《遗传系谱图》专题期末复习课件

单基因遗传病的遗传特点、遗传单基因遗传病的遗传特点、遗传方式的判断及遗传概率的计算方式的判断及遗传概率的计算江门市新会第二中学江门市新会第二中学高三生物组高三生物组专题三专题三 ：遗传：遗传系谱图系谱图单基因遗传病的遗传特点、遗传单基因遗传病的遗传特点、遗传方式的判断及遗传概率的计算江门方式的判断及遗传概率的计算江门一、复习目标：n1、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类型。型。n2、学会根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。、学会根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。n3、运用数学知识和遗传学分析的基本方法，分析、运用数学知识和遗传学分析的基本方法，分析推理生物个体的基因型和表现型，并能进行相关的推理生物个体的基因型和表现型，并能进行相关的概率计算，培养学生分析问题本质的能力。概率计算，培养学生分析问题本质的能力。n4、通过对遗传系谱图的分析，培养学生的识图和、通过对遗传系谱图的分析，培养学生的识图和综合分析能力。综合分析能力。n5、通过自主合作学习和讨论式学习，激发学生的、通过自主合作学习和讨论式学习，激发学生的求知欲，培养学生良好的表达能力、自学能力和团求知欲，培养学生良好的表达能力、自学能力和团队合作精神。队合作精神。一、复习目标：一、复习目标：1、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类型、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类型二、复习重点和难点：1、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。2、运用数学知识和遗传学分析的基本方法，分析推理、运用数学知识和遗传学分析的基本方法，分析推理生物个体的基因型和表现型，并能进行相关的概率计算，生物个体的基因型和表现型，并能进行相关的概率计算，培养学生分析问题本质的能力。培养学生分析问题本质的能力。3、通过对遗传系谱图的分析，培养学生的识图和综合、通过对遗传系谱图的分析，培养学生的识图和综合分析能力。分析能力。二、复习重点和难点：二、复习重点和难点：1、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。导学天地（基础梳理）导学天地（基础梳理）复习目标一：单基因遗传病的遗传特点复习目标一：单基因遗传病的遗传特点n1、常染色体隐性遗传病：、常染色体隐性遗传病：n（1）遗传特点：）遗传特点：n1）遗传表现为）遗传表现为 ，常表现为，常表现为 遗传。遗传。n2）遗传与性别）遗传与性别 ，即男女患病机会，即男女患病机会 。n3）近亲婚配发病率增高）近亲婚配发病率增高n（2）常见病例：）常见病例：不连续不连续无关无关白化病、先天性聋哑、镰刀型白化病、先天性聋哑、镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症等细胞贫血症、苯丙酮尿症等隔代隔代均等均等导学天地（基础梳理）导学天地（基础梳理）复习目标一：单基因遗传病的遗传特点复习目标一：单基因遗传病的遗传特点1、n2、常染色体显性遗传病：、常染色体显性遗传病：n（1）遗传特点：）遗传特点：n1）遗传表现为）遗传表现为 ，即患者双亲中，至少有，即患者双亲中，至少有一个是患者。一个是患者。n2）遗传与性别）遗传与性别 ，即男女患病机会，即男女患病机会 。n（2）常见病例：）常见病例：连续连续无关无关多指病、并指病、先天性白内障、多指病、并指病、先天性白内障、软骨发育不全软骨发育不全均等均等2、常染色体显性遗传病：连续无关多指病、并指病、先天性白内障、常染色体显性遗传病：连续无关多指病、并指病、先天性白内障n3、X染色体隐性遗传病：染色体隐性遗传病：n（1）遗传特点：）遗传特点：n 1）女性患者的）女性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2）正常男性的）正常男性的 和和 一定正常。一定正常。n 3）患者多于患者多于 患者。患者。n 4）具有）具有 遗传现象。遗传现象。n 5)男患者的男患者的 和和 至少为携带者。至少为携带者。n（2）常见病例：）常见病例：父亲父亲儿子儿子母亲母亲女儿女儿男性男性女性女性红绿色盲红绿色盲、血友病、进行性、血友病、进行性肌营养不良肌营养不良交叉交叉母亲母亲女儿女儿3、X染色体隐性遗传病：父亲儿子母亲女儿男性女性红绿色盲染色体隐性遗传病：父亲儿子母亲女儿男性女性红绿色盲、n4、X染色体显性遗传病：染色体显性遗传病：n（1）遗传特点：）遗传特点：n 1）男性患者的）男性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2）正常女性的）正常女性的 和和 一定正常。一定正常。n 3）患者多于患者多于 患者。患者。n 4）具有）具有 性，即代代都有患者的性，即代代都有患者的现象。现象。n（2）常见病例：）常见病例：母亲母亲女儿女儿父亲父亲儿子儿子女性女性男性男性抗维生素抗维生素D佝偻病、遗传性佝偻病、遗传性慢性肾炎慢性肾炎世代连续世代连续4、X染色体显性遗传病：母亲女儿父亲儿子女性男性抗维生素染色体显性遗传病：母亲女儿父亲儿子女性男性抗维生素D佝佝n5、伴、伴Y遗传病：遗传病：n（1）遗传特点：）遗传特点：n 1）只有）只有 患者。