专题九：文化自信课件

中华文化与民族精神：中华文化与民族精神：对自身文化价值的肯定和自身文化生命力的坚决信念对自身文化价值的肯定和自身文化生命力的坚决信念开展中国特色社会主义文化：开展中国特色社会主义文化：对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。文化自信，来自于对时代开展潮流、文化自信，来自于对时代开展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯握，来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚决信念定，对自身文化生命力的坚决信念文文化化自自信信第三单元：第三单元：中华文化中华文化与民族精与民族精神神第四单元：第四单元：开展中特开展中特文化文化 第六课第六课我们的中华文化我们的中华文化第七课第七课我们的民族精神我们的民族精神第九课：第九课：建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国第十课第十课文化建设的中心环节文化建设的中心环节第八课第八课走进文化生活走进文化生活01色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活 02在文化生活中选择在文化生活中选择01走中国特色社会主义文化开展道路走中国特色社会主义文化开展道路 02建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明01源远流长的中华文化源远流长的中华文化 02博大精深的中华文化博大精深的中华文化01永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神 02弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神01加强思想道德建设加强思想道德建设02思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养铸铸牢牢民民族族的的精精神神支支柱柱感感悟悟中中国国特特色色社社会会主主义义文文化化中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化具有包容性中华文化具有包容性中华民族精神永不泯灭中华民族精神永不泯灭弘扬民族精神的途径和意义弘扬民族精神的途径和意义1(2021安徽高考安徽高考)安徽山清水秀，安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这表达了这表达了()区域文化各具特色，异彩纷呈区域文化各具特色，异彩纷呈中华文化博大精深，源远流长中华文化博大精深，源远流长不同地域决定不同文化的开展不同地域决定不同文化的开展区域文化相互借鉴，融合统一区域文化相互借鉴，融合统一A B C D2台湾风物图卷台湾风物图卷?长达长达320米，以生动的笔墨描绘米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的为宝岛的“清明上河图。中国国民党主席在清明上河图。中国国民党主席在2005年访问大陆的年访问大陆的“破冰之旅时，将该图卷的破冰之旅时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。?台湾台湾风物图卷风物图卷?在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它展现了中华文化多姿多彩的魅力展现了中华文化多姿多彩的魅力反映了海峡两岸文化同根同源反映了海峡两岸文化同根同源具有与具有与?清明上河图清明上河图?相同的文化价值和艺术风格相同的文化价值和艺术风格是海峡两岸文化从差异走向同一的重要表达是海峡两岸文化从差异走向同一的重要表达A B C D3(2021天津高考天津高考)印度佛教自汉代传入我国后，印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化开展儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化开展到新的高度。这一史实说明到新的高度。这一史实说明()中华文化具有极大的包容性中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化开展的根本途径文化交流借鉴是推动文化开展的根本途径A B C D4(2021四川高考四川高考)中华民族历经苦难而又生生中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这说明，中华民族精神力前行。这说明，中华民族精神 ()在不同历史时期具有不同的内容在不同历史时期具有不同的内容具有博大精深和兼收并蓄的特质具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求蕴涵着中华民族共同的价值追求是中华民族是中华民族 生存开展的精神支柱生存开展的精神支柱A B C D5?感动中国感动中国?走过了十年的历程，通过它，走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要精神就要 ()A推动中华民族走向振兴推动中华民族走向振兴B提升我国的国际竞争力提升我国的国际竞争力C发挥先进模范的典范作用发挥先进模范的典范作用D确立新的道德评价体系确立新的道德评价体系 支持 反对 “在对外开放条件在对外开放条件下，字母词的产生有其必下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对选录字母词只是对当下语言现实的承认，体当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化势，适应了社会生活变化的需要。