《柳永词两首》讲课用ppt课件

才子词人，白衣卿相才子词人，白衣卿相柳柳 永永才子词人，白衣卿相柳永词两首柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件词的分类词的分类按长短按长短小令：小令：5858字以内字以内中调：中调：59599090字字长调：长调：9191字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派词的分类按长短小令：58字以内中调：5990字长调：91字柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件词在唐宋的发展历程分为四个时期词在唐宋的发展历程分为四个时期 词在唐宋的发展历程分为四个时期 诗歌诵读技巧诗歌诵读技巧 “音读音读”：字准句清，音正腔圆，：字准句清，音正腔圆，语调控制得体。语调控制得体。“意读意读”：读书声中见人物，读：读书声中见人物，读书语气中见事态，读书语调中见变通。书语气中见事态，读书语调中见变通。“情读情读”：字字含情，句句融情，：字字含情，句句融情，篇中洋溢着情感，以一己之情与作者之篇中洋溢着情感，以一己之情与作者之情共鸣、共振。情共鸣、共振。“美读美读”：追求形象美、形式美、：追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。韵律美、情趣美。诗歌诵读技巧望海潮望海潮望海潮柳永柳永词两首讲课用ppt课件杭州西湖传统景观柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件地理形势优越地理形势优越三吴三吴都会都会江浙最大的城市江浙最大的城市钱塘自钱塘自古繁华古繁华历史悠久历史悠久东南东南形胜形胜东南形胜，三吴都会，钱塘自古东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华繁华。从地理形势和历史渊源方面总括钱塘的繁华。从地理形势和历史渊源方面总括钱塘的繁华。起笔便大开大阔，直起直落。两个四字对句，气起笔便大开大阔，直起直落。两个四字对句，气势博大，力量非凡。交代地理位置空间浩瀚、面势博大，力量非凡。交代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感。下句突出杭州的历史积广大，给人以开阔之感。下句突出杭州的历史悠久，繁华富庶。悠久，繁华富庶。地理形势优越三吴江浙最大的城市钱塘自历史悠久东南形胜统摄全篇城市风光宁静美丽城市风光宁静美丽家家户户安居乐业家家户户安居乐业楼阁错落人烟稠密楼阁错落人烟稠密烟柳画桥，烟柳画桥，风帘翠幕，风帘翠幕，参差十万人家。参差十万人家。远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画，远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画，真是画中才有的好景致啊。这一处人烟阜盛，各真是画中才有的好景致啊。这一处人烟阜盛，各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，檐牙错落；走近式建筑，各抱地势，鳞次栉比，檐牙错落；走近了看，微风过处，千门万户帘幕轻摆，显得怡然了看，微风过处，千门万户帘幕轻摆，显得怡然安详，安详，真是一派真是一派“都会都会”景象。景象。城市风光宁静美丽烟柳画桥，远望去，垂柳含烟，薄云树绕堤沙，云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，怒涛卷霜雪，天堑无涯。天堑无涯。钱塘江水钱塘江水汹涌壮观汹涌壮观 视线从城内转到钱塘江边，表现了钱塘江潮来视线从城内转到钱塘江边，表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势时波滚浪翻，排山倒海的气势（雄伟壮丽）。雄伟壮丽）。“绕绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态；字尽显古树成行，长堤迤逦之态；“卷卷”字状狂字状狂涛汹涌，波浪滔滔之势，写出浪涛力度与气势，涛汹涌，波浪滔滔之势，写出浪涛力度与气势，历历来钱塘江八月观潮是盛举。来钱塘江八月观潮是盛举。三变用一三变用一“怒怒”字将钱字将钱塘江潮的盛世之况表现出来。塘江潮的盛世之况表现出来。云树绕堤沙，钱塘江水形胜视线从城内转到钱塘江边，表市列珠玑，市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。户盈罗绮，竞豪奢。商品丰富商业繁荣商品丰富商业繁荣家家披罗着锦家家披罗着锦 市民生活殷富市民生活殷富镜头移近街市上。珠玉宝石遍陈于市，家镜头移近街市上。珠玉宝石遍陈于市，家家户户绫罗盈柜，人们的衣饰更是鲜丽豪华，家户户绫罗盈柜，人们的衣饰更是鲜丽豪华，竞相斗艳。竞相斗艳。“列列”“盈盈”“竞竞”把经济繁荣、把经济繁荣、生活富庶奢华落到了实处。生活富庶奢华落到了实处。市列珠玑，商品丰富商业繁荣繁华之致镜头移近街市 上片极力赞扬杭州表现自然上片极力赞扬杭州表现自然环境之秀美、城市经济之繁荣环境之秀美、城市经济之繁荣东南形胜，三吴东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。户盈罗绮，竞豪奢。