小说环境描写一ppt课件

阅读之之环境描写的作用境描写的作用 阅读之1【学【学习目目标】1、了解社会、了解社会环境和自然境和自然环境的作境的作用。用。2、因、因题突破突破环境描写的作用。境描写的作用。3、初步掌握、初步掌握环境描写的答境描写的答题方法。方法。【学习目标】1、了解社会环境和自然环境的作用。2【答【答题警示】警示】（1）答）答环境描写的作用境描写的作用题时，只干，只干瘪地、机械地答地、机械地答上描写的概括作用，上描写的概括作用，结果成了油和水的关系。如景物果成了油和水的关系。如景物的渲染作用，只写出渲染作用，而不知与具体文段的渲染作用，只写出渲染作用，而不知与具体文段联系写出系写出“渲染了什么渲染了什么样的气氛的气氛”。（2）答答题过于于“术语化化”，缺少，缺少联系文本的分析。系文本的分析。【答题警示】（1）答环境描写的作用题时，只干瘪地、机械地3社会社会环境描写境描写（一）社会（一）社会环境描写是境描写是对人物所人物所处的的时代、社会和生活代、社会和生活环境等的描写，包括城境等的描写，包括城镇、农村、工厂、村、工厂、军营、机关、机关、学校、商店等人物活学校、商店等人物活动场所和地域所和地域风情、情、风俗俗习惯等社等社会会风情的描写。情的描写。其作用有：其作用有：1交代人物身份，表明人物性格；交代人物身份，表明人物性格；2交代人物活交代人物活动及其成及其成长的的时代背景，提示各种复代背景，提示各种复杂的社会关系；的社会关系；3揭示社会本揭示社会本质特征，深化作品主特征，深化作品主题。社会环境描写 4二、自然二、自然环境描写境描写（一）自然（一）自然环境描写包括境描写包括对人物活人物活动的的时间、地点、季、地点、季节、天气和景物等的描写。天气和景物等的描写。其作用有：其作用有：1指向指向环境自身：境自身：自身的、独立的自身的、独立的审美价美价值。渲染故事气氛。渲染故事气氛。暗示社暗示社会会环境。境。交代交代时间，营造造氛氛围，渲染，渲染气氛，暗示气氛，暗示背景。背景。2指向情指向情节：推：推动情情节发展。展。推推动发展，暗示展，暗示转换，勾，勾连情情节，为作作铺垫，为埋下伏笔。埋下伏笔。3指向人物：烘托人物形象。指向人物：烘托人物形象。暗示暗示思想，思想，侧面写面写性格，烘托性格，烘托心理。心理。二、自然环境描写 5【因【因题突破突破1】一、一、阅读下面的文字，完成文后下面的文字，完成文后题目。目。1 1 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟的房顶和烟 囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自令人怡然自 得得庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处，有口钟正在铮铮报时。正在铮铮报时。这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身全身这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起敲门声了。这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起敲门声了。(魔盒魔盒节选)思考：思考：请简析第一段所写景物的作用。析第一段所写景物的作用。点点拨：结合景物的特点，从整体氛合景物的特点，从整体氛围、人物心理及性格、故事情、人物心理及性格、故事情节发展等角度来分析。展等角度来分析。参考答案：参考答案：营造造忧伤、压抑的氛抑的氛围；渲染渲染“我我”孤独、孤独、烦闷的心情。的心情。【因题突破1】一、阅读下面的文字，完成文后题目。1 6【因因题突破突破2】2、那山也正在春那山也正在春时里，半山的松里，半山的松树，半山的草坡，半山的草坡，半山的半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味力，生命的趣味浓厚，又厚，又鲜活不尽。活不尽。罗永才一身的感念，不知怎永才一身的感念，不知怎样作作想。再往前走想。再往前走时，山有些陡，山有些陡，树影影浓郁起来，就有了郁起来，就有了些寒意。些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫两大捆紫红色的短色的短针山草，山草捆上山草，山草捆上还搭了两件破旧搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。他看衣物，一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，永才，就立住脚，和他和他讲起起话来。来。罗永才猜他只有五十来永才猜他只有五十来岁，他，他说已已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，什么，现时就靠他挑草就靠他挑草换些油些油盐钱。【因题突破2】2、7【注【注】洗碑：刻碑。洗碑：刻碑。思考：思考：简要分析小要分析小说画画线处景物描写的作用。景物描写的作用。点点拨：画：画线处的景物描写是主人公眼中的景物，的景物描写是主人公眼中的景物，因此可主要从主人公的心理感受和小因此可主要从主人公的心理感受和小说情情节的角度的角度作答。作答。