让更多的农民成为新型职业农民课件

让更多的农民成为新型职业农民第一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。让更多的农民成为新型职业农民让更多的农民成为新型职业农民让更农业部部长韩长赋：这是一项根底性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民成为新型职业农民目标生产更多更好更平安的农产品供给社会方向第二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民第三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民第三页，编辑于星期三：十五点一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景农村劳动力持续转移,“人走村空问题愈演愈烈2021年我国农民工数量到达2.6亿，每年新增900-1000万。四川抽样调查：26%举家外出农户20%留守农户转移比例平均60%，高的70-80%第四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景第四页，编辑于一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业“妇女农业“小学农业问题日益凸显陕西抽样调查：72%“80后“90后青壮年劳动力农民工55岁务农农民平均年龄63%妇女83%初中及以下文化程度第五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景第五页，编辑于 四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。第六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%不愿再回乡务农85%从未种过地国家统计局2021年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动第七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民一深刻背景第七页，编辑于一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民二紧迫课题“谁来种地“地如何种？第八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民二紧迫课题第八页，编辑于党的十八大：坚持和完善农村根本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国务院常务会议：要采取有效措施，使一局部年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。2021年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十二届全国人大一次会议?政府工作报告?：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚焦“谁来种地“地如何种第九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。党的十八大：坚持和完善农村根本经营制度，构建集约化、专业化一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民二紧迫课题“谁来种地“地如何种是一个问题的两个方面农村劳动力构造性缺乏：“不是没人种地，而是这地由什么人来种创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而是怎么种得更好第十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民二紧迫课题第十页，编辑于一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民三历史使命答复好“谁来种地“地如何种的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。2021年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力开展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2021年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业开展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。第十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民三历史使命第十一页，编辑创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式现代家庭经营现代家庭经营+合作组织合作组织+社会化效劳社会化效劳 =新型农业经营体系新型农业经营体系新型职业农民新型职业农民 新型生产经营主体新型生产经营主体 新型农业经营体系新型农业经营体系 现代农业现代农业第十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。创新农业生产经营方式第十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分新型职业农民是伴随农村生产力开展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的根本细胞，是开展现代农业的根本支撑，是推动城乡开展一体化的根本力量。第十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：一是有利于促进农民从身份向职业的转变，在推动城乡开展一体化中加快剥离“农民的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；第十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义第十四页，编辑一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加快开展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；第十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义第十五页，编辑一、为什么要大力培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村根本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化效劳新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。