的需要。”“拉丁字母出现在方拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对上去就是一个异类，是对汉语的污染。汉语的污染。”“我想会不会过几十我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的年，汉语成了汉英混杂的语言。语言。”“文化有安全的问题，文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己再国际化，也不能把自己的文字搞乱。的文字搞乱。”你是赞成还是反对你是赞成还是反对?现代汉语词典现代汉语词典?收录西文字母词收录西文字母词？请用？请用?文化生活文化生活?有关知识说明理由。有关知识说明理由。答案：答案：(1)观点一：反对收录西文字母词观点一：反对收录西文字母词理由：语言文字是文化的根本载体，汉语是中华理由：语言文字是文化的根本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但在日常生活中使用字母词，但?词典词典?是标准语言是标准语言文字的范本，不应收录。文字的范本，不应收录。(2)观点二：支持收录西文字母词观点二：支持收录西文字母词理由：其一，收录字母词表达了中华文化的包容理由：其一，收录字母词表达了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，具有活力的表现。其二，?词典词典?收录的字母词数收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求。至少不应在正文中收录。至少不应在正文中收录。运用运用?文化生活文化生活?知识说明抗战精神与中华民知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。族精神的关系。答案：以爱国主义为核心的中华民族精神答案：以爱国主义为核心的中华民族精神是鼓励中国人民团结奋斗、自强不息的不是鼓励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。竭精神动力。抗战精神集中表达了爱国主义精神，是对抗战精神集中表达了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神的重要内容，是抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和开展。对中华民族精神的丰富和开展。依托依托载体体常考点常考点不同区域、民族的不同区域、民族的优秀秀传统文文化以及中国古代文化成就等化以及中国古代文化成就等中中华文化的基本特征、文化的基本特征、中中华文化的包容性文化的包容性以民族精神在新以民族精神在新时期的新体期的新体现、新内涵新内涵为背景材料或背景材料或选用用爱国国主主义的具体事例的具体事例中中华民族精神基本内涵的区民族精神基本内涵的区分，弘分，弘扬和培育民族精神的和培育民族精神的意意义及措施及措施文字标志着人类进入文明时代；汉字是中华文明的文字标志着人类进入文明时代；汉字是中华文明的重要标志；科学技术是一个民族文明程度的重要标重要标志；科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。中华民族的一切科技成果，是中华民族生志之一。中华民族的一切科技成果，是中华民族生命力、创造力的生动体现。命力、创造力的生动体现。弘扬中华文化，就是要在中华民族共有的精神家园弘扬中华文化，就是要在中华民族共有的精神家园耕耘，我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，耕耘，我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因就在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并原因就在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。蓄。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。量。勤劳勇敢的精神奠定了中华民族坚不可摧的勤劳勇敢的精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，自强不息精神逐渐积淀为中华民立业根基，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质。族的内在气质。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题新时期爱国主义的主题民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代的变化而不断丰富发展的过程。的变化而不断丰富发展的过程。一个民族的发展不仅取决于经济科技发展水一个民族的发展不仅取决于经济科技发展水平，而且取决于民族的综合素质平，而且取决于民族的综合素质有没有高昂的有没有高昂的 民族精神是衡量一个国家综合民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的国力强弱的 重要尺度，中华民族精神作为中重要尺度，中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量，华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量，展示民族形象的重要功能。