患者。n 2）具有）具有 性，父传子，子传孙。性，父传子，子传孙。n（2）常见病例：）常见病例：男性男性外耳道多毛症外耳道多毛症世代连续世代连续5、伴、伴Y遗传病：男性外耳道多毛症世代连续遗传病：男性外耳道多毛症世代连续1.1.先确定是否为伴先确定是否为伴Y Y遗传遗传 系谱图中只有男性患病，且呈现出父传子、子传孙，代代系谱图中只有男性患病，且呈现出父传子、子传孙，代代连续相传典型特点。连续相传典型特点。复习目标二：根据遗传系谱图确定遗传病的遗传复习目标二：根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式方式旧知回顾（自主复习）旧知回顾（自主复习）1.先确定是否为伴先确定是否为伴Y遗传复习目标二：根据遗传系谱图确定遗传病遗传复习目标二：根据遗传系谱图确定遗传病2确定是常染色体遗传还是伴确定是常染色体遗传还是伴X遗传遗传(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传首先确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有无中生有”是隐性是隐性遗传病，图遗传病，图A必为常隐，必为常隐，图图B有两种可能：常隐或有两种可能：常隐或X隐。隐。“有中生无有中生无”是是显性遗传病，图显性遗传病，图C必为常显，必为常显，图图D有两种可能：常显或有两种可能：常显或X显。显。2确定是常染色体遗传还是伴确定是常染色体遗传还是伴X遗传遗传(2)在已确定是隐性遗传的系谱中在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。隐性遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传。如图：遗传。如图：(2)在已确定是隐性遗传的系谱中在已确定是隐性遗传的系谱中(3)在已确定是显性遗传的系谱中在已确定是显性遗传的系谱中若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。显性遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传。遗传。如图：如图：(3)在已确定是显性遗传的系谱中在已确定是显性遗传的系谱中3.遗传系谱图判定口诀遗传系谱图判定口诀父子相传为父子相传为伴伴Y，子女同母为，子女同母为母系母系；无中生有为隐性，隐性遗传看女病，无中生有为隐性，隐性遗传看女病，（女病的）（女病的）父子都病为伴性，父子有正非伴性（伴父子都病为伴性，父子有正非伴性（伴X）；）；有中生无为显性，显性遗传看男病，有中生无为显性，显性遗传看男病，（男病的）（男病的）母女都病为伴性，母女有正非伴性（伴母女都病为伴性，母女有正非伴性（伴X）。）。4.若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病 若在系谱图中隔代遗传若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病。则最可能为隐性遗传病。再根据患者性别比例进一步确定再根据患者性别比例进一步确定3.遗传系谱图判定口诀遗传系谱图判定口诀父子相传为伴父子相传为伴Y，子女同母为母系；，子女同母为母系；4.知识巩固n一、自主练习：n1、人类的下列遗传病中，属于伴人类的下列遗传病中，属于伴X显性遗传病显性遗传病的是（的是（）nA.红绿色盲红绿色盲 B.血友病血友病 nC.贫血贫血 D.抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 知识巩固一、自主练习：知识巩固一、自主练习：常隐常隐2、请你判断下面这种遗传病的遗传方式、请你判断下面这种遗传病的遗传方式常隐常隐2、请你判断下面这种遗传病的遗传方式、请你判断下面这种遗传病的遗传方式3 3、如图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗、如图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是传的是 （）C C3、如图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是、如图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是（4 4、对某地区一个家族的某种遗传病的、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答，该种调查如下图，请据图分析回答，该种遗传病遗传方式是（遗传病遗传方式是（）A.A.常隐常隐 B.B.常显常显 C.C.伴伴X X隐隐 D.D.伴伴X X显显 E.E.限雄遗传限雄遗传A A4、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答常染色体显性遗传常染色体显性遗传1 1、该病的遗传方式是、该病的遗传方式是_ _ _ _ _ 。二、协作学习：二、协作学习：常染色体显性遗传常染色体显性遗传1、该病的遗传方式是、该病的遗传方式是_ _ 2、如图，分析其遗传类型：（）A、常染色体显性遗传、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传染色体显性遗传D、X染色体隐性遗传染色体隐性遗传1234567891011121314 15 16 17解析：由解析：由2和和5可以否定可以否定X染色体显性遗传，因为若是染色体显性遗传，因为若是X染色体显性遗传，父亲患病，其女儿必患病。