丰富多样的情绪课件

第六课第六课丰富多样的情绪第六课什么是情绪呢？什么是情绪呢？思考：同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？思考：同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？小明小明农民伯伯农民伯伯内心需要内心需要想去打球想去打球希望下雨希望下雨得不到满足失望失望满 足高兴高兴情情绪的含的含义 情绪情绪是人的心理活动的重要表现，是人的心理活动的重要表现，它产生于人的它产生于人的内心需要内心需要是否得到满足。是否得到满足。小明农民伯伯内心需要想去打球希望下雨得不到满足失望满足丰富多样的情绪课件哎！我要能长漂哎！我要能长漂亮一点多好啊亮一点多好啊哎！我要能长漂亮一点多好啊明天请明天请你家长你家长来！来！明天请你家长来！你你真讨厌真讨厌你真讨厌喜喜哀哀惧惧怒怒情绪的基本类型情绪的基本类型喜哀惧怒情绪的基本类型情绪词语接龙比赛规则：比赛规则：全班分成全班分成4 4个小组，分别代表喜、怒、哀、惧四类个小组，分别代表喜、怒、哀、惧四类基本基本情绪。看哪个小组说出的这类情绪词语多。看哪个小组说出的这类情绪词语多。比赛要求：比赛要求：为了充分利用时间，发言同学不用举手，一为了充分利用时间，发言同学不用举手，一 个接一个进行，但一定要做到声音洪亮、吐词清个接一个进行，但一定要做到声音洪亮、吐词清楚。楚。情绪词语接龙比赛规则：10喜喜 怒怒哀哀惧惧愉悦愉悦 欣喜欣喜 欢乐欢乐 开心开心 喜悦喜悦 满意满意 舒心舒心 狂喜狂喜 心旷神怡心旷神怡 兴高采烈兴高采烈 手舞足蹈手舞足蹈 欢欢欣鼓舞欣鼓舞 满面春风满面春风 眉开眼笑眉开眼笑 扬眉吐气扬眉吐气 愤怒愤怒 气恼气恼 不满不满 气愤气愤 恼羞成怒恼羞成怒 怒不可怒不可遏遏 暴跳如雷暴跳如雷 七窍生烟七窍生烟 怒发冲冠怒发冲冠 怒怒目而视目而视 咬牙切齿咬牙切齿 拍案而起拍案而起 愤愤不平愤愤不平 失望失望 哀痛哀痛 难过难过 遗憾遗憾 悲伤悲伤 忧郁忧郁 凄凉凄凉 悲哀悲哀 伤感悲哀伤感悲哀 心痛心痛 悲痛欲绝悲痛欲绝 泪流满面泪流满面 伤心不已伤心不已害怕害怕 紧张紧张 心悸心悸 仓惶仓惶 大惊失色大惊失色 手手足无措足无措 草木皆兵草木皆兵 惴惴不安惴惴不安 不寒而不寒而栗栗 面无人色面无人色 提心吊胆提心吊胆 慌张不安慌张不安喜怒哀惧愉悦欣喜欢情绪的丰富多样情绪的丰富多样 人人的的情情绪绪在在这这四四种种基基本本情情绪绪的的基基础础上上，可可 以以 组组 合合 成成 许许 多多 种种 情情 绪绪 状状 态态。比比如如：惊惊喜喜，悲悲愤愤，百百感感交交集集，哭哭笑笑不不得得，悲悲喜喜交交加加，爱爱恨恨交交织织，喜喜忧忧参参半半等等等等，这这充充分分说说明明了了人人的的情情绪是绪是复杂多样复杂多样的的 情绪的丰富多样人的情绪在这四种基本情绪的基础上，可以组合小王是一名学生，在初一下学期的期中考试中他小王是一名学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。一切都是那么美好。可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。是丢人，无法向父母交代。第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去得自己咽不下这口气，于是一拳打过去小李把小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕既后悔又害怕小王是一名学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名 期中考试后，小王的心情怎样？期中考试后，小王的心情怎样？期末考试成绩公布后，小王有什期末考试成绩公布后，小王有什么反应？么反应？听到小李说风凉话时，小王有什听到小李说风凉话时，小王有什么反应？么反应？当小李把自己的遭遇告诉了班主当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？任后，小王的心情又如何？期中考试后，小王的心情怎样？开心兴奋苦恼烦躁气愤无法情绪有积极与消极之分情绪有积极与消极之分1、在考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时、在考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时 你是否发挥出了自己的正常水平？