东南地势优越的地方，东南地势优越的地方，三吴的都会，钱塘自古以来三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。如云的大树约有十万人家。如云的大树环绕着沙堤，又高又急的波环绕着沙堤，又高又急的波涛浪花就像翻滚的霜雪，天涛浪花就像翻滚的霜雪，天然的江河绵延无边。市场上然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。满着绫罗绸缎，争讲奢华。上片极力赞扬杭州表现自然环境之秀美、城市经济之繁荣重湖重湖叠巘叠巘清嘉，清嘉，三秋桂子三秋桂子十里荷花十里荷花水碧山青水碧山青秀美异常秀美异常湖外有湖，山外有山，西湖的湖外有湖，山外有山，西湖的锦山秀水实在是清丽可嘉；更美的锦山秀水实在是清丽可嘉；更美的是是“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”，“三三秋秋”指桂花花期长，馥郁芬芳，长指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；久不散；“十里十里”是说湖中广植荷是说湖中广植荷花。湖花。湖、山、秋月、桂花、荷花，山、秋月、桂花、荷花，令人心旷神怡，遐想万千。令人心旷神怡，遐想万千。重湖叠巘清嘉，三秋桂子水碧山青湖外有湖，山外有羌管弄晴，羌管弄晴，菱歌泛夜，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。嬉嬉钓叟莲娃。“羌管弄晴，菱歌泛夜羌管弄晴，菱歌泛夜”两句为两句为互文互文，笛声，笛声歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾。歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾。“弄弄”使得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增；使得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增；“泛泛”说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。湖边钓鱼的着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。湖边钓鱼的老翁怡然自得，湖中采莲的孩童喧闹嬉戏。好一派老翁怡然自得，湖中采莲的孩童喧闹嬉戏。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。歌舞升平，百姓富足的盛世景象。羌管弄晴，太平盛世百姓安居乐业“羌管弄晴，菱权贵出行气派威风。闲暇时，品权贵出行气派威风。闲暇时，品酒赏音，吟诗作画，赏玩山水，何等酒赏音，吟诗作画，赏玩山水，何等风流潇洒。风流潇洒。称赞孙何的执政能力和与称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风。民同乐的作风。千骑拥高牙，千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。吟赏烟霞。钱塘长官高雅钱塘长官高雅的休闲生活的休闲生活权贵出行气派威风。闲暇时，品酒赏音，吟诗作画，异日图将好景，异日图将好景，归去凤池夸。归去凤池夸。恭维颂扬钱恭维颂扬钱塘长官政绩塘长官政绩 “异日异日”“”“归去凤池归去凤池”暗颂孙何政暗颂孙何政绩良好，祝福他任满将要入朝执政。绩良好，祝福他任满将要入朝执政。而这而这“好景好景”足以向朝廷中人足以向朝廷中人“夸夸”，虽投赠之词恭维、夸张在所难免，虽投赠之词恭维、夸张在所难免，但但这祝愿归结到了对壮美秀丽的杭州这祝愿归结到了对壮美秀丽的杭州的赞美上。的赞美上。异日图将好景，恭维颂扬钱“异日”“归去凤池”暗颂孙何下片极写西湖表现黎民百姓之安居乐业下片极写西湖表现黎民百姓之安居乐业重湖叠巘清重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去日图将好景，归去凤池夸。凤池夸。白堤两侧的里湖、外湖与白堤两侧的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人上美好景致，回京升官时向人们夸耀。们夸耀。下片极写西湖表现黎民百姓之安居乐业重湖叠巘环境美丽环境美丽经济繁荣经济繁荣生活安定生活安定都市图景都市图景1.1.地理位置上地理位置上2.2.历史传统上历史传统上3.3.自然景观上自然景观上4.4.市井面貌上市井面貌上5.5.百姓生活上百姓生活上惊叹、赞美、艳羡惊叹、赞美、艳羡东南重镇东南重镇繁华都市繁华都市钱塘西湖钱塘西湖设施美观设施美观人口密集人口密集安居乐业安居乐业笙歌处处笙歌处处繁华繁华 美丽美丽环境美丽经济繁荣生活安定都市图景1.地理位置上惊叹、赞美、描写钱塘描写钱塘(杭州杭州)的繁华，展现了物的繁华，展现了物阜民康、和谐安定的社会风貌，借以歌阜民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂地方长官治郡有方，政绩卓著颂地方长官治郡有方，政绩卓著。望海潮望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。