七年级美术第二单元第3课我们的风采ppt课件

采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物连线给屏幕上不同职业的人选择适合他们的服装（厨师、护士、警察、空姐、保安、运动员）厨师运动员警察保安空姐连线 给屏幕上不同职业的人选择适合他们的服装（厨师、护士、1采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物课前调查课前调查课前调查：4.你觉得校服应该符合什么样的要求？3.如果学校不强制要求，你会主动穿校服吗？1.平时喜欢哪些式样的服装？2.你是否认为校服应该男女有别？课前调查课前调查：4.你觉得校服应该符合什么样的要求？3.如2采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物课题第二单元第二单元 多彩的学校生活多彩的学校生活 第三课 我们的风采大黑学校 徐艳梅课题第二单元 多彩的学校生活 第三课 我们的风采大黑学校 3采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物(一）服装的种类职业装西装(一）服装的种类职业装西装4采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物运动装运动装5采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物童装童装6采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物休闲装休闲装民族服装休闲装休闲装民族服装7采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物服装的种类：西装、职业装、运动装、童装、休闲装、民族服装按季节来分：春装夏装秋装冬装服装的种类：西装、职业装、运动装、童装、休闲装、民族8采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物（二）服装的基本功能（二）服装的基本功能1、保护功能：服装在严冬可以起到抗寒作用2、装饰功能：一些特定场所更需要具有装饰功能的服装3、标志功能：服装还可以体现所属群体，如警察制服、校服等（二）服装的基本功能9采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物（三）设计学生装应从哪几个方面考虑（三）设计学生装应从哪几个方面考虑1 1、款式要求、款式要求 学生装款式造型设计要与学生的身份相适应，要学生装款式造型设计要与学生的身份相适应，要体现学生的精神面貌气质。做到新颖、大方，按照体现学生的精神面貌气质。做到新颖、大方，按照学生年龄、比例进行设计。学生年龄、比例进行设计。2 2、色彩的搭配要求、色彩的搭配要求 服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，同时还要考虑人的年龄、职业等。关系，同时还要考虑人的年龄、职业等。3 3、面料的要求、面料的要求 学生装设计在面料方面应注意什么问题？学生装设计在面料方面应注意什么问题？透气性好、易洗易干、价廉物美，如：棉、麻、透气性好、易洗易干、价廉物美，如：棉、麻、灯芯绒、牛仔布等。灯芯绒、牛仔布等。（三）设计学生装应从哪几个方面考虑1、款式要求2、色彩的搭配10采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物学生礼仪装学生礼仪装学生礼仪装学生礼仪装学生礼仪装11采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物学生运动装学生运动装学生运动装12采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物根据不同年龄特点设计根据不同年龄特点设计小学生小学生初中生初中生高中生高中生五、校服的设计知识2：根据不同年龄特点设计小学生初中生高中生五、校服的设计知识2：13采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物校服设计的色彩搭配校服设计的色彩搭配五、校服设计知识3：校服设计的色彩搭配五、校服设计知识3：14采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物（四）学生装设计手法（四）学生装设计手法服装设计效果图表现手法主要有：淡彩表现法、水粉表现法、彩色铅笔表现法、材料拼贴法等。效果图的绘制：用铅笔设计草图，用水彩、水粉或彩色铅笔来绘制。线条应简练概括，涂色不必过于均匀，体现生动的效果。（四）学生装设计手法服装设计效果图表现手法主要有：效果图的绘15采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物1.手绘校服设计步骤手绘校服设计步骤六、校服设计手法1：手绘步骤1.手绘校服设计步骤六、校服设计手法1：手绘步骤16采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物课堂作业课堂作业 我的服装我做主我的服装我做主根据所学服装知识，利用手绘等方根据所学服装知识，利用手绘等方法，请为自己或你的同学完成你最喜法，请为自己或你的同学完成你最喜欢的校服设计。欢的校服设计。七、课堂作业：课堂作业 我的服装我做主七、课堂作业：17采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物思考题：思考题：请你概括一下生活中常见的有哪几种身材？他们应怎样着装呢？1.矮小矮小2.较胖较胖3.较瘦较瘦色彩鲜艳，整体服装不要过于复杂、要简洁色彩鲜艳，整体服装不要过于复杂、要简洁明快，宜小花型。明快，宜小花型。穿深色。深色具有体积缩小的感觉，不宜穿深色。深色具有体积缩小的感觉，不宜穿浅的，宜穿穿浅的，宜穿|的，不宜上下装色彩对的，不宜上下装色彩对比强烈的。比强烈的。浅色。显丰满，宜穿浅色。显丰满，宜穿思考题：请你概括一下生活中常见的有哪几种身材？他18采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物评价v请在自己作业达到的选项打勾v学生装v1、符合年龄身份（）v 2、款式新颖（）v3、色彩搭配合理（）v 4、面料舒适（）评价19采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物1.逛公园、购物、旅游逛公园、购物、旅游,可以穿随意一些。如：可以穿随意一些。如：休闲服、牛仔服、运动服等。休闲服、牛仔服、运动服等。2.应聘、各种大型宴会则应穿得比较正规。如：应聘、各种大型宴会则应穿得比较正规。如：礼服、西服套装等。礼服、西服套装等。3.上班或上学上班或上学：穿工作服或校服。穿工作服或校服。思考与练习1.逛公园、购物、旅游,可以穿随意一些。如：休闲服、牛仔服、20采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物思考与练习：思考与练习：1.假如你的妈妈是个闲不住的人，爱做家务、假如你的妈妈是个闲不住的人，爱做家务、爱劳动、她适合穿那类的服装：爱劳动、她适合穿那类的服装：运动服、休闲服、不宜礼服。运动服、休闲服、不宜礼服。2.一个人又高又瘦，脸比较黑，怎样搭配？一个人又高又瘦，脸比较黑，怎样搭配？穿浅色的休闲服、不宜深色的穿浅色的休闲服、不宜深色的西装，会把人变得更瘦西装，会把人变得更瘦。3.又矮又胖怎么穿？又矮又胖怎么穿？穿深色，不宜穿上下装对比强烈的穿深色，不宜穿上下装对比强烈的服装，宜穿竖条的。服装，宜穿竖条的。思考与练习：1.假如你的妈妈是个闲不住的人，爱做家务、爱劳动21采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物课堂小结关注校园文化，关注校园文化，穿出青春特色，穿出青春特色，追求高雅品味，追求高雅品味，体现时代风貌。体现时代风貌。课堂小结关注校园文化，22采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物再见23