第十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一、为什么要大力培育新型职业农民四重大意义第十六页，编辑培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村开展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建立者的过程，就是培育“三农事业开展未来的过程。第十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的根底上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。第十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。世界性课题比方在英国，农场主平均年龄到达59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。第十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。世界性课题第十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。世界性课题法国经历 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训第二十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。世界性课题第二十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求构造已进入总量过剩与构造性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建立缺人力问题日显普遍，“谁来种地“地如何种事关13亿人的饭碗。第二十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第二十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和根本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套的原那么，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。第二十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第二十二页，编辑于星期三二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民一根本表述传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村根本经营制度和农业生产经营现状及开展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。第二十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民一根本表述第二十三页，编辑于星期三二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民二主要类型生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：农业工人、农业雇员等社会效劳型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化效劳人员第二十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民二主要类型第二十四页，编辑于星期三二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民二主要类型生产经营型职业农民，是指以农业为职业、占有一定的资源、具有一定的专业技能、有一定的资金投入能力、收入主要来自农业的新型生产经营主体。第二十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民二主要类型第二十五页，编辑于星期三家家庭庭农农场场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。第二十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第二十六页，编辑于星期三：十五点 三十新型职业农民，是指适应现代农业开展和新农村建立要求，以家庭为根本生产经营单元，主要从事农业生产经营，并以其为主要收入来源，具有一定的生产经营规模、较高的生产力水平和明显的示范带动作用，为社会持续有效提供平安农产品的新型生产经营主体。第二十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。新型职业农民，是指适应现代农业开展和新农二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民二主要类型专业技能型职业农民，是指在农业企业、专业合作社、家庭农场、专业大户等新型农业经营主体从事农业岗位工作，并以此为主要收入来源，具有一定专业技能的现代农业劳动力。第二十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民二主要类型第二十八页，编辑于星期三二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民二主要类型社会效劳型职业农民，是指在经营性效劳组织或个体直接从事农业产前、产中、产后效劳，并以此为主要收入来源，具有相应职业素养和效劳能力的现代农业社会化效劳人员。第二十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民二主要类型第二十九页，编辑于星期三二、什么是新型职业农民二、什么是新型职业农民三规模预测我国新型职业农民规模1亿以上，其中生产经营型3000万每个规模农户1人专业技能型6000万社会效劳型1000万第三十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二、什么是新型职业农民三规模预测第三十页，编辑于星期三：各地在实际工作中，要围绕现代农业开展要求、结合各地现代农业开展水平、按照现代农业分工分类培育新型职业农民，加强培育工作的针对性、实效性和前瞻性。