你是否发挥出了自己的正常水平？2、当你情绪不好的时候，觉得自己的食欲如何、当你情绪不好的时候，觉得自己的食欲如何？会不会感到不想吃饭，睡不着觉，或觉得身体？会不会感到不想吃饭，睡不着觉，或觉得身体某个地方很难受？某个地方很难受？3、如果一个人长期处于消极的情绪中，会对他、如果一个人长期处于消极的情绪中，会对他的身体有什么影响？的身体有什么影响？情绪有积极与消极之分1、在考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当情绪产生的原因遭遇不同的事情、处于不同的情境中，遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪自然会产生各种各样的情绪情绪产生的原因遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各情绪对正常水平情绪对正常水平发挥的影响发挥的影响情绪对身体健康情绪对身体健康的影响的影响积极积极情绪情绪消极消极情绪情绪 精力充沛，思维活跃，精力充沛，思维活跃，效率高，能有超水平发挥效率高，能有超水平发挥心情舒畅心情舒畅 能防病治病，能防病治病，使人健康长寿使人健康长寿 精力不足，思维迟钝，精力不足，思维迟钝，效率低，发挥失常效率低，发挥失常 降低人体的免疫力，降低人体的免疫力，容易致病容易致病情绪对正常水平情绪对身体健康积极(1)这两名同学这两名同学在比赛时的情在比赛时的情绪有什么不同绪有什么不同？(2)情绪对人的情绪对人的生活和行为有生活和行为有影响吗？影响吗？（1）第一位同学第一位同学在比赛的前后完全在比赛的前后完全处于消极情绪之中处于消极情绪之中。而而第二位同学第二位同学却始终却始终保持着积极情绪。保持着积极情绪。（2）从这两名同学的经历可以看出，）从这两名同学的经历可以看出，情绪犹如一把双刃情绪犹如一把双刃剑，它会对人产生截然不同的影响。剑，它会对人产生截然不同的影响。（1）第一位同学在比赛的前后完全处于消极情绪之中。而第二位同问：情绪对人的行为和生活有什么影响问：情绪对人的行为和生活有什么影响 情绪犹如一把双刃剑。情绪犹如一把双刃剑。（1）积极影响积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。（2）消极影响消极影响：情绪会使人感到难受，抑制人的：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一做出一些令自己后悔甚至违法的事情。些令自己后悔甚至违法的事情。问：情绪对人的行为和生活有什么影响情绪犹如一把双刃剑。材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二：材料二：三国演义三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。华正茂的性命。材料三：材料三：儒林外史儒林外史中的范进，多年考不中举人直到中的范进，多年考不中举人直到5050多岁时，终于听到自己金榜提名，多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯喜极而疯”。情绪情绪:“:“极度焦虑极度焦虑”，结果，结果:“:“一夜间须发全白一夜间须发全白”。情绪情绪:“:“过于生气过于生气”，结果，结果:“:“断送了风华正茂的性断送了风华正茂的性命命”。情绪情绪:“:“过分高兴过分高兴”，结果，结果:“:“喜极而疯喜极而疯”。材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两适当的悲哀可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的缺欠。-莎士比亚莎士比亚 -喜、怒、哀、惧这四种情绪，不管是哪一种情绪，我们都要把握好分寸，把握好度。调节好自己的情绪，使它能对我们起到积极的影响。适当的悲哀可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的1 1、最最基基本本的的情情绪绪是是 （）A A喜怒哀乐喜怒哀乐 B B惊喜、悲愤惊喜、悲愤 C C喜怒哀惧喜怒哀惧 D D 百感交集百感交集2 2、下下列列对对情情绪绪差差别别和和变变化化的的正正确确看看法法是是：(）A A情情绪绪没没有有差差别别，也也没没有有变变化化 B B情情绪绪只只有有差差别别，没没有有变变化化 C C情绪没有差别，但有变化情绪没有差别，但有变化 D D情绪既有差别，也有变化情绪既有差别，也有变化3 3、“谁谁能能保保持持良良好好的的心心态态，谁谁就就能能较较好好地地发发挥挥，甚甚至至还还可可能能超水平发挥。