写自我介绍类文章课件

真真阅读阅读真真写作写作让让你的语文课堂你的语文课堂幸福愉悦幸福愉悦 作课人：张永军石家庄藁城区真阅读真写作作课人：石家庄 关于作文关于作文你你想学想学点什么点什么？小小 调调 查查关于作文小调查 站在站在岸边岸边学游泳学游泳 我们的方式是我们的方式是 大家大家下水下水都都扑腾扑腾站在岸边学游泳我们的方式是 我们我们都来都来下下水下下水 师法师法老舍老舍自传自传马三立马三立小传小传 写写自我介绍自我介绍类文章类文章 我们都来下活动毛遂自荐 我来介绍自己活动毛遂自荐怎样介绍得精彩？师法大家诵读老舍自传马三立小传，作批注。怎样介绍得精彩？诵读老舍自传马三立小传，作批注。诵读美文诵读美文，背诵你认为精妙的语段、句子！（2分钟）你背我听诵读美文诵读美文，背诵你认为精妙的语段、句子！技法展示你说，我们听 技法一、抓特征，写个性。技法二、写细节，表特性。技法三、或诙谐,或凝重。技法展示你说，我们听技法一、抓特征，写个性。技法二、技法探讨细思考，找特征发散思维技法探讨细思考，找特征发散思体貌：高矮胖瘦 黑白丑俊性情：外向开朗 平和细致 内向孤僻 沉稳干练谈吐：灵牙利齿 语无轮次 滔滔不绝 轻声细语 燕语莺声 斩钉截铁 拖泥带水爱好：特长及成就：体貌：高矮胖瘦黑白丑俊 妙笔生花写一写在稿纸上，写一篇不超过100字的小文,介绍你自己的一个特点。（5分钟）要求：巧用技法，语言生动。妙笔生花写一写在稿纸上，写一篇不超过100字的小文,师生擂台比一比诵读老师小传，给小文打分，说理由。师生擂台比一比诵读老师小传，给小文打分，说理由。作业写一篇不少于600字的介绍自我的文章。作业写一篇不少于600字的介绍自我的文章。议一议 聊聊这节课的优缺点议一议聊聊这节课的 训练模式训练模式 模仿模仿提高写作能力的提高写作能力的最佳最佳途径途径 说话、作文说话、作文都是从模仿开始的都是从模仿开始的训练模式模仿提高写作能力的最佳途径 1.向谁模仿向谁模仿 取法乎上，向取法乎上，向名家名家学写作学写作一、一、读读马三立马三立小传小传老舍老舍自传自传 写自我介绍类文章写自我介绍类文章二、二、读读莫怀戚莫怀戚散步散步刘蕊刘蕊父亲的谜语父亲的谜语 写挚爱亲情类文章写挚爱亲情类文章三、读三、读宗璞宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布冰心冰心一日春光一日春光 写绘景抒情类文章写绘景抒情类文章四、读四、读契诃夫契诃夫变色龙变色龙吴敬梓吴敬梓范进中举范进中举 写幽默风趣类文章写幽默风趣类文章五、读五、读吴晗吴晗谈骨气谈骨气邓拓邓拓不求甚解不求甚解写一事一议类文章写一事一议类文章1.向谁模仿一、读马三立小传老舍自传 2.2.模仿什么模仿什么 生活至上生活至上（1 1）从生活中提炼写作素材）从生活中提炼写作素材（2 2）写真、写逼真）写真、写逼真2.模仿什么（1）从生活中提炼写作素材（2）写真、写逼真1.别被别被电脑电脑打败（打败（王恺怿）王恺怿）2.奶奶奶奶的第二句话（任航宇）的第二句话（任航宇）3.糖醋排骨糖醋排骨（张云心）（张云心）4.暴风雨（暴风雨（家长会家长会）（张云心）（张云心）5.我的一个我的一个微心愿（微心愿（回老家回老家）（）（袁若泽）袁若泽）6.珍藏这份美好（珍藏这份美好（运动会运动会）（李茹冰）（李茹冰）7.经历是一笔财富（经历是一笔财富（微机测试微机测试）（胡梓婕）（胡梓婕）1.