第三十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第三十一页，编辑于星期三：十五点 三十三三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民农业部副部长张桃林农业部副部长张桃林 坚坚持持“政政府府主主导导、农农民民主主体体、需需求求导导向向、综综合合配配套套的的原原那那么么，以以提提高高务务农农农农民民综综合合素素质质和和职职业业技技能能为为核核心心，积积极极探探索索新新型型职职业业农农民民教教育育培培训训、认认定定管管理理和和政政策策扶扶持持相相互互衔衔接接配配套套的的制制度度体体系系，培培养养一一批批综综合合素素质质高高、生生产产经经营营能能力力强强、适适应应现现代代农农业业开开展展要要求求的的新新型型职职业农民。业农民。第三十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民农业部副部长张桃林第三十二页，编三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一教育培训没有专业化、标准化的农民教育培训，就没有专业化、标准化的现代农业生产经营。培育新型职业农民，教育培训是本质要求。第三十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民一教育培训第三十三页，编辑于三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一教育培训加快建立包括留地农民教育培训、农业后继者培养和认定后新型职业农民经常性培训的配套制度。第三十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民一教育培训第三十四页，编辑于三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一教育培训一是留地农民教育培训，留地农民是现实的生产经营主体，要通过加强农业职业教育和职业培训，特别是开展面向留地农民的免费农科中等职业教育和农业系统培训，把具有一定文化根底和生产经营规模的骨干留地农民加快培养成为具有新型职业农民能力素质要求的现代农业生产经营者。第三十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民一教育培训第三十五页，编辑于 开展留地农民教育培训亟待解决的突出问题：一是专项经费支持力度不够，急需破解中等职业教育免学费政策和“阳光工程深入转型问题；第三十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第三十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。农业部副部长张桃林：此项工作很重要并已有一定根底，希望科教司、财务司继续抓住机遇，加大与教育部、财政部的沟通协商，力争有所突破，加快推进新型职业农民教育培训工作。在?关于务农农民中等职业教育纳入国家助学政策有关问题的报告?上的批示第三十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第三十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。尽快建立完善新型职业农民培训补贴制度。2021年农业农村经济工作重要举措分工第三十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第三十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。研究设立新型职业农民中等职业教育专项，对专业大户、家庭农场主等骨干农民承受中等职业教育实行免学费和国家助学政策，培养具有农科中等职业教育水平的新型职业农民。初步测算每年培养规模为100万。第三十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第三十九页，编辑于星期三：十五点 三十 研究设立新型职业农民农业系统培训专项，对不具备条件承受农科中等职业教育的务农骨干农民，分产业开展全生产经营周期的农业系统培训。初步测算每年可以培训100万人。第四十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。通过以上“两个100万专项的实施，经过10年的努力，可以培养2000万左右从事适度规模经营的新型职业农民，10亿亩以上的耕地将直接由具有较高素质的新型职业农民生产经营，我国现代农业将呈现一番新景象。第四十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。开展留地农民教育培训亟待解决的突出问题：二二是是教教育育培培训训条条件件较较差差，普遍存在培训缺场所、教学缺设施、下乡缺工具、实习缺基地等问题；第四十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。开展留地农民教育培训亟待解决的突出问题：三是农民培训机制还不健全，培训主体比较弱，社会资源分散，缺乏有效鼓励机制，存在“月亮不圆、星星不亮的突出问题。第四十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。农业部党组：农业部党组：整整合合培培训训资资源源，发发挥挥农农业业播播送送电电视视学学校校系系统统在在职职业业农农民民培培育育中中的的主主体体作作用用，创创新新新新型型职职业业农农民民培培训训模模式式，推推动动构构建建普普及及性性培培训训、职职业业技技能能培培训训和和学学历历教教育育“三三位位一体的培训体系。一体的培训体系。第四十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。农业部副部长张桃林：要加强新型职业农民教育培训体系建立。创新体制机制，整合优势资源，加快构建和完善以农业播送电视学校为主体、各种教育培训机构有序参与、“一主多元的新型职业农民教育培训体系；加大投入力度，加强培训场所、教学设施、下乡工具和实习基地等条件能力建立。第四十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。