总括钱塘繁华总括钱塘繁华居民区繁华居民区繁华钱塘湖雄伟壮丽钱塘湖雄伟壮丽人民富有人民富有总括湖山之美总括湖山之美民众悠闲的生活民众悠闲的生活钱塘长官休闲生活钱塘长官休闲生活歌颂地方官政绩歌颂地方官政绩描写钱塘(杭州)的繁华，展现了物阜民康、和谐安定柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件若把若把“云树绕堤沙，云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的句中的“卷卷”改为改为“推推”好不好，为什么？好不好，为什么？提示提示：“霜雪霜雪”比喻浪花，比喻浪花，“怒涛卷霜怒涛卷霜雪雪”中一中一“卷卷”字表现了钱塘江潮来时波字表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用滚浪翻，排山倒海的气势，用“推推”则显得则显得比较平板，力度与气势均没有比较平板，力度与气势均没有“卷卷”强，对强，对浪花飞溅的情态描写也不如浪花飞溅的情态描写也不如“卷卷”形象逼真。形象逼真。若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”“三秋三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；久不散；“十里十里”是说湖中广植荷花，逢到花是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。了。“三秋桂子三秋桂子”就让人联想起有关西湖的就让人联想起有关西湖的美丽传说美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子秋，常常有带露的桂子从天飘落从天飘落，馨香异常馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了湖增添了神秘空灵神秘空灵的色彩。的色彩。“三秋桂子，十里荷花”“三秋”意指桂花花期长望海潮望海潮译文译文 东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。耀。望海潮译文东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都柳永词两首讲课用ppt课件唐太宗时教坊大曲名，后用为词调，霖唐太宗时教坊大曲名，后用为词调，霖(一作一作“淋淋”)。马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱。马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上。王灼金铃上。王灼明皇杂录明皇杂录及及杨妃外传杨妃外传云：云：“帝幸蜀，初入斜谷，霖雨弥旬，栈道中闻铃声，音帝幸蜀，初入斜谷，霖雨弥旬，栈道中闻铃声，音与山相应。帝方悼念贵妃，采其声为与山相应。帝方悼念贵妃，采其声为雨淋铃雨淋铃曲曲以寄恨。今双调以寄恨。今双调雨霖铃慢雨霖铃慢，颇极哀怨，真本曲，颇极哀怨，真本曲遗声。遗声。”这就是词牌这就是词牌雨霖铃雨霖铃的来历，曲调自的来历，曲调自身就具有哀伤的成分。身就具有哀伤的成分。雨霖铃词牌唐太宗时教坊大曲名，后用为词柳永词两首讲课用ppt课件寒蝉寒蝉/凄切，对凄切，对/长亭长亭/晚，骤雨晚，骤雨/初歇。初歇。都门都门/帐饮帐饮/无绪无绪,留恋留恋/处，兰舟处，兰舟/催发。催发。执手执手/相看相看/泪眼，竟泪眼，竟/无语无语/凝噎。凝噎。念念/去去/去，千里去，千里/烟波，暮霭烟波，暮霭/沈沈沈沈/楚天楚天/阔。阔。多情多情/自古自古/伤伤/离别，更离别，更/那堪那堪/冷落冷落/清清/秋秋/节！节！今宵今宵/酒醒酒醒/何处何处?杨柳杨柳/岸、晓风岸、晓风/残月。残月。此去此去/经年，应是经年，应是/良辰良辰/好景好景/虚设。虚设。便便/纵有纵有/千种千种/风情，更风情，更/与与/何何/人人/说说/！指导诵读指导诵读：停顿、节奏、语气、感情停顿、节奏、语气、感情 寒蝉/凄切，对/长亭/晚，骤雨/初歇。指导诵读：停柳永词两首讲课用ppt课件柳永词两首讲课用ppt课件整体感知本词的感情基调怎样本词的感情基调怎样?缠绵哀怨缠绵哀怨 伤感低沉伤感低沉本词的主旨句是哪一句？本词的主旨句是哪一句？多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。这首词的词眼是什么？这首词的词眼是什么？整体感知本词的感情基调怎样?缠绵哀怨伤感低沉本词的主旨句词作思路梳理词作思路梳理从时间角度看，此词分成哪几个层次？从时间角度看，此词分成哪几个层次？离别之前离别之前离别之时离别之时离别之后离别之后环境环境情态情态心理心理伤离别词作思路梳理从时间角度看，此词分成哪几个层次？【上片上片】：一个秋天的傍晚，词人一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景。依不舍的情景。【下片下片】：词人联想别后羁旅生活词人联想别后羁旅生活的情景。的情景。实实写写虚虚写写难舍无奈、凄凉伤感难舍无奈、凄凉伤感结合注释，理清词意，概括词的结合注释，理清词意，概括词的上、下片内容：上、下片内容：词人渲染了一种怎样的意境？词人渲染了一种怎样的意境？