展示民族形象的重要功能。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。1 1、中华文化的特征、中华文化的特征(1)源远流长源远流长 见证：汉字史书典籍见证：汉字史书典籍(2)博大精深：博大精深：独特性独特性区域性区域性民族性。民族性。2 2、中华各民族文化与中华文化、中华各民族文化与中华文化(1)(1)中华各民族的文化既有中华文化的共性中华各民族的文化既有中华文化的共性也有各自的民族特性。在长期的历史开展也有各自的民族特性。在长期的历史开展中，各兄弟民族文化相互交融，相互促进，中，各兄弟民族文化相互交融，相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。共同熔铸了灿烂的中华文化。(2)(2)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。文化底蕴和强大的民族凝聚力。3 3中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化具有包容性，即求同存异和兼收中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化的包容性有利于与其他并蓄。中华文化的包容性有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。自身文化的认同和对其他民族文化的理解。4 4、为什么要弘扬中华民族精神、为什么要弘扬中华民族精神(1)(1)内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。神。(2)(2)地位与重要性：三精一魂，地位与重要性：三精一魂，2 2表达一火炬表达一火炬(3)(3)现实意义：时代课题，文化建设的任务现实意义：时代课题，文化建设的任务 素质、国力、道路素质、国力、道路的需要的需要 强基顾本，铸牢强基顾本，铸牢精神支柱精神支柱5 5、如何弘扬中华民族精神、如何弘扬中华民族精神最重要的是发挥最重要的是发挥“主心骨的作用。主心骨的作用。必须继承和发扬中华民族的优良传统。必须继承和发扬中华民族的优良传统。必须正确对待外来思想文化。必须正确对待外来思想文化。必须与弘扬时代精神相结合。必须与弘扬时代精神相结合。立足于开展中国特色社会主义的伟大实践立足于开展中国特色社会主义的伟大实践人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。者。1传统文化是民族精神的结晶传统文化是民族精神的结晶。2中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。的特质。3海峡两岸文化从差异走向统一海峡两岸文化从差异走向统一 4弘扬和培育中华民族精神就要确立新的道德弘扬和培育中华民族精神就要确立新的道德评价体系。评价体系。5文化独特性是区域文化发展的基础文化独特性是区域文化发展的基础6黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。海南地理环境决定的。7中华文化的具体内涵是亘古不变的。中华文化的具体内涵是亘古不变的。8中华文化在性质上是全国地域文化的总和。中华文化在性质上是全国地域文化的总和。9培育工匠精神要充分发挥工匠精神对经济发培育工匠精神要充分发挥工匠精神对经济发展的决定性作用；要与弘扬以爱国主义为核展的决定性作用；要与弘扬以爱国主义为核心的时代精神相结合心的时代精神相结合 10在革命和建设实践中形成的民族精神是经济在革命和建设实践中形成的民族精神是经济发展的决定性因素是综合国力的重要基础。发展的决定性因素是综合国力的重要基础。11对人民群众的感情决定着社会主义文艺创作对人民群众的感情决定着社会主义文艺创作的命运的命运 12文学作品创作运用不同的方言丰富了文学作文学作品创作运用不同的方言丰富了文学作品的内涵，是繁荣文化的必由之路品的内涵，是繁荣文化的必由之路 1、中华文化的特征及其原因、中华文化的特征及其原因2、爱国主义的理解、爱国主义的理解3、为什么要弘扬民族精神、为什么要弘扬民族精神4、怎样弘扬民族精神、怎样弘扬民族精神“工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。当今时代，文化越来越成精益求精的精神理念。当今时代，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。工匠精神在增强我为综合国力竞争的重要因素。工匠精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在国国际竞争力中的作用表现在 ()培育精益求精精神，展示民族形象培育精益求精精神，展示民族形象促进经济开展，增强综合国力促进经济开展，增强综合国力弘扬和培育工匠精神是当前国际竞争的实质弘扬和培育工匠精神是当前国际竞争的实质工匠精神越来越成为是综合国力的根底和创新工匠精神越来越成为是综合国力的根底和创新的源泉的源泉A B C DA26月月22日，以日，以“同祖同脉薪火相传两岸共祭福同祖同脉薪火相传两岸共祭福佑中华为主题的佑中华为主题的2021(丙申丙申)年公祭中华人文始年公祭中华人文始祖伏羲大典，在甘肃天水伏羲庙和台湾台北市中祖伏羲大典，在甘肃天水伏羲庙和台湾台北市中影八德大楼同时举行，海峡两岸同胞共祭中华人影八德大楼同时举行，海峡两岸同胞共祭中华人文始祖伏羲。这说明文始祖伏羲。