农业部副部长张桃林：第四十五页，编辑于星期三：十五点 以农业播送电视学校、农民科技教育培训中心等农民教育培训专门机构为主体，以农业科研院所、农业院校和农业推广效劳机构为支撑，以农业园区、农业企业和农民专业合作社为基地，满足新型职业农民多层次、多形式、广覆盖、经常性、制度化教育培训需求的新型职业农民教育培训体系。第四十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。研究设立新型职业农民教育培训条件建立专项，把全国农业播送电视学校空中课堂、固定课堂、流动课堂、田间课堂一体化建立纳入规划，重点加强县级校标准化建立、流动教学效劳车配备和实训基地建立，提升新型职业农民教育培训能力。第四十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十七页，编辑于星期三：十五点 三建立留地农民教育培训制度。留地农民是现实的农业生产经营主体，也是当前和今后一个时期新型职业农民培育的主要对象。第四十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分各试点县要深入开展调查摸底工作，全面掌握当地农业劳动力状况，把具有一定文化根底和生产经营规模的留地农民作为重点对象，制定专门教育培训方案，试点期间以生产经营型职业农民为主，分期分批实施教育培训。第四十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第四十九页，编辑于星期三：十五点 三十三要根据不同类型新型职业农民从业特点及能力素质要求，科学制定教育培训目标，生产经营型分产业、专业技能型按工种、社会效劳型依岗位开展农业系统培训或实施农科中等职业教育，有条件的地方可举办农科高等职业教育，不能代之以一般的普及性培训或简单的“一事一训。第五十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十页，编辑于星期三：十五点 三十三分要顺应留地农民学习规律，主要采取“就地就近和“农学结合方式开展教育培训，防止不尊重农民意愿和影响农民生产的远距离调训及长时间集中学习。第五十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十一页，编辑于星期三：十五点 三十要围绕增强教育培训针对性和实效性，进一步深化教学改革，加强课程体系和师资队伍建立，创新教学方法，落实教学环节，改进考核评价方法。第五十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十二页，编辑于星期三：十五点 三十要通过设立教育培训专项或争取农科中等职业教育资助政策等，落实面向留地农民的新型职业农民教育培训经费，试点县阳光工程创业培训和职业技能培训主要转向新型职业农民培训。第五十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十三页，编辑于星期三：十五点 三十三各试点县要在积极开展留地农民教育培训工作的根底上，系统总结经历做法，深入研究存在的突出问题，有针对性地提出政策建议和对策举措，推动相关制度建立。第五十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十四页，编辑于星期三：十五点 三十三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一教育培训二是农业后继者培养，各地要结合当地农业劳动力变化趋势和现代农业开展要求，着眼解决未来“谁来种地问题，以保证农业后继有人为目标，开展农业后继者培养研究，提出培养途径及政策建议。第五十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民一教育培训第五十五页，编辑于有条件的地方可制定相关政策措施，吸引农业院校特别是中高等农业职业院校毕业生回乡务农创业，支持中高等农业职业院校定向招录农村有志青年特别是专业大户、家庭农场主、合作社领办人等“农二代，培养爱农懂农务农的农业后继者，并对相关经历做法进展总结。第五十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。各试点县要把回乡务农创业的青壮年农民工和退役军人作为当前农业后继者培养重点，纳入新型职业农民教育培训方案。第五十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第五十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一教育培训三是认定后新型职业农民经常性培训，要重点针对生产经营型职业农民，着眼帮助其适应农业产业政策调整、农业科技进步、农产品市场变化和提高农业生产经营水平，明确认定后新型职业农民经常性培训的主要内容、方式方法、培训机构、经费投入和保障措施等，建立与干部继续教育、工人岗位培训相类似的新型职业农民全员经常性培训制度。第五十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民一教育培训第五十八页，编辑于三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民二认定管理必要性：培育新型职业农民，教育培训、认定管理、政策扶持是相互衔接配套的制度体系，是一个不可分割的整体。教育培训是本质要求，认定管理是根本依据，政策扶持是根本保障。第五十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民二认定管理第五十九页，编辑于开展新型职业农民认定工作，建立完整的数据库和信息管理系统，有利于统筹培养和稳定新型职业农民队伍，落实支持扶持政策；有利于开展经常性培训和跟踪效劳，帮助其提高生产经营水平；有利于实施动态管理，引导其更好地履行责任义务。第六十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。同时，对农业产业优化布局、生产引导和农情调度、农产品品牌建立、质量平安追溯、市场信息效劳等具有促进作用。各试点县要以生产经营型职业农民为重点，研究制定认定管理方法，开展认定管理和信息档案建立工作。第六十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。根本原那么。新型职业农民认定管理是一项政策性很强的工作，要坚持以下根本原那么：第六十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一是政府统筹原那么。把新型职业农民队伍建立、教育培训和政策扶持等纳入当地农业农村经济开展规划和现代农业建立规划，按照“政府统筹、农业部门主管、受委托机构承办的原那么标准实施。