参考答案：参考答案：衬托托罗永才永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物温暖的心理感受，暗示人物心理心理转变；推推动小小说情情节的的发展。展。【注】洗碑：刻碑。8【考【考题链接】接】（2013山山东卷卷)阅读下面的文字，完成后面的下面的文字，完成后面的题目。目。活着活着 余余华请简要分析小要分析小说最后一段最后一段环境描写的作用。（有自然境描写的作用。（有自然环境，也有社会境，也有社会环境）境）答：答：_解析：本题考查小说中环境描写的作用，解析：本题考查小说中环境描写的作用，既包含自然环境描写，也包含社会环既包含自然环境描写，也包含社会环境描写。注意从内容和结构两方面回答。境描写。注意从内容和结构两方面回答。内容上，内容上，“炊烟袅袅炊烟袅袅”，“霞光霞光”由由“四射四射”到到“逐渐退去逐渐退去”，“田野宁静田野宁静”等自然环境，等自然环境，及女人的吆喝声，男及女人的吆喝声，男人扁担的吱呀声，共同融合成了老人乡间生活的环境，写出了乡间生活的特点人扁担的吱呀声，共同融合成了老人乡间生活的环境，写出了乡间生活的特点(风貌风貌)。这是这是“我我”听了老人的故事后的一段景物描写，也是小说的结尾，听了老人的故事后的一段景物描写，也是小说的结尾，其中蕴含着其中蕴含着“我我”对老人坚强活着的一些感慨，深化了小说的主题，也使表达对老人坚强活着的一些感慨，深化了小说的主题，也使表达更为含蓄。结构上，结尾段更为含蓄。结构上，结尾段“霞光霞光”“”“逐渐退去逐渐退去”与开头与开头“充满阳光的下午充满阳光的下午”照应，使文章结构完整。照应，使文章结构完整。参考参考答案：答案：点出了老人的点出了老人的乡间生活生活环境境。透露出透露出乡间的生活都的生活都顺应着自然的着自然的规律。律。以此以此结尾，深化主尾，深化主题，增添了小，增添了小说的意味。的意味。照照应开开头，使文章，使文章结构完整。构完整。【考题链接】（2013 山东卷)阅读下面的文字，完成后面的9【课堂堂检测】阅读阅读下面的文字，完成文后下面的文字，完成文后题目。目。林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管营，两个取路投草料场来。同辞管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但见：凛渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场平玉帝门。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。外。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙 思考：思考：简析析节选文段中景物描写的作用。文段中景物描写的作用。解析：解析：（1）渲染气氛：渲染气氛：这里的彤云、朔里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛冷、悲凉的气氛；（；（2）烘托人物很好地烘托了人物沉郁的心情和烘托人物很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的危机四伏的处境。境。（3）暗示情）暗示情节，推，推动下文的下文的发展展。【课堂检测】10一、环境描写作用的分析角度一、环境描写作用的分析角度自然环境描写的作用：自然环境描写的作用：知识小结知识小结(1)环境方面环境方面交代故事发生的时间或地点；交代故事发生的时间或地点；暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；与人之间的关系等；渲染气氛，奠定基调。渲染气氛，奠定基调。(2)人物方面人物方面烘托心情；烘托心情；体现身份、地位、性格等；体现身份、地位、性格等；暗示命运。暗示命运。(3)情节方面情节方面暗示或推动情节的发展；暗示或推动情节的发展；为后文情节的发展作铺垫或制造悬念；为后文情节的发展作铺垫或制造悬念；作为情节发作为情节发展的线索；展的线索；与标题相呼应，诠释标题的内涵；与标题相呼应，诠释标题的内涵；开头的环境描写，引出下文开头的环境描写，引出下文内容内容(为下文为下文作铺垫作铺垫)，与结尾相呼应；结尾的环境描写，与上文，与结尾相呼应；结尾的环境描写，与上文内容相呼应，内容相呼应，结构完整。结构完整。(4)主题方面主题方面揭示主题；揭示主题；深化主旨。深化主旨。一、环境描写作用的分析角度知识小结(1)环境方面交代故社社会会环境境描描写写指指对人人物物活活动和和情情节发生生发展展的的社社会会背背景景、历史史条条件件、风土土人人情情、时代代风貌貌、社社会会关关系系、政政治治经济等等状状况况的的描描写写，主主要要是是交交代代人人物物的的生生存存环境、社会关系等。境、社会关系等。社会环境描写的作用：社会环境描写的作用：(1)展示人物活展示人物活动及其成及其成长的的时代背景。代背景。(2)揭示形成人物性格的社会基揭示形成人物性格的社会基础。(3)揭示影响人物行揭示影响人物行动的因素。的因素。(4)预示人物或悲或喜的命运。示人物或悲或喜的命运。(5)揭示社会本揭示社会本质特征，凸特征，凸显小小说主主题。社会环境描写指对人物活动和情节发生发展的社会背景、历史条件、