《致橡树》公开课ppt课件

我们一生下来并不我们一生下来并不是完整的，于是我是完整的，于是我们终其一生的时间们终其一生的时间寻找我们那遗失的寻找我们那遗失的另一半。另一半。-米兰米兰 昆德拉（捷克昆德拉（捷克）我们一生下来并不是完整的，于是我们终其一生的时间寻找我们那遗1中国民间四大中国民间四大爱情故事？爱情故事？中国民间四大爱情故事？2致橡树公开课ppt课件3致：向对方表示礼节或情意，致：向对方表示礼节或情意，有倾诉、表白之意。有倾诉、表白之意。致橡树致橡树 舒婷舒婷致：向对方表示礼节或情意，有倾诉、表白之意。致橡树 舒婷4作者简介作者简介舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人，人，朦胧诗派朦胧诗派的代表作家之一的代表作家之一与北岛、顾城齐名与北岛、顾城齐名 。主要著作：诗集主要著作：诗集双桅船、双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖会唱歌的鸢尾花、始祖鸟鸟。散文集。散文集心烟心烟。诗诗歌歌致橡树祖国啊，我亲致橡树祖国啊，我亲爱的祖国爱的祖国。致橡树是朦胧诗潮的代表致橡树是朦胧诗潮的代表作之一，也是舒婷的成名作。作之一，也是舒婷的成名作。作者简介舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人，朦胧诗派的代表作家之一5一代人一代人 顾城顾城 黑夜给了我黑色的眼睛黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明我却用它来寻找光明欣赏朦胧诗欣赏朦胧诗 回答回答 北岛北岛卑鄙是卑鄙者的通行证卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭高尚是高尚者的墓志铭一代人 6思考：思考：全诗可以分为几个部分？全诗可以分为几个部分？思考：7结构层次结构层次第一层：第一层：诗人否定了世俗的爱情观诗人否定了世俗的爱情观。第二层：第二层：诗人肯定了新型的爱情观诗人肯定了新型的爱情观。结构层次第一层：诗人否定了世俗的爱情观。8意意 象象 “意象意象”是主观是主观“意意”和客观的和客观的“象象”相结相结合，也就是融入诗人思想感情的合，也就是融入诗人思想感情的“事物事物”。第一层有哪些意象？象征什么爱情观？第一层有哪些意象？象征什么爱情观？意 象 “意象”是主观“意”和客观的“象”相结合9我如果爱你我如果爱你绝不像绝不像攀援的凌霄攀援的凌霄花花借你的高枝炫耀自借你的高枝炫耀自己己极力攀附极力攀附我如果爱你极力攀附10我如果爱你我如果爱你绝不学绝不学痴情的鸟儿痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲为绿阴重复单调的歌曲单方痴恋单方痴恋我如果爱你单方痴恋11也不止也不止像泉源像泉源常年送来清凉的慰藉常年送来清凉的慰藉也不止像泉源12也不止也不止像险峰像险峰增加你的高度，增加你的高度，衬托你的威仪。衬托你的威仪。也不止像险峰 13甚甚至至日日光光甚至日光14甚甚至至春春雨雨 一味奉献一味奉献甚至春雨 一味奉献15凌霄花凌霄花鸟儿鸟儿泉源泉源 险峰险峰日光日光 春雨春雨极力攀附极力攀附单方痴恋单方痴恋一味奉献一味奉献橡橡树树不不世俗的爱情观世俗的爱情观凌霄花鸟儿泉源 险峰日光 春雨极力攀附单方痴恋一味奉献橡树不16第二层有哪些意象？象征什么爱情观？第二层有哪些意象？象征什么爱情观？第二层有哪些意象？象征什么爱情观？17我我必须必须是你近旁的一是你近旁的一株木棉，作为树的形株木棉，作为树的形象和你象和你站在一起站在一起。平等独立平等独立我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。平等独立18根，紧握在地下，根，紧握在地下，叶，相触在云里。叶，相触在云里。每一阵风过，我们都每一阵风过，我们都互相致意，但没有人互相致意，但没有人听懂我们的言语。