手术台就是阵地课件

27 27 手术台就是阵地手术台就是阵地*27 手术台就是阵地*白求恩白求恩全名诺尔曼全名诺尔曼白求恩（白求恩（1890189019391939），），加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。医师。19351935年加入加拿大共产党，年加入加拿大共产党，19381938年来到中国年来到中国参加中国人民的抗日斗争，参加中国人民的抗日斗争，19391939年因病逝世，他在年因病逝世，他在中国工作的一年半时间里为中国革命呕心沥血，毛中国工作的一年半时间里为中国革命呕心沥血，毛泽东称其泽东称其“是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人于人民的人”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路白求恩全名诺尔曼白求恩（18901939），加拿大共产党dudubnbnn din di战斗战斗战战斗斗xuxu当头一棒当头一棒当头一当头一棒棒chch白求恩大夫白求恩大夫白求白求恩大恩大夫夫xinxinww血丝血丝血血丝丝linlin撤走撤走撤撤走走xn sxn s状元成才路状元成才路危险危险危危险险状元成才路瓦片瓦片瓦瓦片片布帘布帘布布帘帘状元成才路du miodu mio迅速迅速争分夺秒争分夺秒争分争分夺秒夺秒dubnn di战斗战斗xu当头一棒当头一棒ch战斗战斗战战斗斗血丝血丝血血丝丝布帘布帘布布帘帘当头一棒当头一棒当头一当头一棒棒撤走撤走撤撤走走迅速迅速白求恩大夫白求恩大夫白求白求恩大恩大夫夫危险危险危危险险瓦片瓦片瓦瓦片片争分夺秒争分夺秒争分争分夺秒夺秒状元成才路状元成才路战斗战斗血丝血丝布帘布帘当头一棒当头一棒撤走撤走迅速白求恩大恩恩大大险险瓦瓦夺夺速速秒秒斗斗棒棒血血撤撤帘帘迅迅恩大险瓦夺速秒斗棒血撤帘迅初步感知初步感知2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分：（第第一部分：（第 1 1自然段）交待了事情的发自然段）交待了事情的发生生战斗打响。战斗打响。第二部分：（第第二部分：（第 2 2至至4 4自然段）交代了事情自然段）交代了事情的经过的经过抢救伤员。抢救伤员。第三部分：（第第三部分：（第 5 5自然段）交待了事情的结自然段）交待了事情的结果果战斗结束。战斗结束。初步感知2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分：起因时间。时间。事件。事件。19391939年春，齐会战斗（年春，齐会战斗（dudu）打响了。）打响了。气焰（气焰（ynyn）嚣（）嚣（xioxio）张的日军刚刚到）张的日军刚刚到齐会镇（齐会镇（zhnzhn）就挨了当头一棒（）就挨了当头一棒（bnbn），），被我军消灭（被我军消灭（mimi）了五百多人。）了五百多人。状元成才路地点。地点。状元成才路状元成才路状元成才路开门见山开门见山起因时间。事件。1939年春，齐会战斗（du）打响了。气焰经过经过经过在离火线不远的一座小庙在离火线不远的一座小庙(miomio)里，白求里，白求恩恩(nn)大夫正在给伤员做手术。他已经两天两大夫正在给伤员做手术。他已经两天两两天两天夜没休息了，眼球上布满了血夜没休息了，眼球上布满了血(xuxu)丝。丝。两夜两夜布满了血布满了血(xuxu)丝丝说明白求恩大夫工作说明白求恩大夫工作的时间已经很长了。的时间已经很长了。白求恩大夫工作白求恩大夫工作劳累的表现。劳累的表现。在离火线不远的一座小庙(mio)里，白求恩(n)大夫正在冷静、从容。冷静、从容。医术高超、手法熟练。医术高超、手法熟练。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊（接过助手递过来的镊（nini）子，敏捷）子，敏捷（jiji）地从伤员的腹（）地从伤员的腹（ff）腔（）腔（qinqin）里取（里取（qq）出一块弹片，丢在盘子里。）出一块弹片，丢在盘子里。冷静、从容。医术高超、手法熟练。白求恩仍然镇定地站在手术台旁写出了白求恩在跟危险抢时间。写出了白求恩在跟危险抢时间。白求恩仍然争分夺秒（白求恩仍然争分夺秒（争分夺秒争分夺秒miomio）地给伤员）地给伤员做手术，做了一个又一个。做手术，做了一个又一个。做了一个又一个做了一个又一个反衬了战争的惨烈。反衬了战争的惨烈。表现了白求恩大夫把中表现了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。的事业的国际主义精神。写出了白求恩在跟危险抢时间。白求恩仍然争分夺秒（争分夺秒mi找出文章中对白求恩工作环境描写的句子。找出文章中对白求恩工作环境描写的句子。突然，几发炮弹（突然，几发炮弹（dndn）落在小庙前的空地上。落在小庙前的空地上。硝硝（xioxio）烟滚滚）烟滚滚，弹片纷飞弹片纷飞，小庙被烟雾小庙被烟雾淹没淹没了。了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路找出文章中对白求恩工作环境描写的句子。突然，几发炮弹（dn敌机敌机不断不断地在上空吼叫。炮弹地在上空吼叫。炮弹不断不断地地在周围爆炸。在周围爆炸。一连几发一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了一角落下了许多许多瓦（瓦（ww）片。挂在门口的）片。挂在门口的布帘布帘烧着了烧着了，火苗向手术台，火苗向手术台扑过来扑过来。