有广泛性、直观性、依附性、民族性、时代性二 体态语的作用 1 1、体态语在节目中的传播意义 （1 1）传播节目内容信息 （2 2）传播主持人自身信息 2 2、体态语在节目中的交流意义 （1 1）发出积极交流的体态语 （2 2）接收体态语中的反馈信息第九章主持人的体态语35三 体态语的运用原则 1 1整体和谐 （1 1）体态语应与有声语言的表达相配合相呼应 （2 2）应与内心情感的色彩和分寸和谐一致 （3 3）应与栏目特色和谐 2 2自然得体 3 3个性魅力 4 4注重效果：近取其神-细节美单纯美；远取其势-简洁美三体态语的运用原则36四 体态语的运用技巧 1 1目光语 2 2表情语 3 3肢体语 4 4空间距离语四体态语的运用技巧37