一级看图写话指导上用课件_002

看图写话指导看图写话指导常见的句式练习练写练写“三素句三素句”，“四素句四素句”，“五素句五素句”。“三素句三素句”：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“四素句四素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“五素句五素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）（1）山坡上有一片果树林。山坡上有一片果树林。（2）同学们在操场上做游戏。同学们在操场上做游戏。（3）我听见了一阵敲门声。我听见了一阵敲门声。（4）我看见他把地上的纸捡了起来。我看见他把地上的纸捡了起来。（5）我是小学生。我是小学生。（6）老师把作业判完了。老师把作业判完了。（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。艾乐乐没写完作业被老师批评了。（8）今天听写我全对，我感到很高兴。今天听写我全对，我感到很高兴。（9）我心想：我们班一定要的第一呀！我心想：我们班一定要的第一呀！（10）老师说：老师说：“咱们班的同学真棒！咱们班的同学真棒！”2 练写练写10种句式种句式即即“有有”“在在”“听听”“看看”“是是”“把把”“被被”“感感”“想想”“说说”例如：例如：三素句的学习什么叫做“三素”完整句呢？小明在校园里扫地。小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：这个句子写出了谁（人物）：小明小明在什么地方（地点）：在什么地方（地点）：校园里校园里干什么（事情）：干什么（事情）：扫地扫地三素句包括三个部分：三素句包括三个部分：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么小朋友们你们记住了吗？练一练吧看图补充句子看图补充句子 小狗在房间里（小狗在房间里（）。）。啃骨头啃骨头看图补充句子看图补充句子小明在（小明在（）拍皮球。）拍皮球。操场上操场上公园里公园里体育馆体育馆同学们同学们在操场上在操场上做操。做操。会会看看图图 学学说说话话谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会会看看图图 学学说说话话什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后还写出了什么时候（时间）：放学后四素句包括四个部分四素句包括四个部分什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 时间 早晨、中午、晚上早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候太阳落山的时候 星期天的上午星期天的上午 六一儿童节的晚上六一儿童节的晚上 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人同学、老师、陌生人拟人物：各种植物、各种动拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、物（喜羊羊、灰太狼灰太狼）地点地点家里、学校、公园家里、学校、公园小河边、月球上、小河边、月球上、水晶宫殿、森林里水晶宫殿、森林里 事情事情做作业、看电视、上课、做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板看书、滑龙板小明（小明（）读书。）读书。在教室里在教室里语文课上语文课上，时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么今天今天 我我 天宇教育天宇教育 作文课作文课今天今天，我来天宇教育我来天宇教育上作文课上作文课。判断下列句子是不是四素句？判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳。、昨天下午，我去游泳池游泳。3 3、六一儿童节那天，我去看、六一儿童节那天，我去看功夫熊猫功夫熊猫。2 2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。是是是是不是不是不是不是读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（）一起到广场踢足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚傍晚我和哥哥我和哥哥采蘑菇采蘑菇秋天到了秋天到了看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。,同学们 做操。、我和弟弟放风筝。，我和弟弟在 放风筝。判断我们俩有什么不同？判断我们俩有什么不同？今天上午，今天上午，我和同学们我和同学们去天宇教育去天宇教育听作文课。听作文课。今天上午，天空阴今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈沉沉的，我和妈妈去天宇教育听作文去天宇教育听作文课。课。上面的句子，告诉我上面的句子，告诉我们写时间时，要想想们写时间时，要想想当时的当时的天气天气。五素句五素句“五素句五素句”。什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样（或结果怎样（或心情如何）心情如何）看图，请写明看图，请写明什么时间？有谁什么时间？有谁?在什么地方在什么地方?他们在干什么？他们在干什么？星星 期期 六六 的的 早早 上上，阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 和和 兰 兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树 下下 做做 操操。停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌标点符号儿歌空两格空两格，。！1、写作时一定要注意格式，、写作时一定要注意格式，开头空两格。开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读，检查语句是否通顺，检查语句是否通顺连贯。连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。比一比比一比 练口才练口才 有一天，小明看有一天，小明看见一个大哥哥把见一个大哥哥把香蕉皮扔在了地香蕉皮扔在了地上。（上。（1 1）于是，他走过去把于是，他走过去把香蕉皮捡起来，香蕉皮捡起来，（2 2）扔进垃圾桶。清洁扔进垃圾桶。清洁工叔叔看见后对他工叔叔看见后对他笑了。（笑了。（3 3）看图写话看图写话绿色圃中小学教育网句式：常见的句式练习1.