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赣美版 七年级下册 第二课大自然之歌大自然中的色彩大自然中的色彩 日月轮回四季交替，大日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅自然的色彩千变万化、魅力无穷。力无穷。新课前言 这这节课我们将学习的知识大纲罗列出来：节课我们将学习的知识大纲罗列出来：（一）（一）教学目标教学目标：以森林为主题的一堂色彩基础课，让大家以森林为主题的一堂色彩基础课，让大家通过学习色彩知识理解美术与环境的关系。从而在今后能通过学习色彩知识理解美术与环境的关系。从而在今后能更积极的为环境的保护和生活的美化，去尽到自己的义务更积极的为环境的保护和生活的美化，去尽到自己的义务和责任，让我们的生活更美好。和责任，让我们的生活更美好。（二）（二）教学知识重点教学知识重点：十二色相环、三原色、色彩的三要素。十二色相环、三原色、色彩的三要素。（三）（三）教学知识难点教学知识难点：如何用水粉颜料及其他材料表现色彩。如何用水粉颜料及其他材料表现色彩。（四）（四）教学作业：教学作业：根据自己对森林四季色彩的感受，用色彩根据自己对森林四季色彩的感受，用色彩描绘或用旧挂历等材料拼贴一副自然风景。描绘或用旧挂历等材料拼贴一副自然风景。在在自然环境中，森林的多姿多彩给人们带来自然环境中，森林的多姿多彩给人们带来了无比美妙的情感体验。也展现了自然的神奇的了无比美妙的情感体验。也展现了自然的神奇的魅力。许多优秀的画家常用画笔来表现森林，以魅力。许多优秀的画家常用画笔来表现森林，以传达心中鲜明的印象和对色彩的独特感受。传达心中鲜明的印象和对色彩的独特感受。色彩对环境的影响，大家都感受到了！下面色彩对环境的影响，大家都感受到了！下面我进行一个小小的我进行一个小小的互动互动。主题如下：。主题如下：假设假设我们生活的世界我们生活的世界没有了丰富的颜色那会是怎没有了丰富的颜色那会是怎么样呢？让我们来想想么样呢？让我们来想想.新课导入新课导入?1.四季外貌特征将不分明！四季外貌特征将不分明！2.画家的优秀色彩作品将失去魅力！画家的优秀色彩作品将失去魅力！3.原来我们可口的美食，也让我们失去了食欲！原来我们可口的美食，也让我们失去了食欲！4.我们的服装将单调，不能秀出我们的酷、帅、我我们的服装将单调，不能秀出我们的酷、帅、我们的青春个性！们的青春个性！5.我们的出行将更容易迷路。因为我们的周围的环我们的出行将更容易迷路。因为我们的周围的环境将缺乏各自的个性特征，让我们更难判断！境将缺乏各自的个性特征，让我们更难判断！6.(请看到请看到图例图例a和图例和图例b)将会出现很多问题将会出现很多问题春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天图例图例a图例图例bn 那样的话四季将没有了个性色彩，我们生活的环境永那样的话四季将没有了个性色彩，我们生活的环境永远只有单调的两种色彩远只有单调的两种色彩-黑和白黑和白 而有色彩的生活和世界，是我们所需要的！而有色彩的生活和世界，是我们所需要的！就让我就让我们再看看下面的们再看看下面的图例图例c和图例和图例d。图例图例c-1图例图例c-2春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天图例图例d-1图例图例d-2五彩五彩白色白色金黄金黄绿色绿色 好的，现在我们对色彩的重要性，有了更为深刻的好的，现在我们对色彩的重要性，有了更为深刻的认识了。认识了。那么接下来就让我们一起来学习基础的色彩知识吧！那么接下来就让我们一起来学习基础的色彩知识吧！首先首先，认识色彩要先认识什么是，认识色彩要先认识什么是十二色相环十二色相环，什么是什么是三原色三原色？1.十二色相环十二色相环：是研究色彩的重要手段和重要方式之一是研究色彩的重要手段和重要方式之一，通通常以三原色（红、黄、蓝）为基本色相。常以三原色（红、黄、蓝）为基本色相。图例图例e-11 12 23 34 45 56 67 78 8111110109 9 十二色相环十二色相环是按不同纯度的红、是按不同纯度的红、橙、黄、绿、蓝、紫等顺序，将其橙、黄、绿、蓝、紫等顺序，将其等差环列起来而形成的。等差环列起来而形成的。色彩的色彩的冷冷与与暖暖，及色彩的基本及色彩的基本调配调配。冷冷暖暖图例图例e-212121112223333332.三原色：三原色：通常以三原色（红、黄、蓝）为通常以三原色（红、黄、蓝）为基本色相基本色相。红红黄黄蓝蓝三三原原色：色：红红黄黄蓝蓝不能由别的颜色调合成的颜色是原色。如：不能由别的颜色调合成的颜色是原色。如：红、黄、蓝。而原色可以调配出各种各样红、黄、蓝。而原色可以调配出各种各样的颜色，因此，也被称为的颜色，因此，也被称为“母色母色”。