三年级下册音乐课件第2课风铃-花城版(p

风铃花城版三年级下风铃花城版 三年级下1请您欣赏.你所见过的风铃是什么样的？.你知道哪些材料制成的风铃？请您欣赏.你所见过的风铃是什么样的？.你知道哪些材料制成的风2请您欣赏古代的风铃古代的风铃请您欣赏古代的风铃3请您欣赏现代的风铃现代的风铃请您欣赏现代的风铃4请您欣赏请您欣赏5新知讲解请大家来思考：()听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（）、难过的、激动的、欢快的()听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（）、我是小小思考家：新知讲解请大家来思考：()听听歌曲的节拍，并做出正确的选6新知讲解这首歌曲总共分为几段呢？大胆的说一说。是一首三段式主副结构。我是小小思考家：新知讲解这首歌曲总共分为几段呢？大胆的说一说。是一首三段式主7第一遍：找出你认为最好听的歌词第二遍：找出你认为最难唱的歌词第三遍：找出风铃这两个字配的是哪俩个音听一听，唱一唱：新知讲解第一遍：找出你认为最好听的歌词第二遍：找出你认为最难唱的歌词8 X X X X X X X X叮叮 铃铃 叮叮 铃铃 X XX X X XX X X XX X X XX X叮铃叮铃 叮铃叮铃 叮铃叮铃 叮铃叮铃X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X叮铃铃铃叮铃铃铃 叮铃铃铃叮铃铃铃 叮铃铃铃叮铃铃铃 叮铃铃铃叮铃铃铃（微（微 风）风）（轻（轻 风）风）（狂（狂 风）风）读一读，拍一拍：新知讲解 X X X X9新知讲解1.拍手练习并尝试加入歌词2.加入音高，演唱风铃声读一读，拍一拍：新知讲解 拍手练习并尝试加入歌词读一读，拍一拍：10新知讲解刚才我们主要学习了副歌当中的歌词，现在请同学们跟着老师的钢琴把主歌练习一下。.跟音乐学唱歌曲，先唱旋律。.找出歌曲中的难点。.听老师范唱难点并学唱。我是小小演唱家：新知讲解刚才我们主要学习了副歌当中的歌词，现在请同学们跟着老11新知讲解分男生和女生接龙唱。我是小小演唱家：新知讲解我是小小演唱家：12演唱展示全班大合唱个人展示新知讲解我是小小演唱家：演唱展示新知讲解我是小小演唱家：13课堂练习.辨别两个音，听到其中的一个音就用手号打出来，练习手号的反应程度。.做游戏，当听到就站起来，听到就坐下，训练学生的反应程度。课堂练习.辨别两个音，听到其中的一个音就用手号打出来，练习14拓展提高找朋友家（二）让我们在认识两个比高一些的新朋友和。拓展提高找朋友家（二）让我们在认识两个比 高一些的新朋友 15拓展提高玩乐器（二）试试用一、三、五个手指弹出下面一段旋律。听听，这是我们学过的哪一首歌？拓展提高玩乐器（二）试试用一、三、五个手指弹出下面一段旋律。16拓展提高只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半。（它等于全音符的时值）那么同样相当的四分音符的二分之一就是八分音符。而八分音符的一半就是十六分音符。拓展提高 只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它比17课堂总结生活中有很多美妙的声音，我相信同学们都有着自己的发现，我们也要一直去探索生活中美妙的声音，这节课我们上到这里，同学们再见！课堂总结 生活中有很多美妙的声音，我相信同学们都18板书设计风铃风铃四分音符、八分音符、十六分音符板书设计风铃19作业布置1.学唱风铃，回家唱给家长和小朋友听。2.搜集生活中有趣的声音，和同学分享。作业布置 学唱风铃，回家唱给家长和小朋友听。20