谁 在哪儿 干什么2.什么时间 谁 在哪儿 干什么3.什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）绿色圃中小学教育网要点：要点：1、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。绿色圃中小学教育网2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了“谁干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。绿色圃中小学教育网星 期 天 的 早 上，我 和 妈 妈到 公园 里 玩。公 园 里 的 花 开 得 真 美，我刚 想 去 摘，妈 妈 看 见 了，说：“不 能摘 花,花 儿 是 开 给 人 们 看 的。”什么时候什么时候 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么练习练习1：,，看看 见见。他他。下下 午午 放放 学学 后后，小小 明明 回回到到 家家，看看 见见 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜。他他 马马 上上 跑跑 过过 去去 给给 奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背。练习练习2：1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情，。知知了了在在。小小明明，就就到到。他他来来到到，看看到到！他他刚刚，就就。小小明明真真！星星期期 天天，风风和和日日丽丽。知知了了在在枝枝 头头唱唱着着歌歌。小小明明觉觉得得这这是是 一一个个钓钓鱼鱼的的好好天天气气，就就到到 小小河河边边钓钓鱼鱼了了。他他来来到到小小 河河边边，看看到到小小河河里里游游来来游游 去去的的鱼鱼真真多多啊啊！他他刚刚放放下下 钓钓鱼鱼竿竿，马马上上就就钓钓着着了了一一 条条大大鱼鱼。小小明明真真开开心心！练习练习3：1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情奶奶奶奶生生病病了了小小小小红红红红的的的的奶奶奶奶奶奶奶奶，。小小小小红红红红，。小小小小红红红红还还还还。奶奶奶奶奶奶奶奶高高高高兴兴兴兴地地地地说说说说：“，你你你你真真真真是是是是个个个个。”奶奶奶奶生生病病了了小小小小红红红红的的的的奶奶奶奶奶奶奶奶生生生生病病病病了了了了，躺躺躺躺在在在在床床床床上上上上。小小小小红红红红放放放放学学学学回回回回家家家家，就就就就马马马马上上上上去去去去看看看看望望望望奶奶奶奶奶奶奶奶。小小小小红红红红还还还还削削削削了了了了一一一一个个个个大大大大大大大大的的的的苹苹苹苹果果果果给给给给奶奶奶奶奶奶奶奶吃吃吃吃。奶奶奶奶奶奶奶奶高高高高兴兴兴兴地地地地说说说说：“小小小小红红红红，你你你你真真真真是是是是个个个个好好好好孩孩孩孩子子子子。”练习练习3：1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情值值 日日放放 学学 了了，值值 日日 生生 们们 在在 教教室室 里里 打打 扫扫 卫卫 生生。他他 们们 有有 的的 擦擦黑黑 板板，有有 的的 擦擦 桌桌 子子，还还 有有 的的扫扫 地地。他他 们们 干干 得得 真真 认认 真真 啊啊！一一 会会 儿儿 就就 把把 教教 室室 打打 扫扫 得得 干干 干干净净 净净 了了！仔细看图，看看图上是什仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁么时间，在什么地方，谁在干什么？在干什么？1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情练习练习4：雨雨 后后，外外 面面 空空 气气 清清 新新。一一 条条 美美 丽丽 的的 彩彩 虹虹 挂挂 在在 天天 空空。小小 明明 正正 在在 草草 地地 上上 种种 树树。他他 先先用用 铁铁 锹锹 挖挖 土土，然然 后后 把把 树树 苗苗 放放入入 坑坑 里里，最最 后后 填填 土土。一一 棵棵 棵棵绿绿 油油 油油 的的 小小 树树 就就 种种 好好 了了。（题目）绿色圃中小学教育网 仔细看图，看看图上是仔细看图，看看图上是什么时间，谁在干什么什么时间，谁在干什么？练习练习5：绿色圃中小学教育网有有一一天天，风风 和和日日丽丽。小小红红和和妈妈妈妈一一起起到到 公公园园去去玩玩。她她们们一一走走进进公公园园，就就看看到到公公园园里里的的花花开开得得十十 分分美美丽丽。小小红红连连忙忙跑跑到到大大大大 的的花花朵朵前前，就就想想伸伸手手去去摘摘。妈妈妈妈说说：“不不能能摘摘！不不能能摘摘！公公园园里里的的花花儿儿是是给给人人们们看看的的。我我们们要要爱爱护护花花草草树树木木！”小小 红红听听了了妈妈妈妈的的话话，不不好好意意思思 地地放放下下了了小小手手。（题目）练习练习6：洗手帕洗手帕 星期六，星期六，阳光明媚，万里无云阳光明媚，万里无云。小红高兴地来到公园散。小红高兴地来到公园散步，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀，弄脏啦！步，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀，弄脏啦！她着急地往家里赶她着急地往家里赶 回到家里，小红回到家里，小红先先端来一盆水，端来一盆水，接着接着她把小手帕放在她把小手帕放在脸盆里，脸盆里，然后然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得像雪花一样雪白雪白的。用清水冲洗干净。她把小手帕洗得像雪花一样雪白雪白的。她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕，你可真香啊！嗨！小手帕，你可真香啊！”小手帕自豪地说：小手帕自豪地说：“我的我的小主人是一个爱清洁讲卫生的好孩子呢！小主人是一个爱清洁讲卫生的好孩子呢！”练习练习7：快乐十分钟快乐十分钟 下课了，操场上真热闹啊！同学们下课了，操场上真热闹啊！同学们有的有的在打乒乓球，在打乒乓球，有的有的在踢毽子，在踢毽子，还有还有的的在跳绳。旁边还有好多同学在为他们在跳绳。旁边还有好多同学在为他们喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！开心！练习练习8：有一天放学的时有一天放学的时 候，小兰走着走着一不小候，小兰走着走着一不小心摔倒了。这时，一个大姐姐看见了，连忙把小心摔倒了。这时，一个大姐姐看见了，连忙把小红扶了起来。小红对姐姐说：红扶了起来。小红对姐姐说：“姐姐，谢谢你！姐姐，谢谢你！”