三三间间色：色：红红+黄黄=橙橙红红+蓝蓝=紫紫黄黄+蓝蓝=绿绿紫紫橙橙绿绿用等量的两种原色调合成的用等量的两种原色调合成的颜色叫间色颜色叫间色（又称（又称二二次次色色）复复色：色：橙中加红为橙红橙中加红为橙红 加黄为橙黄加黄为橙黄紫中加红为紫红紫中加红为紫红 加蓝为蓝紫加蓝为蓝紫绿中加黄为黄绿绿中加黄为黄绿 加蓝为蓝绿加蓝为蓝绿橙黄橙黄橙红橙红黄绿黄绿蓝绿蓝绿蓝紫蓝紫红紫红紫由间色与原色、间色与间色调合成由间色与原色、间色与间色调合成的颜色叫复色。的颜色叫复色。（又称（又称三次三次色色）111222333333 色色彩彩三三要要素素纯度纯度：指色彩的鲜艳和纯净程度，指色彩的鲜艳和纯净程度，也是色彩的饱和度也是色彩的饱和度。色相色相：指色彩的相貌。指色彩的相貌。明度明度：指色彩的深浅明暗程度指色彩的深浅明暗程度。1.色相色相：指色彩的相貌。指色彩的相貌。2.明度明度：指色彩的深浅明暗程度。指色彩的深浅明暗程度。越接近黑色的颜色明度越底，越接近白色的颜色明度越高。越接近黑色的颜色明度越底，越接近白色的颜色明度越高。2134563.纯度纯度：指色彩的鲜艳和纯净程度，指色彩的鲜艳和纯净程度，也是色彩的饱和度。也是色彩的饱和度。(组组1纯度更高）纯度更高）(组组2纯度更低）纯度更低）两组颜色比较，组两组颜色比较，组1色彩鲜亮，组色彩鲜亮，组2色彩灰暗。色彩灰暗。其他相关知识链接其他相关知识链接2.对比色：对比色：1.1.色调色调色性色性：冷调、暖调：冷调、暖调色相色相：红调、绿调、黄调：红调、绿调、黄调明度明度：亮调、灰调、暗调：亮调、灰调、暗调是色相环上相对是色相环上相对180度的颜色又称互补色。度的颜色又称互补色。常用工具材料：常用工具材料：水粉颜料、水粉笔、彩笔、彩纸、胶棒水粉颜料、水粉笔、彩笔、彩纸、胶棒等学习用品。等学习用品。根据自己对森林四季色彩的感受，用根据自己对森林四季色彩的感受，用色彩描绘或用旧挂历等材料拼贴一副自然色彩描绘或用旧挂历等材料拼贴一副自然风景。风景。课堂作业课堂作业课堂延伸课堂延伸 学习了色彩的基础知识，同学们可以在平时多做练习，学习了色彩的基础知识，同学们可以在平时多做练习，以下就是一些范例，把它们的形式提供给同学们。希望大以下就是一些范例，把它们的形式提供给同学们。希望大家在平时多练习，这样才能让我们的色彩知识得到更好的家在平时多练习，这样才能让我们的色彩知识得到更好的巩固和提高。就让你绘出的美丽色彩更好的来装饰我们的巩固和提高。就让你绘出的美丽色彩更好的来装饰我们的环境，美化我们的生活吧！环境，美化我们的生活吧！色彩基础色彩基础 练习的范画练习的范画 本课小结本课小结 本节课的课题本节课的课题森林之歌森林之歌让我们感受到了森林的魅力让我们感受到了森林的魅力和色彩的魅力，认识到色彩对我们的环境，我们的生活的重和色彩的魅力，认识到色彩对我们的环境，我们的生活的重要性。同时我们也学习了十二色相环、三原色、色彩的三要要性。同时我们也学习了十二色相环、三原色、色彩的三要素，这些重要的基础的色彩知识，通过学习和练习，相信大素，这些重要的基础的色彩知识，通过学习和练习，相信大家对色彩知识的理解和运用有了一定的基础。虽然同学们在家对色彩知识的理解和运用有了一定的基础。虽然同学们在实际的练习时出现了很多操作上的问题，但不要紧的，平时实际的练习时出现了很多操作上的问题，但不要紧的，平时养成多观察色彩，多做色彩练习的习惯就会熟能生巧的。养成多观察色彩，多做色彩练习的习惯就会熟能生巧的。最后希望大家把课堂学到的色彩知识，积极的运用到我最后希望大家把课堂学到的色彩知识，积极的运用到我们的日常生活中去让美术与环境更加和谐，让我们的生活更们的日常生活中去让美术与环境更加和谐，让我们的生活更加美好，让森林之歌这美妙的旋律永远传唱下去！加美好，让森林之歌这美妙的旋律永远传唱下去！同类色同类色色系相同，明度不同的色系相同，明度不同的如：如：大红大红深红深红邻近色邻近色在色环上，相邻近的色彩在色环上，相邻近的色彩如：如：紫紫蓝蓝对比色对比色两种可以明显区分的色两种可以明显区分的色彩，色相环中相距彩，色相环中相距135度至度至180度的颜色。如：度的颜色。如：绿绿紫紫互补色互补色色环上色环上180度对应的颜色度对应的颜色如：如：红红绿绿色彩对比：色彩对比：1.色相对比色相对比2.明度对比明度对比4.冷暖对比冷暖对比 3.纯度对比纯度对比色彩调和：色彩调和：两种或两种以上的色彩合理搭两种或两种以上的色彩合理搭两种或两种以上的色彩合理搭两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的美感，称为色彩调和配，产生统一和谐的美感，称为色彩调和配，产生统一和谐的美感，称为色彩调和配，产生统一和谐的美感，称为色彩调和。对比调和对比调和类似调和类似调和作业：作业：这节课我们一起学习了色彩的基础知识，那我们一起来描绘我们的大自然吧！p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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