课题中期报告课件

初中生良好的英语学习习惯与高效课堂关系的研究SJKGH2015-136灵宝市第二初级中学灵宝市第二初级中学 主持人主持人;樊新立樊新立主要参与者主要参与者：李萍、薛海国、邵雪朋、刘聪瑞、吉瑞芳李萍、薛海国、邵雪朋、刘聪瑞、吉瑞芳初中生良好的英语学习习惯与高效课堂关系的研究SJKGH201一、一、课题概况课题概况二、目前课题的总体进展情况二、目前课题的总体进展情况三、研究的阶段成果三、研究的阶段成果四、问题和困惑四、问题和困惑五、改进的措施五、改进的措施六、后期建设计划六、后期建设计划汇报提纲汇报提纲一、课题概况汇报提纲（一）问题的提出（一）问题的提出（二）（二）研究的基本内容研究的基本内容（三）研究的重点、难点（三）研究的重点、难点（四）课题研究的方法、途径（四）课题研究的方法、途径（五）课题具体实施步骤（五）课题具体实施步骤一、一、课题概况课题概况（一）问题的提出一、课题概况（一）问题的提出（一）问题的提出实践意义实践意义理论意义理论意义我校是寄宿制学校，生源主要来自于城区、乡下、外县我校是寄宿制学校，生源主要来自于城区、乡下、外县市等，学生的学习习惯参差不齐、普遍较差。通过研究市等，学生的学习习惯参差不齐、普遍较差。通过研究发现，学生学习效果的差异，其中一个重要原因就是学发现，学生学习效果的差异，其中一个重要原因就是学习习惯的差异。因此，从初中阶段英语学习开始，就应习习惯的差异。因此，从初中阶段英语学习开始，就应该从多方面来培养学生良好的学习习惯，才能有效地促该从多方面来培养学生良好的学习习惯，才能有效地促进高效课堂。只有养成良好的学习习惯，才能为学生今进高效课堂。只有养成良好的学习习惯，才能为学生今后的生存发展与终身学习的需要打好基础。后的生存发展与终身学习的需要打好基础。著名教育家叶圣陶先生说：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。就是要培养良好的习惯。”新的英语课程标准也提新的英语课程标准也提出：出：“培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯。”倡导学生在教师启倡导学生在教师启发诱导下自觉养成良好的学习习惯，从而达到课堂的高发诱导下自觉养成良好的学习习惯，从而达到课堂的高效。效。一、课题概况一、课题概况（一）问题的提出实践意义理论意义 我校是寄宿制学校，生源主要（二）（二）研究的基本内容：研究的基本内容：1.关于学生不良习惯的现状调查和归因分析关于学生不良习惯的现状调查和归因分析 2.如何纠正学生的不良英语学习习惯及其策略、方法和措施如何纠正学生的不良英语学习习惯及其策略、方法和措施 3.应该培养学生哪些良好的英语学习习惯的研究应该培养学生哪些良好的英语学习习惯的研究 4.如何培养学生良好的学习习惯研究，具体的策略、方法和措施如何培养学生良好的学习习惯研究，具体的策略、方法和措施 5.学生良好的学习习惯评价体系的研究学生良好的学习习惯评价体系的研究一、课题概况一、课题概况（二）研究的基本内容：1.关于学生不良习惯的现状调查和归 三、研究的重点三、研究的重点：1通过本课题的研究，培养学生在学习活动中自觉养通过本课题的研究，培养学生在学习活动中自觉养成良好的学习习惯，增强学生课堂的自我约束和自我控制成良好的学习习惯，增强学生课堂的自我约束和自我控制能力，全面推进高效课堂，同时掌握科学的学习方法，使能力，全面推进高效课堂，同时掌握科学的学习方法，使学生的学习能力和学习效果得到大幅度的提高。学生的学习能力和学习效果得到大幅度的提高。2通过本课题的研究，进一步转变教师观念，树立新通过本课题的研究，进一步转变教师观念，树立新的教育教学观、教学方法观、正确的学生观。培养一批具的教育教学观、教学方法观、正确的学生观。培养一批具备新的教育理念、能够通过培养学生良好的学习习惯的教备新的教育理念、能够通过培养学生良好的学习习惯的教师队伍，使他们的综合素质和教学能力再上一个台阶。师队伍，使他们的综合素质和教学能力再上一个台阶。3矫正学生不良学习习惯，激发学习动机，提高学习矫正学生不良学习习惯，激发学习动机，提高学习效率。帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生主动学习。效率。帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生主动学习。4.形成一套适合培养初中学生良好学习习惯和高效课堂形成一套适合培养初中学生良好学习习惯和高效课堂的教学策略，打造我校的英语高效课堂教学模式。的教学策略，打造我校的英语高效课堂教学模式。5.形成一套学习习惯的有效评价体系，完善良好形成一套学习习惯的有效评价体系，完善良好 的学习习惯的评价反馈机制。