这说明 ()海峡两岸拥有对中华文化的认同感和归属感海峡两岸拥有对中华文化的认同感和归属感加强文化交流实现了海峡两岸文化趋同加强文化交流实现了海峡两岸文化趋同海峡两岸应共同传承和弘扬中华文化海峡两岸应共同传承和弘扬中华文化海峡两岸关系和平开展取决于文化认同海峡两岸关系和平开展取决于文化认同A B C DC1运用文化生活知识，分析运用文化生活知识，分析“长征精神长征精神”“延安精神延安精神”与中华民族精神的关系。与中华民族精神的关系。2运用文化生活知识，说明中国精神是凝运用文化生活知识，说明中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。心聚力的兴国之魂、强国之魄。1运用文化生活知识，分析运用文化生活知识，分析“长征精神长征精神”“延安精神延安精神”与中华民族精神的关系。与中华民族精神的关系。答案：答案：“长征精神长征精神“延安精神是以爱国主义延安精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的重要组成局部。为核心的中华民族精神的重要组成局部。“长征精神长征精神“延安精神是对中华民族精神延安精神是对中华民族精神的继承、丰富和开展，是中华民族精神时代性的继承、丰富和开展，是中华民族精神时代性的具体表达。的具体表达。“长征精神长征精神“延安精神在今天的社会主义现代化延安精神在今天的社会主义现代化建设中仍然发挥着重要作用，是鼓励中国人民实现建设中仍然发挥着重要作用，是鼓励中国人民实现全面建成小康社会的巨大精神力量。全面建成小康社会的巨大精神力量。解析：第解析：第1题考查具体精神与中华民族精神的关系，题考查具体精神与中华民族精神的关系，可从三个层次分析：可从三个层次分析：具体精神是中华民族精神的重要组成局部；具体精神是中华民族精神的重要组成局部；是对中华民族精神的继承、丰富和开展；是对中华民族精神的继承、丰富和开展；在今天仍然发挥着重要作用。在今天仍然发挥着重要作用。2运用文化生活知识，说明中国精神是凝运用文化生活知识，说明中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。心聚力的兴国之魂、强国之魄。解析：第解析：第2题考查中国精神的作用，题考查中国精神的作用，可从三个层次分析：可从三个层次分析：中国精神的构成；中国精神的构成；中国精神的重要性中国精神的重要性 弘扬中国精神的意义弘扬中国精神的意义答案：答案：1以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑，共同构成为核心的时代精神相辅相成、相互支撑，共同构成中国精神，为实现中国梦提供与时俱进的精神力量。中国精神，为实现中国梦提供与时俱进的精神力量。2中国精神是中华民族生存开展的精神支柱，是开展中国精神是中华民族生存开展的精神支柱，是开展中国特色社会主义事业的强大精神动力。中国特色社会主义事业的强大精神动力。3弘扬中国精神能够增强中华民族的凝聚力、创造力弘扬中国精神能够增强中华民族的凝聚力、创造力和生命力，有利于坚持社会主义道路、提高全民族和生命力，有利于坚持社会主义道路、提高全民族综合素质、增强国际竞争力，为中华民族的生存和综合素质、增强国际竞争力，为中华民族的生存和开展强基固本。开展强基固本。文化现实：文化现实：市场现状市场现状 需求特点需求特点 对策与要求对策与要求先进文化建设：先进文化建设：目标、道路、精神文明实践、双自目标、道路、精神文明实践、双自中心环节：中心环节：地位、活动、地位、活动、两核心、道德素质、两核心、道德素质、双自和两修养双自和两修养慈慈善善活活动动公公益益广广告告善善行行善善举举先先进进人人物物评评选选名名人人成成长长感感悟悟新新农农村村文文化化建建设设财财政政支支持持文文化化事事业业文文化化工工作作新新政政策策文文化化改改革革新新导导向向1(2021北京高考北京高考)以天津以天津“泥人张作品为依泥人张作品为依托，托，“梦娃系列公益广告运用三维技术绘制的形梦娃系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。以下认识正确的有大家喜爱。以下认识正确的有 ()该公益广告是文化传播途径创新的成功案例该公益广告是文化传播途径创新的成功案例该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达该公益广告的成功说明面向人民群众的文化更富该公益广告的成功说明面向人民群众的文化更富有生命力有生命力该公益广告的成功说明内涵丰富的中华文化是文该公益广告的成功说明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力化创新的动力AB C D审审题题肢肢排排错错审审干干肢肢关关系系排排异异2、2021年年“十一黄金周，全国电影票房十一黄金周，全国电影票房到达惊人的亿元。同时，电影品质进一步到达惊人的亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料提升，主流价值观得到了广泛传播。材料说明说明()A文化市场越繁荣越要加强管理文化市场越繁荣越要加强管理B市场化才能提高电影产品质量市场化才能提高电影产品质量C经典文化才是人民群众真正需要的文化经典文化才是人民群众真正需要的文化D电影产业开展注重了经济效益与社会效电影产业开展注重了经济效益与社会效益的统一益的统一审审干干肢肢关关系系排排异异3(2021江苏高考江苏高考)103万青奥志愿者集体中选万青奥志愿者集体中选“感感动南京动南京2021年度人物。他们以真诚的微笑和周年度人物。他们以真诚的微笑和周到到的效劳向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结的效劳向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风气，打造了最美的友善的良好风气，打造了最美的“中国名片。材中国名片。