工作环境恶劣、极其危险。工作环境恶劣、极其危险。敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。一连几发炮弹落在时断时续。时断时续。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。的伤员陆续从火线上抬下来。伤员陆续被抬伤员陆续被抬下来，从侧面表现下来，从侧面表现了战斗的激烈。了战斗的激烈。时断时续。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上面对这样的环境，师卫生部长说了什么？面对这样的环境，师卫生部长说了什么？师卫生部长师卫生部长匆匆匆匆赶来，对白求恩说：赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。师长决定让您和一部分伤员离开这里。”部长部长恳（恳（knkn）求）求说：说：“白求恩同志，白求恩同志，这儿危险（这儿危险（xinxin），让您离开这里，是战），让您离开这里，是战斗形势的需要哇！斗形势的需要哇！”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路充分体现了师长对白求恩大夫的关心。充分体现了师长对白求恩大夫的关心。面对这样的环境，师卫生部长说了什么？师卫生部长匆匆赶来，对白白求恩是怎样回答的，表现了他怎样白求恩是怎样回答的，表现了他怎样的品质？的品质？首先考虑战士们的生命安全。首先考虑战士们的生命安全。白求恩沉思了一会儿，说：白求恩沉思了一会儿，说：“我同意我同意撤（撤（chch）走部分伤员。至于我个人，要）走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。和战士们在一起，不能离开。”完全不顾个人安危。完全不顾个人安危。表现了白求恩对同志极端热忱的崇高品质。表现了白求恩对同志极端热忱的崇高品质。白求恩是怎样回答的，表现了他怎样的品质？首先考虑战士们的生命白求恩说：白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。不是你们的客人。”怎样理解怎样理解“手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地”？白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们白求恩阐明白求恩阐明“手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地”，把抢救伤员看成和战士打仗一样重要，他把抢救伤员看成和战士打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台，完全要像战士坚守阵地一样坚守手术台，完全把自己当成了一名战士。表现了白求恩对把自己当成了一名战士。表现了白求恩对工作极端负责任的崇高品质。工作极端负责任的崇高品质。白求恩阐明“手术台是医生的阵地”，把抢救伤员看成和战士打仗一七十二个小时。七十二个小时。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。三天三夜三天三夜白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九六十九六十九个小时。个小时。个小时个小时用数据充分说明了白求恩像战士一样坚用数据充分说明了白求恩像战士一样坚守手术台，对工作极端负责的崇高品质。守手术台，对工作极端负责的崇高品质。七十二个小时。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。三天三夜白起因起因手术台就手术台就是阵地是阵地齐会战斗打响了齐会战斗打响了硝烟滚滚硝烟滚滚不不战斗激烈战斗激烈镇定敏捷镇定敏捷顾顾弹片纷飞弹片纷飞安安敌机吼叫敌机吼叫经过经过 更加激烈更加激烈不能离开不能离开 危危周围爆炸周围爆炸救救布帘烧着布帘烧着伤伤面临危险面临危险争分夺秒争分夺秒员员火苗扑来火苗扑来结果结果连续工作连续工作6969个小时个小时国国际际友友谊谊撼撼天天地地起因手术台就是阵地齐会战斗打响了硝烟滚滚不战斗激烈镇定敏捷顾手术台就是阵地，我被白求恩大夫手术台就是阵地，我被白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕牺牲的国际主义为中国人民的解放事业不怕牺牲的国际主义精神所感动。今后我们要在学习中不断磨练精神所感动。今后我们要在学习中不断磨练自己，将来要做一个像白求恩大丈夫一样的自己，将来要做一个像白求恩大丈夫一样的人，为世界的和平和安定作出自己的贡献。人，为世界的和平和安定作出自己的贡献。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路手术台就是阵地，我被白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕牺手术台就是阵地课件1.1.有感情的朗读课文，会认会写课文中有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。的生字词。2.2.把这个故事用自己的话讲给父母听。把这个故事用自己的话讲给父母听。1.有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。2.把这个故事