的学习习惯的评价反馈机制。一、课题概况一、课题概况 一、课题概况（四）课题研究的方法、途径：（四）课题研究的方法、途径：一、课题概况一、课题概况1.1.文献研究法文献研究法：查阅与该题相关的基础现论，应用理论资料，查阅与该题相关的基础现论，应用理论资料，及时进行分析、整理，并接纳和运用新的相关信息，结合学科及时进行分析、整理，并接纳和运用新的相关信息，结合学科教学实际，探讨学科课堂创新教学策略。教学实际，探讨学科课堂创新教学策略。2.2.行动研究法行动研究法：运用这一方法适时调整计划，采取相应行动，运用这一方法适时调整计划，采取相应行动，不断观察、反思、逐步推进研究。不断观察、反思、逐步推进研究。3.3.经验总结法经验总结法：在自主、创新教学实践中不断积累自主、创新在自主、创新教学实践中不断积累自主、创新教学资料，针对有关教育现象，进行调查、分析、抽象、概括，教学资料，针对有关教育现象，进行调查、分析、抽象、概括，得出科学性的结论，并撰写成论文和课题实验报告。得出科学性的结论，并撰写成论文和课题实验报告。（四）课题研究的方法、途径：一、课题概况1.文献研究法：查（五）课题具体实施步骤（五）课题具体实施步骤：1、准备阶段、准备阶段 （2015年年7月月-2015年年8月）月）2、课题实验实施阶段（课题实验实施阶段（2015年年8月月-2016年年8月）月）3、课题总结结项阶段（、课题总结结项阶段（2016年年8月月2013年年9月）月）一、课题概况一、课题概况（五）课题具体实施步骤：一、课题概况 前期准备工作前期准备工作1，利用书籍、报刊、网络搜集了大量的有关学生良，利用书籍、报刊、网络搜集了大量的有关学生良好学习习惯的探索与实践的资料，进行筛选，重新修订，好学习习惯的探索与实践的资料，进行筛选，重新修订，编写课题前期的培训资料，并组织课题人员参加学习、编写课题前期的培训资料，并组织课题人员参加学习、研讨。并进行具体的分工：研讨。并进行具体的分工：课题组负责及指导：樊新立（对课题进行整体把握，注重理论引领，组课题组负责及指导：樊新立（对课题进行整体把握，注重理论引领，组织协调，并与实验教师共同参与实践研究）织协调，并与实验教师共同参与实践研究）联系人：联系人：李萍（负责召集联系实验教师且帮助落实实验工作）李萍（负责召集联系实验教师且帮助落实实验工作）课题组成员：李萍课题组成员：李萍 薛海国、邵雪朋薛海国、邵雪朋 刘聪瑞、吉瑞芳负责课题的具体实刘聪瑞、吉瑞芳负责课题的具体实施，分析问题并研究良好的英语学习习惯的培养方法以及和高效课堂的整施，分析问题并研究良好的英语学习习惯的培养方法以及和高效课堂的整合合二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况 前期准备工作1，利用书籍、报刊、网络搜集了大量的有关学生2、召开课题组会议，进行开题研究、召开课题组会议，进行开题研究。（1）组织学习相关理论，明确课题研究的目的和）组织学习相关理论，明确课题研究的目的和意义。意义。（2）开题会议：召开全体相关教师会议，贯彻实）开题会议：召开全体相关教师会议，贯彻实验方案，启动课题实验。验方案，启动课题实验。（3）召开负责人会议，进一步明确分工和职责）召开负责人会议，进一步明确分工和职责。二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况2、召开课题组会议，进行开题研究。二、目前课题的进展情况3、初步进行实验探究、初步进行实验探究。1）在七、八、九三个年级分别进行实验，努力探索培）在七、八、九三个年级分别进行实验，努力探索培养良好学生学习习惯的教学策略、教学管理、教学评养良好学生学习习惯的教学策略、教学管理、教学评估的方法和途径。估的方法和途径。(2)坚持每周举行习惯教学研讨课，并及时评课，对教坚持每周举行习惯教学研讨课，并及时评课，对教师的课堂目标把握、目标实施、完成目标的实施方式师的课堂目标把握、目标实施、完成目标的实施方式以及学生的学习习惯和学习效果进行客观评价并提出以及学生的学习习惯和学习效果进行客观评价并提出指导意见。指导意见。二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况3、初步进行实验探究。1）在七、八、九三个年级分别进行实验（4）邀请市教研室的教研员进行听课指导、课堂诊断，）邀请市教研室的教研员进行听课指导、课堂诊断，并进行整改、调整。并进行整改、调整。二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况（4）邀请市教研室的教研员进行听课指导、课堂诊断，并进行整改课题中期报告课件 (4)利用课题组会议，进行经验交流，互相利用课题组会议，进行经验交流，互相 学习，取长补短学习，取长补短（5）认真进行成绩的比对和分析。