别被电脑打败（王恺怿）老师的道歉别样的感动随笔=小叙事+小感悟（20字听经典音乐讲座做有文化的中国人没能看成足球赛舍得之间见睿智每天写写小随笔老师的道歉别样的感动随笔=小叙事+小感悟（20字“我死后，请不要再去烦其他人了，我的死只和我个人有关下辈子不做穷人家的孩子。”8月31日，在抽屉留下两张字条后，安徽六安高二学生陈伟（化名）没带手机和钱包，离开租住的房子出走。观读品评国内外热点事件一周视点人穷志不能短；不能选择父母，可以选择未来；乌云过后有阳光；期待皮肤接触；理解包容。“我死后，请不要再去烦其他人了，我的死只和我个人有关彰显大国实力等待后的绽放厚积才能薄发屠呦呦获诺奖南京大屠杀档案成功申遗耻辱的历史要铭记暴露日本右翼真面目捍卫国家利益围堵下的民族崛起彰显大国实力屠呦呦获诺奖南京大屠杀崇洋不媚外飞船上看地球，中西融合大趋势热闹圣诞节，冷清毛爷爷热闹圣诞节崇洋不媚外热闹圣诞节1.1.眼光不敏锐，内心不敏感。眼光不敏锐，内心不敏感。2.2.内驱力不足，不想写。内驱力不足，不想写。3.3.作业多，顾不上写。作业多，顾不上写。如果写不出咋办？自问自答自问自答，回忆中寻找价值点。，回忆中寻找价值点。深度思考深度思考，提炼出深度感悟。，提炼出深度感悟。1.1.奶奶的奶奶的第二句第二句话话感动并行动感动并行动2.2.天价天价邮寄费邮寄费 好家风渗透在骨子里，绽放在行动上好家风渗透在骨子里，绽放在行动上1.眼光不敏锐，内心不敏感。如果写不出咋办？自问自答，回忆中积累素材叙事（概括）+感悟（独特）这样做的好处小作文大作文作文做人做有思想、有见识、有胆识的人积累素材叙事（概括）+感悟（独特）这样做的好处小作文小鸭子看一看写一写小鸭子看一看写一写行动一周17篇小随笔每篇不超过20字小叙事+小感悟行动一周17篇小随笔自问自答，把细节写活自问自答，把细节写活 我走在路上，先看到一只猫，我走在路上，先看到一只猫，又遇见一只狗。又遇见一只狗。流水账！流水账！自问自答，把细节写活我走在路上，先看到一只猫，又遇见 提问示意图提问示意图发现发现反应反应甲甲1甲甲2甲甲3乙乙1乙乙2乙乙3景、物景、物人、事人、事我我 一阵凉风吹来一阵凉风吹来 让人禁不住浑身起让人禁不住浑身起鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩提问示意图发现反应甲1乙1 我低头耷拉脑地在道上走我低头耷拉脑地在道上走。周围环境咋样？周围环境咋样？你的感受咋样？你的感受咋样？那只猫是怎样那只猫是怎样出现的？出现的？一阵凉风吹来，让人禁不住浑身起鸡皮疙瘩。突然，一团黑影“噌”地闪过。只听“喵”地一声，一个活物蹦到我的眼前。看见猫你反应看见猫你反应怎样？怎样？我一愣神，那只猫长得那只猫长得怎样？怎样？定睛细看，只见它：尖耳、细腰、圆臀、宽背，瞪着眼，颤着须，呲牙咧嘴地向我示威。原来是一只花斑虎皮大狸猫！看到这样一只看到这样一只猫你反应怎样？猫你反应怎样？看来是只疯猫，还是走吧。我低头耷拉脑地在道上走。周围环境咋样？你的感受咋样？看见狗前你怎样看见狗前你怎样的的状态？的的状态？那只狗怎样出现那只狗怎样出现的？的？走没两步，魂儿还没收回来呢 猛然胡同里窜出一只大狼狗，那只狗怎样的那只狗怎样的状态？状态？“嗷嗷”向我扑来！你的反应是怎的反应是怎样的？样的？我眼前一黑，腿一软，“嘎地昏死了过去。看见狗前你怎样的的状态？那只狗怎样出现的？走没两步，我低头耷拉脑地在道上走。我低头耷拉脑地在道上走。一阵凉风吹来，让人禁不住浑身起鸡皮疙瘩。