材料料说明说明()弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务提高思想道德修养能促进科学文化修养提高思想道德修养能促进科学文化修养志愿者行动践行了社会主义核心价值观志愿者行动践行了社会主义核心价值观志愿者行动丰富了精神文明创立活动的形式志愿者行动丰富了精神文明创立活动的形式AB C D 审审题题肢肢排排错错审审干干肢肢关关系系排排异异4、有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现、有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一十分之一中央电视台推出特别节目中央电视台推出特别节目?大国工匠大国工匠?，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的完美和极致的“工匠精神。弘扬工匠精神。弘扬“工匠精神工匠精神的时代价值在于的时代价值在于()为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑AB C D审审题题肢肢排排错错审审干干肢肢关关系系排排异异5、“自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物“实事求是实事求是大大学校训引导莘莘学子成长成才。学校训引导莘莘学子成长成才。2021年年4月，某月，某报推出报推出?校训的故事校训的故事?专栏，挖掘和阐述大学校训专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。义核心价值观，引起了社会强烈反响。?校训的故校训的故事事?引起社会强烈反响的原因是引起社会强烈反响的原因是 ()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的根本途校训宣传是培育社会主义核心价值观的根本途径径A B C D审审题题肢肢排排错错6(2021浙江高考浙江高考)慈善涉及慈善组织、慈善募慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善效劳等。为推动我国慈捐捐赠、慈善财产、慈善效劳等。为推动我国慈善事业的开展，标准慈善活动，弘扬乐善好施的善事业的开展，标准慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了国人大四次会议审议通过了?中华人民共和国慈善中华人民共和国慈善法法?。这说明。这说明()我国坚持依法治国和以德治国相结合我国坚持依法治国和以德治国相结合弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要从小事做起弘扬传统美德需要从小事做起依靠法律才能提升公民的道德素养依靠法律才能提升公民的道德素养AB C D审审题题肢肢排排错错审审干干肢肢关关系系排排异异7、1858年年6月，英国生物学家达尔文收到青年科月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士那么议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士那么提议将这一理论称为提议将这一理论称为“达尔文进化论。这段佳达尔文进化论。这段佳话说明话说明 ()A科学文化修养与思想道德修养能够统一科学文化修养与思想道德修养能够统一B.科学文化修养越高那么思想道德修养越高科学文化修养越高那么思想道德修养越高C.思想道德修养是科学文化修养的根底思想道德修养是科学文化修养的根底D.思想道德修养是科学文化修养的表现思想道德修养是科学文化修养的表现 审审题题肢肢排排错错8阅读材料，答复以下问题。阅读材料，答复以下问题。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济开展的工作重心不动摇，以建设共有精神坚持经济开展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展努力建设文化强省：开展“科学开展科学开展“感恩奋进感恩奋进专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化效劳体系，已建成公共图书馆构建公共文化效劳体系，已建成公共图书馆188个，个，文化馆文化馆(站、室站、室)等十万余个，形成全国网点最多的等十万余个，形成全国网点最多的公共文化效劳网络；挖掘红色文化、民族风情等资公共文化效劳网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，开展特色文化产业，文化产业连续多年保持源，开展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。我教育。依据材料，运用依据材料，运用?文化生活文化生活?知识，说明四川省知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。是如何建设共有精神家园的。1、思想道德建设中心环节、思想道德建设中心环节 活动常态化，活动常态化，双核心与提高道德素质双核心与提高道德素质,两修养两修养2、科学开展观，加强管理和引导，、科学开展观，加强管理和引导，奏项主旋律，道路目标奏项主旋律，道路目标3、开展文化事业、开展文化事业4、开展文化产业、开展文化产业5、发挥人民群众文化创造主体作用、发挥人民群众文化创造主体作用文化现实目标与道路具体措施喜与忧并存个人选择个人选择文化需求特点国家选择国家选择路径及原因目标及特点文化自觉自信文化自觉自信二者关系精神文精神文明建设明建设思想道思想道德建设德建设提高两提高两个修养个修养四有公民教科文文明创立道德模范核心价值公民素质中心中心环节环节二修养关系追求更高目标1文化现状文化现状2文化选择文化选择-如何应对文化市场中令人忧虑的现象如何应对文化市场中令人忧虑的现象 总要求：大力开展先进文化，支持健康有益文总要求：大力开展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化。