超水平发挥。”这句话的意思是：（这句话的意思是：（）A A 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的平时训练是次要的，临时发挥才是重要的 B B 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C C 良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素 D D 只要放松，不要太认真，就会有好成绩只要放松，不要太认真，就会有好成绩CD练习练习1、最基本的情绪是4 4、“风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳，草木皆兵”表达了：（表达了：（）A A 喜悦的情绪喜悦的情绪 B B 悲哀的情绪悲哀的情绪 C C 愤怒的情绪愤怒的情绪 D D 恐惧的情绪恐惧的情绪5 5、英国有位医生调查了、英国有位医生调查了250250名癌症患者，发现有名癌症患者，发现有62%62%的人在发病的人在发病前都受过强烈的精神刺激。这一事实说明（前都受过强烈的精神刺激。这一事实说明（）A A、不良情绪会影响人的健康、不良情绪会影响人的健康B B、人要维持健康就要避免不良情绪的产生、人要维持健康就要避免不良情绪的产生C C、健康与人的情绪没有内在的联系、健康与人的情绪没有内在的联系D D、人只能受情绪的摆布、人只能受情绪的摆布AD4、“风声鹤唳，草木皆兵”表达了：（）被苍蝇击倒的冠军 1965年年9月月7日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯福克斯一路遥遥领先，高居榜首，他十分得意，只要再福克斯一路遥遥领先，高居榜首，他十分得意，只要再得几分便可稳拿冠军了。得几分便可稳拿冠军了。然而，正当他准备全力以赴拿下比赛时，发生了然而，正当他准备全力以赴拿下比赛时，发生了一件意想不到的小事：就在这个时候，一只苍蝇落在了主一件意想不到的小事：就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，球上。此时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上了。当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作对，他一回而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作对，他一回到球台，它就又跟着飞回到主球上，引得周围的观众哈哈到球台，它就又跟着飞回到主球上，引得周围的观众哈哈大笑。大笑。路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了主球，理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了主球，裁判判为击球，从而失去了一轮宝贵的击球机会。本以为裁判判为击球，从而失去了一轮宝贵的击球机会。本以为败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈战愈勇，最败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈战愈勇，最终赶上并超过路易斯，夺走了冠军。终赶上并超过路易斯，夺走了冠军。路易斯非常沮丧地离开了。第二天早上，人们在路易斯非常沮丧地离开了。第二天早上，人们在河里发现了他的尸体河里发现了他的尸体他投河自杀了他投河自杀了!被苍蝇击倒的冠军1、路易斯经历了怎样的情绪变化?2、对他的比赛产生了怎样的影响?一路领先一路领先高兴、得意高兴、得意可能夺冠。可能夺冠。苍蝇和观众的笑声苍蝇和观众的笑声烦躁、愤怒烦躁、愤怒击球失误。击球失误。丢掉冠军丢掉冠军沮丧沮丧自杀。自杀。人在理智状态下，可以控制好自己的情绪，容易人在理智状态下，可以控制好自己的情绪，容易发挥出自己的正常水平。但是，在失去理智和自发挥出自己的正常水平。但是，在失去理智和自制力的情况下，会使人的判断和分析能力下降，制力的情况下，会使人的判断和分析能力下降，消极情绪就会占上风，容易做出许多不理智的举消极情绪就会占上风，容易做出许多不理智的举动。动。1、路易斯经历了怎样的情绪变化?