一阵凉风吹来，让人禁不住浑身起鸡皮疙瘩。突然间，一团黑影突然间，一团黑影“噌噌”地一下从我身边闪地一下从我身边闪过。只听过。只听“喵喵”地一声，一个活物蹦到我的眼前。地一声，一个活物蹦到我的眼前。我一愣神，定睛细看，只见它：尖耳、细腰、我一愣神，定睛细看，只见它：尖耳、细腰、圆臀、宽背，瞪着眼，颤着须，呲牙咧嘴地向我圆臀、宽背，瞪着眼，颤着须，呲牙咧嘴地向我示威。原来是一只花斑虎皮大狸猫！示威。原来是一只花斑虎皮大狸猫！看来是只疯猫，还是走吧。走没两步，魂看来是只疯猫，还是走吧。走没两步，魂儿还没收回来呢，猛然胡同里窜出一只大狼狗，儿还没收回来呢，猛然胡同里窜出一只大狼狗，“嗷嗷嗷嗷”向我扑来！向我扑来！我眼前一黑，腿一软，我眼前一黑，腿一软，“嘎嘎地昏死了地昏死了过去。过去。原文：我走在路上，先看到一只猫，又遇见一只狗。原文：我走在路上，先看到一只猫，又遇见一只狗。我低头耷拉脑地在道上走。原文：我走在路上，先看到一“人物表现人物表现”思维导图思维导图发额眼脸鼻耳口颈肩胸骨腹臀四肢头躯外部器官胃心肝脾肺内部器官身体所思、幻觉、梦境心理“人物表现”思维导图发额眼脸颈肩胸骨头躯外部器官胃心肝脾肺内我眼前一黑我眼前一黑发额眼脸鼻耳口颈肩胸骨腹臀四肢头身外部器官胃心肝脾肺内部器官身体所思、幻觉、梦境心理一屁股坐在一屁股坐在地上地上气都喘不匀了气都喘不匀了心想心想:我命休矣！我命休矣！我眼前一黑发额眼脸颈肩胸骨头身外部器官胃心肝脾肺内部器官身体 一只大狼狗，一只大狼狗，“嗷嗷嗷嗷”向我向我扑来！扑来！我眼前一黑，腿一软，我眼前一黑，腿一软，一屁股坐在地上一屁股坐在地上，气都喘不匀气都喘不匀了。心想了。心想:我命休矣！我命休矣！一只大狼狗，“嗷嗷”向我扑来！我眼前一黑，腿一软 写写逼真逼真 想想当时情形当时情形，绘绘当时反应当时反应 写逼真 3.怎么模仿怎么模仿 反复临摹、循序渐进反复临摹、循序渐进临帖临帖原创原创互评互评自改自改老师老师修改修改 一篇作文写三遍一篇作文写三遍宝剑锋自磨砺出，宝剑锋自磨砺出，好文源自修改来好文源自修改来3.怎么模仿临帖原创一篇作文写三遍 美好愿景美好愿景1.每周每周写写1至至3篇篇小随笔小随笔2.每学期打造每学期打造2至至3篇篇精品作文精品作文3.巧妙巧妙变式变式，考场，考场得高分得高分美好愿景1.每周写1至3（2016年河北中考真题）作文。请以“不可怕”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；有真情实感；文体不限；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。（2016年河北中考真题）作文。“不可怕”，其实树立自信，让学生遇事不是知难而退，而是迎难而上。题目看似普通，实则立意很棒！话题点明了立意，考生要考虑的是用怎样的素材表现“不可怕”这个主题。怕的就是看到这个陌生的新题，一慌神，胡编乱造，瞎写胡写，就不能得高分了！“不可怕”，其实树立自信，让学生遇事不是知难而退，而是构思：雾霾不可怕，政府百姓齐努力，碧水蓝天重又回来啦；经典名著不可怕，一篇读几页，巧用六日和假期，人物情节都记心底啦；体育测试不可怕，早起一刻钟，天天锻炼啦，坚持百天测试满分定拿下！书写潦草不可怕，物理化学不可怕，粗心懒惰不可怕，模拟考糟不可怕，只要端正心态，心动加行动，再苦再难也能统统拿下！