由染色体显性遗传，父亲患病，其女儿必患病。由4和和7可以否定可以否定X染色体隐性遗传，因为若是染色体隐性遗传，因为若是X染色体隐性遗染色体隐性遗传，父亲正常，其女儿必正常。因此，该题答案是传，父亲正常，其女儿必正常。因此，该题答案是AB。AB2、如图，分析其遗传类型：（、如图，分析其遗传类型：（）A、常染色体显、常染色体显 某人的伯父患红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，某人的伯父患红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，当此人与其姑母的女儿结婚，后代患红绿色盲的几率是当此人与其姑母的女儿结婚，后代患红绿色盲的几率是（假设此人母亲和姑父均不带红绿色盲基因）：（假设此人母亲和姑父均不带红绿色盲基因）：A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16复习目标三：遗传概率的计算复习目标三：遗传概率的计算一）解题步骤回顾：一）解题步骤回顾：1、根据遗传现象确定遗传病的遗传方式。、根据遗传现象确定遗传病的遗传方式。2、根据已知条件确定双亲的基因型。、根据已知条件确定双亲的基因型。3、书写遗传图解计算遗传概率。、书写遗传图解计算遗传概率。二）典例分析：二）典例分析：某人的伯父患红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，当此人与某人的伯父患红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，当此人与7 87 81 2 1 2 3 43 45 65 69 9甲病男性甲病男性乙病女性乙病女性三）仿真训练：某家族有的成员患甲病三）仿真训练：某家族有的成员患甲病(用用B B、b)b)，有的，有的患乙病患乙病(用用A A、a)a)，见下面系谱图，现已查明，见下面系谱图，现已查明66不携带不携带任何致病基因。任何致病基因。（1 1）甲遗传病的致病基因位于）甲遗传病的致病基因位于_染色体上，乙遗传染色体上，乙遗传 病位于病位于_染色体上。染色体上。（2 2）写出下列两个体的基因型）写出下列两个体的基因型8_8_，9_9_（3 3）若）若88和和99婚配，子女中只患一种遗传病的概率婚配，子女中只患一种遗传病的概率 是是_；同时患两种遗传病的概率是；同时患两种遗传病的概率是_AAXbY或或 AaXbYX常常aaXBXB 或或 aaXBXb3/83/81/161/167 81 2 3 45 1、（、（2010高考海南卷高考海南卷）某对表现型正常的夫妇生）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（绿色盲基因携带者的概率是（）A、1/2B、1/4 C、1/6 D、1/8D D四）能力提高：四）能力提高：1、（、（2010高考海南卷）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿高考海南卷）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿2、（、（2008，广，广东）下）下图为甲病甲病(Aa)和乙病和乙病(Bb)的的遗传系系谱图，其中乙病，其中乙病为伴性伴性遗传病，病，请回答下列回答下列问题：（1）甲病属于（）甲病属于（），乙病属于（），乙病属于（）A常染色体常染色体显性性遗传病病 B常染色体常染色体隐性性遗传病病 C伴伴x染色体染色体显性性遗传病病 D伴伴X染色体染色体隐性性遗传病病 E伴伴Y染色体染色体遗传病病A D 2、（、（2008，广东）下图为甲病，广东）下图为甲病(Aa)和乙病和乙病(Bb)的的（2）-5为纯合体的概率是合体的概率是 ，-6的基因型的基因型为 ，-13的致病基因来的致病基因来自于自于 。（3）假如）假如-10和和-13结婚，生育的孩婚，生育的孩子患甲病的概率是子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是，患乙病的概率是 ，不患病的概率是，不患病的概率是 。1/21/2 aaXaaXB BY Y -8 8 2/32/3 1/81/8 7/247/24 （2）-5为纯合体的概率是为纯合体的概率是 ，-6小结小结本堂课复习的主要内容：本堂课复习的主要内容：1.1.五种单基因遗传病的遗传特点和常见类型。五种单基因遗传病的遗传特点和常见类型。2.2.学会了根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式：学会了根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式：第一步先确定是否为伴第一步先确定是否为伴Y Y遗传；遗传；若非伴若非伴Y Y遗传，先确定是显性遗传还是隐性遗传；遗传，先确定是显性遗传还是隐性遗传；再确定是常染色体遗传还是伴再确定是常染色体遗传还是伴X X遗传；遗传；若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测。若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测。