姐姐说：姐姐说：“不用谢，你没事吧？不用谢，你没事吧？”小红说：小红说：“没事。没事。”小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回家了。地回家了。谢谢你谢谢你练习练习9：过过 河河 星期六上午，星期六上午，阳光明媚阳光明媚。小猪、小猴和小熊一起。小猪、小猴和小熊一起约好到公园去玩。约好到公园去玩。可是，中间有一条河怎么过去呢？聪明的小猴说：可是，中间有一条河怎么过去呢？聪明的小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗？砍一棵树当小船不就行了吗？”小猪飞快地跑回家小猪飞快地跑回家拿了一把斧头过来。小熊使劲地砍，不一会儿就砍好拿了一把斧头过来。小熊使劲地砍，不一会儿就砍好了。大家分了分，小猴先扛着木头到了河里，把木头了。大家分了分，小猴先扛着木头到了河里，把木头当成小船，它开心地坐在上面。小猪紧跟着，最后小当成小船，它开心地坐在上面。小猪紧跟着，最后小熊满头大汗落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。熊满头大汗落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。他们都到齐了，在公园里又唱又跳，玩得真开心。他们都到齐了，在公园里又唱又跳，玩得真开心。练习练习10：秋秋 游游 秋天到了，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起秋天到了，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈兴高采烈地地到郊外去秋游。到郊外去秋游。郊外，空气清新，阳光明媚，小河郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底清澈见底。一座座。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。奶奶坐在垫子上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着远处奶奶坐在垫子上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着远处迷人的风景。小明和爸爸在小河边捉鱼。小明捉到了一条迷人的风景。小明和爸爸在小河边捉鱼。小明捉到了一条大大的鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。大大的鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。啊！小明一家人玩得十分开心！啊！小明一家人玩得十分开心！练习练习11：有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上，忽然下起一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小猫在门口看见了，就拿了一把大雨。小猫在门口看见了，就拿了一把雨伞要借给它们。可是借给谁好呢？小雨伞要借给它们。可是借给谁好呢？小猫想：青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于猫想：青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于是，小猫把雨伞借给了公鸡。是，小猫把雨伞借给了公鸡。借借 伞伞练习练习12：星期天，风和日丽。小红坐公共汽星期天，风和日丽。小红坐公共汽车要去公园玩。汽车靠站，上来了一位车要去公园玩。汽车靠站，上来了一位老奶奶。小红看到公车里的座位已经满老奶奶。小红看到公车里的座位已经满了，马上就站起来，对老奶奶说：了，马上就站起来，对老奶奶说：“老老奶奶，这奶奶，这 里有座位，您坐吧。里有座位，您坐吧。”老奶奶老奶奶说：说：“你真是个懂事的好孩子！你真是个懂事的好孩子！”让让 座座练习练习13：勤劳的小兔勤劳的小兔 春天是个播种的季节。有一天，阳光明媚。小兔春天是个播种的季节。有一天，阳光明媚。小兔拿着锄头到田里去挖土。到了晚上，小兔拿着箩筐去拿着锄头到田里去挖土。到了晚上，小兔拿着箩筐去播种。很快，白菜慢慢地发芽了。白天，小兔拿了个播种。很快，白菜慢慢地发芽了。白天，小兔拿了个水壶到菜地浇水。一天又一天，小白菜在小兔的精心水壶到菜地浇水。一天又一天，小白菜在小兔的精心培育下慢慢地长大了。培育下慢慢地长大了。长大的白菜，很大很大，叶子绿绿的。小白兔从长大的白菜，很大很大，叶子绿绿的。小白兔从家里推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜家里推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜放到车上高兴地推回家去。这时，在天上的月亮看见放到车上高兴地推回家去。这时，在天上的月亮看见了，笑了。了，笑了。小白兔真是个勤快的好孩子。小白兔真是个勤快的好孩子。练习练习14：一个阳光明媚的早晨，天上飘着朵朵白云。兔妈妈让小兔南瓜地里摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它就一屁股坐在南瓜上，说：“哎，我搬不动，怎么办呢？”小兔正在思考着，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过。看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮，既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把这么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”练习练习15：星期一的早晨，太阳当空照。小鱼背着书包，戴着漂星期一的早晨，太阳当空照。小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼说：说：“老奶奶，梨有点重，我送您回家吧！老奶奶，梨有点重，我送您回家吧！”老奶奶高兴老奶奶高兴地答应了。地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。心里美滋滋地直奔学校去。练习练习16：今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘。他对小蝌蚪说：池塘边，把小蝌蚪放进了池塘。他对小蝌蚪说：“小蝌小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”练习练习17：p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日