每）认真进行成绩的比对和分析。每期进期进行一次大型考试，组织有关教师认真进行试卷行一次大型考试，组织有关教师认真进行试卷分析，分别从试卷对实验学生和教师进行针对分析，分别从试卷对实验学生和教师进行针对性分析以便对学生的习惯培养进行思路重建性分析以便对学生的习惯培养进行思路重建。二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况 (4)利用课题组会议，进行经验交流，互相 二、目前课题的 (6)利用业务例会，请一些开展比较好的教利用业务例会，请一些开展比较好的教 师和班主任进行交流经验和困惑的解决，互师和班主任进行交流经验和困惑的解决，互相取长补短。相取长补短。（7）在网上教育教学论坛中开设分层教学）在网上教育教学论坛中开设分层教学专栏，沟通交流好的做法、想法。专栏，沟通交流好的做法、想法。二、目前课题的进展情况二、目前课题的进展情况 (6)利用业务例会，请一些开展比较好的教 二、目前课题的课题中期报告课件目前项目的总体进展情况目目前前进展展良良好好，基基本本上上是是按按部部就就班班，按按照照预定定的的计划划和和制制定定的的措措施施、制制度度，有有条条不不紊紊，稳步步推推进！进行行了了5 5次次课题组培培训，一一月月一一次次，使使大大家家的的思思想想得得到到了了统一一，上上了了研研究究课，每每人人一一月月一一次次，进行行经验总结，最最后后形形成成论文文或或经验总结，有有的的已已经发表表，有有的的正正准准备发表表，预期期研究成果研究成果顺利完成！利完成！目前项目的总体进展情况目前进展良好，基本上是按部就班，三、发表的相关论文1 1、课堂教学中如何培养学生良好的学堂教学中如何培养学生良好的学习习惯李李萍萍2 2、学生、学生预复复习习惯的研究的研究 薛海国薛海国3 3、关注良好学、关注良好学习习惯，推，推进英英语高效高效课堂堂吉瑞芳吉瑞芳抓习惯，促成人；抓成人，促成才抓习惯，促成人；抓成人，促成才三、发表的相关论文1、课堂教学中如何培养学生良好的学习习惯四、取得的阶段性成果：1，学生学学生学习习惯的的现状状调查及成因及成因 论文文樊新立樊新立2，课堂教学中如何培养学生良好的学堂教学中如何培养学生良好的学习习惯论文文 李李萍萍3，学生学生预复复习习惯的研究的研究 论文文 薛海国薛海国4，课堂学堂学习习惯如何如何评价探究价探究 经验总结邵雪朋邵雪朋,5，良好学良好学习习惯与高效与高效课堂的关系探究堂的关系探究 论文文 刘刘聪瑞瑞6，关注良好学关注良好学习习惯，推，推进英英语高效高效课堂堂 论文文 吉瑞芳吉瑞芳四、取得的阶段性成果：1，学生学习习惯的现状调查及成因 五、项目研究中存在的困难首首先先，教教师都都是是一一线教教师，教教学学任任务紧，其其他他教教研研活活动和和教教学学常常规较多多，学学校校的的检查又又比比较严格格，教教师存存在在时间不不足足，致致使使课题研研究究阻阻力力很很大大，尽尽管管如如此此，大大家家还是是克克服服困困难，课题研研究究基基本本顺利利！其其次次，由由于于教教师工工资较低，又没有研究低，又没有研究经费，发表文章很困表文章很困难！五、项目研究中存在的困难首先，教师都是一线教师，教学任务紧，六、六、课题研究中的研究中的问题教教师问题1我们通过研究调查发现，在实际教学中，教我们通过研究调查发现，在实际教学中，教师常常只注重知识的传授，不注意学生良好习师常常只注重知识的传授，不注意学生良好习惯的培养，对于一些小的、错误的行为，不加惯的培养，对于一些小的、错误的行为，不加以制止和纠正，只忙于教学进度和教学计划的以制止和纠正，只忙于教学进度和教学计划的实施，没有意识到这些坏习惯对教学效果的影实施，没有意识到这些坏习惯对教学效果的影响，这就为低效课堂埋下了伏笔，久而久之，响，这就为低效课堂埋下了伏笔，久而久之，班风和学风只会越来越差，考试成绩可想而知，班风和学风只会越来越差，考试成绩可想而知，而我们在考后反思时，总认为知识没有落实到而我们在考后反思时，总认为知识没有落实到位、很少意识到这是我们忽视了培养学生养成位、很少意识到这是我们忽视了培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯。六、课题研究中的问题我们通过研究调查发现，在实际教学中教师问题2其其次次：成成绩绩差差了了、纪纪律律不不好好，往往往往容容易易冲冲动动、处处理理问问题题简简单单、粗粗暴暴，甚甚至至谩谩骂骂学学生生，不不注注意意策策略略和和方方法法等等等等错错误误行行为为不不胜胜枚枚举举！师师生关系生关系紧张紧张！