化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化。国家：加强管理、正确引导：积极开展社会主国家：加强管理、正确引导：积极开展社会主义群众文化；弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特义群众文化；弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；色社会主义文化的导向和示范作用；企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；自觉承担应有的社会责任，为人民遵守宪法和法律；自觉承担应有的社会责任，为人民群众提供多种类型、多样风格的优秀文化产品。群众提供多种类型、多样风格的优秀文化产品。公民：提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化公民：提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化选择，树立科学的世界观、人生观、价值观，加强科选择，树立科学的世界观、人生观、价值观，加强科学文化修养和思想道德修养，最求更高的思想道德目学文化修养和思想道德修养，最求更高的思想道德目标标3建设社会主义文化的目标和路径建设社会主义文化的目标和路径建设社会主义文化强国，是开展中国建设社会主义文化强国，是开展中国特色社会主义文化的宏伟目标。特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化开展道路，走中国特色社会主义文化开展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。是建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化开展道路和走中国特色社会主义文化开展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。系。4建设社会主义文化强国的举措与要求建设社会主义文化强国的举措与要求必须深化文化体制改革，解放和开展文化生产必须深化文化体制改革，解放和开展文化生产力力要大力开展公益性文化事业保障人民根本文化要大力开展公益性文化事业保障人民根本文化权益权益加快开展文化产业，使之成为国民经济支柱性加快开展文化产业，使之成为国民经济支柱性产业产业提高广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉涌提高广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉涌流流开闯文化创造活力迸发，文化生活丰富多彩，开闯文化创造活力迸发，文化生活丰富多彩，人民根本文化权益得到更好保障，中华文化国际影响人民根本文化权益得到更好保障，中华文化国际影响力不断增强的新局面力不断增强的新局面4精神文明建设如何与群众的文化需求有效对接精神文明建设如何与群众的文化需求有效对接要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表三个代表重要思想和科学开展观为指导。重要思想和科学开展观为指导。走中国特色社会主义文化开展道路，树立高度走中国特色社会主义文化开展道路，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。建设社会主义精神文明，培育建设社会主义精神文明，培育“四有公民，四有公民，开展教育科学文化事业，开展群众性精神文明创立活开展教育科学文化事业，开展群众性精神文明创立活动，建设和谐文化、培育文明风气。动，建设和谐文化、培育文明风气。加强社会主义思想道德建设，大力加强社会主加强社会主义思想道德建设，大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养和科学文化修养。观，加强思想道德修养和科学文化修养。5社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系地位：本质表达，共同思想道德根底地位：本质表达，共同思想道德根底 根底工根底工程程内涵：灵魂内涵：灵魂 主题主题 精髓精髓 根底根底 内核内核要求：要求：必须用社会主义核心价值表达引领社会必须用社会主义核心价值表达引领社会思潮思潮不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 必须把社会主义核心价值观的培育融入必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育，精神文明建设的全过程和社会生活的各方国民教育，精神文明建设的全过程和社会生活的各方面，从很本上提高国家文化软实力面，从很本上提高国家文化软实力6加强思想道德建设加强思想道德建设A地位：社会主义思想道德，集中表达了中国特色地位：社会主义思想道德，集中表达了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。开展中国特色社会社会主义文化的性质和前进方向。开展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。