听懂我们的言语。相互依存相互依存心心相印心心相印根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，19你有你的铜枝铁干，你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟像刀，像剑，也像戟坚毅、刚强、矫健坚毅、刚强、矫健的阳刚之美的阳刚之美尊重对方尊重对方你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟 坚毅、刚强、矫健的阳刚20舒婷舒婷合浦一中：卢晓芹合浦一中：卢晓芹 我有我红硕的花朵，我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。珍视自我珍视自我美丽、热情、坚韧美丽、热情、坚韧的阴柔之美的阴柔之美舒婷合浦一中：卢晓芹 我有我红硕的花朵，珍视自我美丽、热情21我们分担寒潮我们分担寒潮我们分担寒潮22风雷风雷风雷23霹雳霹雳苦难艰辛苦难艰辛霹雳苦难艰辛24我们共享雾霭我们共享雾霭我们共享雾霭25流岚流岚流岚26虹霓虹霓美好幸福美好幸福虹霓美好幸福27仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。不离不弃不离不弃生死相依生死相依仿佛永远分离，不离不弃生死相依28木木棉棉理想的爱情观理想的爱情观橡橡树树平等独立平等独立相互依存相互依存 心心相印心心相印尊重对方尊重对方珍视自我珍视自我甘苦与共甘苦与共生死相依生死相依木棉理想的爱情观橡树平等独立相互依存 尊29爱爱不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置，足下的土地。足下的土地。诗人诗人大声大声表白表白这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；坚贞就在这里；爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。诗人30坚贞表现在坚贞表现在爱他（她）所爱爱他（她）所爱 古人云：古人云：“择偶须偕千秋业，择偶须偕千秋业，爱有源头情不竭。爱有源头情不竭。”爱一个人，也要爱对方的爱一个人，也要爱对方的事业事业和理想和理想，爱对方的，爱对方的民族和国家民族和国家。这。这才是爱情的最高境界。才是爱情的最高境界。坚贞表现在爱他（她）所爱 古人云：“择偶须偕千31致橡树致橡树现代女性现代女性独立人格独立人格的宣言的宣言 现代女性现代女性平等爱情平等爱情的宣言的宣言 诗人所表达的爱情观与传统的爱情观的最大区别在于：作为爱的双方必须保作为爱的双方必须保持人格的独立和平等，尤其作为女性持人格的独立和平等，尤其作为女性更应该强调自身的尊严和价值，而不更应该强调自身的尊严和价值，而不能成为男性的附庸。这其实是新时代能成为男性的附庸。这其实是新时代觉醒了的女性所发出的呐喊。觉醒了的女性所发出的呐喊。致橡树 现代女性独立人格的宣言 诗人所表达的爱情观与传32否否 定定 肯肯 定定平等独立平等独立相互依存相互依存心心相印心心相印25同甘共苦同甘共苦极力攀附极力攀附单方痴恋单方痴恋一味奉献一味奉献橡橡树树凌霄花凌霄花鸟儿鸟儿 泉源泉源 险峰险峰 日光日光 春雨春雨木棉木棉破破立立结构结构:否 定肯 定平等独立相互依存心心相印25同甘共苦极力攀附33 致橡树是一首优美、深致橡树是一首优美、深情的抒情诗。情的抒情诗。诗人通过诗人通过“木棉木棉”对对“橡树橡树”的内心独白式的倾的内心独白式的倾诉，表达了一种诉，表达了一种“独立平等、相独立平等、相互依存、坚贞热烈、同甘共苦，互依存、坚贞热烈、同甘共苦，既尊重对方存在，又珍视自身价既尊重对方存在，又珍视自身价值值”的新时代崭新的爱情观。的新时代崭新的爱情观。主主题题 致橡树是一首优美、深情的抒情诗。诗人通过“木棉”34艺术手法艺术手法1 1、以整体象征的手法构造丰美动、以整体象征的手法构造丰美动人的意象。