教师问题2其次：成绩差了、纪律不好，往往容易冲动、处理问题简教师问题3再再者者：也也有有教教师师意意识识到到这这是是习习惯惯问问题题，然然而而缺缺乏乏教教育育的的爱爱心心和和耐耐心心、策策略略和和方方法法，总总希希望望一一蹴蹴而而就就。学学生生由由于于年年龄龄小小的的关关系系，有有时时坏坏习习惯惯容容易易反反复复，教教师师没没有有和和家家长长多多沟沟通通，让让家家长长配配合合老老师师共共同同抓抓，反反复复抓抓，抓抓反反复复，也也没有得力的措施，致使好没有得力的措施，致使好习惯难习惯难以养成。以养成。教师问题3再者：也有教师意识到这是习惯问题，然而缺乏教育的爱学生问题最后：最后：学生的各种良好的学学生的各种良好的学习习惯没有形成没有形成 在在课堂教学中，堂教学中，70%70%的学生没有养成良好的的学生没有养成良好的学学习习惯，很容易在教学，很容易在教学环节中浪中浪费时间，降低学降低学习效率，也影响教效率，也影响教师的情的情绪和教学和教学进度。正是由于学生的学度。正是由于学生的学习习惯的差异，使得的差异，使得学学习成成绩大不相同。大不相同。学生问题七、课题研究改进措施：良好良好课堂行堂行为习惯的养成是高效的养成是高效课堂成功的堂成功的关关键。任何一种行。任何一种行为习惯的养成都不是一蹴的养成都不是一蹴而就的，我而就的，我们都都应该常抓不懈，常抓不懈，坚持了就会持了就会取得好的效果，因此取得好的效果，因此学校学校专门成立了成立了习惯办公室，每周公室，每周进行行习惯自自测和和评测，并，并评出出习惯标兵，予以表彰兵，予以表彰，同，同时对教教师课堂就学生堂就学生习惯培养培养进行行评价和考核价和考核，进行反思和行反思和总结，课题组成成员要要严格格进行考核，形成制度，行考核，形成制度，这都有力地推都有力地推进了高效了高效课堂的堂的实施！施！七、课题研究改进措施：良好课堂行为习惯的养成是高效课堂成功的八、项目后期建设计划安排1、后后期期教教学学时间较紧，教教学学任任务紧张，尽尽管管如如此此，我我们还是是克克服服困困难，按按照照预定定的的计划划和和安安排排，雷雷打打不不动，至至少少每每月月一一次次课题组专题会会议，每每月月每每人人一一次次习惯研研究究课，努努力力探探索索如如何何转化化学学生生的的不不良良习惯，如如何何让学学生生自自觉养养成成良良好好的的习惯，并并形形成成我我校校高高效效课堂堂习惯评价价体体制制，使使高高效效课堂堂与与良良好好习惯有有机机的的结合合，让良良好好习惯为高高效效课堂堂助助力力！并并形形成最成最终研究成果：研究成果：八、项目后期建设计划安排1、后期教学时间较紧，教学任务紧张，项目后期建设计划安排1、每每月月一一次次课题研研究究会会，就就课题研研究究的的阶段段问题进行研行研讨和改和改进，并形成会，并形成会议记录2、每月每人一次、每月每人一次课题研究研究课3、每期每人一次教学、每期每人一次教学经验总结4、每期每人一次教学案例、每期每人一次教学案例5、每期每人一次教学成、每期每人一次教学成绩对比表比表6、每周、每周对学生学生进行行习惯考核，自考核，自测和互和互测，并并进行表彰行表彰 项目后期建设计划安排1、每月一次课题研究会，就课题研九、最终研究成果1 1、学生不良学、学生不良学习习惯及及转化策略化策略论文文李萍李萍2016.22016.2完成完成2 2、如如何何培培养养学学生生自自觉养养成成良良好好的的学学习习惯论文文樊新立樊新立2016.32016.3完成完成3 3、高效、高效课堂学生良好学堂学生良好学习习惯评价探究价探究论文文薛海国薛海国2016.52016.5完成完成九、最终研究成果 1、学生不良学习习惯及转化策略谢谢大家！谢谢大家！谢谢大家！Byebye历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用课题中期报告课件课题中期报告课件课题中期报告课件自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平自读教材填要点 一、铁路，更多的铁路交通运输开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 3发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关。，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩 2电讯台湾出行方式多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。合作探究提认知 电视剧闯关东讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。