构思：雾霾不可怕，政府百姓齐努力，碧水蓝天重又回来啦；写法：先略写害怕，再祥写如何克服害怕，最后点睛（即点明感悟）写法：车链子有时候，即使是一根小小的车链子，也能决定你的成败。题记清晨的阳光透过窗帘斜射进卧室，轻轻地抚弄我的眼皮，把我从睡梦中唤醒。揉揉惺忪的双眼，从床上坐起。打个哈欠，伸个懒腰，内心无比惬意：“以往总是睡不够，今天怎么没让闹钟叫就自己起来了？”内心沾沾自喜，我略带鄙视的瞥了一眼桌上摆着着的闹钟。“哼！让你平时欺负我！今天我自己”内心的得意劲还没犯够，猛然我看清了表盘上写着的数字“7：13”。哇，昨晚竟然没给闹钟定铃！我大吼一声从床上跳起，把自己塞进衣服中，潦里潦草的往脸上甩点水权当洗脸十分钟之后我总算是跨上了车子，奔向学校。车链飞速地蹬着自行车，此时太阳已高高的悬在天空，大街上早已经没有了和我同龄的学生，这让我原本就焦躁不堪的心情更加紧张。我恨不得以第三宇宙速度跨进教室，于是便开始使劲的蹬脚蹬，直蹬到耳边风声呼呼作响，我的心稍稍的定了定：“这下不会迟到很久了吧。”正在我长出一口气时，突然感到链子好像卡到了什么东西上没法向前蹬直，我想都没想就毫不停留的继续用力。只听间“咔吧”一声，车链子断了。飞速地蹬着自行车，此时太阳已高高的悬在天空，大街上霎那间，脑海一片空白，瞅着车水马龙，苦笑着下了车子骑不了了，那就推吧。早晚都是迟到也不在乎时间了，我一边骂着天，一边往学校走。慢慢地我渐渐冷静下来，暗问自己：“为何导致这一连串的意外？果真是运气不好吗？”闹钟昨天晚上随手的一个小动作就能定好，车链子前几天发现不对劲提前上上油就可以轻松搞定，为什么没有办到？想到这我不禁低下了头细节决定成败啊！天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。注重细节，成功就离你更近一步，忽视细节往往会功败垂成甚至酿成惨剧。霎那间，脑海一片空白，瞅着车水马龙，苦笑着下了车子前苏联的“挑战者号”飞船，就是因为工程师在进行研发时忽视了一个小数点，结果酿成了船毁人亡的惨剧。我又想到了自己的学习，不正是缺失了细节而导致排名无法进入前三甲吗？想到这儿我的内心突然坚定了起来。凝视前方，路虽遥远，但并非无法到达啊！细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条木头。因此我们只有关注细节才能把握人生和命运。此时的我，如注满能量的超人，大步流星向前奔去。前苏联的“挑战者号”飞船，就是因为工程师在进行研发时链子断掉不可怕车链子断掉了不可怕，坏事有时变好事。题记凝视前方，路虽遥远，但并非无法到达啊！这次车链子中途断掉，会让我受到早读罚站的惩戒；罚站并不可怕，因为这断掉的车链子给的我的启迪，会成为我一辈子的财富啊！此时的我，如注满能量的超人，大步流星向前奔去。链子断掉不可怕车链链子断掉不可怕车链子断掉了不可怕，坏事有时变好事。题记凝视前方，路虽遥远，但并非无法到达啊！这次车链子中途断掉，会让我受到早读罚站的惩戒；罚站并不可怕，因为这断掉的车链子给的我的启迪，会成为我一辈子的财富啊！此时的我，如注满能量的超人，大步流星向前奔去。链子断掉不可怕车链二、文言文巧应对康熙七年六月十七日戌刻地大震余适客稷下方与表兄李笃之对烛饮忽闻有声如雷自东南来向西北去众骇异不解其故俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声相顾失色【注释】戌刻：时间，晚七点至九点。稷下：地名。