人的意象。2 2、采用内心独白的方式抒发强烈、采用内心独白的方式抒发强烈的情感，情真意切，情味盎然。的情感，情真意切，情味盎然。3 3、运用比喻、对偶、反复、运用比喻、对偶、反复、对比等修辞手法。对比等修辞手法。艺术手法1、以整体象征的手法构造丰美动人的意象。2、采用内心3528学习了作品中主人公的爱学习了作品中主人公的爱情观，同学们自己对爱情情观，同学们自己对爱情有什么新的认识呢？有什么新的认识呢？28 学习了作品中主人公的爱情观，同学们自己对爱情有什么新的36致橡树公开课ppt课件37它是懵懂的它是懵懂的它是懵懂的38它是美丽的它是美丽的它是美丽的39它它更更是是浪浪漫漫的的它 更 是 浪 漫 的40 爱爱 情情 还还 是是 双双 刃刃 剑剑 爱 情 还 是 双 刃 剑 41当爱情不再的时候当爱情不再的时候当爱情不再的时候42请尊重对方的选择请尊重对方的选择 请不要伤害自己请不要伤害自己请尊重对方的选择 请不要伤害自己43风物长宜放眼量风物长宜放眼量风物长宜放眼量44少一点激情，多一份理智少一点激情，多一份理智少一点激情，多一份理智45爱爱 情情意意 味味 着着责责 任任 ！爱 情意 味 着责 任46爱爱情情需需要要等等待待！爱 情需 要 等 待 47十七岁的爱情十七岁的爱情十七岁的爱情十七岁的爱情十七岁的爱情十七岁的爱情是一抹迷蒙的晨雾是一抹迷蒙的晨雾是一抹迷蒙的晨雾是一抹迷蒙的晨雾不要碰，让它轻轻的飘着不要碰，让它轻轻的飘着不要碰，让它轻轻的飘着不要碰，让它轻轻的飘着是一泓清亮的山泉是一泓清亮的山泉是一泓清亮的山泉是一泓清亮的山泉不要喝，让它轻轻的唱着不要喝，让它轻轻的唱着不要喝，让它轻轻的唱着不要喝，让它轻轻的唱着是一朵羞涩的小花是一朵羞涩的小花是一朵羞涩的小花是一朵羞涩的小花不要采，让它静静的开着不要采，让它静静的开着不要采，让它静静的开着不要采，让它静静的开着是一枚枝头的青果是一枚枝头的青果是一枚枝头的青果是一枚枝头的青果不要摘，让它涩涩的挂着不要摘，让它涩涩的挂着不要摘，让它涩涩的挂着不要摘，让它涩涩的挂着n n十七岁的枝条依十七岁的枝条依十七岁的枝条依十七岁的枝条依然稚弱然稚弱然稚弱然稚弱n n扛不起深沉的思扛不起深沉的思扛不起深沉的思扛不起深沉的思考考考考n n我们是等待成熟我们是等待成熟我们是等待成熟我们是等待成熟的果园的果园的果园的果园n n让我们依然保持让我们依然保持让我们依然保持让我们依然保持沉默沉默沉默沉默n n渡过岁月汇成的渡过岁月汇成的渡过岁月汇成的渡过岁月汇成的河流河流河流河流n n看我们的生命之看我们的生命之看我们的生命之看我们的生命之树树树树n n根根枝桠根根枝桠根根枝桠根根枝桠n n将坠满甜蜜的硕将坠满甜蜜的硕将坠满甜蜜的硕将坠满甜蜜的硕果果果果十七岁的爱情十七岁的爱情十七岁的枝条依然稚弱48现世安稳，岁月静好现世安稳，岁月静好 胡兰成胡兰成 山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！地合，乃敢与君绝！汉乐府饶歌汉乐府饶歌 曾经沧海难为水，除缺巫山不是云曾经沧海难为水，除缺巫山不是云 元稹离思元稹离思死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。诗经诗经邶风邶风击鼓击鼓 今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？同？欧阳修浪淘沙欧阳修浪淘沙古代诗歌中的爱情古代诗歌中的爱情现世安稳，岁月静好 古代诗歌49课后延伸课后延伸 这首诗中，这首诗中，“木棉木棉”对对“橡树橡树”表达了自己的心声，那表达了自己的心声，那么，橡树听了这些话，会有何么，橡树听了这些话，会有何感想呢？请你用感想呢？请你用“橡树橡树”的身的身份，用诗歌或散文的形式给份，用诗歌或散文的形式给“木棉木棉”复信，题目为：致木棉。复信，题目为：致木棉。课后延伸 这首诗中，“木棉”对“橡树”表达了自50谢谢大家！再见！51