3.3.遗传概率计算的解题步骤遗传概率计算的解题步骤 ：根据遗传现象确定遗传病的遗传方式；根据遗传现象确定遗传病的遗传方式；根据已知条件确定双亲的基因型；根据已知条件确定双亲的基因型；通过书写遗传图解计算遗传概率。通过书写遗传图解计算遗传概率。小结小结1.五种单基因遗传病的遗传特点和常见类型。五种单基因遗传病的遗传特点和常见类型。1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它均正常，这个男孩除祖父是色盲外，其它均正常，这个男孩的色盲基因来自于（的色盲基因来自于（）A、祖父、祖父 B、祖母、祖母 C、外祖父、外祖父 D、外、外祖母祖母2、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是（的概率是（）A、25%B、50%C、75%D、100%DB作业：作业：1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它(1)III3的基因型是 ,III2的可能基因型是_(2)I中与男孩III3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是 ,与该男孩的亲属关系是 ;II中与男孩III3的红绿色盲基因有关亲属的基因型是 ,与该男孩的亲属关系是 .(3)I V1是色盲携带者的概率是。IIIIIIIV1234121231XbYXBXbXBXB或XBXb3、下图是某家系红绿色盲遗传图解，请据图回答：男性正常女性正常男性色盲女性色盲1/8外祖母外祖母XBXb母亲母亲III3的基因型是的基因型是 ,III2的的4、（、（09高考上海卷）高考上海卷）回答下列有关遗传的问题。回答下列有关遗传的问题。（1）图）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅有父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中仅有父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中的的 部分部分（2）图）图2是某家族系谱图。是某家族系谱图。1）甲病属于）甲病属于 遗传病。遗传病。2）从理论上讲，）从理论上讲，-2和和-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由。由此可见，乙病属于此可见，乙病属于 遗传病。遗传病。3）若）若-2和和-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是 。4）该家系所在地区的人群中，每）该家系所在地区的人群中，每50个正常人中有个正常人中有1个甲病基因携带者，个甲病基因携带者，-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率与该地区一个表现正常的女孩子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是是 。Y的差别的差别 常染色体隐性常染色体隐性 伴伴X染色体显性染色体显性 1/41/2004、（、（09高考上海卷）回答下列有关遗传的问题。（高考上海卷）回答下列有关遗传的问题。（1）图）图1是人是人5 5、下下面面是是血血友友病病的的遗遗传传系系谱谱，据据图图回回答答（设设基基因因为为H H、h h）：）：（1 1）致病基因位于）致病基因位于_染色体上。染色体上。（2 2）3 3号和号和6 6号的基因型分别是号的基因型分别是_和和_。（3 3）9 9号号和和1111号号的的致致病病基基因因分分别别来来源源于于1818号号中中的的_号和号和_号。号。（4 4）8 8号号的的基基因因型型是是_，她她与与正正常常男男子子结结婚婚，生出病孩的概率是生出病孩的概率是_。（5 5）9 9号与正常男子结婚，号与正常男子结婚，女儿是血友病的概率是女儿是血友病的概率是_。XXhXhXHXh2号和号和32XHXh1405、下面是血友病的遗传系谱，据图回答（设基因为、下面是血友病的遗传系谱，据图回答（设基因为H、h）：）：XX6 6、下图为某遗传病系谱图（显性基因、下图为某遗传病系谱图（显性基因H，隐性基因，隐性基因h），），致病基因位于致病基因位于X 染色体上，据图回答：染色体上，据图回答：（1 1）2 2最可能的基因型最可能的基因型为为_，这时，这时6 6与与7 7基因型是否一定相同基因型是否一定相同_ _；6 6与与4 4的基因型是否的基因型是否一定相同一定相同_。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414XHXH是是是是（2 2）9 9可能为纯合体的几可能为纯合体的几率为率为_。50%50%（3 3）1313的致病基因来自的致病基因来自第第代代_号个体号个体,最可能由最可能由代代_号个体遗传而来。号个体遗传而来。7 7 7 71 1（4 4）1010与与1111生一个女孩，患病的几率是生一个女孩，患病的几率是_，生出一个患病男，生出一个患病男孩的几率是孩的几率是_;_;如再生一个男孩子患病的几率为如再生一个男孩子患病的几率为_。0 0 0 0100%100%50%50%6、下图为某遗传病系谱图（显性基因、下图为某遗传病系谱图（显性基因H，隐性基因，隐性基因h），致病基因），致病基因欢迎光临指导！欢迎光临指导！