二、文言文巧应对康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮，忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆，屋梁椽柱错折有声，相顾失色。【注释】戌刻：时间，晚七点至九点。稷下：地名。康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮，忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆，屋梁椽柱错折有声，相顾失色。【注释】戌刻：时间，晚七点至九点。稷下：地名。谈感受文言文言更重要！能断句就能理解文意字字对译，联系所学提升翻译能力谈感受*短信还是短信中考现代文如何得高分能读懂，就能得基本分能读透，就能得高分*短信还是短信中考现代文能读懂，就能得基本分能*短信还是短信*短信还是短信*短信还是短信一、整体感知1.梳理思路买车 2.解读题目 3.概括要点、归纳中心 做题前的整体感知让你不闹瞎子摸象的笑话！双寿希望点明事件、暗示中心买车后的喜悦与希望*短信还是短信一、整体感知做题前的整体感知双寿希读懂文，审清题，得高分读懂文：梳理思路分析题目提炼中心审清题：理解、赏析读懂文，审清题，得高分审清题：理解（深意）、赏析（生动）1.词：名词、动词、形容词、叠词2.句：修辞（喻、拟；反复、反问、对比、排比、夸张；对偶、排比；设问）表达方式（描、议、情）结构（领起、总结、过渡、铺垫、伏笔）富有表现力的词3.段：开头段、结尾段、描（议、情、说）段、插叙段、过渡段4.篇：人物(景物）、人称、详略、写法审清题：理解（深意）、赏析（生动）审清题：理解（深意）、赏析（生动）1.词：名词、动词、形容词、叠词2.句：修辞（喻、拟；反复、反问、对比、排比、夸张；对偶、排比；设问）表达方式（描、议、情）结构（领起、总结、过渡、铺垫、伏笔）富有表现力的词3.段：开头段、结尾段、描（议、情、说）段、插叙段、过渡段4.篇：人物(景物）、人称、详略、写法审清题：理解（深意）、赏析（生动）揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！（对加着重号词语进行赏析。）答：（2）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。（加着重号词语表现了祥子怎样的心理？）答：“整整”突出时间之长，“凑”表明钱是一点点积攒起来的，准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。既表现出祥子对买到新车的激动欣喜，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸悲痛。揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）“整整”突出时间之长学了就用，把别人的变成自己的说说收获学了就用，说说收获1.真阅读真写作三群4668119192.青春语文语文湿地1054742263.教师一家语文湿地374683394.全国语文教学研讨一群4150605605.语文周报初中学术交流497187254介绍几个介绍几个QQQQ群群1.真阅读真写作三群466811919介绍几成功很简单！成功就是简单的事情反复去做！学了就用践行100天，课堂俱欢颜；践行三五年，请你来发言！成功很简单！