串点成面串点成面握全局握全局串点成面握全局课题中期报告课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2特点1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写()A电话电话B汽车汽车C电报电报D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D2清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽课题中期报告课件典题例析典题例析例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车B洋人发明的火车洋人发明的火车C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船D福州船政局的军舰福州船政局的军舰典题例析 例1上海世博会曾吸引了大批海内外人解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C 解析由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年民呼日报上登载的解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的课题中期报告课件典题例析典题例析例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业电报业B大众报业大众报业C铁路交通业铁路交通业D轮船航运业轮船航运业解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案答案A典题例析 例2(2010福建高考)上海是近题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B题组冲关3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()课题中期报告课件关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)近代交通由近代交通由传统传统的人力工具逐的人力工具逐渐渐演演变为变为机械机械动动力力牵牵引的新式交通工具，火引的新式交通工具，火车车、汽汽车车、电车电车、轮轮船、船、飞飞机先后出机先后出现现。(2)通通讯讯工具由工具由传统传统的的邮邮政通信政通信发发展展为为先先进进的的电讯电讯工具，有工具，有线电报线电报、电话电话、无、无线电线电报报先后先后发发明。明。(3)近代以来，交通、通近代以来，交通、通讯讯工具的工具的进进步，推步，推动动了了经济经济与社会的与社会的发发展。展。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应图说历关关键词交交通通和和通通讯不不断断进步步、辛辛亥亥革革命命和和国国民民大大革革命命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)1911年，革命党人年，革命党人发动发动武昌起武昌起义义，辛亥革，辛亥革命命爆爆发发，随后建立了中，随后建立了中华华民国，民国，颁颁布了布了中中华华民国民国临时约临时约法法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，召开，标标志着第志着第一一次次国共国共合作正式合作正式实现实现，国民大革命，国民大革命兴兴起。起。(3)1926年国民革命年国民革命军军出出师师北伐，北伐，连连克武昌、克武昌、九九江，直江，直捣捣南京、上海，取得巨大成功。南京、上海，取得巨大成功。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)20世世纪纪初，初，孙孙中山提出中山提出“民族、民民族、民权权、民生民生”三民主三民主义义，成，成为为以后辛亥革命以后辛亥革命的的指指导导思想。思想。(2)三民主三民主义义没有明确提出反帝要求，也没有明确提出反帝要求，也没没有提出有提出废废除封建土地制度，是一个不除封建土地制度，是一个不彻彻底的底的资产阶级资产阶级革命革命纲领纲领。(3)1924年，年，孙孙中山将三民主中山将三民主义发义发展展为为新新三三民主民主义义，明确提出了反帝要求，它成，明确提出了反帝要求，它成为为第一次国共合作的政治基第一次国共合作的政治基础础和国民大和国民大革革命的旗命的旗帜帜。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说