B怎么做：怎么做：坚持学雷锋活动，学习宣传思想道德模仿活动常坚持学雷锋活动，学习宣传思想道德模仿活动常态化态化大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观会主义核心价值观要坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公要坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公民思想道德素质，树立社会主义荣辱观民思想道德素质，树立社会主义荣辱观要树立文化自觉和文化自信，努力提高思想道德要树立文化自觉和文化自信，努力提高思想道德修养和科学文化修养，最求更高的思想道德目标修养和科学文化修养，最求更高的思想道德目标7思想道德修养和科学文化修养思想道德修养和科学文化修养 含含义科学文化修养：才科学文化修养：才思想道德修养：德思想道德修养：德关系关系良好的科学文化修养，能良好的科学文化修养，能够促促进思想道德修养；思想道德修养；加加强强思想道德修养，能思想道德修养，能够促促进科学文化修养。科学文化修养。要求要求(1)加强两个修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标(2)加强两个修养，是一个不断改造主观世界的长期过程，必须努力学习马克思主义科学理论，坚定共同理想，树立共产主义远大理想(3加强两个修养，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起8怎样开展中国特色社会主义文化怎样开展中国特色社会主义文化关键关键双核心加双自双核心加双自文化创新三途径文化创新三途径发挥人民主体作用发挥人民主体作用深化文化体制改革，推动文化事业、产深化文化体制改革，推动文化事业、产业开展，增强文化整体实力和竞争力业开展，增强文化整体实力和竞争力1、做出正确的文化选择、做出正确的文化选择2、如何建设社会主义核心价值体系、如何建设社会主义核心价值体系3、如何加强思想道德建设、如何加强思想道德建设4、怎样开展中特文化、怎样开展中特文化5、如何提高两个修养，追求更高的思想道、如何提高两个修养，追求更高的思想道德目标德目标文化市场和大众传媒的发展，带来文化市场和大众传媒的发展，带来可喜可喜的变化，文化的变化，文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了市场的自发性和传媒的商业性，引发了可忧可忧现象现象人民对文化的需求日益呈现出多层次多样化多方面的人民对文化的需求日益呈现出多层次多样化多方面的特点特点只有面向人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众只有面向人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所所喜闻乐见喜闻乐见的的社会主义社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化，才是我们所倡导的大众文化文化中特文化，无论是思想还是表现形式，都发挥着强有中特文化，无论是思想还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，社会主义文化以其自身的科学力的导向和示范作用，社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济的力量，在性和先进性，并依靠社会主义政治和经济的力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位人民大众的文化生活中始终占据着主导地位只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使中华文化焕发新的生机。中国特色社会主义文化发使中华文化焕发新的生机。中国特色社会主义文化发展道路，是发展先进文化，实现中华文化复兴的唯一展道路，是发展先进文化，实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是增强全民族的文义文化强国的宏伟目标前进，关键是增强全民族的文化创造活力，为此要树立文化自觉和文化自信，最重化创造活力，为此要树立文化自觉和文化自信，最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑要的是用中国特色社会主义理论武装头脑 推动工作。推动工作。建设社会主义文化强国，必须推动物质文明和精神文建设社会主义文化强国，必须推动物质文明和精神文明全面发展，走中国特色社会主义文化发展道路，必明全面发展，走中国特色社会主义文化发展道路，必须搞好社会主义精神文明建设，精神文明建设搞好了，须搞好社会主义精神文明建设，精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，精神文明建设搞不好，精神颓人心凝聚，精神振奋，精神文明建设搞不好，精神颓废，人心涣散。废，人心涣散。教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展战略，把立德树人作为教育的根本任务发展战略，把立德树人作为教育的根本任务社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践，投身于这一实践，是当代中国青年成设的伟大实践，投身于这一实践，是当代中国青年成长成才的必然选择长成才的必然选择全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设务，要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强五德教育，弘扬时代新风为重点，加强五德教育，弘扬时代新风面向现代化是时代精神的重要体现，面向世界是开放面向现代化是时代精神的重要体现，面向世界是开放精神的重要体现，面向未来是创新精神的重要体现。