原那么上由县级政府发布认定管理方法并作为认定主体，县级农业部门负责实施，县级农民科技教育培训中心农业播送电视学校承办具体事务和建立运行信息管理系统。第六十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二是农民自愿原那么。充分尊重农民意愿，不得强制也不能限制符合条件的农民参加认定，主要通过宣传引导、培养推动和政策牵引，让农民在得实惠中增强主动性和积极性。第六十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三是动态管理原那么。适应现代农业开展要求，加强培养认定工作，不断壮大新型职业农民队伍。建立退出机制，对严重违规违法、擅自改变土地用途、出现重大农产品质量平安事件、破坏农业生态环境以及生产经营水平低下的，应按规定及程序予以退出。第六十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民二认定管理研究制定认定管理方法，要明确认定条件、认定标准、认定程序和认定主体、认定机构、认定责任，以及动态管理机制等。生产经营型职业农民是认定管理的重点，主要依据其“根本特征，充分考虑不同产业、不同地域、不同生产力水平等因素，科学确定认定条件和标准。第六十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民二认定管理第六十六页，编辑于重点考虑三个因素：一是以农业为职业，主要从职业道德、主要劳动时间和主要收入来源等方面表达；第六十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二是教育培训情况，根据我国国情农情和建立现代农业的要求，应考虑把承受农业系统培训或中等及以上农科教育作为根本认定条件；第六十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三是生产经营规模，主要依据以家庭成员为主要劳动力和不低于外出务工收入水平确定生产经营规模，要与当地扶持专业大户确定的生产经营规模相衔接。“效益倒推法第六十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第六十九页，编辑于星期三：十五点 三十三、如何加快培育新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民三政策扶持当新型职业农民划不划算、愿不愿意，关键在支持扶持政策。培育新型职业农民，政策扶持是根本保障。第七十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三、如何加快培育新型职业农民三政策扶持第七十页，编辑于星加强扶持政策研究。主要研究支持新型职业农民开展、扶持新型职业农民生产经营的政策措施，包括土地流转、根底设施建立、金融信贷、农业补贴、农业保险、社会保障等。第七十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。重点考虑三个方面：一是现有的特别是新增的强农惠农富农政策，如何向新型职业农民倾斜；二是试点县扶持当地农业产业特别是主导产业、优势产业开展的政策措施，如何给予新型职业农民；三是促进新型职业农民队伍形成和稳定，需要各级特别是省、中央出台哪些政策措施。同时，要考虑营造培育环境问题，包括支持和促进农村全面开展，提高和保障新型职业农民社会地位等。第七十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十二页，编辑于星期三：十五点 三十三分。制定落实扶持政策。要制定出台一批扶持政策，重点把2021年中央一号文件明确的扶持专业大户、家庭农场、社会化效劳人员、农村实用人才的政策措施，细化落实到经过认定的新型职业农民头上。第七十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十三页，编辑于星期三：十五点 三十三分。培育新型职业农民是一件关系三农开展方向性全局性的大事，是一个复杂的系统工程，既要着眼我国现代农业开展要求做好顶层设计，也要立足我国国情农情在实践中先行先试，探索根本路径，总结经历做法。第七十四页，编辑于星期三：十五点 三十三分。培育新型职业农民是一件关系三农开展方向性全试点工作的根本任务和要求，一是探索构建一个配套制度体系。深入分析研究培育环境，着力制度创新和政策创设，构建包括教育培训、认定管理、政策扶持相互衔接配套的制度体系。要加大试点工作力度，在实践根底上提出制度体系的根本框架和具体内容，力争有所突破。第七十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十五页，编辑于星期三：十五点 三十三分。二是培养认定一批新型职业农民。以“让更多的农民成为新型职业农民为目标，以“生产更多更好更平安的农产品供给社会为方向，突出重点对象开展系统教育培训，结合认定和扶持，加快培养一批从事现代农业生产经营的新型职业农民。各试点县要加大教育培训力度，以生产经营型职业农民为重点，确保试点期间每县培养认定500-1000名。第七十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十六页，编辑于星期三：十五点 三十三分。三是着手建立一套信息管理系统。建立新型职业农民信息管理系统，是实施动态管理、开展经常性培训、提供生产经营效劳、落实扶持政策的一项根底性工作。各试点县要结合实际，具体提出信息采集类别，并建立健全试点期间认定的新型职业农民档案。第七十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十七页，编辑于星期三：十五点 三十三分。一句话：培育新型职业农民 其实质就是推进农民职业化 第七十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第七十八页，编辑于星期三：十五点 三十三分。战略课题：“四化同步背景下的农民职业化机遇加快开展现代农业与同步推进农民职业化进程新型职业农民：中国农民梦第七十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。战略课题：第七十九页，编辑于星期三：十五点 三十三分。大力培育新型职业农民大力培育新型职业农民 圆农民职业梦圆农民职业梦 圆现代农业梦圆现代农业梦 圆农圆农广教育梦广教育梦祝愿我们的新型职业农民培育工作取得丰硕成果！谢谢大家。第八十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。第八十页，编辑于星期三：十五点 三十三分。汇报完毕谢谢大家!请各位批评指正第八十一页，编辑于星期三：十五点 三十三分。汇报完毕谢谢大家!请各位批评指正第八十一页，编辑于星期三：十