【上片】：一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外离别环境离别环境离别场面离别场面此去行程此去行程寒蝉寒蝉 长亭长亭骤雨骤雨烟波烟波 暮霭暮霭楚天楚天离别难离别难无绪催发无绪催发 泪眼无语泪眼无语凄切悲凉凄切悲凉难分难舍难分难舍惆怅伤感惆怅伤感融情入景融情入景（实）（实）（虚）（虚）上阕上阕:离别时难分难舍的心情离别时难分难舍的心情离别环境离别场面此去行程寒蝉长亭骤雨烟波暮霭楚天离别难无绪催下阕下阕:想象中的别后情景想象中的别后情景思念苦思念苦今今 宵宵经经 年年杨柳杨柳残月残月晓风晓风好景虚设好景虚设 风情难言风情难言酒醒伤情酒醒伤情惨不成欢惨不成欢过过 渡渡伤离别伤离别 清秋节清秋节情景交融情景交融因情造景因情造景下阕:想象中的别后情景思念苦今宵经年杨柳残月晓风好景虚离别的时令离别的时令离别时间和地点离别时间和地点离别的天气离别的天气离别的心情离别的心情离别的去向离别的去向寒蝉凄切寒蝉凄切对长亭晚对长亭晚骤雨初歇骤雨初歇都门帐饮无绪，留恋处，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎竟无语凝噎念去去，千里烟波，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔暮霭沉沉楚天阔用原词归纳要点用原词归纳要点离别的时令寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪，留恋处四重痛苦四重痛苦无限伤感：无限伤感：无家可归：无家可归：无心赏景：无心赏景：无人倾诉：无人倾诉：今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是此去经年，应是良辰好景虚设。良辰好景虚设。便纵有千种风便纵有千种风情，更与何人说？情，更与何人说？多情自古伤离别，更多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节？那堪，冷落清秋节？别后的痛苦别后的痛苦四重痛苦无限伤感：今宵酒醒何处？寒蝉寒蝉长亭长亭都门都门兰舟兰舟烟波烟波暮霭暮霭楚天楚天“寒寒”衬托送别心境的凄寒衬托送别心境的凄寒古时人们送别之处，古时人们送别之处，暗寓离愁别绪暗寓离愁别绪已出京城外，正是分别时已出京城外，正是分别时依依不舍不忍分离又不得不分离依依不舍不忍分离又不得不分离前途迷茫，突出词人心中惆怅难舍前途迷茫，突出词人心中惆怅难舍傍晚的浓雾如同此刻词人沉重的心情傍晚的浓雾如同此刻词人沉重的心情南方天空广阔，但何处是我家，愁南方天空广阔，但何处是我家，愁 这幅这幅“别离图别离图”选取哪些景物作为背选取哪些景物作为背景呢？景呢？为什么要选这些景物作为背景呢？为什么要选这些景物作为背景呢？寒蝉“寒”衬托送别心境的凄寒古时人们送别之处，暗寓离愁别绪已寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。借景抒情借景抒情赏析词意赏析词意首句描写了哪些景物？起什么作用首句描写了哪些景物？起什么作用？寒蝉、长亭、骤雨寒蝉、长亭、骤雨渲染悲凉气氛渲染悲凉气氛柳永词两首讲课用ppt课件上片：上片：别时实景别时实景下片：下片：别后虚景别后虚景寒蝉、长亭、骤雨寒蝉、长亭、骤雨环境悲凉环境悲凉执手相看，无语凝噎执手相看，无语凝噎难舍难分难舍难分千里烟波，楚天辽阔千里烟波，楚天辽阔惆怅伤感惆怅伤感伤离别，冷落清秋伤离别，冷落清秋愁意浓浓愁意浓浓杨柳岸，晓风残月杨柳岸，晓风残月酒醒伤情酒醒伤情好景虚设，风情难言好景虚设，风情难言惨不成欢惨不成欢主题主题写作技巧写作技巧内容内容作用作用意象意象伤离别伤离别写景抒情，融情于景，情景交融写景抒情，融情于景，情景交融白描白描点染点染虚实结合虚实结合情景交融，虚实相生情景交融，虚实相生上片：下片：寒蝉、长亭、骤雨环境悲凉伤离别，冷落清秋 雨霖铃雨霖铃译文译文 秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着和亭，正秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着和亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚住。在汴京城门外饯行的帐蓬里是傍晚时候，一阵急雨刚住。在汴京城门外饯行的帐蓬里喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上人已催喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。空竟是一望无边。自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？意，又再同谁去诉说呢？雨霖铃译文秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着qiqi n njjshshqingqingynynzhuzhuyyqinjshqingynzhuy 地理形势优越。地理形势优越。天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。秀丽。秀丽。原原指指军军前前大大旗旗，因因旗旗杆杆以以象象牙牙为为饰饰而而得得名名。词中代指高官孙何。词中代指高官孙何。木兰木做的船。木兰木做的船。因悲伤而说不出话。因悲伤而说不出话。年复一年。年复一年。地理形势优越。天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。BBBB再见再见