精神的重要体现，面向未来是创新精神的重要体现。中特文化是民族的，科学的，大众的社会主义文化中特文化是民族的，科学的，大众的社会主义文化1思想道德建设为我国经济社会发展提供智力思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。支持。2思想道德建设决定我国经济社会发展方向思想道德建设决定我国经济社会发展方向3诚信是社会主义核心价值体系的基础。诚信是社会主义核心价值体系的基础。4提高全民族文明素质，应当倡导和践行传统提高全民族文明素质，应当倡导和践行传统文化的价值观文化的价值观 5政府应提供更多健康的文化产品。政府应提供更多健康的文化产品。6主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向。决定文化发展方向。7文化在人民大众的生活中占据主导地位。文化在人民大众的生活中占据主导地位。8文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。9先进文化是社会发展的根本动力。先进文化是社会发展的根本动力。10弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。11文化产业应把经济效益放在首位。文化产业应把经济效益放在首位。12依靠法律才能提升公民的道德素养。依靠法律才能提升公民的道德素养。13思想道德修养和科学文化修养相互促进。思想道德修养和科学文化修养相互促进。14科学文化修养越高则思想道德修养越高科学文化修养越高则思想道德修养越高1文化自信，是对文化地位作用的深刻认识、文化自信，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握对文化发展规律的正确把握 2论点：文化自信。论点：文化自信。论据：论据：以儒家思想为以儒家思想为代表的中华文化至今仍对中国乃至世界产生代表的中华文化至今仍对中国乃至世界产生重要影响重要影响 3开展志愿服务活动有利于提高人们的科学文开展志愿服务活动有利于提高人们的科学文化修养化修养 4培育培育“四有四有”公民是文化建设的中心环节公民是文化建设的中心环节5人生南北多歧路，君向潇湘我向秦人生南北多歧路，君向潇湘我向秦6提高辨别文化眼力，坚决取缔落后文化提高辨别文化眼力，坚决取缔落后文化培育和践行社会主义核心价值观需要培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用记住乡愁、传承中华传统美德。运用?文化生活文化生活?知识对此加以说明。知识对此加以说明。一方面，我们要看到培育和践行社会主义一方面，我们要看到培育和践行社会主义核心价值观必须植根于中华优秀传统文化之核心价值观必须植根于中华优秀传统文化之中，中华传统美德是修养社会主义核心价值中，中华传统美德是修养社会主义核心价值观的重要源泉；观的重要源泉；另一方面，我们要看到另一方面，我们要看到“乡愁和乡愁和“中华中华传统美德为培育和践行社会主义核心价值传统美德为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。材料要点：英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。英雄精神都是一种价值观的传承，它构建着我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气；它还以各种各样的方式，给我们以引导和鼓励。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。1、运用、运用?文化生活文化生活?的相关知识，说明在当代的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。进程中的作用。2以以“弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观为主题的班会，请你为班会现场弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观为主题的班会，请你为班会现场写两条标语。写两条标语。答案：答案：(1)必须充分认识到英雄精神作为中华优必须充分认识到英雄精神作为中华优秀传统文化和中华民族精神的有机组成局部，是秀传统文化和中华民族精神的有机组成局部，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；反对历推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；反对历史虚无主义思潮。史虚无主义思潮。学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和价值观；在建成全面小康社会的伟大实人生观和价值观；在建成全面小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的鼓励引导作践中践行英雄精神，发挥英雄精神的鼓励引导作用。用。在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。族前行中永葆生机与活力。(3)答案例如：答案例如：英雄精神英雄精神社会主义核心价值观的社会主义核心价值观的重要源泉。重要源泉。践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观做新时做新时代英雄。代英雄。